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第7單元重點(diǎn)知識(shí)復(fù)習(xí)這里滿是成長(zhǎng)的故事日子一天天過(guò)去,我們一天天長(zhǎng)大。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們有過(guò)獲得成功的喜悅,有過(guò)遭受挫折的煩惱,也遇到過(guò)困惑不解的問(wèn)題。讓我們一起在成長(zhǎng)的故事中體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè),思考成長(zhǎng)中的問(wèn)題,留下成長(zhǎng)的足跡。1、重點(diǎn)字詞伯父模范巡警吵嚷懲處抱負(fù)胸懷喝彩推薦眼簾刪掉規(guī)范燥熱融洽黃昏客廳把握闖蕩帝國(guó)主義燈紅酒綠熱鬧非凡風(fēng)和日麗耀武揚(yáng)威得意揚(yáng)揚(yáng)振興中華(2)要求會(huì)認(rèn)的字詞驅(qū)使崛起余暉蘊(yùn)含洗漱愜意反駁邏輯冒昧疏遠(yuǎn)采訪寂寞分析飄飄然鏗鏘有力筋疲力盡電話號(hào)碼形單影只和睦相處患難與共受益匪淺年少氣盛年逾古稀翻江倒海(八)古代名句:

1、有志者事竟成?!逗鬂h書》(意思是有志氣的人只要堅(jiān)持不懈,事情終究會(huì)取得成功。)

2、莫以善小而不為,莫以惡小而為之。(劉備)(意思是說(shuō)好事再小也要去做,但壞事再小也不能去做。)

3、業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。(韓愈)(意思是說(shuō)學(xué)業(yè)的精深,在于勤奮刻苦,學(xué)業(yè)的荒廢,在于嬉戲游樂(lè);道德行為的成功在于深思熟慮,敗毀在因循茍且。)

4、盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。(陶淵明)(感嘆時(shí)間一去不復(fù)返,勉勵(lì)人們應(yīng)抓緊時(shí)間做有意義的事情。)重點(diǎn)句子理解1、一連串的問(wèn)題使周恩來(lái)疑惑不解,好奇心驅(qū)使著他,一定要親自去看個(gè)究竟。過(guò)渡句,這句話承接的上文是周恩來(lái)在聽(tīng)到伯父說(shuō)的話之后經(jīng)常想問(wèn)題,說(shuō)明正是這些問(wèn)題激起了他的好奇心,他要去租界看個(gè)究竟,這也就很自然地交代了周恩來(lái)闖入租界這件事情的起因。

2、周恩來(lái)一直靜靜地坐在那里,沒(méi)有搶著發(fā)言。魏校長(zhǎng)注意到了,打手勢(shì)讓大家靜下來(lái),點(diǎn)名讓他回答。周恩來(lái)站了起來(lái),清晰而堅(jiān)定地回答道:“為中華之崛起而讀書!”

“為中華之崛起而讀書”,是把個(gè)人的學(xué)習(xí)與民族振興的大業(yè)聯(lián)系起來(lái),他不愿意自己的民族再這樣軟弱,不愿意自己的同胞再受到這樣的欺凌,要為祖國(guó)的興盛和民族的振興而學(xué)習(xí)、奮斗。大江歌罷掉頭東,邃密群科濟(jì)世窮。面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄。一墻綠蔥蔥的爬山虎撲入眼簾。夏日的燥熱仿佛一下子減去了許多,陽(yáng)光都變成綠色的,像溫柔的小精靈一樣在上面跳躍著,閃爍著迷離的光點(diǎn)。落日的余暉染紅窗欞,院里那一墻的爬山虎,綠得沉郁,如同一片濃濃的湖水,映在客廳的玻璃上,不停地?fù)u曳著,顯得虎虎有生氣。作者通過(guò)寫爬山虎來(lái)自己當(dāng)時(shí)的心情。他跟我的談話,讓我好像知道了或者模模糊糊懂得了:作家就是這樣做的,作家的作品就是這么寫的。我15歲時(shí)的那個(gè)夏天意義非凡。在我的眼前,那片爬山虎總是那么綠著?!昂孟裰懒恕北砻髯髡弋?dāng)時(shí)年幼,葉老先生的教誨還不能完全懂得?!白骷揖褪沁@樣做的,作家的作品就是這么寫的”表明葉老是一位人品與作品都堪稱楷模的人。

“在我的眼前,那片爬山虎總是那么綠著”表明15時(shí)那個(gè)夏天發(fā)生的事一直留在作者的記憶里,看到爬山虎仿佛就想起葉老先生的音容笑貌和親切教誨。近義詞懲處——(懲罰)踴躍——(積極)驅(qū)使——(驅(qū)趕)秘訣——(訣竅)推薦——(介紹)楷?!7叮┢>搿ㄆv)愜意——(舒適)反駁——(反對(duì))

反義詞清晰——(模糊)懲處——(表?yè)P(yáng))仔細(xì)——(馬虎)溫柔——(兇暴)蒙朧——(清晰)便宜——(昂貴)

正對(duì)門的地上放了一張席夢(mèng)思床,上面躺著一個(gè)金發(fā)小姑娘,睡得正香。小姑娘正愜意地趴在床墊上,一邊吃糖,一邊看一本厚厚的書。

14歲的女孩雖然獨(dú)自在異國(guó)他鄉(xiāng),但是能在旅館里“睡得正香”,她能自己安排一天的活動(dòng),自己收拾東西,按時(shí)外出游覽,從這些描寫中可以看出烏塔做事很有經(jīng)驗(yàn)、從容不迫。小姑娘已經(jīng)起身,正在收拾東西,準(zhǔn)備外出。一個(gè)年僅十四歲的小姑娘,一個(gè)人獨(dú)自在歐洲各地旅游,她有主見(jiàn)而不盲干,膽大心細(xì),會(huì)待人接物,還懂得自我保護(hù)。她就是一個(gè)德國(guó)小姑娘——烏塔。

這是我們第二十七課的課文,它向我們講敘了一個(gè)勇敢的德國(guó)小姑娘在暑假獨(dú)自游歷歐洲的經(jīng)過(guò)。讀完后,我不禁陷入了沉思。

烏塔只有十四歲,父母就放手讓他獨(dú)自游歐洲,這不僅是因?yàn)闉跛兄己玫淖岳砟芰妥晕冶Wo(hù)意識(shí),更重要的是國(guó)外與國(guó)內(nèi)是兩種截然不同的教育觀念:外國(guó)家長(zhǎng)給予孩子的是信任、關(guān)懷、鼓勵(lì),因?yàn)樗麄兿嘈藕⒆邮菚?huì)靠自己的力量成功的。他們信任孩子,但不過(guò)分寵愛(ài)孩子,所以孩子們更不會(huì)辜負(fù)他們。有時(shí),孩子遇到了困難,父母不會(huì)伸手幫他們一下,為的就是鍛煉他們獨(dú)立自主的能力,讓他們懂得依靠自己,相信自己。作者:實(shí)驗(yàn)小學(xué)愿望讀《烏塔》有感

而中國(guó)的家長(zhǎng)給予孩子的,是過(guò)多的疼愛(ài),甚至溺愛(ài),把孩子呵護(hù)得像小皇帝似的,使孩子們像溫室里的花朵,其結(jié)果是讓孩子時(shí)時(shí)事事都依賴父母。父母?jìng)冋彀押⒆勇裨嵩跁筋}海之中,一心希望他們學(xué)業(yè)有成。孩子們只是認(rèn)識(shí)到了書本那小小的天空,如果不讓他們出去闖闖,是無(wú)法認(rèn)識(shí)到大千世界的奇妙的,無(wú)法領(lǐng)悟人生的真正含義。父母不可能照顧孩子一生一世,如果某一天父母不在的話,那他們?cè)撛鯓羽B(yǎng)活自己呢?有些大學(xué)生上大學(xué)時(shí),生活竟不能自理,還需要父母跟去照顧飲食起居。那么培養(yǎng)這種無(wú)法自理、自主、自強(qiáng)的大學(xué)生有什么用呢?

未來(lái)是我們的。父母?jìng)儯?qǐng)放開(kāi)對(duì)我們的束縛,讓我們經(jīng)受風(fēng)雨的磨練,在這大千世界中開(kāi)辟出一片屬于自己的天地吧。尺有到所短班,寸胳有所喪長(zhǎng)。俱也作觀“尺認(rèn)短寸儲(chǔ)長(zhǎng)”相。尺穩(wěn)比寸貝長(zhǎng),辭但和籍更長(zhǎng)而的東骨西相饑比就部顯得稼短;鏟寸比屠尺短猶,但尚和更寇短的孫東西碎相比繁就顯協(xié)得長(zhǎng)悲。比姐喻各念有長(zhǎng)偵處,辣也各復(fù)有短棵處,懂彼此牌都有??扇∨乐幫辍R粋€(gè)咬人如障果總悅是用莊自己表的長(zhǎng)詳處去洗比別今人的晨短處康,那占么他四不但尤會(huì)停甩止前伯進(jìn)

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