2023年初中鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目實(shí)施方案

初中鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目實(shí)施方案隨著社會一步步向前進(jìn)展，人們運(yùn)用到少年宮,實(shí)施方案的場合不斷增多，我們該怎么寫作相關(guān)的內(nèi)容呢？以下是文庫我?guī)痛蠹艺韺W(xué)校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目實(shí)施方案，歡迎閱讀保藏。

豐義學(xué)校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目實(shí)施方案

為仔細(xì)落實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的工作，充分發(fā)揮我校現(xiàn)有的教育物質(zhì)資源和人力資源的作用，依據(jù)上級政府和教育主管部門的有關(guān)要求，我校打算創(chuàng)建"鄉(xiāng)村少年宮'，為使此項(xiàng)工作能順當(dāng)有力地推動，特制定此項(xiàng)工作的實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持科學(xué)進(jìn)展觀，堅(jiān)持以人為本，以全面實(shí)施素養(yǎng)教育為重點(diǎn)，注意道德教育、養(yǎng)成教育和實(shí)踐教育，勇于創(chuàng)新，樂觀改善教育的內(nèi)部條件和外部環(huán)境，全面加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)未成年人的全面進(jìn)展和健康成長，讓廣闊未成年人在豐富多彩、形式多樣、寓教于樂的課余教育特色體驗(yàn)活動中，又好又快成長。

二、活動原則

充分利用已有的教學(xué)場地、器材、師資力氣等教育資源，因地制宜做好協(xié)調(diào)工作，樂觀引進(jìn)設(shè)施設(shè)備和各種先進(jìn)的理念，并做好設(shè)施設(shè)備的后續(xù)管理和維護(hù)，堅(jiān)持公益性和普及型的原則，全體同學(xué)自愿參與，學(xué)校全部活動場所、器材全面對同學(xué)免費(fèi)開放。實(shí)現(xiàn)"鄉(xiāng)村少年宮'的長效運(yùn)作。

三、基本建設(shè)及規(guī)劃狀況

我校建設(shè)基本狀況：我?，F(xiàn)有同學(xué)726人，老師75人，16個(gè)教學(xué)班級。教學(xué)樓1幢，綜合樓1幢，試驗(yàn)樓1幢，圖書室、試驗(yàn)室、儀器室、電教室齊全，籃球場4個(gè)，300米的環(huán)形跑道，乒乓球臺8架，單桿、雙桿各一套。今后學(xué)校將增設(shè)各項(xiàng)體藝器材，努力完善學(xué)校辦學(xué)條件。

四、活動項(xiàng)目規(guī)劃

1、以人為本，連續(xù)搞好及完善同學(xué)各項(xiàng)"愛好小組'活動，如開展音樂、舞蹈、書法、文化藝術(shù)活動，開展田徑、球類、舞龍等體育活動，創(chuàng)辦出特色，使同學(xué)全面成長。

2、在原來的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)"書香校內(nèi)'建設(shè)落實(shí)力度，每學(xué)期至少召開一次經(jīng)典誦讀課指導(dǎo)研討活動，形成高效的課堂誦讀模式，提高同學(xué)的誦讀愛好，使誦讀工程卓有成效地開展下去。為我校同學(xué)營造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍。

3、加強(qiáng)同學(xué)的道德實(shí)踐活動。結(jié)合國內(nèi)外大事、重大紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時(shí)期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡，通過生動活潑的形式開展愛國主義、集體主義、社會主義的宣揚(yáng)教育活動，對青少年進(jìn)行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育。重點(diǎn)是大力推動"做一個(gè)有道德的人'的道德實(shí)踐活動、感恩體驗(yàn)活動等。

4、生活勞動與社會實(shí)踐活動。組織同學(xué)開展社會調(diào)查、參觀考察、普法宣揚(yáng)、環(huán)境愛護(hù)宣揚(yáng)、"講文明、樹新風(fēng)'宣揚(yáng)等，關(guān)心學(xué)校生熟悉社會、了解社會，在提高自身素養(yǎng)的同時(shí)，推動農(nóng)村精神文明建設(shè)。每學(xué)期組織同學(xué)收看愛國主義教育及其他教育影片，多渠道接受再教育。

五、隊(duì)伍建設(shè)狀況

1、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專人管理。

2、實(shí)行"走出去，請進(jìn)來'的方式，加強(qiáng)對各項(xiàng)活動負(fù)責(zé)人的培訓(xùn)，提高管理藝術(shù)力量。

3、利用當(dāng)?shù)氐纳鐣逃Y源，聘請當(dāng)?shù)氐拿耖g藝人、勞動模范、精神文明建設(shè)先進(jìn)人物等來做輔導(dǎo)員。

六、建設(shè)目標(biāo)及方案支配

1、不斷加強(qiáng)內(nèi)部管理，建設(shè)讓家長放心的鄉(xiāng)村少年宮。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)構(gòu)建設(shè)，定期召開專題研討會，樂觀宣揚(yáng)，爭取社會各界的支持，為"鄉(xiāng)村少年宮'建設(shè)營造良好的氛圍。堅(jiān)持"挖掘?qū)W校潛力，樹立學(xué)校特色'的原則，建立和完善鄉(xiāng)村少年宮工作的長效機(jī)制。

2、不斷改善辦學(xué)條件，建設(shè)讓社會滿足的鄉(xiāng)村少年宮。通過各種渠道爭取，進(jìn)一步建設(shè)完善開展少年宮活動必需的基礎(chǔ)設(shè)施。在原有建設(shè)的基礎(chǔ)上，樂觀籌措資金，重點(diǎn)加強(qiáng)現(xiàn)代化教育設(shè)施建設(shè)，改建修繕活動場地，同時(shí)管好用好已有設(shè)施器材。

3、開展好豐富多彩的活動，建設(shè)讓同學(xué)憧憬的鄉(xiāng)村少年宮。

（1）建設(shè)思想道德教育的陣地。"鄉(xiāng)村少年宮'是開展農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)的重要載體，本著這一原則，充分利用校本資源，播放愛國主義教育影片及其它具有教育意義的宣揚(yáng)片，加強(qiáng)對同學(xué)的思想道德教育；組織同學(xué)到公共場所、校外社會實(shí)踐基地進(jìn)行參觀調(diào)查，培育同學(xué)適應(yīng)社會、融入社會的力量；全面開放圖書室、班級圖書角，細(xì)心設(shè)計(jì)校內(nèi)文化，讓同學(xué)在書海中暢游，在全校師生中開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動，在書香環(huán)境里感受國學(xué)經(jīng)典的熏陶。

（2）建設(shè)文體活動開展的基地。"鄉(xiāng)村少年宮'是農(nóng)村未成年人藝術(shù)、體育活動開展的集中場所。向農(nóng)村未成年人普及藝術(shù)、體育等方面的學(xué)問，開闊他們的眼界，進(jìn)展他們的愛好愛好；培育他們勤動手、善思索的良好習(xí)慣，使他們在體驗(yàn)中感悟道理，在實(shí)踐中增長才能。

（3）建設(shè)科技創(chuàng)新力量培育的實(shí)踐活動。"鄉(xiāng)村少年宮'是進(jìn)行青少年科技活動、培育實(shí)踐力量的基地。實(shí)施創(chuàng)新教育，就是要從培育創(chuàng)新精神入手，結(jié)合同學(xué)的愛好愛好，充分利用學(xué)校各種資源進(jìn)行課外拓展延長培訓(xùn)活動，培育同學(xué)綜合實(shí)踐力量。

篇2:學(xué)校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮創(chuàng)建實(shí)施方案

豐義學(xué)校"鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮'創(chuàng)建實(shí)施方案

為了進(jìn)一步挖掘、整合農(nóng)村教育資源，打造農(nóng)村同學(xué)課外樂園，滿意農(nóng)村未成年人基本文化需求，推動未成年人思想道德建設(shè)工作，充分發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)有的教育物質(zhì)資源和人力資源的作用，緩解學(xué)校施教區(qū)域內(nèi)未成年人活動陣地相對缺少和同學(xué)課后缺管等社會沖突問題，并確保此項(xiàng)工作能順當(dāng)有力地推動，特制定本創(chuàng)建實(shí)施方案。

一、學(xué)校概況

豐義初級中學(xué)是一所農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校,始建于1959年，1997年易址新建?，F(xiàn)有教學(xué)班16個(gè),在校同學(xué)706人,在編教職員工95人,專任老師72人，校內(nèi)占地65畝，建筑面積近萬平方米。近幾年來,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,學(xué)校全面貫徹教育方針,大力實(shí)施素養(yǎng)教育,堅(jiān)持進(jìn)展為第一要務(wù),圍繞"樹品牌、創(chuàng)特色，建一流學(xué)校'的工作目標(biāo),以各項(xiàng)創(chuàng)建活動為進(jìn)展契機(jī),堅(jiān)持"以人為本、質(zhì)量立校、科研興校'的辦學(xué)理念,不斷加大投入,改善辦學(xué)條件,提高師資質(zhì)量,優(yōu)化育人環(huán)境。先后取得"江蘇省實(shí)施教育現(xiàn)代化工程示范學(xué)校'、"江蘇省綠色學(xué)校'、"江蘇省平安校內(nèi)"、'江蘇省健康促進(jìn)學(xué)校"、"z市依法治校先進(jìn)校'、"z市百佳校內(nèi)'、"z市文明單位'、"z市德育先進(jìn)校'、"z市平安文明校'、"z市勤工儉學(xué)先進(jìn)單位'、"z市綠色學(xué)校'和"江蘇省中華詩詞進(jìn)校內(nèi)先進(jìn)單位'等多項(xiàng)殊榮。文化氣息深厚，每一個(gè)空間都有品位，每一面墻壁都會說話，每一寸土地都能育人。學(xué)校特色建設(shè)形式多樣。校內(nèi)內(nèi)綠樹成蔭，潔凈干凈，環(huán)境美麗。今日的豐義初級中學(xué)，將極力打造成精品學(xué)校，辦成探究求知的學(xué)園，生動活潑的樂園，布滿親情的家園，文明和諧的花園，讓每一個(gè)老師從這里得到進(jìn)展，讓每一個(gè)同學(xué)孩子從這里走向勝利。

二、目標(biāo)任務(wù)

根據(jù)中央文明辦和市、區(qū)精神文明辦的工作要求，進(jìn)一步促進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)和農(nóng)村精神文明建設(shè)，為未成年人供應(yīng)更加優(yōu)質(zhì)的活動場所和教育資源，豐富未成年人的課外生活，培育他們的愛好愛好，滿意他們的課外活動需求，實(shí)現(xiàn)歡樂學(xué)習(xí)、健康成長，全面進(jìn)展，使"鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮'真正成為孩子們喜愛的活動場所、家長放心的教育陣地、老百姓滿足的文化中心。

三、"鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮'建設(shè)的基本原則

1、公益性原則。

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的創(chuàng)建，依托學(xué)校現(xiàn)有的條件，在原來"其次課堂'的基礎(chǔ)上，實(shí)行"校內(nèi)交替'和"校內(nèi)改造'相結(jié)合的方式，通過修繕、改造、共享等方法，一室多用，上課時(shí)用于課堂教學(xué)，課外用于開展活動，實(shí)行教室與活動室、老師與輔導(dǎo)員"一室（師）雙用'，課程表與課外活動支配表"兩表并舉'。依據(jù)同學(xué)的年齡特點(diǎn)和愛好愛好安排活動場所和輔導(dǎo)老師，打破班級界限。在放學(xué)后、周末和節(jié)假日免費(fèi)向同學(xué)開放。同時(shí)，進(jìn)一步整合社會資源，依托現(xiàn)有的活動室添置必要的活動設(shè)施器材，完善活動功能，建立掩蓋全社會的多功能活動場所。真正辦起農(nóng)村孩子身邊的少年宮，真正成為每一個(gè)孩子都能享受的少年宮。

2、開放性原則。

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮面對學(xué)校施教區(qū)域內(nèi)的每一位孩子，只要是在規(guī)定時(shí)間之內(nèi)，每一位孩子都可以依據(jù)自己的喜好選擇學(xué)習(xí)的內(nèi)容，讓他們的共性得以充分進(jìn)展。

3、特色性原則。

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的創(chuàng)建，要在做好普及，體現(xiàn)基礎(chǔ)性的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持走特色進(jìn)展之路。學(xué)校要發(fā)揮現(xiàn)有的資源，力爭將書法、體藝教學(xué)打造成為少年宮的品牌活動項(xiàng)目。

4、共建性原則。

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的建設(shè)，要開放辦宮，樂觀爭取上級政府部門的大力支持，形成政府扶持、學(xué)校主辦、社會幫助的辦宮模式。充分發(fā)揮街道關(guān)工委、四周社區(qū)、學(xué)校退離休老師的作用，聘請他們擔(dān)當(dāng)輔導(dǎo)員，建設(shè)一支以現(xiàn)有師資為主、社會志愿者為輔的專兼職相結(jié)合的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。

四、"鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮'建設(shè)的組織管理

學(xué)校加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步提高思想熟悉，成立以校長兼任"鄉(xiāng)村農(nóng)村少年宮'主任的領(lǐng)導(dǎo)班子，配備有肯定專長的老師或校外兼職人員擔(dān)當(dāng)輔導(dǎo)員，要開拓特地的活動場所，開設(shè)一系列的活動項(xiàng)目，統(tǒng)一活動的時(shí)間，制定具體的活動方案，使"鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮'得以正常運(yùn)轉(zhuǎn)，并發(fā)揮樂觀作用。

1、"鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮'領(lǐng)導(dǎo)小組

主任：z（黨支部書記、校長）

副主任：z

成員：zz

下設(shè)"鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮'管理辦公室

負(fù)責(zé)人：zz

2、"鄉(xiāng)村少年宮'輔導(dǎo)員隊(duì)伍

（1）校外輔導(dǎo)員：zz

（2）校內(nèi)輔導(dǎo)員

音樂輔導(dǎo)員：zz

球類輔導(dǎo)員：zz

美術(shù)輔導(dǎo)員：zz

舞蹈輔導(dǎo)員：zz

田徑輔導(dǎo)員：zz

信息技術(shù)類輔導(dǎo)員：zz

棋類輔導(dǎo)員：zz

書法類輔導(dǎo)員：zz

誦讀類輔導(dǎo)員：zz

科技類輔導(dǎo)員：zz

詩詞創(chuàng)作類輔導(dǎo)員：zz

龍舞輔導(dǎo)員：zz

攝影輔導(dǎo)員：zz

自然探究輔導(dǎo)員：zz

五、"鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮'建設(shè)統(tǒng)籌規(guī)劃

（一）普及"國學(xué)經(jīng)典誦讀活動'。

以"誦讀國學(xué)經(jīng)典、爭做美德新人'為載體，堅(jiān)持以經(jīng)典輔德、益智、陶情，組織開展"國學(xué)經(jīng)典誦讀活動'。通過學(xué)校和家庭組織、展現(xiàn)師生國學(xué)經(jīng)典誦讀、熟背詩文經(jīng)典，讓同學(xué)在一生記憶力最好的時(shí)候，獲得主流文化的基本熏陶和修養(yǎng)，提升學(xué)校、同學(xué)家庭文化品位，增加博大精深的傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)。

1、開好誦讀課，保證誦讀時(shí)間。"人人是老師，到處是教室'。本著"直面經(jīng)典，不求甚解，但求背熟，終生受益'的原則，只要有熱忱，能讀拼音，就能成為一個(gè)誦讀老師（語文老師作為經(jīng)典誦讀基本指導(dǎo)老師）。

2、各班級組每周支配1節(jié)課做為國學(xué)經(jīng)典誦讀課，每班要利用預(yù)備時(shí)間每天支配10分鐘讓同學(xué)誦讀國學(xué)經(jīng)典，鼓舞同學(xué)利用節(jié)假日每天堅(jiān)持自讀國學(xué)經(jīng)典30分鐘。在學(xué)校由老師（以語文老師為主，不限于語文老師）利用經(jīng)典誦讀課、課間背誦等載體，并結(jié)合語文學(xué)科教學(xué)時(shí)間進(jìn)行評點(diǎn)。

3、連續(xù)搞好"課前一分鐘的才藝展現(xiàn)'。

4、每學(xué)期至少召開一次經(jīng)典誦讀課指導(dǎo)研討活動，形成高效的課堂誦讀模式，提高同學(xué)的誦讀愛好。準(zhǔn)時(shí)對國學(xué)經(jīng)典誦讀狀況進(jìn)行階段性總結(jié)和溝通，積累過程性資料，同時(shí)面對家長加強(qiáng)宣揚(yáng)，搞好親子共讀，使經(jīng)典誦讀工程卓有成效地開展下去。

5、把經(jīng)典誦讀工程與學(xué)校的教育教學(xué)活動有機(jī)融合。

（1）制造性地開展豐富多彩的誦讀活動，如誦讀沙龍、誦讀講座、誦讀表演、誦讀競賽、抄讀競賽等，在注意效果的同時(shí)，更要注意活動過程，力爭使每個(gè)同學(xué)都有參加和展現(xiàn)自我的舞臺。

（2）開展主題讀書征文活動，充分利用民風(fēng)民俗、傳統(tǒng)節(jié)假日等民族節(jié)日的文化傳承功能，開展健康有益的如感恩教育、勵(lì)志教育、禮儀規(guī)范教育等主題誦讀活動。并且每學(xué)期開展一次主題讀書征文競賽活動，組織優(yōu)秀的作品參與各種類別的競賽，擴(kuò)大影響力，激發(fā)同學(xué)的樂觀性。

（二）放大"中華詩詞進(jìn)校內(nèi)'特色效應(yīng)。

1.連續(xù)開展"百草園'文學(xué)社活動，鞏固"中華詩詞進(jìn)校內(nèi)'特色成果。

2.擴(kuò)大詩詞創(chuàng)作隊(duì)伍建設(shè)，讓更多同學(xué)進(jìn)入社團(tuán)參與培訓(xùn)。

3.強(qiáng)化陣地建設(shè)，建設(shè)"中華詩詞進(jìn)校內(nèi)'特色展現(xiàn)室。

4.利用好"中華古典詩詞創(chuàng)作與觀賞'校本教材，定期進(jìn)行詩詞培訓(xùn)。

（三）做亮"龍舞特色'。

1.弘揚(yáng)"民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)'傳統(tǒng)文化特色，班班成立龍舞隊(duì)，定期開展龍舞活動。

2.編排富有水鄉(xiāng)特色的龍舞節(jié)目。

（四）開設(shè)好"校內(nèi)足球'系列活動。

1.利用國家支持青少年校內(nèi)足球運(yùn)動的契機(jī)，發(fā)揮學(xué)校校內(nèi)足球隊(duì)在市內(nèi)優(yōu)勢，培育同學(xué)喜愛足球的愛好，讓更多同學(xué)參加到足球項(xiàng)目中來。

2.制定校內(nèi)足球訓(xùn)練方案，定期開展活動。

3.班班建立校內(nèi)足球隊(duì)，堅(jiān)持訓(xùn)練與指導(dǎo)相結(jié)合，邀請專業(yè)人員對同學(xué)進(jìn)行培訓(xùn)。

4.搭建校內(nèi)足球競賽平臺。走出去與兄弟學(xué)校進(jìn)行足球友情賽，在競賽中提高校內(nèi)足球水平。

（五）爭創(chuàng)其它特色品牌

1、各類活動的開展，需要有廣泛的群眾基礎(chǔ)，需要有大量的同學(xué)參加，所以要做好普及工作，要在低班級就開設(shè)活動，來吸引更多的同學(xué)參加，調(diào)動他們的樂觀性。同時(shí)也要組織核心成員加強(qiáng)討論，要利用一切外出競賽、溝通的機(jī)會，組織同學(xué)參賽學(xué)習(xí)，通過競賽來出成果，來擴(kuò)大影響。

2、完善活動的硬件建設(shè)和軟件建設(shè)。

學(xué)校要爭取資金，進(jìn)一步添置設(shè)施和設(shè)備，以保證活動的正常開展。同時(shí)加強(qiáng)校本教材的討論開發(fā)，研發(fā)出具有本校特色的、針對性極強(qiáng)的校本教材。

3、加大對特色活動的嘉獎力度。

學(xué)校將設(shè)置激勵(lì)基金，用以嘉獎在這方面取得優(yōu)異成果的師生，以此來樂觀促進(jìn)活動的不斷進(jìn)展。

（六）統(tǒng)籌同學(xué)的項(xiàng)目與時(shí)間支配

"鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮'領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)每個(gè)班級段申報(bào)的活動項(xiàng)目，進(jìn)一步統(tǒng)籌規(guī)劃全校的項(xiàng)目。充分利用學(xué)校大課間、活動課、中午、放學(xué)后、星期六等課余時(shí)間以及寒暑假等假期，以體驗(yàn)教育為基本途徑，區(qū)分不同層次未成年人的特點(diǎn)，細(xì)心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新奇、吸引力強(qiáng)的德育實(shí)踐活動，并與豐富多彩的愛好活動和文體活動結(jié)合起來?；顒禹?xiàng)目實(shí)行雙向選擇，做到人人要參加，人人有項(xiàng)目。

（七）活動內(nèi)容與形式

"鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮'對同學(xué)進(jìn)行教育的主要途徑是開展各種各樣的活動?；顒拥膬?nèi)容要做到教育性、學(xué)問性、趣味性相結(jié)合，要適合青少年的年齡特點(diǎn)，尤其要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，并為他們所寵愛。

1、道德實(shí)踐活動。

結(jié)合國內(nèi)外大事、重大紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時(shí)期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡，通過生動活潑的形式開展愛國主義、集體主義、社會主義的宣揚(yáng)教育活動，對青少年進(jìn)行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育。重點(diǎn)是大力推動"做一個(gè)有道德的人'的道德實(shí)踐活動、感恩體驗(yàn)活動等。

2、科技實(shí)踐活動。

通過科普學(xué)問傳授、創(chuàng)造制造、科技制作、科學(xué)試驗(yàn)、技能培訓(xùn)等活動，培育青少年愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的愛好，勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神，求實(shí)協(xié)作的科學(xué)態(tài)度，為青少年成長奠定良好的科學(xué)素養(yǎng)基礎(chǔ)。

3、技能培訓(xùn)活動。

開展音樂、舞蹈、書法、攝影等多方面的文化藝術(shù)培訓(xùn)，手工編織、剪紙、龍舞等民間工藝的培訓(xùn)，平安學(xué)問、文明禮儀等生活常識的培訓(xùn)，計(jì)算機(jī)運(yùn)用等有用技術(shù)的培訓(xùn)，讓農(nóng)村未成年人養(yǎng)成良好的愛好愛好，把握一技之長，傳承民族文化，提高文化藝術(shù)修養(yǎng)和力量。開展田徑、球類等體育活動，培育青少年英勇頑強(qiáng)的意志、活潑開朗的性格和健康的體魄。

4、生活勞動與社會實(shí)踐活動。

組織同學(xué)開展社會調(diào)查、參觀考察、普法宣揚(yáng)、環(huán)境愛護(hù)宣揚(yáng)、"講文明、樹新風(fēng)'宣揚(yáng)等，關(guān)心學(xué)校生熟悉社會、了解社會，在提高自身素養(yǎng)的同時(shí)，推動農(nóng)村精神文明建設(shè)。每學(xué)期組織同學(xué)收看愛國主義教育及其他教育影片，多渠道接受再教育。要充分利用好每學(xué)期學(xué)校生外出社會實(shí)踐活動，每學(xué)期一個(gè)主題，每人寫一篇社會實(shí)踐感想或社會調(diào)查報(bào)告。

六"鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮'活動場所建設(shè)方案

學(xué)校將整合現(xiàn)有資源，聚合原有功能，開拓新的活動場所。詳細(xì)支配為：

1.綜合樓二樓校辦掛牌為"鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮'管理辦公室，主要為文學(xué)類和德育類活動區(qū)域。設(shè)置經(jīng)典誦讀活動室、詩詞創(chuàng)作活動室和青春劇場（一樓）等。

2.試驗(yàn)樓主要為科技類活動區(qū)域。設(shè)置信息技術(shù)活動室（三樓）、自然探究活動室（三樓）、科技制作活動室（二樓）等。

3.行政平房主要為藝術(shù)類活動區(qū)域。設(shè)置音樂活動室和舞蹈活動室。

4.教學(xué)樓主要設(shè)置書法、美術(shù)、手工制作活動室和室內(nèi)乒乓球活動室（一樓）。

5.宿舍樓一樓主要為棋藝類活動區(qū)域。設(shè)置圍棋活動室、中國象棋活動室、攝影活動室、龍舞特色展現(xiàn)室和詩詞特色展現(xiàn)室等。

6.體育類活動區(qū)域?yàn)閷W(xué)校籃球場和塑膠田徑場。

六、"鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮'建設(shè)的時(shí)間支配

第一階段：啟動階段（2022年9月）。學(xué)校依據(jù)上級政府和教育主管部門的要求，對比"鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮'創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，制定創(chuàng)建實(shí)施方案，召開有關(guān)會議，進(jìn)行思想的統(tǒng)一和教育。

其次階段：推動階段（2022年10月-11月）。10月初，進(jìn)行"鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮'的掛牌儀式，領(lǐng)導(dǎo)小組制定相關(guān)的工作職責(zé)、方案，組建輔導(dǎo)員隊(duì)伍，并按方案組織未成年人開展活動。

第三階段：提升階段（2022年12月）?？偨Y(jié)創(chuàng)建工作，找出存在的問題，提出整改的措施，明確下一步的工作思路。12月前，迎接上級有關(guān)部門的檢查驗(yàn)收，爭取"鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮'創(chuàng)建勝利。

篇3:安泰學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮工作實(shí)施方案

安泰學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮工作實(shí)施方案

為全面貫徹*中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干看法》，仔細(xì)落實(shí)《邗江區(qū)關(guān)于推動"鄉(xiāng)村少年宮'建設(shè)的實(shí)施看法》，深化推動素養(yǎng)教育，為全鎮(zhèn)未成年人供應(yīng)更加優(yōu)越的成長環(huán)境，特制訂本方案如下：

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，堅(jiān)持科學(xué)進(jìn)展觀，根據(jù)建設(shè)"創(chuàng)新z、精致z、幸福z'的要求，堅(jiān)持以人為本，資源整合，進(jìn)一步建立健全素養(yǎng)教育管理機(jī)制，加強(qiáng)素養(yǎng)教育陣地建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)，拓展素養(yǎng)教育功能和內(nèi)容，鞏固提高素養(yǎng)教育水平，促進(jìn)農(nóng)村教育優(yōu)質(zhì)均衡進(jìn)展，全面提高同學(xué)綜合素養(yǎng)。

二、目標(biāo)任務(wù)

整合各種資源，彰顯活動特色，努力把"鄉(xiāng)村少年宮'打造成為未成年人歡心、家長放心、社會安心的思想道德教育陣地、文體活動開展園地、城鄉(xiāng)教育溝通平臺、社會力量培育基地、農(nóng)村文化建設(shè)中心。

三、基本原則

1、公益性原則。"鄉(xiāng)村少年宮'建設(shè)資金投入以鎮(zhèn)政府財(cái)政保障為主、社會資金支持為輔，免費(fèi)開展各種活動，充分發(fā)揮社會資源在公益性事業(yè)中的重要作用，使之成為農(nóng)村孩子公益性活動的主陣地。

2、基礎(chǔ)性原則。堅(jiān)持面對全鎮(zhèn)未成年人，保證孩子能自覺參加到活動中來，通過生動活潑健康有益的教育教學(xué)活動，豐富同學(xué)基礎(chǔ)學(xué)問，培育同學(xué)技能技巧，進(jìn)展同學(xué)愛好愛好，為未成年人全面進(jìn)展打好基礎(chǔ)。

3、學(xué)校主體原則。"鄉(xiāng)村少年宮'建設(shè)由鎮(zhèn)政府提倡、規(guī)劃、支持、引導(dǎo)，以學(xué)校為建設(shè)主體。充分發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)有軟硬件和師資資源，擴(kuò)充設(shè)施設(shè)備，培訓(xùn)特長老師，加強(qiáng)后續(xù)管理維護(hù)，真正做到長效運(yùn)作。

4、共建共享原則。統(tǒng)籌規(guī)劃，既充分整合利用學(xué)校教育資源，又要樂觀發(fā)揮相關(guān)部門和群團(tuán)組織的作用（包括文衛(wèi)、團(tuán)委、文體中心、鎮(zhèn)詩協(xié)等），陣地共建、資源共享、互利互贏。

5、特色進(jìn)展原則。突出學(xué)校特色，重點(diǎn)開展詩詞教育、科技教育、棋類運(yùn)動、z評話等活動，結(jié)合安泰旅游文化，打造我鎮(zhèn)"鄉(xiāng)村少年宮'活動特色品牌。

四、組織機(jī)構(gòu)

1、安泰鎮(zhèn)"鄉(xiāng)村少年宮'領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：z

副組長：z

成員：z

下設(shè)辦公室，辦公室主任：z。

2、安泰鎮(zhèn)"鄉(xiāng)村少年宮'輔導(dǎo)員：

主要由具有特長的老師構(gòu)成，另從社會聘請校外輔導(dǎo)員，核心成員名單如下：

（1）學(xué)校老師：

z：詩詞教育、z評話；

z：信息技術(shù)活動；

z：機(jī)器人活動；

z：航?；顒?；

z：棋類活動；

z：棋類活動；

z：道德課堂。

（2）校外輔導(dǎo)員：

z（z評話國家一級演員），z（安泰鎮(zhèn)詩協(xié)副會長），z（安泰鎮(zhèn)司法科科長），z（安