南京郵電大學(xué)軟件設(shè)計(jì)

南京郵電大學(xué)

軟件設(shè)計(jì)報(bào)告

學(xué)號(hào):

姓名:

專(zhuān)業(yè):

2014年06月23日?2014年07月04日

目錄

第一章軟件設(shè)計(jì)介紹1

第二章軟件開(kāi)發(fā)平臺(tái)簡(jiǎn)介.........................................................2

第三章軟件設(shè)計(jì)的內(nèi)容...........................................................3

3.1分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)軟件（A1）............................................................................................................3

3.1.1設(shè)計(jì)題目及要求.........................................................3

3.1.3邏輯功,程.....................................................4

3.1.4調(diào)試運(yùn)行結(jié)果...........................................................6

3.1.5問(wèn)題與改進(jìn)、完善方向...................................................8

3.2打字軟件（A2）.....................................................................................................................9

3.2.2設(shè)計(jì)思想及程序流程框圖.................................................9

3.2.3邏輯功能程序..........................................................10

3.2.4調(diào)試運(yùn)行結(jié)果..........................................................12

3.2.5問(wèn)題與改進(jìn)、完善方向..................................................13

3.3文本編輯器（A3）...............................................................................................................14

3.3.1設(shè)計(jì)題目及要求.........................................................14

3.3.2鳥(niǎo)計(jì)思號(hào)及程序流程框圖................................................14

3.4加密軟件（A4）1..................................................................................................................20

3.4.1設(shè)計(jì)題目及要求.........................................................20

3.4.2設(shè)計(jì)思想及程序流程框圖................................................20

3.4.3邏輯功能程序..........................................................21

3.4.4調(diào)試運(yùn)行結(jié)果..........................................................24

3.4.5完善方向..............................................................25

3.5進(jìn)制轉(zhuǎn)換器（A5）...............................................................................................................26

3.5.1設(shè)計(jì)題目及要求.........................................................26

3.5.2設(shè)計(jì)思想及程序流程框圖................................................26

3.5.3邏輯功能程序..........................................................27

354調(diào)試運(yùn)行結(jié)果............................................................31

3.5.5問(wèn)題與改進(jìn)完善方向....................................................32

3.6學(xué)生成績(jī)核算系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)（BD...........................................................................33

3.6.1設(shè)計(jì)題目及要求.........................................................33

3.6.2設(shè)計(jì)思想及程序流程框圖................................................33

363邏輯功能程序............................................................34

3.6.4調(diào)試運(yùn)行結(jié)果..........................................................40

365完善方向42

3.7模血電信計(jì)費(fèi)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)（B2）...........................................................................43

3.7.1設(shè)計(jì)題目及要求........................................................43

3.7.2設(shè)計(jì)思想及程序流程框圖................................................44

3.7.3邏輯功能程序..........................................................45

3.7.4調(diào)試運(yùn)行結(jié)果..........................................................52

3.7.5完善方向..............................................................54

第四章心得體會(huì)................................................................57

第一章軟件設(shè)計(jì)介紹

一、軟件設(shè)計(jì)的性質(zhì)、目的

本課程是一門(mén)技能訓(xùn)練課，為在校學(xué)生的必修課程。通過(guò)設(shè)計(jì)培

養(yǎng)學(xué)生良好的編程習(xí)慣，使學(xué)生掌握編程的基本步驟，規(guī)范學(xué)生的編

寫(xiě)程序的格式，鍛煉學(xué)生編寫(xiě)程序的能力，為將來(lái)編寫(xiě)較大程序的打

好基礎(chǔ)。

二、軟件設(shè)計(jì)的任務(wù)

通過(guò)集中時(shí)間上機(jī)實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生充分發(fā)揮已有的編程能力，熟悉

編譯環(huán)境，選擇若干課題，進(jìn)行審題、分析、設(shè)計(jì)和調(diào)試，并根據(jù)要

求寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

軟件設(shè)計(jì)課題共分A、B兩檔。A檔共5題，第一周完成；B

檔共2題，第二周完成。

四、考核辦法

考核采取程序驗(yàn)收和面試的方法進(jìn)行。其中，程序驗(yàn)收及面試占

50%,實(shí)驗(yàn)報(bào)告占50%。在考核過(guò)程中，若發(fā)現(xiàn)抄襲程序者，所抄襲

的程序按零分記。

注：如有以下情況，視為抄襲：

1、與已驗(yàn)收的程序明顯雷同；

2、面試時(shí)不能解釋程序中的某些基本功能，或?qū)λ鶎?xiě)程序一無(wú)所

知。

第二章軟件開(kāi)發(fā)平臺(tái)簡(jiǎn)介

MicrosoftVisualC++是Microsoft公司推出的開(kāi)發(fā)Win32環(huán)境

程序，面向?qū)ο蟮目梢暬删幊滔到y(tǒng)。它不但具有程序框架自動(dòng)生

成、靈活方便的類(lèi)管理、代碼編寫(xiě)和界面設(shè)計(jì)集成交互操作、可開(kāi)

發(fā)多種程序等優(yōu)點(diǎn)，而且通過(guò)簡(jiǎn)單的設(shè)置就可使其生成的程序框架支

持?jǐn)?shù)據(jù)庫(kù)接口、0LE2,WinSock網(wǎng)絡(luò)、3D控制界面。

它以擁有“語(yǔ)法高亮”，Inte它iSense

（自動(dòng)編譯功能）以及高級(jí)除錯(cuò)功能而著稱(chēng)。

比如，它允許用戶(hù)進(jìn)行遠(yuǎn)程調(diào)試，單步執(zhí)行等。

還有允許用戶(hù)在調(diào)試期間重新編譯被修改的

代碼，而不必重新啟動(dòng)正在調(diào)試的程序。其

編譯及建置系統(tǒng)以預(yù)編譯頭文件、最小重建功能及累加連結(jié)著稱(chēng)。這

些特征明顯縮短程式編輯、編譯及連結(jié)的時(shí)間花費(fèi)，在大型軟件計(jì)劃

上尤其顯著。

2

第三章軟件設(shè)計(jì)的內(nèi)容

3.1分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)軟件（A1）

3.1.1設(shè)計(jì)題目及要求

題目：分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)

要求：（1）輸入某班級(jí)學(xué)生的姓名、分?jǐn)?shù)；

（2）對(duì)（1）的分?jǐn)?shù)進(jìn)行降基排列并輸出;

（3）具有輸入輸出界面。

3.1.2設(shè)計(jì)思想及程序流程框圖

設(shè)計(jì)思想：先輸出程序菜單，然后按照菜單選項(xiàng)進(jìn)行操作，選擇選項(xiàng)一：即先輸入要

排序的學(xué)生人數(shù)，然后利用循環(huán)語(yǔ)句按次輸入學(xué)生姓名和成績(jī)，直至將學(xué)生姓名和分?jǐn)?shù)全輸

入，輸入完后按enter后，在程序界面上顯示剛才輸入的內(nèi)容。選擇選項(xiàng)二：則運(yùn)行程序中

的按照成績(jī)的降序功能輸出排序后的學(xué)生學(xué)號(hào)、學(xué)生姓名和學(xué)生成績(jī)。選擇選項(xiàng)三：則程序

正常退出。

3

3.1.3邏輯功能程序

要求：

(1)輸入某班級(jí)學(xué)生的姓名、分?jǐn)?shù)；

(2)對(duì)(1)的分?jǐn)?shù)進(jìn)行降幕排列并輸出；

(3)具有輸入輸出界面。

源代碼：

#include<stdio.h>

#include<stdlib.h>

#include<string.h>

#include<math.h>

intnum;〃人數(shù)

structstudent

charClassJD[20];〃班級(jí)學(xué)號(hào)

charname[20];〃姓名

floatscore;〃成績(jī)

}stu[100];

voidmenu。;〃菜單顯示函數(shù)

voidchoose();〃菜單選擇

voidinput_information();〃學(xué)生信息輸入函數(shù)

voidoutput_information();〃學(xué)生信息顯示函數(shù)

voidrank();〃學(xué)生成績(jī)降序排列

voidnumber();〃控制學(xué)生人數(shù)函數(shù)

voidmain()

while(1)

inti;

charch;

menu();

choose();

ch=getchar();

/****************************************/

voidmenu()

getchar();

printf(n★★★★★★★★★★★★★\nn)；

printf("★分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)程序★\nn);

printf(n★★★★★★★★★★★★★\n\nH);

4

printf(M錄入學(xué)生數(shù)據(jù)-請(qǐng)輸入:1\n\nn);

printf("顯示學(xué)生數(shù)據(jù)-請(qǐng)輸入:2\n\nn);

printf(n成績(jī)降序排列-請(qǐng)輸入：3\n\nn);

printf(H退出程序-請(qǐng)輸入:4\n\nM);

printf("\t請(qǐng)正確選擇(如:1,2,3或貝J4)

)

/*****************選擇***********************/

voidchoose()

charchoos;

doscanf(u%c'\&choos);

while(choos<,l,llchoos>,4,);

switch(choos)

caseTnumber();input_information();break;

case2output_information();break;

case3'rank();output_information();break;

case4printf(n\n'r);exit(l);

)

/*****************輸入***********************/

voidinput_information()

inti;

for(i=0;i<num;i++)

printf("\t班級(jí)學(xué)號(hào):scanf(M%sn,&stu[i].Class_ID);

printf(”\t姓名：”);scanf("%sn,&stu[i].name);

printf("\t成績(jī)：")；scanf("％f”,&stu[i].score);

printf(''\n,');

)

/*****************輸出***********************/

voidoutput_information()

(

inti;

printf("\t學(xué)生成績(jī)統(tǒng)計(jì)如下：\n");

printf("\t班級(jí)學(xué)號(hào)\t姓名\t成績(jī)\n");

for(i=0;i<num;i++)

{printf(n\t%s",stu[i].Class_ID);

printf(n\t%s",stu[i].name);

printf(M\t%3.lf\stu[ij.score);

printfCXn1');}

printf(M\nu);}

5

voidrank()

(

inti,j,max,n=num;

structstudenttemp;

for(i=0;i<n-l;i++)

{max=i;

for(j=i+l;j<n;j++)

if(stu|j].score>stu[max].score)

max=j;

if(max!=i)

{temp=stu[i];

stu[i]=stu[max];

stu[max]=temp;

voidnumber()

{printf("\n\t請(qǐng)輸入學(xué)生人數(shù)：”);

scanf("%d”,&num);

printf(n\nn);

)

3.1.4程序調(diào)試結(jié)果：

1、錄入學(xué)生數(shù)據(jù)：

★★★★★★★★★

/二

甘

★鷲F★

★刀

★★★★★舞★>★★★

生

錄

青

日

入1

生

二_

主

事

示A=2

顯

牖

序

_星

績(jī)

降

二A:3

臉

星

程

「.?4

號(hào)Q

，A=

曲E

13貝

請(qǐng)正確選擇（如:2,A=

請(qǐng)輸入學(xué)生人數(shù)：3

：B11020101

：張三

s90

班級(jí)學(xué)號(hào)：B11020102

旌得李四

成績(jī)：86

：B11020103

：王五

：98

半:

6

2、顯示學(xué)生數(shù)據(jù):

■3"C:\Users\zhuzhongbao\Desktop\^^i￡i±\Debug\one.exe"|D||回

★★★★即★★

/

序

分

某

★里.★

★★★刀-★★★

生t

主

入

入1

錄

事

生ro

入2

主

顯

示o

序

降r

入

主3

績(jī)o

螯

程r

入

T主4

藐-o

斕r

1女4

口.

女

方D1.,2,:2

T.姓

績(jī)

力

名

班級(jí)孥號(hào)萬(wàn)

“

重

三90

B11020101

四

王86.0

B11020102五98.0

B11020103.0

半:

3、排名顯不：

■3■C:\Users\zhuzhongbao\Desktop璇件設(shè)if\Debug\one.exe"IoII回

★★★★★★★★★★★★★

★★★★

錄入差生婺居一度1

2

感績(jī)降序除罰一請(qǐng)，

3

逾出程序一請(qǐng)!

4

女

口:2,3或則4）：3

文

D下

姓

戈

名

/責(zé)

口Z

班級(jí)挈號(hào)-.

五

王980

-

B11020103三900

室-

B11020101四860

B11020102-

半:

4退出程序:

7

同"C:\Users\zhuzhongbao\Desktop\^1i^tt-\Debug\one.exe'

★★★★★★★★★★★★★

上米.2步,IHO』A

■'C:\Users\zhuzhongbao\Desktop...u!||回

顯1小A學(xué)|生?數(shù):

感績(jī)降序和

遺出程月

請(qǐng)正確選擇(如：1.2.3或則4)

情輸入姓名：請(qǐng)輸入成績(jī):

Pressanykeytocontinue

￥.

nr

3.1.5:編程時(shí)候遇到的問(wèn)題及解決方案

網(wǎng)題：

#include<stdio.h>

structstudent

{charname[20J;

intscore;

);

voidmain()

{structstudentboy[3];

inti;

charch;

for(i=0;i<3;i++)

{printf(”請(qǐng)輸入姓名:")；

gets(boy[i].name);

printf(”請(qǐng)輸入成績(jī)：”);

scanf("%dH,&boy[i].score);

printf(M\nu);

}

printf(u姓名成績(jī)\n");

for(i=0;l<3;i++)

printf(u%s%d'\boy[,boy[i].score);

)

如運(yùn)行調(diào)試圖片所示：當(dāng)?shù)诙++之后，一回車(chē)就直接到達(dá)成績(jī)輸入了，這就將導(dǎo)致無(wú)法正

常數(shù)據(jù)輸入。

問(wèn)題出現(xiàn)原因：在后面該輸入的忖候直接跳過(guò)的原因是，在結(jié)束前一個(gè)scanf輸入時(shí)輸入的

回車(chē)被后一個(gè)gets輸入時(shí)接受，也就是說(shuō)前一個(gè)地方輸入的“數(shù)據(jù)+回車(chē)”分別被兩個(gè)地方

接受。

解決方法：scanf("%c",&a);

getchar();

8

gets（S）;

就是將?個(gè)空把那兩個(gè)函數(shù)隔斷，這樣就是的前兩個(gè)接受“數(shù)據(jù)+回車(chē)”，這樣對(duì)第三個(gè)就

沒(méi)有影響了。

3.1.6完善方向：

本程序界面美觀(guān)，通過(guò)程序優(yōu)化，在輸入菜單選擇項(xiàng)時(shí)即使輸入的是很長(zhǎng)的混亂字符，

程序也會(huì)提示你輸入錯(cuò)誤，不會(huì)發(fā)生程序崩潰的現(xiàn)象。同理，輸入學(xué)生人數(shù)也一樣，保證了

程序的穩(wěn)定可靠。如果程序可以中途停止，并自動(dòng)保存剛輸入的數(shù)據(jù)，待下次運(yùn)行時(shí)正常調(diào)

出，則程序?qū)⒏油暾哂袑?shí)用性。

3.2打字軟件（A2）

321設(shè)計(jì)題目及要求

題目：打字程序

要求：（1）隨即產(chǎn)生一字符串，每次產(chǎn)生的字符串內(nèi)容、長(zhǎng)度都不同；

（2）根據(jù)（1）的結(jié)果，輸入字符串，判斷輸入是否正確，輸出正確率；

（3）具有輸入輸出界面。

3.2.2設(shè)計(jì)思想及程序流程框圖

設(shè)計(jì)思想：先設(shè)計(jì)一個(gè)歡迎進(jìn)入打字程序的菜單，然后就由程序隨機(jī)產(chǎn)生一個(gè)任意長(zhǎng)度

的字符串（大小寫(xiě)的英文字母），然后由用戶(hù)輸入字符串里顯示的字母，輸入完后按enter

結(jié)束輸入，最后程序輸出用戶(hù)打字的正確率。接著一個(gè)選項(xiàng)，詢(xún)問(wèn)用戶(hù)是否繼續(xù)進(jìn)行打字練

習(xí)。選擇是則打字練習(xí)繼續(xù)上述的操作；選擇退出程序則退出程序。

程序流程框圖：

323邏輯功能程序

程序名稱(chēng)：打字程序

要求：

(1)隨機(jī)產(chǎn)生一字符串，每次產(chǎn)生的字符串內(nèi)容、長(zhǎng)度都不同；

(2)根據(jù)(1)的結(jié)果，輸入字符串，判斷輸入是否正確，輸出正確率;

(3)具有輸入輸出界面。

-----------------------------------------------------------------*/

#include<stdio.h>

#include<stdlib.h>

#inc1ude<string.h>

#include<ctime>

#include<math.h>

#defineN20〃定義產(chǎn)生的字符串最長(zhǎng)為10個(gè)字符

inti,j,length;

charch,a[N],b[N];〃a[N]為輸入，b[N]為隨機(jī)產(chǎn)生

voidmenu();

voidchoose();

voidright(char*a,char*b,intlength);

voidinput(char*a,intlength);

voidfound(char*b,intlength);

voidmain()

menu();

srand(time(NULL));

length=1+rand()%N;

10

while(l)

choose();

printf(n\n\t請(qǐng)繼續(xù)選擇：");

voidmenu()

(

I

printf("★★★★★★★★★★★★★\n")；

printf("★打字程序★\n");

printf(n★★★★★★★★★★★★★\n")；

printfC,產(chǎn)生隨機(jī)字符串-請(qǐng)輸入:1\n");

printf(n輸入產(chǎn)生字符串-請(qǐng)輸入:2\n")；

printf(M正確率計(jì)算輸出—請(qǐng)輸入：3\n");

printf(n退出程序-請(qǐng)輸入：4\n");

printf("\t請(qǐng)正確選擇(如:1,2,3或貝IJ4)

voidchoose()

charchoos;

doscanf(u%cn,&choos);

while(choos<,l'llchoos>,4,);

switch(choos)

{caseT:found(b,length);break;

case2:input(a,length);break;

case'3':right(a,b,length);break;

case4:printf("\n");exit(1);

)

voidfound(char*b,intlength)

(

printf(H\tH);

for(i=0;i<length;i++)

(

intelement;

do

{element=65+rand()%(122-65+1);

}while(element>90&&element<97);

ch=element;

b[ij=ch;

11

printf("%c",element);

voidinput(char*a,intlength)

printf(”\t請(qǐng)輸入上面的字符串：”);

fflush(stdin);〃清理緩沖區(qū)

for(j=0;j<length;j++)

scanf(n%c",&a[j]);

voidright(char*a,char*b,intlength)

{

ininumbers=0;

doublerate;

for(i=0;i<length;i++)

{if((a[i]-b[i])==0)

numbers=numbers+1;

)

rate=1OO.O*numbers/length;

printf("\t正確率為：%4.2f%%u,rate);

)

3.2.4結(jié)果及完善方向

運(yùn)行結(jié)果：

n.exe

★★★★★★★★★★★

花

甄

★事

★i★

★★★★★★★★★

金

生

隨

字

產(chǎn)

機(jī)1

二RA=

字

主

輸W

產(chǎn)2

人

生E0A=

算

主

正W3

去

二E0A:

確

下

程

序

苴4

計(jì)

退A:

田A

請(qǐng)

選

確

文

或

正41

Ji：

O:4)

,2,3

S-K擇

FJ選

請(qǐng)MGMQ

繼

資2

字

面

符串

上

請(qǐng)

輸

請(qǐng)繼矮選擇：3

正確率為：

請(qǐng)繼續(xù)諉擇:100.00Z

半:

12

■C:\Users\zhuzhongbao\Desktop、老子自己編\Debug\eight_ten.exe'IdII?

才

明

代

★事

、★

卜

★★★★X々

主

，

機(jī)

隨

生

產(chǎn)

爰

Tt目1

二

主

生k

產(chǎn)

子

輸

序

\目2

入I

k主

入

算

正

次V

月3

二I

計(jì)

k土

確

、

程

退%

田kT

攵

本

確

選擇

或

正

D1,2：寄"C:\Users\zhuzhongbao\Desktop\調(diào)試\Debug\suiyL..|o||

ED:,34)

WQ擇★★★★★★★1★★

本

oefu選

繼

賈2

才

距

目

★田★

面

予

上

比

輸★★

目★★★★★.f★★

.

仝

生

隨

機(jī)

定

產(chǎn)H1

-月A:

苴

于

生

輸M2

產(chǎn)

請(qǐng)繼續(xù)選擇：3入

-EDA=

仝

算

正s

正確率為：28.57%志-0A:3

確E

計(jì)

主

序

程

請(qǐng)繼續(xù)選擇：4退A=4

田-R

4或

』1

,24)

Pressanykeytocontinue,3

______￥=_________遒繼續(xù)選擇：3

正確率為：0.00Z

請(qǐng)繼續(xù)鏈擇：

III

3.2.5:編程時(shí)候遇到的問(wèn)題及解決方

案

l^j■/*宇************萃字萃*********豕豕萃萃*******豕豕萃/

voidinput(char*a,intlength)

printf(n\t請(qǐng)輸入上面的字符串：”);

for(j=0;j<length;j++)

scanf("%c,\&a|j]);

/****計(jì)算輸入正確率*******/

voidright(char*a,char*b,intlength)

{

intnumbers=0;

doublerate;

for(i=0;i<length;i++)

{if((a[i]-b[i])==0)

numbers=numbers+1;

)

rate=100.0*numbers/length;

printf("\t正確率為：%4.2f%%H,rate);

}

運(yùn)行的時(shí)候總是出現(xiàn)計(jì)算正確率為0.00%,如圖所示。

問(wèn)題原因：在輸入字符串前沒(méi)有清空緩沖區(qū)，這倒是出現(xiàn)錯(cuò)誤。

13

解決方案：在輸入scanf函數(shù)前先清空緩沖區(qū)，保證讀入無(wú)誤。

326完善方向：

這個(gè)程序在編寫(xiě)做成中遇到的麻煩不只是這一個(gè)，但是最值得注意的就是在輸入字符

串之前要清空緩沖區(qū)。除此之外，對(duì)函數(shù)參數(shù)傳值也是一個(gè)應(yīng)該注意的地方。程序比較簡(jiǎn)明，

邏輯嚴(yán)明，界面美觀(guān)，可以通過(guò)宏定義控制N來(lái)調(diào)節(jié)輸入的長(zhǎng)度。

3.3文本編輯器（A3）

3.3.1設(shè)計(jì)題目及要求

題目：文本編輯器

要求：（1）編輯文本；

（2）保存、打開(kāi)指定位置的文本文件；

（3）具有輸入輸出界面。

3.3.2設(shè)計(jì)思想及程序流程框圖

設(shè)計(jì)思想：先顯示一個(gè)功能菜單。然后由用戶(hù)選擇是編輯文本還是讀取文本或者退出程

序。如果選擇編輯文本的話(huà)就在某位置建立一個(gè)文本文檔，然后向文本文件里寫(xiě)入你要寫(xiě)的

東西。讀文本文件的話(huà)就在見(jiàn)文本的位置讀該文本，先判斷文本是否存在，如果不存在則顯

示打開(kāi)文本失??；如果存在則讀取文本中的信息。選擇退出程序則退出程序。

程序流程框圖：

輸入n

3.3.3邏輯功能程序

程序名稱(chēng)：文本編輯器