2023年小學(xué)加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)建綠色學(xué)校實(shí)施細(xì)則

小學(xué)加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)建綠色學(xué)校實(shí)施細(xì)則工作中越來越離不開綠色學(xué)校,實(shí)施細(xì)則,創(chuàng)建,加強(qiáng),環(huán)境資訊，你可能正苦于不知道如何撰寫綠色學(xué)校,實(shí)施細(xì)則,創(chuàng)建,加強(qiáng),環(huán)境文章，以下是我細(xì)心整理的學(xué)校加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)建綠色學(xué)校實(shí)施細(xì)則，僅供參考，盼望能夠關(guān)心到大家。

放解路學(xué)?！都訌?qiáng)環(huán)境創(chuàng)建綠色學(xué)?！穼?shí)施細(xì)則

為了把我校綠色校內(nèi)文化進(jìn)一步深化，把我們的綠色校內(nèi)作文教育同學(xué)的基地。把我們校內(nèi)建設(shè)成沃土，我校經(jīng)廣闊老師獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，領(lǐng)導(dǎo)班子爭(zhēng)論特制細(xì)則。

一、實(shí)施目標(biāo)

1.通過各種有效途徑，加強(qiáng)師生的環(huán)境意識(shí)、環(huán)境法律和環(huán)境公德教育，樂觀參加面對(duì)社會(huì)的宣揚(yáng)教育活動(dòng)，力爭(zhēng)在三年內(nèi)師生的環(huán)境意識(shí)有較大提高，學(xué)校的環(huán)保行動(dòng)在社會(huì)形成較大的影響。有同學(xué)作品、環(huán)保先進(jìn)事跡、先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)集體受到報(bào)道或者表彰。

2.結(jié)合我校的城郊結(jié)合部，細(xì)心策劃和設(shè)計(jì)校內(nèi)整體美化方案并予以實(shí)施，強(qiáng)化人文化、綠色維護(hù)，使整個(gè)校內(nèi)體現(xiàn)出高品位、共性化的文化和審美格調(diào)，促進(jìn)"校內(nèi)綠色文化'的進(jìn)一步完成。

3.文明學(xué)校的創(chuàng)建活動(dòng)，力爭(zhēng)使我校在2022年進(jìn)入我市"綠色學(xué)校'的行列，2022年進(jìn)入省"綠色學(xué)校'的行列。

4.在實(shí)施環(huán)境教育中，進(jìn)一步加強(qiáng)各學(xué)科教材中環(huán)境愛護(hù)內(nèi)容的滲透，在三年內(nèi)，力爭(zhēng)在環(huán)境教育、教育內(nèi)容、教育形式、教育方法等方面有所創(chuàng)新和進(jìn)展，制造出我校環(huán)境教育的特色，并拿出教材、論文、音像資料等

二、組織實(shí)施

1.成立"綠色學(xué)校'創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)并實(shí)施環(huán)境教育工作。

組長(zhǎng)：z

副組長(zhǎng)：z

組員：z

2.制定環(huán)境教育行動(dòng)方案，組織環(huán)保教育實(shí)踐活動(dòng)。

學(xué)校在每學(xué)期都把環(huán)境教育與環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)列入到工作之中。

三、行動(dòng)要點(diǎn)

1.環(huán)境教育是學(xué)校素養(yǎng)教育的重要內(nèi)容，它包括環(huán)境科學(xué)學(xué)問、環(huán)境法律法規(guī)學(xué)問和環(huán)境道德論文，設(shè)好一支環(huán)境教育的專業(yè)和兼職老師隊(duì)伍，要輸送校級(jí)干部、中層干部和環(huán)保骨干老師到省市各級(jí)環(huán)保學(xué)習(xí)、要更新學(xué)問、提高熟悉，并通過他們辦好校內(nèi)環(huán)保培訓(xùn)班。每學(xué)期應(yīng)保證一人一次以上的外出校內(nèi)專題講座或環(huán)境教育討論活動(dòng)。

2.環(huán)境教育要發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，通過學(xué)科教學(xué)滲透進(jìn)行環(huán)境教育，語文、品德與社會(huì)、科學(xué)等課程中的有關(guān)環(huán)境學(xué)問、環(huán)境法規(guī)和環(huán)境倫理，都應(yīng)不失時(shí)機(jī)地滲透到教學(xué)中去，英語、體音美等學(xué)科也應(yīng)適當(dāng)融洽或補(bǔ)充環(huán)保內(nèi)容。學(xué)科教學(xué)方案要考慮環(huán)境教學(xué)的要求，每學(xué)期教學(xué)處理的環(huán)保教學(xué)課要適當(dāng)推舉和組織公開課，每學(xué)年進(jìn)行一次教案可課件評(píng)比，環(huán)境教學(xué)的好的教案和教育賜予表彰和嘉獎(jiǎng)，并向上級(jí)部門推舉。

3.要把環(huán)境教育作文教學(xué)科研的一項(xiàng)題抓緊抓好，要仔細(xì)作好我校關(guān)于環(huán)境教育試驗(yàn)課題的討論。討論性學(xué)習(xí)要以環(huán)境為重點(diǎn)，提高同學(xué)對(duì)學(xué)科學(xué)問的整合力量。

4.各學(xué)科都應(yīng)組織師生樂觀參與與環(huán)保有關(guān)的活動(dòng)，如語文課結(jié)合社會(huì)調(diào)查，饌寫有關(guān)環(huán)保的調(diào)查。品德與社會(huì)、科學(xué)等課程結(jié)合教材要求同學(xué)饌寫小論文；美術(shù)以環(huán)境為主題，組織板報(bào)、攝影競(jìng)賽；音歌曲或組織環(huán)保歌曲競(jìng)賽等。要充分發(fā)揮學(xué)科其次課堂的作用，強(qiáng)化同學(xué)的環(huán)保意識(shí)。教學(xué)處每學(xué)期要對(duì)學(xué)科活動(dòng)狀況進(jìn)行檢查和考評(píng)。

5.學(xué)校要把環(huán)境教育納入我校的主題社會(huì)活動(dòng)內(nèi)容之中，使環(huán)境教育成為這系列活動(dòng)主題，要依據(jù)不同班級(jí)同學(xué)的年齡特征，支配環(huán)境學(xué)問、環(huán)境法律法規(guī)、環(huán)境倫理道德的不同內(nèi)容。

6.學(xué)校每學(xué)期要圍繞一個(gè)主題，重點(diǎn)組織一項(xiàng)環(huán)境教育活動(dòng)。要抓住"世界環(huán)境日'、"植樹節(jié)日'、"糧食日'、"愛鳥周'節(jié)水周以及其他形式環(huán)境教育，并組同學(xué)走入社會(huì)開展宣揚(yáng)教育活動(dòng)，要講究實(shí)效，方案要有創(chuàng)意。

7.各班級(jí)在開展以環(huán)境為主題的教育活動(dòng)中，要把學(xué)問、情感、理解、態(tài)度、行為等方面的環(huán)境同學(xué)接受的層面上，特殊對(duì)于低班級(jí)同學(xué)、更應(yīng)當(dāng)注意使環(huán)境意識(shí)成為同學(xué)自身的需要，要發(fā)揮記者站、宣揚(yáng)欄、黑板報(bào)的宣揚(yáng)作用，注意教室、樓道及相關(guān)環(huán)境的環(huán)保銘言、警句的布置、要組織環(huán)保書雜志、學(xué)校圖書館要充實(shí)環(huán)保書籍，電教室盡可能補(bǔ)充一些有關(guān)環(huán)保的電影和電視錄象片放映。

8.學(xué)校要在環(huán)境美化小組的統(tǒng)一策劃下，完成對(duì)學(xué)校校內(nèi)的整體美化工作。

篇2:學(xué)校創(chuàng)建綠色學(xué)校部門職責(zé)

放解路學(xué)校創(chuàng)建綠色學(xué)校部門職責(zé)

【校長(zhǎng)室】

1、成立學(xué)校環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，規(guī)劃創(chuàng)建綠色學(xué)?？傮w工作，創(chuàng)建工作列入學(xué)校工作重要議事日程。

2、專人負(fù)責(zé)資料檔案管理：征訂有關(guān)環(huán)境教育報(bào)刊、雜志，;有關(guān)環(huán)境教育文件、方案、總結(jié)、論文、書刊、錄像，學(xué)校;班級(jí)、班級(jí)專項(xiàng)活動(dòng)方案、總結(jié)文章、圖片等資料齊全，管理妥當(dāng)。

3、加強(qiáng)與社會(huì)有關(guān)單位特殊是環(huán)?？萍疾块T的合作，爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)我校創(chuàng)建工作的大力支持。

4、每學(xué)期舉辦環(huán)保講座和有關(guān)活動(dòng)。

5、每學(xué)期初檢查各項(xiàng)方案制訂狀況，期中檢查方案執(zhí)行狀況，期末對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)，學(xué)年結(jié)束對(duì)創(chuàng)建工作進(jìn)行總結(jié)表彰。

【教育處】

1、學(xué)校教務(wù)、大隊(duì)部、總務(wù)等部門為創(chuàng)建工作職能部門，德育組、社會(huì)綜合實(shí)踐組、科學(xué)組為創(chuàng)建工作主要職能科組，有關(guān)部門及科組執(zhí)行環(huán)境教育方案、措施，環(huán)境教育活動(dòng)有記錄，教學(xué)有教案，對(duì)教育效果有檢測(cè)手段。

2、各科(主要是語文、數(shù)學(xué)、科學(xué))教學(xué)有機(jī)地開展環(huán)境教育課堂滲透，做到教案有記錄，滲透有效果。

3、每學(xué)期至少舉辦一次班或任教班級(jí)全體同學(xué)參與環(huán)境學(xué)問專題講座。

4、開展環(huán)境教育科研工作，鼓舞師生撰寫有關(guān)環(huán)境教育論文，爭(zhēng)取每學(xué)期有肯定數(shù)量文章在有關(guān)刊物、報(bào)紙發(fā)表。

【少先隊(duì)】

1、宣揚(yáng)活動(dòng)：設(shè)置環(huán)保專題板報(bào)，增辦境教育宣揚(yáng)欄，紅領(lǐng)巾廣播站，宣揚(yáng)標(biāo)語，做好環(huán)境教育宣揚(yáng)工作。

2、結(jié)合紀(jì)念日、節(jié)假日、重大活動(dòng)日有組織開展環(huán)?；顒?dòng)，組織環(huán)境教育課外、校外和社區(qū)環(huán)?；顒?dòng)，有方案支配向有關(guān)部門及報(bào)刊投送活動(dòng)報(bào)道及稿件。

篇3:學(xué)校創(chuàng)建綠色學(xué)校總體規(guī)劃

灣紅學(xué)校創(chuàng)建"綠色學(xué)校'總體規(guī)劃

為深化實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和可持續(xù)進(jìn)展戰(zhàn)略，根據(jù)教育部制定的《全國(guó)環(huán)境愛護(hù)宣揚(yáng)教育行動(dòng)綱要》和《2022－2022年全國(guó)環(huán)境愛護(hù)宣揚(yáng)教育綱要》的要求，結(jié)合我校育人環(huán)境建設(shè)的實(shí)際狀況，特制定創(chuàng)建綠色學(xué)校工作方案：

一、創(chuàng)建目標(biāo)：

1、總體目標(biāo)

堅(jiān)持環(huán)境愛護(hù)基本國(guó)策，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，緊密結(jié)合國(guó)家經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略調(diào)整，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)服務(wù)，為大開放大開發(fā)，招商引資做貢獻(xiàn)。貫徹污染防治和生態(tài)愛護(hù)并重方針，統(tǒng)籌規(guī)劃，突出重點(diǎn)，預(yù)防為主，愛護(hù)優(yōu)先，制訂切實(shí)可行的階段目標(biāo)，改善生態(tài)，治理污染，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)進(jìn)展。

2、詳細(xì)目標(biāo)

加強(qiáng)環(huán)境愛護(hù)法規(guī)的學(xué)習(xí)，加大宣揚(yáng)力度，通過綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，培育師生環(huán)境意識(shí)和可持續(xù)進(jìn)展思想的熟悉，提高師生環(huán)境素養(yǎng)。為創(chuàng)建環(huán)境美麗，辦學(xué)條件一流的學(xué)校而努力奮斗，爭(zhēng)取跨入省"綠色學(xué)校'的行列。

二、指導(dǎo)思想

以"z'重要思想為指導(dǎo)，以可持續(xù)進(jìn)展為組題，以掌握污染和校內(nèi)環(huán)境建設(shè)為主線，以培育、提高師生的環(huán)境意識(shí)，揭制人為生態(tài)破壞為重點(diǎn)，以強(qiáng)化管理和完善規(guī)章制度為保障，以愛護(hù)師生健康為動(dòng)身點(diǎn)，堅(jiān)持統(tǒng)一管理，全員參加，全面推動(dòng)學(xué)校進(jìn)展。

三、創(chuàng)建"綠色學(xué)校'原則

1、整體進(jìn)展原則

創(chuàng)建綠色學(xué)校應(yīng)遵循"整體進(jìn)展原則'，即學(xué)校在現(xiàn)有管理體系的基礎(chǔ)上，不斷保持和完善已有的環(huán)境教育工作，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校各個(gè)管理領(lǐng)域，從學(xué)校行政、教育、工會(huì)、團(tuán)隊(duì)、后勤管理和各科教學(xué)中融入環(huán)境愛護(hù)和可持續(xù)進(jìn)展的思想。在創(chuàng)建"綠色學(xué)校'的過程中，通過制定方案、實(shí)行措施、檢查訂正和總結(jié)提高的管理模式，以及通過建立機(jī)構(gòu)、組織培訓(xùn)、完善教學(xué)資源、建立檔案、溝通信息等環(huán)節(jié)，科學(xué)、系統(tǒng)地推動(dòng)創(chuàng)建活動(dòng)的開展，使創(chuàng)建"綠色學(xué)校'活動(dòng)與現(xiàn)有的管理體系相協(xié)調(diào)，并通過有效地持續(xù)不斷地改進(jìn)，為社會(huì)的可持續(xù)進(jìn)展做出貢獻(xiàn)。

(二)共同參加原則

創(chuàng)建"綠色學(xué)校'活動(dòng)是一個(gè)共同參加的過程，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體師生依據(jù)自己的職責(zé)共同參加，為推動(dòng)創(chuàng)建活動(dòng)的開展，發(fā)揮各自的作用。同時(shí)鼓舞家長(zhǎng)、社區(qū)及人員的有效參加。

學(xué)校在對(duì)環(huán)保工作和環(huán)境教育活動(dòng)進(jìn)行決策和組織實(shí)施的過程中，應(yīng)注意民主原則，充分聽取各方看法，體現(xiàn)師生的有效參加，特殊是同學(xué)的參加。

(三)循序漸進(jìn)原則

"綠色學(xué)校'活動(dòng)應(yīng)當(dāng)是一個(gè)長(zhǎng)期保持并進(jìn)展的過程。在創(chuàng)建"綠色學(xué)校'過程中，特殊在環(huán)境建設(shè)和開展環(huán)境教育活動(dòng)方面，依據(jù)本校的現(xiàn)實(shí)條件和基礎(chǔ)，制定切實(shí)可行的措施，循序漸進(jìn)，逐步提高。

(四)因地制宜原則

根據(jù)我校經(jīng)費(fèi)、設(shè)施、師資、生源、資源和環(huán)境條件等，有效地利用人力、物力和財(cái)力，揚(yáng)長(zhǎng)避短，因地制宜，突出特色，發(fā)揮師生才智，充分體現(xiàn)活動(dòng)和參加方式的多樣性，樂觀推動(dòng)"綠色學(xué)校'創(chuàng)建活動(dòng)。

四、組織機(jī)構(gòu)：

建立建全創(chuàng)建綠色學(xué)校工作的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)是搞好學(xué)校環(huán)境建設(shè)的關(guān)鍵，領(lǐng)導(dǎo)小組把學(xué)校的綠化，凈化、美化、香花、文明化等工作納入學(xué)校整體工作議事日程，定期召開特地會(huì)議，討論制定規(guī)定規(guī)劃，并對(duì)實(shí)施狀況進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)，確保各頂指標(biāo)和方案的順當(dāng)落實(shí)。

組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

組長(zhǎng)：z

副組長(zhǎng)：z

成員：zz

五、實(shí)施內(nèi)容：

1、加強(qiáng)全校教職工環(huán)保學(xué)問的學(xué)習(xí)，做好有關(guān)育人環(huán)境建設(shè)重要性的宣揚(yáng)教育工作，鼓舞教職工樂觀參加創(chuàng)建活動(dòng)，為學(xué)校綠化、美化、凈化、香花等工作出力獻(xiàn)策。

2、學(xué)校把綠色校內(nèi)創(chuàng)建活動(dòng)納入領(lǐng)導(dǎo)班子議事日程，討論制定方案，分工協(xié)作，責(zé)任到人，通過學(xué)習(xí)不斷提高對(duì)環(huán)境建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)水平。

3、加大宣揚(yáng)力度、通過班隊(duì)會(huì)、校會(huì)、廣播、宣揚(yáng)欄、板報(bào)、手抄報(bào)、環(huán)保作品、閱歷溝通、社會(huì)實(shí)踐等多種形式，向同學(xué)進(jìn)行喜愛大自然，愛護(hù)環(huán)境的教育。從小養(yǎng)成良好的環(huán)境道德觀和行為習(xí)慣，以及自覺遵守環(huán)境法律法規(guī)的意識(shí)，同時(shí)讓同學(xué)親自參與一些環(huán)境愛護(hù)活動(dòng)和校內(nèi)建設(shè)活動(dòng)。

4、環(huán)境教育課程滲透。環(huán)境教育具有跨學(xué)科、綜合性、與社會(huì)實(shí)際問題和同學(xué)個(gè)人生活聯(lián)系緊密的特點(diǎn)。教育處協(xié)調(diào)各學(xué)科老師定期開展環(huán)境教育教學(xué)討論和進(jìn)行課堂觀摩溝通，以加強(qiáng)環(huán)境教育教學(xué)在各學(xué)科學(xué)問、意識(shí)、技能、價(jià)值觀、參加范疇的滲透。

充分發(fā)揮環(huán)境教育綜合性和實(shí)踐性的特點(diǎn)，利用綜合實(shí)踐課和討論性學(xué)習(xí)所供應(yīng)的課程機(jī)會(huì)，拓展環(huán)境教育的空間和教育的形式，增加環(huán)境教育的實(shí)踐內(nèi)容，培育同學(xué)創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量。

5、少先隊(duì)要抓好環(huán)境教育課外、校外和杜區(qū)活動(dòng)?！秶?guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與進(jìn)展的打算》第18條指出："豐富多彩的教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是中學(xué)校德育的重要載體。學(xué)校以生動(dòng)活潑的課內(nèi)外教育教學(xué)活動(dòng)為主，加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐環(huán)節(jié)。學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)設(shè)多種服務(wù)活動(dòng)，讓更多同學(xué)得到實(shí)踐熬煉的機(jī)會(huì)。創(chuàng)建"綠色學(xué)校'要求同學(xué)主動(dòng)參加各種課外、校外和社區(qū)的環(huán)?；顒?dòng)，參加學(xué)校、四周和社區(qū)的環(huán)境改善，豐富學(xué)校的德育內(nèi)容。依據(jù)同學(xué)現(xiàn)有學(xué)問，設(shè)計(jì)以同學(xué)為中心、圍繞生活常見的現(xiàn)象和問題、以解決問題為導(dǎo)向的多種課外、校外和社區(qū)環(huán)境教育實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)環(huán)境道德和環(huán)保行為的養(yǎng)成。

6、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部環(huán)境管理。實(shí)行節(jié)紙、節(jié)電、節(jié)水、垃圾減量及回收利用，推行綠色消費(fèi)等有益于環(huán)境的行動(dòng)和學(xué)校管理制度。削減污染物的產(chǎn)生，妥當(dāng)處理污染物，遵循水、大氣、噪聲、放射性等國(guó)家和地區(qū)的相關(guān)環(huán)保法規(guī)。保障師生的平安、衛(wèi)生和健康要求。

7、經(jīng)費(fèi)保障。學(xué)校在"創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒?dòng)'以自籌為主，多方籌集資金，同時(shí)發(fā)揚(yáng)自力更生，組織公益勞動(dòng)，營(yíng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境做出貢獻(xiàn)。

六、詳細(xì)規(guī)劃：

1、在現(xiàn)有的花草、樹木的基礎(chǔ)上，學(xué)校在各辦公室，各教室養(yǎng)植盆花，讓同學(xué)在綠樹成蔭，鮮花盛開的地方活動(dòng)，享受著花的芳香，美的感覺。

2、建筑花壇，栽種松柏，四季常青，使校內(nèi)坐落在綠色之中，給人美的享受。

3、粉刷教學(xué)樓，添置更換教室名人名言畫匾，重新布置兩角和班風(fēng)。