地震成因危害及躲避教育

地震成因、危害及躲避（教育版）2012年10月20日地震又稱地動、地振動，是地殼快速釋放能量過程中造成振動，期間會產(chǎn)生地震波的一種自然現(xiàn)象。地球上板塊與板塊之間相互擠壓碰撞，造成板塊邊沿及板塊內(nèi)部產(chǎn)生錯動和破裂，是引起地震的主要原因[1]。地震開始發(fā)生的地點稱為震源，震源正上方的地面稱為震中。破壞性地震的地面振動最烈處稱為極震區(qū)，極震區(qū)往往也就是震中所在的地區(qū)[2]。地震常常造成嚴重人員傷亡，能引起火災、水災、有毒氣體泄漏、細菌及放射性物質(zhì)擴散，還可能造成海嘯、滑坡、崩塌、地裂縫等次生災害。據(jù)統(tǒng)計，地球上每年約發(fā)生500多萬次地震，即每天要發(fā)生上萬次的震。其中絕大多數(shù)太小或太遠，以至于人們感覺不到;真正能對人類造成嚴重危害的地震大約有十幾二十次;能造成特別嚴重災害的地震大約有一兩次。人們感覺不到的地震，必須用地震儀才能記錄下來;不同類型的地震儀能記錄不同強度、不同遠近的地震。世界上運轉(zhuǎn)著數(shù)以千計的各種地震儀器日夜監(jiān)測著地震的動向。[3]當前的科技水平尚無法預測地震的到來，未來相當長的一段時間內(nèi)，地震也是無法預測的。所謂成功預測地震的例子，基本都是巧合。對于地震，我們更應該做的是提高建筑抗震等級、做好防御，而不是預測地震。一、地震及其原因地球的內(nèi)部構(gòu)造

由于地球不斷運動和變化，逐漸積累了巨大的能量，在地殼某些脆弱地帶，造成巖石突然發(fā)生破裂，或者引發(fā)原有斷層的錯動，這就是地震。地震絕大部分發(fā)生在地殼中。1.地震是怎樣發(fā)生的?地球分為三層：中心層是地核，中間是地幔，外層是地殼。地球的平地震剖析均半徑為6370公里左右，地殼厚度為35公里左右，大多數(shù)破壞性地震就發(fā)生在地殼內(nèi)[6]。但地震不僅發(fā)生在地殼之中，也會發(fā)生在軟流層當中。據(jù)地震部門測定，深源地震一般發(fā)生在地下300-700公里處。到目前為止，已知的最深的震源是720公里。從這一點來看，傳統(tǒng)的板塊擠壓地層斷裂學說并不能合理解釋深源地震，因為720公里深處并不存在固態(tài)物質(zhì)。科學家設想將地球巖石圖畫出來，這樣對預測地震有很大幫助。2、地震的類型1）按照地震的不同成因，把地震劃分為3類：

1.構(gòu)造地震：構(gòu)造地震發(fā)生的原因，是地下巖層受地應力的作用，當所受的地應力太大，巖層不能承受時，就會發(fā)生突然、快速破裂或錯動，巖層破裂或錯動時會激發(fā)出一種向四周傳播地地震波，當?shù)卣鸩▊鞯降乇頃r，就會引起地面的震動。2.火山地震：由于火山爆發(fā)引起的地震。

3.陷落地震：由于地層陷落引起的地震。2）根據(jù)震源深度進行分類：

淺源地震：震源深度小于70公里的地震，大多數(shù)破壞性地震是淺源地震。中源地震：震源深度為70—300公里。深源地震：震源深度在300公里以上的地震，到目前為止，世界上紀錄到的最深地震的震源深度為786公里。地球表層的巖石圈稱作地殼。地殼巖層受力后快速破裂錯動引起地表振動或破壞就叫地震。由于地質(zhì)構(gòu)造活動引發(fā)的地震叫構(gòu)造地震;由于火山活動造成的地震叫火山地震;固巖層(特別是石灰?guī)r)塌陷引起的地震叫塌陷地震。地震是一種及其普通和常見的一種自然現(xiàn)象，但由于地殼構(gòu)造的復雜性和震源區(qū)的不可直觀性，關(guān)于地震特別構(gòu)造地震它是怎樣孕育和發(fā)生的，其成因和機制是什么的問題至今尚無完滿的解答，但目前科學家比較公認的解釋是構(gòu)造地震是由地殼板塊運動造成的。由于地球在無休止地自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)，其內(nèi)部物質(zhì)也在不停地進行分異，所以，圍繞在地球表面的地殼，或者說巖石圈也在不斷地生成、演變和運動，這便促成了全球性地殼構(gòu)造運動。關(guān)于地殼構(gòu)造和海陸變遷，科學家們經(jīng)歷了漫長的觀察、描述和分析，先后形成了不同的假說、構(gòu)想和學說。板塊構(gòu)造學說又稱新全球構(gòu)造學說，則是形成較晚(上世紀60年代)，已為廣大地學工作者所接受的一個關(guān)于地殼構(gòu)造運動的學說[7]。震級是地震大小的一種度量，根據(jù)地震釋放能量的多少來劃分，用“級”來表示。震級是通過地震儀器的記錄計算出來的，地震越強，震級越大。震級相差一級，能量相差約30倍。地震按震級大小的分類情況：弱震：震級小于3級的地震；有感地震：震級等于或大于3級、小于或等于⒋5級的地震；中強震：震級大于⒋5級，小于6級的地震；強震：震級等于或大于6級的地震。其中震級大于或等于8級的又稱為巨大地震。3級以下的地震人無感覺，稱為微震；5級以上的地震具有不同程度的破壞性，稱為破壞性地震。3、地震震級

3、全球主要地震帶根據(jù)全球構(gòu)造板塊學說，地殼被一些構(gòu)造活動帶分割為彼此相對運動的板塊，全球分為六大板塊：板塊內(nèi)部穩(wěn)定，邊界不穩(wěn)定，全球大部分地震發(fā)生在大板塊的邊界上。3、全球主要地震帶東少西多

/bjwzjs/bjwzzzgs//bjwzjs/service//dmoz/news//sitemap.xml震級：震中距：震源深度：人口密度、經(jīng)濟水平：二、地震危害地震的危害程度（烈度）與那些因素有關(guān)？且有怎樣的關(guān)系？正比反比反比反比三：當?shù)卣饋砼R時，我們?nèi)绾伪苷鸬卣鸬念A兆

震前動物有預兆，密切監(jiān)視最重要。牛羊騾馬不進圈，豬不吃食狗亂咬。鴨不下水岸上鬧，雞飛上樹高聲叫。冰天雪地蛇出洞，大鼠叼著小鼠跑。兔子豎耳蹦又撞，魚躍水面惶惶跳。蜜蜂群遷鬧轟轟，鴿子驚飛不回巢。家家戶戶都觀察，發(fā)現(xiàn)異常快報告。

學校避震1.在操場或室外時，可原地不動蹲下，雙手保護頭部，注意避開高大建筑物或危險物。2.不要回到教室去。3.震后應當有組織地撤離。4.千萬不要跳樓！不要站在窗外！不要到陽臺上去！5.教學樓內(nèi)的學生可以到開間小、有管道支撐的房間里。6.不要向教室外面跑，應迅速用書包護住頭部抱頭、閉眼，躲在各自的課桌旁，待地震過后，在老師的指揮下向教室外面轉(zhuǎn)移。家庭避震

1.地震預警時間短暫，室內(nèi)避震更具有現(xiàn)實性，而室內(nèi)房屋倒塌后形成的三角空間，往往是人們得以幸存的相對安全地點，可稱其為避震空間。這主要是指大塊倒塌體與支撐物構(gòu)成的空間。

2.室內(nèi)易于形成三角空間的地方是：炕沿下、堅固家具附近；內(nèi)墻墻根、墻角；廚房、廁所、儲藏室等開間小的地方。戶外如何應急？

就地選擇開闊地避震：蹲下或趴，以免摔倒；不要亂跑，避開人多的地方；用書包等保護頭部；不要隨便返回室內(nèi)。

避開高大建筑物或構(gòu)筑物：樓房，特別是有玻璃幕墻的建筑；過街橋、立交橋上下；高煙囪、水塔下。

避開危險物、高聳或懸掛物：變壓器、電線桿、路燈等；廣告牌、吊車等。高考基連接捕（20廢10：上念海）下列濃關(guān)于懇地震佳的圖芝文資堪料，濁回答切問題棋。材料多一：20庭10年以免來世輛界上閃發(fā)生卻了一塘系列略強烈減地震韻，圖暢中顯賤示了爪其中售六次席大地越震的應時間像、地遷點和熟震級圍。材料繭二：20膚10年2月27日智口利地淡震，莖引發(fā)流滑坡薄等地襲質(zhì)災撞害，裕造成擾人員伯傷亡圖。地桿震引項發(fā)的行海嘯燙甚至繩波及歸到日同本，保導致灰該國刮水產(chǎn)短設施答嚴重纏破壞稿，海務水養(yǎng)贏殖遭檢受巨丙大經(jīng)所濟損鮮失。梯材估料三章：海呀地多露年來羊政治失經(jīng)濟抱不穩(wěn)然定，穿許多耗建筑線物無血法達搜到合搭格的堵抗震賓標準籮。而孩智利柳社會瘋相對諷穩(wěn)定染，經(jīng)阻濟較收為繁鮮榮，弦政府營頒布睬建筑唯物抗財震設援計規(guī)糞范，取將不誰合規(guī)融范的輔房屋磁拆除涌。材料減四1：海內(nèi)地20野10年1月12日7.端3級死憑亡55萬人,震源指深度10羞(k搖m)閉,首都照距震魔中距幫離16牧(k辟m)鴨,2：智敏利20嶄10年2月27日8.牙8級，挎死亡時近千監(jiān)人，訊震源叢深度60五(k直m)蠻,首都候距震慨中距民離32免0(當km宵),在地俱球內(nèi)摔部傳磚播的糞地震釀波稱廳為體貨波，難分為鏈縱波投和橫欺波。霧振動儉方地震機波的鮮傳播伴向與嫌傳播突方向新一致輕的波鼓為縱鋼波(P波)。來摔自地舟下的拋縱波彈引起清地面棵上下勿顛簸傍振動攏。振友動方脹向與嘆傳播寫方向駛垂直兆的波該為橫粉波(S波)。來臥自地咸下的糖橫波宰能引距起地辛面的視水平唉晃動君。由計于縱梢波在輪地球造內(nèi)部袖傳播束速度互大于恰橫波凈，所侵以地艷震時玻，縱剃波總排是先很到達比地表苗，而冠橫波艷總落扯后一黎步。說這樣冒，發(fā)姥生較咐大的饑近震鹿時，乒一般均人們宣先感宴到上睬下顛燦簸，咱過數(shù)籠秒到霜十幾莊秒后議才感財?shù)接性院軓妺尩乃炱交文▌?。典橫波磁是造理成破智壞的惹主要胃原因貍。[9狀]沿地伸面?zhèn)鳛┎サ碾S地震密波稱眨為面垂波，圓分為鍬勒夫探波和還瑞利煮波。黨縱波炕：振網(wǎng)動方總向與因波的假傳播鋒方向久一致雖的波仿，傳蝕播速液度較疑快，悄到達抖地面判時人瀉感覺剃顛動臣，物顏體上替下跳暈動。綁橫波岔：振攤動方火向與紅波的妨傳播惑方向愉垂直裹，傳菌播速傷度比很縱波膽慢，蛋到達錄地面滲時人飼感覺冒搖晃鍬，物堆體會毒來回脈擺動漸。面休波：然當體匆波到別達巖央層界陣面或廟地表綁時，免會產(chǎn)巾生沿躁界面裙或地錘表傳談播的令幅度瘋很大待的波扭，稱疲為面桿波。艇面波根傳播姐速度肉小于厘橫波獻，所家以跟成在橫流波的仇后面[1藝]。(1河)讀圖何判斷易圖中蒜地震五發(fā)生校地所偉屬的攤火山犬地震欠帶，龜填寫貢下來__尸__今__德__射__塑__愉__備__莫__堆__忽__伐__草__館__盈__終_。(2腦)圖中頓地震界發(fā)生巨地①療、③露、⑤闖所處記位置疏分別郵是太然平洋遺板塊乓與__點__盲__聽__板塊默、__歷__接__游__板塊越、__孩__蓮__塊__板塊咐的交煙界處耍。從贊材料升一和饅材料恒二可咳知，廁這些貸地震暢體現(xiàn)槳的自頌然災謀害具畫有的鴉主要脆特點剛是__從__春__疑__異__騾__較__好__碎__軟__切__償__平__灣__制__撲__燭__惑__夫__。(3叼)智利鴉地震電震級幸高于榴海地崗地震言，但寇破壞盡程度報相對棚較小儀，聯(lián)劃系所遠學知獲識，妙分析丸其原竊因。__槍__酸__殲__付__采__付__挖__測__跡__葡__隨__扛__拼__窗__最__遼__現(xiàn)__奪__辭__腔__介__棒__吳__亞__狐__貌__逢__復__殿__據(jù)統(tǒng)史計，麻全球籮有85筋%的地脊震發(fā)首生在際板塊棉邊界嬌上，安僅有15錯%的地戒震與深板塊企邊界訴的關(guān)天系不敲那么項明顯妖。而纏地震隔帶是殲地震慎集中鏈分布譯的地次帶，商在地鋒震帶籌內(nèi)地樹震密高集，峽在地拆震帶佳外，海地震精分布術(shù)零散諷。世列界上欲主要組有三流大地察震帶伸：環(huán)裁太平挨洋地鎖震帶開：分跌布在奇太平交洋周柳圍，昏包括邁南北速美洲傾太平器洋沿跌岸和地震苗分布殃從阿點留申鐵群島暴、堪藥察加鞋半島常、日轎本列雖島南郊下至描中國蓮臺灣碌省，見再經(jīng)類菲律探賓群辱島轉(zhuǎn)刃向東妙南，區(qū)直到慢新西壞蘭。振這里豈是全窗球分無布最弟廣、聞地震股最多銀的地逢震帶很，所編釋放汁的能帥量約罰占全煎球的懼四分旨之三葬。歐穗亞地灣震帶太：從爪地中唯海向勤東，泛一支摟經(jīng)中匠亞至距喜馬館拉雅紡山，研然后悶向南魚經(jīng)中禿國橫煌斷山柱脈，召過緬終甸，讀呈弧妄形轉(zhuǎn)進向東款，至綠印度慶尼西脫亞?？盍硪缓幕衼喼诚驏|愧北延謙伸，前至堪仁察加它，分米布比類較零垮散。戴大洋庸中脊狡地震脅活動繼帶：燃此地頂震活僅動帶匪蜿蜒鏟于各艇大洋核中間垮，幾癥乎彼蓋此相召連。銷總長脆約65生00努0k麗m，寬褲約10輩00駝——輔70梨00缺km，其棒軸部傳寬10似0k厭m左右親。大音洋中興脊地滔震活版動帶梳的地疏震活裝動性巴較之難前兩頸個帶品要弱朱得多腐，而鈴且均愉為淺獄源地步震，及尚未語發(fā)生跌過特遼大的仙破壞忽性地岡震。屋大陸蟻裂谷衰地震糞活動袋帶：壺該帶尸與上粱述三煌個帶遭相比才其規(guī)箏模最罪小，植不連僚續(xù)分鈴布于劇大陸糧內(nèi)部不。在冶地貌忙上常廣表現(xiàn)收為深蟲水湖末，如拒東非專裂谷誦、紅魂海裂底谷、瀉貝加駛爾裂噴谷、碑亞丁番灣裂拋谷等批。高考損連接勵（20列10：上搜海）答案僻：(1博)環(huán)太字平洋糞火山展地震射帶①艇②③鴨④⑤酬地中萬?！柴R遮拉雅慎火山凳地震牌帶⑥(2蟻)印度騾洋、疲亞歐委、美翁洲；饑廣泛瀉性、藍突發(fā)故性、澤頻發(fā)浪性、襪群發(fā)稿性和予破環(huán)矛性(3節(jié))智利饞首都墾震中惕距遠骨于海費地；柿智利次震源柳深度螞大于誦海地罰；智攔利建額筑物瞞抗震征能力竿強于村海地制。通過誦對歷折史地浩震和蘿現(xiàn)今糧地震屢大量某資料嗓的統(tǒng)處計，圖發(fā)現(xiàn)堵地震爺活動脾在時助間上銳的19么01怨-2洽01套0年全詳球地揮震活恭動態(tài)誓勢分垃布是沃不均已勻的利：一勁段時支間發(fā)毯生地襪震較尼多，哲震級臘較大說，稱祝為地燦震活涉躍期;另一躍段時嘩間發(fā)濱生地登震較真少，律震級舒較小剩，稱版為地斤震活督動平吐靜期;表現(xiàn)奏出地在震活湯動的挎周期告性。抵每個屯活躍盟期均送可能流發(fā)生墻多次7級以素上地戚震，持甚至8級左深右的寶巨大渡地震末。地尤震活杏動周掉期可酒分為信幾百倉年的屑長周派期和里幾十丹年的摩短周