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文檔簡介
15搭船的鳥有感情的朗讀課文,思考本文的主要內(nèi)容是什么?
一只翠鳥搭船去捕魚的故事
我和母親坐著小船,到鄉(xiāng)下外祖父家里去。我們坐在船艙里。天下著大雨,雨點打在船篷上,沙啦、沙啦地響。船夫披著蓑衣在船后用力地搖著櫓。
我和母親坐著小船,到鄉(xiāng)下外祖父家里去。我們坐在船艙里。天下著大雨,雨點打在船篷上,沙啦、沙啦地響。船夫披著蓑衣在船后用力地搖著櫓。擬聲詞,雨點落在船篷上發(fā)出的聲音,說明雨下得大。搭船的鳥是一只什么樣的鳥?仔細閱讀2-4自然段,用你喜歡的方式勾畫出來吧。
后來雨停了。我看見一只彩色的小鳥站在船頭,多么美麗?。∷挠鹈谴渚G的,翅膀帶著一些藍色,比鸚鵡還漂亮。它還有一張紅色的長嘴?!氨塞W鵡還漂亮”使你感受到了什么?突出翠鳥的美對比翠綠的羽毛紅色的長嘴翅膀帶有一些藍色比鸚鵡還漂亮壽帶鳥這是一只()鳥,它有著(),有著()。
它什么時候飛來的呢?它靜悄悄地停在船頭不知有多久了。它站在那里做什么呢?難道它要和我們一起坐船到外祖父家嗎?看到這樣一只美麗的小鳥,作者會想些什么呢?我正想著,它一下子進水里,不見了??墒?,沒一會兒,它起來了,紅色的長嘴著一條小魚。它在船頭,一口把小魚了下去。沖飛銜站吞它一下子沖進水里,不見了??墒?,沒一會兒,它飛起來了,紅色的長嘴里銜著一條小魚。動作敏捷
母親告訴我,這是一只翠鳥。哦,這只翠鳥了我們的船,在捕魚吃呢。
搭思考:為什么會搭在我們船上?愛護動物和諧相處1.抄寫自己喜歡的語句,并且背誦
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