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文檔簡介
2023軍隊文職人員公開招考《管理學》題庫學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(35題)1.受教育者在接受教育后,增加了知識,掌握了技能,從而提高了適應社會和獲取工作的能力,受教育者也能獲得較高的報酬。這體現(xiàn)了教育事業(yè)產(chǎn)品的()。
A.內(nèi)部收益性B.市場營利性C.公共物品D.非競爭性
2.()適用于對重要事項作出決策和部署、獎懲有關(guān)單位和人員、變更或者撤銷下級機關(guān)不適當?shù)臎Q定事項。
A.決議B.決定C.公報D.通報
3.搞好勞動定員的核心是:
A.調(diào)動勞動者的積極性B.合理使用和節(jié)約勞動力C.保持先進合理的定員水平D.貫徹按勞分配原則
4.下列說法中,正確的是()。
A.行政方法的管理效果與領導者水平無關(guān)
B.經(jīng)濟方法的運用由于借助了職位的權(quán)力,因此對下屬來說具有較強的約束力
C.法律方法要求有一個靈敏、有效的信息管理系統(tǒng)
D.行政方法的運用有助于組織內(nèi)部統(tǒng)一目標
5.公共人力資源獲取的途徑包括招聘和()。
A.考核B.試用C.規(guī)劃D.錄用
6.用于對下級機關(guān)布置工作、闡明工作活動指導原則的文件稱為()。
A.命令B.指示C.批復D.通知
7.人力資源的特征包括能動性、可再生性、高增值性、()。
A.實用性B.時效性C.科學性D.革命性
8.工作輪換法屬于:
A.脫產(chǎn)培訓方法B.在職培訓方法C.案例研究方法D.角色扮演方法
9.()不是人力資源培訓需求的來源。
A.績效評估的結(jié)果B.新的業(yè)務需求C.新技術(shù)的產(chǎn)生D.內(nèi)部考核方法的調(diào)整
10.公文簽發(fā)之前,應該由發(fā)文機關(guān)的()進行審核。
A.上級機關(guān)B.職能部門C.機關(guān)領導D.辦公廳(室)
11.下列公文辦理程序中,收文程序和發(fā)文程序都應進行步驟的是:
A.審核B.核發(fā)C.分辦D.催辦
12.下列方法中,()方法具有客觀化、系統(tǒng)化和規(guī)?;膬?yōu)點。這種甄選根據(jù)組織需要設計標準化問題,對大批量的應試者進行全面測量與評價,信度和效度較高。
A.表格甄選B.簡歷甄選C.電話甄選D.筆試甄選
13.某單位為提高員工的試崗能力,將員工分為不同的小組,采用攀比賽、徒步負重跑、信任跳、沙盤演練等形式,讓員工在這種高難度的活動中,學會相互合作、相互信任,增加彼此了解。這種培訓方法屬于()。A.行動學習法
A.拓展訓練法B.拓展訓練法C.工作模擬法D.行為模擬法
14.德魯克認為,建立管理結(jié)構(gòu)時必須滿足三個條件。下列不屬于他所說的條件的是:
A.管理結(jié)構(gòu)在組織上必須以績效為目標
B.組織結(jié)構(gòu)必須盡可能包含最少的管理層級
C.組織結(jié)構(gòu)必須能培育和檢驗未來的高層管理者,設計最便捷的指揮鏈
D.組織結(jié)構(gòu)必須考慮環(huán)境因素的影響
15.()主張,不僅應把公務員作為公共事務的指導者,也應作為檢驗國家政治公正和道德風尚的標識。
A.伊頓B.威爾遜C.古德諾D.魏勞畢
16.公共事業(yè)管理的主體主要是:
A.政府B.司法機構(gòu)C.人民團體D.非政府組織
17.如無特殊說明,公文中文字一般采用:
A.宋體B.仿宋體C.黑體D.楷體
18.一所幼兒園的園長和她所管理的6名幼兒園教師組成的群體屬于()。
A.友誼型群體B.任務群體C.命令型群體D.非正式群體
19.關(guān)于行政倫理的說法,錯誤的是()。
A.公共利益問題是行政倫理學的基本問題之一
B.行政倫理關(guān)系是行政主體間的利益關(guān)系
C.行政權(quán)力是行政責任實現(xiàn)的手段和基本保障
D.行政權(quán)力行使需要遵循公正的原則
20.公文辦理包括收文辦理、發(fā)文辦理和()。
A.承辦審批B.整理歸檔C.登記印制D.復核核發(fā)
21.關(guān)于批復的寫作要求,下列說法不正確的是:
A.針對性要強B.觀點要明確C.不宜立即作出答復D.表達要準確
22.最早意識到行政倫理問題的是英國著名學者:
A.伊頓B.威爾遜C.古德諾D.魏勞畢
23.關(guān)于組織行為學的表述,不正確的是:
A.組織行為學是一門綜合性、系統(tǒng)性很強的學科
B.組織行為學與心理學、社會學、人類學分屬不同學科,彼此沒有關(guān)聯(lián)
C.組織行為學以各類工作組織為研究環(huán)境
D.組織行為學的研究目的在于發(fā)現(xiàn)人們在組織中有效工作的規(guī)律
24.從人力資源招聘途徑的角度看,“賽馬不相馬”的思想表明要重視()。
A.內(nèi)部招聘B.外部招聘C.中介招聘D.社會招聘
25.()認為,管理就是“確切地知道你要別人去干些什么,并注意用最好最經(jīng)濟的方法去干”。
A.弗雷德里克·泰勒B.享利·法約爾C.赫伯特·西蒙D.哈羅德·孔茨
26.組織行為學的研究范圍主要指()。
A.人的一般行為規(guī)律B.一切人類的心理和行為的規(guī)律C.各種工作組織中人的心理與行為的規(guī)律D.特定組織中人的行為規(guī)律
27.公共事務可劃分為政治性事務、經(jīng)濟性事務和()。
A.文化性事務B.教育性事務C.社會性事務D.軍事性事務
28.關(guān)于公文密級和保密期限的相關(guān)規(guī)定,下列說法正確的是()。
A.公文的秘密等級分為“秘密”“機密”“絕密”三種
B.秘密等級和保密期限必須標識在第一頁第一行中間顯著位置
C.秘密等級和保密期限之間用“·”隔開
D.保密期限需要使用阿拉伯數(shù)字標識保密到期的準確日期
29.職業(yè)生涯,下列表述正確的是()。
A.每個人有多個職業(yè)生涯歷程
B.職業(yè)生涯是一個連續(xù)性的過程
C.職業(yè)生涯是相對穩(wěn)定的過程
D.職業(yè)生涯是一個發(fā)展、提升的過程
30.涉及公共整體利益的技術(shù)研究和運用,如關(guān)系到氣象服務、災害研究等方面的技術(shù)和研究等屬于:
A.公益性研究B.應用技術(shù)研究C.人文社會科學研究D.基礎科學研究
31.行政自由裁量分為三個發(fā)展階段。在第三個階段,行政自由裁量的基本理念是()。
A.管理社會B.服務社會C.統(tǒng)治社會D.法治社會
32.從參與主體的角度看,國家創(chuàng)新體系主要由政府、()、企業(yè)和中介部門構(gòu)成。
A.金融部門B.科研部門C.非政府組織D.院校
33.下列情況下,適合使用單向溝通的是()。
A.時間比較充裕,但問題比較棘手
B.溝通客體對解決方案的接受程度至關(guān)重要
C.溝通客體的態(tài)度不會影響事情走向的情形
D.溝通客體能對解決問題提供有價值的信息和建議
34.按照馬斯洛的觀點,一個人可能同時有許多需要,而人的行為是由()引發(fā)和決定的。
A.沒有實現(xiàn)的需要B.最高層次需要C.沒有滿足的,較低層次需要D.最低層次需要
35.組織行為學的兩重性是指:
A.邊緣性和中心性B.交叉性和交切性C.自然屬性和社會屬性D.理論性和實踐性
二、多選題(20題)36.管理者實現(xiàn)有效的談判,一般要堅持以下原則()。
A.理性分析談判事件B.了解談判對手C.尋找雙贏方案D.原則性與靈活性相結(jié)合
37.根據(jù)控制的手段可以把控制分為()。
A.預先控制B.事后控制C.直接控制D.間接控制
38.下列屬于行政倫理學研究范疇的有()。
A.公共利益B.行政正義C.行政責任D.行政系統(tǒng)的客觀結(jié)構(gòu)E.人的全面發(fā)展
39.人員配備應包括的原理有()。
A.民主化原理B.職務要求明確原理C.責權(quán)利一致原理D.用人之長原理
40.亨利·明茨伯格研究發(fā)現(xiàn)管理者角色可以進一步組合成三個方面,它們是()。
A.人際關(guān)系角色B.掛名首腦角色C.信息傳遞角色D.決策制定角色E.資源分配者角色
41.小王大學畢業(yè)剛到機關(guān),他為人勤奮好學,為提高公文寫作水平,他私下找到單位文印室的文印員,從其辦公電腦里,把單位近兩年印發(fā)的各種公文都拷貝了一份,其中還包括一份標有“秘密”字樣的公文,然后全部存放到自己的辦公電腦里,方便在日常工作中學習借鑒。對該事件說法正確的是()。
A.小王在得到文印員允許的情況下可以拷貝公文
B.文印員犯有文件管理失職的行為
C.小王的做法屬于私自拷貝公文行為
D.小王的行為應該給予鼓勵
42.員工培訓的目標有()。
A.補充知識B.發(fā)展能力C.轉(zhuǎn)變觀念D.放松身心E.交流信息
43.關(guān)于公平理論的說法,正確的有()。
A.不公平會影響積極性
B.人們通常習慣于將自已現(xiàn)在的報酬及所做的貢獻,和他人的報酬及貢獻進行比較。當比值相等時,才會覺得公平,否則,就感到不公平
C.公平理論中對投入和報酬的理解是一種主觀判斷,會產(chǎn)生主觀評價誤差
D.除了橫向比較外,人們也經(jīng)常做縱向比較
E.只做橫向比較
44.下列屬于組織變革的是()。
A.綜合性變革B.結(jié)構(gòu)性變革C.文化主導型變革D.以人為中心的變革
45.柔性管理方法可分為()。
A.傳播方法B.法律方法C.心理方法D.經(jīng)濟方法
46.計劃是管理的首要職能,其工作程序和內(nèi)容包括()。
A.活動條件研究B.制定業(yè)務決策C.編制行動計劃D.提出具體要求
47.內(nèi)容型激勵理論包括()理論。
A.需求層次B.激勵強化C.激勵需求D.雙因素
48.面試時常見的偏見有()。
A.第一印象B.暈輪效應C.暗示誘導D.個人偏見E.相對標準
49.背景調(diào)查應關(guān)注的重要問題包括()。
A.對空缺職位的勝任能力模型要做到心中有數(shù)
B.應當采用恰當?shù)脑儐柗椒?/p>
C.注意調(diào)查對象的選擇
D.背景調(diào)查的內(nèi)容應簡明、實用
E.背景調(diào)查應確定明確的主題
50.公文處理工作應當堅持的原則有()。
A.實事求是B.安全保密C.精簡高效D.繁瑣全面E.準確規(guī)范
51.下列屬于公文格式組成部分的有()。
A.份號和密級B.發(fā)文機關(guān)標識C.主送機關(guān)D.標題和正文E.發(fā)文機關(guān)署名
52.控制是組織管理工作的基本職能,下列活動中屬于管理學中控制職能的有()。
A.領導離任審計B.財政預算C.大學課程考試D.安全保密檢查E.激勵員工
53.中國近代的行政倫理思想,主要體現(xiàn)為()。
A.維護國家的獨立和主權(quán)B.提倡民權(quán)C.強調(diào)對權(quán)力的制約和監(jiān)督D.堅持人民的利益高于一切E.由改良到共和
54.下列關(guān)于授權(quán)的說法,正確的有()。
A.授權(quán)必須要保證命令統(tǒng)一
B.授權(quán)意味著責任的轉(zhuǎn)移
C.授權(quán)是一個過程
D.授權(quán)有一整套的規(guī)章制度去規(guī)范
E.授權(quán)要遵守適度原則
55.群體可能達到的績效水平在很大程度上取決于群體成員個人給群體帶來的資源,在群體成員資源變量中,重要的有()。
A.能力B.關(guān)系C.性格特點D.服從程度E.規(guī)模
參考答案
1.A本題考查公共事業(yè)管理。A項正確,教育是一種具有內(nèi)部收益和外部收益的過程和活動。內(nèi)部收益指受教育者增加了知識、掌握了技術(shù),提高了適應社會、獲取工作和較高報酬的能力。外部收益指通過培養(yǎng)受教育者,解決了社會發(fā)展的需求。B項錯誤,市場營利性指以獲取最大利潤為目的,以金錢、財務、勞務等為資本而獲得經(jīng)濟上的利益。C項錯誤,公共物品是與私人物品相對應的一個概念,是可以供社會成員共同享用的物品,在消費方面具有非競爭性和非排他性的特征,一般不能或不能有效通過市場機制由企業(yè)和個人來提供,主要由政府來提供。D項錯誤,非競爭性是指一個使用者對公共物品的消費并不減少它對其他使用者的供應。故正確答案為A。
2.B《黨政機關(guān)公文處理工作條例》第八條,公文種類主要有:(二)決定。適用于對重要事項作出決策和部署、獎懲有關(guān)單位和人員、變更或者撤銷下級機關(guān)不適當?shù)臎Q定事項。
3.A第一步,本題考查管理學基本原理。第二步,勞動定員是以企業(yè)勞動組織常年性生產(chǎn)、工作崗位為對象,即凡是企業(yè)進行正常生產(chǎn)經(jīng)營所需要的各類人員,都應包括在定員的范圍之內(nèi)。如果要做好勞動定員工作,最核心的工作是調(diào)動起員工的積極性,讓他們配合定員工作。
4.A行政方法完全取決于職位權(quán)力,與領導者個人水平無關(guān)。
5.D
6.B
7.B人力資源的特點:生物性、能動性、時效性、再生性、社會性、連續(xù)性。時效性要求人力資源開發(fā)要抓住人的年齡最有利于職業(yè)要求的階段,實施最有力的激勵。故本題正確答案選B。
8.B第一步,本題考查管理學基本原理。第二步,工作輪換法是一種在職培訓的方法,指讓受訓者在預定的時期內(nèi)變換工作崗位,使其獲得不同崗位的工作經(jīng)驗,主要用于新進員工。工作輪換法要考慮培訓對象的個人能力以及他的需要、興趣、態(tài)度和職業(yè)偏愛,從而選擇與其合適的工作。
9.D第一步,本題考查管理學基本原理并選錯誤項。第二步,人力資源培訓需求的來源包括績效評估結(jié)果、新的業(yè)務需求和新技術(shù)的調(diào)整、組織轉(zhuǎn)型創(chuàng)新的需要。內(nèi)部考核方法調(diào)整不是培訓需求來源。
10.D第一步,本題考查公文處理知識。第二步,根據(jù)《黨政機關(guān)公文處理工作條例》第二十條,公文文稿簽發(fā)前,應當由發(fā)文機關(guān)辦公廳(室)進行審核。
11.A第一步,本題考查公文處理知識。第二步,收文辦理指對收到公文的辦理過程,根據(jù)《黨政機關(guān)公文處理工作條例》第二十四條,收文辦理主要程序包括簽收、登記、初審、承辦、傳閱、催辦、答復等程序。發(fā)文辦理指以本機關(guān)名義制發(fā)公文的過程,根據(jù)《黨政機關(guān)公文處理工作條例》第二十五條,發(fā)文辦理主要程序包括復核、登記、印制、核發(fā)等程序。兩者都包含了審核。
12.D本題考查人力資源管理。人力資源測評的信度指的是測試結(jié)果的可靠性和一致性。人力資源測評的效度是指實際測量到應聘者的有關(guān)特征與想要測量特征的符合程度,即有效性或精確性。A項錯誤,表格甄選,是簡歷和面試篩選后、發(fā)送錄用通知前所進行的一項工作,即通過表格的形式形成應聘者甄選報告表,該表中一般包含對綜合合格人員的具體表現(xiàn)、素質(zhì)、能力、薪酬要求等進行比較,是用于決定錄用人員名單的一種方法。B項錯誤,簡歷甄選,是指通過對應聘者的簡歷按照企業(yè)的要求,以及崗位規(guī)范的要求對其經(jīng)驗、學歷、描述的能力素質(zhì)等進行篩選的過程。C項錯誤,電話甄選,是信息化時代下新興的一種甄選方式,主考官通過電話形式對應聘者的個人信息、學歷、經(jīng)驗、求職意向等進行了解的過程。D項正確,筆試甄選,是一種最常用的招聘方式,它主要是針對應聘者的知識、技能和工作能力進行測試。筆試以其客觀性、廣博性、經(jīng)濟性的特點成為招聘單位選拔人才的重要手段。因為筆試有以上特征,因此使其成為一種信度和效度較高的測評方式。故正確答案為D。
13.B
14.D第一步,本題考查管理學基本理論并選錯誤項。第二步,建立管理結(jié)構(gòu)時必須滿足三個條件:管理結(jié)構(gòu)在組織上必須以績效為目標;組織結(jié)構(gòu)必須盡可能包含最少的管理層級;組織結(jié)構(gòu)必須能培育和檢驗未來的高層管理者,設計最便捷的指揮鏈。
15.A最早意識到行政倫理問題的是英國著名學者伊頓。1880年,他在《英國公務員考試》一文中明確地把公務員改革作為一種基本的道德行為。他主張,不僅應把公務員作為公共事務的指導者,也應作為檢驗國家政治公正和道德風尚的標識。
16.A第一步,本題考查行政管理知識。第二步,公共事業(yè)管理是指政府、公共事業(yè)管理組織和民眾等綜合各種資源、運用多種管理方法為公眾解決公共問題、處理公共事務、提供公共產(chǎn)品和公共服務的活動與過程。從這一定義可以看出,公共事業(yè)管理的主體是政府。
17.B第一步,本題考查公文格式知識。第二步,根據(jù)《黨政機關(guān)公文格式》5.2.2,如無特殊說明,公文格式各要素一般用3號仿宋體字。特定情況可以作適當調(diào)整。
18.C命令型群體。由組織結(jié)構(gòu)決定的,它由直接向某個主管人員報告工作的下屬組成。任務型群體是由組織結(jié)構(gòu)決定的正式群體,即為完成一項工作任務而在一起工作的人組成的群體,任務型群體不僅僅局限于直接的上下級關(guān)系,還可能跨越直接的命令關(guān)系。所有的命令型群體都是任務型群體,任務型群體則不一定是命令型群體,因為任務型群體可以由來自于組織各個部門各個層次的人組成。B項排除,C項正確;友誼型群體是指基于成員具有某些共同的特點而形成的非正式群體,如同一所大學畢業(yè),政治觀點相同,興趣愛好相似等等,A排除;非正式群體人們在活動中自發(fā)形成的,未經(jīng)任何權(quán)力機構(gòu)承認或批準而形成的群體。非正式群體的存在是基于人們社會交往的需要,D項排除。C項正確。
19.B
20.B公文辦理包括發(fā)文辦理、收文辦理和整理歸檔。故本題正確答案選B。
21.C第一步,本題考查公文文種知識并選錯誤項。第二步,根據(jù)《黨政機關(guān)公文處理工作條例》第八條,(十二)批復。適用于答復下級機關(guān)請示事項。批復是回復性公文,批復應該及時,提高辦事效率,一般應在收到請示30日內(nèi)做出,所以不宜立即作出答復一項錯誤。
22.A第一步,本題考查管理學基本原理。第二步,最早意識到行政倫理問題的是英國著名學者伊頓。1880年他在《英國公務員考試》一文中很明確地把公務員改革作為一個基本的道德行為。在悲嘆“長期制造公共權(quán)力商品的活動”中,他指出這一活動已污染和麻木了英國關(guān)于公共行政這一主題的道德感,以致使公務員的改革比以往困難十倍。
23.B第一步,本題考查管理學基本原理并選錯誤項。第二步,組織行為學與心理學、社會學、人類學一脈相承,這三類學科均屬于組織行為學形成的理論基礎。故組織行為學與心理學、社會學、人類學息息相關(guān),而不是沒有關(guān)聯(lián)。
24.A本題考查人力資源管理。“賽馬不相馬”是一種人力資源用人的理念,該用人理念認為“相馬”可能會錯失良才、誤用庸才;“千里馬”不能看出來,而要在賽場中賽出來。只有具備完善的培訓、選拔機制,才能將“賽馬不相馬”這一管理激勵理念落到實處。因此,“賽馬不相馬”強調(diào)內(nèi)部招聘的重要性。故正確答案為A。
25.B法約爾認為,管理就是“確切地知道你要別人去干些什么,并注意用最好最經(jīng)濟的方法去干”。B項當選;泰勒認為科學管理的根本目的是謀求最高勞動生產(chǎn)率,最高的工作效率是雇主和雇員達到共同富裕的基礎,要達到最高的工作效率的重要手段是用科學化的、標準化的管理方法代替經(jīng)驗管理,A項排除;西蒙認為管理就是做決策,C項排除;哈羅德·孔茨是管理過程學派的主要代表人物之一。管理過程學派又稱管理職能學派,是孔茨和西里爾·奧唐奈首先提出的。這一理論是在法約爾的一般管理理論基礎上發(fā)展而來。法約爾將管理活動分為計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制等五大管理職能,孔茨和奧唐奈在仔細研究這些管理職能的基礎上,將管理職能分為計劃、組織、人事、指揮和控制五項,而把協(xié)調(diào)作為管理的本質(zhì),作為五項職能有效綜合運用的結(jié)果,D項排除。B項正確。
26.C組織行為學定義為:綜合運用各種與人的行為有關(guān)的知識,采用系統(tǒng)分析的方法,研究各類組織中人的工作行為規(guī)律,從而提高各級主管人員對人的行為的預測和引導能力,以便更有效地實現(xiàn)組織目標的一門學科。C項正確
27.C本題考查公共事業(yè)管理。按照公共事務的性質(zhì)來劃分,可以分為政治公共事務、經(jīng)濟公共事務和社會公共事務三大方面。政治公共事務主要涉及國家主權(quán)、領土完整、政權(quán)穩(wěn)固、社會安定、民族利益和國家利益等各項事務,具體表現(xiàn)為外交工作、國防工作、公安工作、國家安全工作、司法行政、民族工作、宗教工作等。經(jīng)濟公共事務主要包括宏觀調(diào)控和經(jīng)濟管理兩個方面的事務。社會公共事務主要包括教育、科學、文化、衛(wèi)生、體育、民政、社會保障、環(huán)境保護等。故正確答案為C。
28.A本題主要考查公文基礎知識。A項正確,根據(jù)《黨政機關(guān)公文處理工作條例》規(guī)定:“涉密公文應當根據(jù)涉密程度分別標注‘絕密’‘機密’‘秘密’?!盉、C項錯誤,根據(jù)《黨政機關(guān)公文格式》規(guī)定:“如需標注密級和保密期限,一般用3號黑體字,頂格編排在版心左上角第二行;保密期限中的數(shù)字用阿拉伯數(shù)字標注。秘密等級和保密期限用‘★’隔開。”D項錯誤,《黨政機關(guān)公文處理工作條例》規(guī)定:“密級和保密期限是指公文的秘密等級和保密的期限?!北C芷谙迲斠阅隇閱挝贿M行標注。故正確答案為A。
29.B本題考查人力資源管理。A項錯誤,職業(yè)生涯,是指一個人通過對自身情況和客觀環(huán)境的分析,確立自己的職業(yè)目標,獲取職業(yè)信息,選擇能實現(xiàn)該目標的職業(yè),并且為實現(xiàn)目標而制定的行動計劃和行動方案。每個人的職業(yè)生涯都有其獨特性,一個人在其一生中只有一個職業(yè)生涯經(jīng)歷。B項正確,職業(yè)生涯,是指一個人一生在職業(yè)崗位上所度過的、與工作活動相關(guān)的連續(xù)經(jīng)歷,是一個連續(xù)性的過程。C項錯誤,職業(yè)生涯,是一個動態(tài)變化的過程,在不同的發(fā)展時期有其不同的特點,不是穩(wěn)定不變的。D項錯誤,職業(yè)生涯,是指一個人一生在職業(yè)崗位上所度過的、與工作活動相關(guān)的連續(xù)經(jīng)歷,其并不包含在職業(yè)上成功與失敗或進步快與慢的含義。也就是說,不論職位高低,不論成功與否,無論發(fā)展、提升與否,都屬于職業(yè)生涯的范疇。故正確答案為B。
30.A第一步,本題考查管理學基本原理。第二步,公益性研究是指涉及公眾整體利益,難以分割的技術(shù)研究和運用,如關(guān)系到氣象服務、災害研究等方面的技術(shù)和研究等。
31.B統(tǒng)御基礎上的行政自由裁量是以“統(tǒng)治社會”作為其基本理念的,規(guī)制基礎上的行政自由裁量則是“管制社會”作為其基本理念的,而變革社會中行政自由裁量則是法律與倫理精神相融合,以“服務社會”為其基本理念。
32.C從參與主體的角度看,國家創(chuàng)新體系主要由政府、大學、科研機構(gòu)、企業(yè)和中介部門構(gòu)成。大學和科研機構(gòu)都屬于非政府組織。
33.C本題考查管理學基礎。按照是否進行反饋,溝通可分為單向溝通和雙向溝通。(1)單向溝通指沒有反饋的信息溝通。它比較適合下列幾種情況:①問題較簡單,但時間較緊;②下屬易于接受解決問題的方案;③下屬沒有解決問題的足夠信息,在這種情況下,反饋不僅無助于澄清事實反而容易混淆視聽;④上級缺乏處理反饋意見的能力,容易感情用事。(2)雙向溝通指有反饋的信息傳遞,是發(fā)送者和接受者互相之間進行信息交流的溝通。它比較適合于下列幾種情況:①時間比較充裕,但問題比較棘手;②下屬對解決問題的接受程度至關(guān)重要;③下屬能對解決問題提供有價值的信息和建議;④上級習慣于雙向溝通,并且能夠有建設性地處理負反饋。A項錯誤,時間比較充裕,但問題比較棘手,適合使用雙向溝通。B項錯誤,溝通客體對解決方案的接受程度至關(guān)重要,適合使用雙向溝通。C項正確,溝通客體的態(tài)度不會影響事情走向的情形,適合使用單向溝通。D項錯誤,溝通客體能對解決問題提供有價值的信息和建議,適合使用雙向溝通。故正確答案為C。
34.C本題考查管理學基礎。馬斯洛于1943年提出馬斯洛需求層次理論,其基本內(nèi)容是將人的需求從低到高依次分為生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實現(xiàn)需求。①生理需要屬于低層次的需要,包括食物、水分、空氣、睡眠的需要等。②安全需求包括要求社會環(huán)境安全、生命財產(chǎn)得到保護,擺脫失業(yè)的威脅、生活有保障、病有所醫(yī)等。③社交需求也叫歸屬與愛的需要,是人們希望和人保持友誼,希望得到信任和友愛,渴望有所歸屬,成為群體的一員,這就是人的歸屬感。④尊重需求,屬于較高層次的需求,如成就、名聲、地位和晉升機會等。尊重需求既包括對成就或自我價值的個人感覺,也包括他人對自己的認可與尊重。⑤自我實現(xiàn)需求,是最高層次的需求,是一種衍生性需求,包括自我實現(xiàn)、發(fā)揮潛能等。馬斯洛的需要層次理論指出,同一時期一個人可能有幾種需要,但每一時期總有一種需要占支配地位,對行為起決定作用。不同人在不同情況下主導需求不同,強烈程度不同;未滿足的需求是主要激勵源,已滿足的需求不再具有激勵作用;低層次需求滿足后,才會追求高層次需求。因此,人的行為是由尚未滿足的較低層次的需要決定的。故正確答案為C。
35.C第一步,本題考查管理學基本原理。第二步,組織行為學是系統(tǒng)地研究人在組織中所表現(xiàn)的行為和態(tài)度的學科,具有兩重性特征:自然屬性和社會屬性。這種兩重性主要由人本身的兩重性和管理的兩重性決定的。
36.ABCD管理者實現(xiàn)有效的談判,一般要堅持以下原則:(1)理性分析談判的事件。拋棄歷史和感情上的糾葛,理性地判別信息、依據(jù)的真?zhèn)危治鍪录氖欠乔?,分析雙方未來的得失。(2)了解談判對手。清楚對手的制約因素、真實意圖、對手的戰(zhàn)略、興奮點和抑制點等。(3)抱著誠意開始談判。態(tài)度不卑不亢,條件合情合理,提法易于接受,必要時可主動讓步,盡可能尋找雙贏的方案。(4)原則性與靈活性相結(jié)合。對自己目標的基本要求要堅持,對雙方最初的意見不必太在意,要有一定的伸縮余地。當陷入僵局時,應采取暫停、冷處理后再談,或爭取第三方調(diào)停,盡可能避免談判破裂。故選ABCD。
37.CD根據(jù)控制的手段可以把控制劃分為直接控制和間接控制,預先控制和事后控制是根據(jù)控制活動進程的階段劃分的,所以選CD。
38.ABC公共利益問題、行政正義問題、行政責任問題、治理和善治問題是行政倫理學研究的四大問題。
39.BCD人員配備的原理有以下幾種:①職務要求明確原理是指對主管職務及相應人員的需求越是明確,培訓和評價主管人員的方法越是完善,主管人員工作的質(zhì)量也就越有保證。②責權(quán)利一致原理是指組織越是要盡快地保證目標的實現(xiàn),就越是要主管人員的責權(quán)利一致。③公開競爭原理是指組織越是想要提高管理水平,就越是要在主管職務的接班人之間鼓勵公開競爭。④用人之長原理是指主管人員越是處在最能發(fā)揮其才能的職位上,就越能使組織得到最大的收益。⑤不斷培養(yǎng)原理是指任何一個組織越是想要使其主管人員能勝任其所承擔的職務,就越是需要他們?nèi)ゲ粩嗟亟邮芘嘤柡瓦M行自我培養(yǎng)。
40.ACD
41.BC公文的管理有非常嚴格的程序和要求,尤其是涉密公文,不得私自拷貝和傳播,所以A選項錯誤,B、C正確,D選項雖然小李的初衷是好的,但違反了相應的公文管理規(guī)定,所以不應當鼓勵。故本題答案為BC。
42.ABCDE具體說來,培訓就是有計劃的幫助員工學習與工作相關(guān)的基本能力的過程,培訓的目的在于使員工的知識、技能、態(tài)度以及行為發(fā)生改進,從而使其發(fā)揮最大潛力以提高工作績效。員工培訓包含多重目的,其中主要有以下幾種:1.建立和完善優(yōu)秀的企業(yè)文化,提高和增強員工的自我意識水平2.增強組織或個人的應變和適應能力3.滿足員工自身發(fā)展的需求4.更新知識技能,提高工作能力,改善績效水平。
43.ABCD公平理論認為職工對收入的滿意程度能夠影響職工工作的積極性,而職工對收入的滿意程度取決于一個社會比較過程,一個人不僅關(guān)心自己的絕對收入的多少,而且關(guān)心自己相對收入的多少。每個人會把自己付出的勞動和所得的報酬與他人付出的勞動和所得的報酬進行社會比較,也會把自己現(xiàn)在付出勞動和所得報酬與自己過去所付出的勞動和所得的報酬進行歷史比較,職工個人需要保持一種分配上的公平感,如果當他發(fā)現(xiàn)自己的收支比例與他人的收支比例相等,或現(xiàn)在的收支比例與過去的收支比例相等時,他就會認為公平、合理,從而心情舒暢,努力工作,如果當他發(fā)現(xiàn)自己的收支比例與他人的收支比例不相等,或現(xiàn)在的收支比例與過去的收支比例不相等時,會產(chǎn)生不公平感,內(nèi)心不滿,工作積極性隨之降低。因此ABCD四項均正確。
44.AD根據(jù)組織變革的側(cè)重點,可以將其分為5種類型:綜合性變革、結(jié)構(gòu)性變革、技術(shù)主導型變革、以人為中心的變革、以任務為基礎的變革。故選ABD。
45.AC柔性管理方法可分為傳播方法、情感方法以及心理方法等。BD兩項屬于剛性管理方法。
46.ABC計劃是管理的首要職能,管理活動從計劃工作開始。具體來說,計劃工作的程序和內(nèi)容如下:活動條件研究;制定業(yè)務決策;編制行動計劃。而編制行動計劃的工作,實質(zhì)上是將決策目標在時間上和空間上分解到組織的各個部門和環(huán)節(jié),對每個單位、每個成員的工作提出具體要求,D項包含在C項里。所以選ABC。
47.ACD內(nèi)容型激勵理論包括需求層次理論、激勵需求理論、雙因素理論等。B選項不屬于內(nèi)容型激勵理論。
48.ABDE第一印象、暈輪效應、個人偏見、相對標準均屬于面試中常見偏見。暗示誘導不屬于面試常見偏見,暗示誘導是指在無對抗的條件下,用含蓄、抽象誘導的間接方法對人們的心理和行為產(chǎn)生影響,從而誘導人們按照一定的方式去行動或接受一定的意見,使其思想、行為與暗示者期望的目標相符合。在面試中面試官不會去誘導面試者做出一定行為。故C項錯誤。
49.ABCD背景調(diào)查應關(guān)注以下幾個重
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