第四單元核心素養(yǎng)卷 部編版語文八年級下冊

第四單元核心素養(yǎng)卷（時(shí)間120分鐘滿分120分）一、積累運(yùn)用（28分）1.下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是（）（2分）A.卑劣（liè） 蠻橫（hèng） 逸事（yì） 枷鎖（ji?。〣.剝削（xuē） 狡辯（jiǎo） 貼切（tiē） 拙劣（zhuó）c.誣蔑（miè） 捶擊（chuí） 目睹（dǔ） 賦予（yǔ）D.墮落（duò） 喪失（sàng） 浩劫（jié） 襁褓（qiǎng）2.下列句子中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）（2分）A.所幸，奧林匹克主義并沒有成為這場浩劫的犧牲品，而是無所畏懼、無可指摘地挺了過來。B.這首歌簡單的歌詞，自然靈動的旋律，相信會久久縈繞在每一位聽過這首歌的中國人心頭。C.反動派挑撥離間，卑鄙無恥，你們看見聯(lián)大走了，學(xué)生放暑假了，便以為我們沒有力量了嗎？D.名人強(qiáng)辭奪理，叫作雄辯，凡人就是狡辯了；名人跟人握手，叫作平易近人，凡人就是巴結(jié)別人了。3.下列句子中加點(diǎn)成語錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（2分）A..乍一聽，他的解釋似乎可以自圓其說，但仔細(xì)推敲，還是有很多漏洞。B.任何分裂中國的企圖都是癡心妄想！習(xí)主席震耳欲聾的講話，向世界亮明了中國態(tài)度。C.扶植年輕人我覺得是一種歷史的潮流，當(dāng)然我們要?jiǎng)?chuàng)造條件，就是把他們推到需求刺激的風(fēng)口浪尖上。D.大量的積累和長期的練習(xí)是寫好作文的基礎(chǔ)，二者相輔相成，缺一不可。4.下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（）（2分）A.中國哲學(xué)自始就關(guān)注人，其體系中的學(xué)以成人，不僅是成就全面發(fā)展的人格，更多的是成就一種技藝。B.《全唐詩》作為一本唐詩合集，編校于清代康熙年間，收錄了約二千二百余名詩人的四萬八千九百余首詩作。C.研制團(tuán)隊(duì)采用了主動懸架設(shè)計(jì)并開展了內(nèi)場下陷脫困，通過主動懸架構(gòu)型的變化，實(shí)現(xiàn)了“祝融號”的抬輪和蠕動。D.從面對現(xiàn)實(shí)、面向未來的層面出發(fā)，中美雙方確認(rèn)了各自政府的優(yōu)先事項(xiàng)、彼此的紅線及可能的合作領(lǐng)域。5.下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（2分）A.待到中午時(shí)分，湛藍(lán)的天空必將萬里無云；收獲者的雙臂，捧滿沉甸甸的金黃麥穗。B.大家都有一支筆，有一張嘴，有什么理由拿出來講??！有事實(shí)拿出來說??！為什么要打要?dú)?，而且又不敢光明正大地來打來殺，而偷偷摸摸地來暗殺！C.瑞利致力培養(yǎng)人，讓28歲的湯姆孫（就是發(fā)現(xiàn)電子的人）做第三任卡文迪許實(shí)驗(yàn)室的主任。D.在中國傳統(tǒng)教育里，最重要的書是《四書》?！端臅分坏摹洞髮W(xué)》里這樣說：一個(gè)人教育的出發(fā)點(diǎn)是“格物”和“致知”。6.下列填入語段橫線上的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）“令尊”是對對方父親的尊稱，與此相關(guān)的還有很多。稱對方母親用“令堂”，稱對方弟弟、妹妹用“令弟”“令妹”等。原來這個(gè)“令”字有“善良”“美好”的意思。A.大概加上一個(gè)“令”字就是對人表示尊敬吧。B.為什么加上一個(gè)“令”字就是對人表示尊敬呢？C.其實(shí)加上一個(gè)“令”字就是對人表示尊敬。D.所以加上一個(gè)“令”字就是對人表示尊敬。7默寫古詩文名句，并在括號內(nèi)的橫線上填寫相應(yīng)的作家、篇名。（8分）（1）子非魚，？（《莊子與惠子游于濠梁之上》）（2）教然后知困。（《雖有嘉肴》）（3）食不飽，力不足，《馬說》）（4）何時(shí)眼前突兀見此屋，（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）（5）半匹紅紗一丈線，（白居易《賣炭翁》）（6），禪房花木深。（常建《題破山寺后禪院》）8.綜合性讀寫閱讀材料，回答問題。（8分）材料一位成功人士回到家鄉(xiāng)，某天出門辦事，在政府一樓大廳看到一位他熟悉的朋友。這位成功人士二話不說，三步并作兩步，走到朋友的背后，一把將他抱起來，原地旋轉(zhuǎn)了一圈。當(dāng)時(shí)正是上班高峰期，此舉引得很多人側(cè)目。那位朋友不知所以，站定后，尷尬地掉轉(zhuǎn)身，瞥他一眼，招呼都沒有打一聲就走開了。成功人士見朋友不搭理他，也覺得尷尬。（1）請發(fā)揮想象，寫出該成功人士和他的朋友此時(shí)的心理活動。（40字以內(nèi)）（4分）成功人士：朋友：（2）某校八年級（2）班對這位成功人士待友的方式產(chǎn)生了不同看法。為此，語文老師組織了一場辯論賽。假如你是反方，針對正方辯詞，你應(yīng)該怎樣說？（60字以內(nèi)）（4分）正方：我方認(rèn)為，對待每一個(gè)熟悉的朋友都要像第一次見到那樣，恭恭敬敬，彬彬有禮，即熟人生處。熟人生處，于人表示出尊重，于已體現(xiàn)出風(fēng)度。給熟人足夠的尊重，才能熟而不俗，友誼長存。二、閱讀理解（42分）課內(nèi)閱讀閱讀下面的文段，完成下面小題。最后一次講演（節(jié)選）

聞一多反動派暗殺李先生的消息傳出以后，大家聽了都悲憤痛恨。我心里想，這些無恥的東西，不知他們是怎么想法，他們的心理是什么狀態(tài)，他們的心是怎樣長的?。ù窊糇雷樱┢鋵?shí)很簡單，他們這樣瘋狂的來制造恐怖，正是他們自己在慌??！在害怕??！所以他們制造恐怖，其實(shí)是他們自己在恐怖啊！特務(wù)們，你們想想，你們還有幾天？你們完了，快完了！你們以為打傷幾個(gè)，殺死幾個(gè)就可以了事，就可以把人民嚇倒了嗎？其實(shí)廣大的人民是打不盡的，殺不完的！要是這樣可以的話，世界上早沒有人了。????

你們殺死一個(gè)李公樸，會有千百萬個(gè)李公樸站起來！你們將失去千百萬的人民！你們看著我們?nèi)松伲瑳]有力量？告訴你們，我們的力量大得很，強(qiáng)得很！看今天來的這些人，都是我們的人，都是我們的力量！此外還有廣大的市民！我們有這個(gè)信心：人民的力量是要?jiǎng)倮模胬硎怯肋h(yuǎn)存在的。歷史上沒有一個(gè)反人民的勢力不被人民毀滅的！希特勒，墨索里尼，不都在人民面前倒下去了嗎？翻開歷史看看，你們還站得住幾天！你們完了，快完了！我們的光明就要出現(xiàn)了。你們看，光明就在我們眼前，而????

現(xiàn)在正是黎明之前那個(gè)最黑暗的時(shí)候。我們有力量打破這個(gè)黑暗，爭取到光明！我們的光明，就是反動派的末日?。崃业墓恼疲?/p>

9.請寫出文段中最能表現(xiàn)聞一多觀點(diǎn)的句子。（3分）

10.這一選段中“黑暗”和“光明”的含義各是什么？（3分）

11.賞析文中畫線語句。（3分）

現(xiàn)在正是黎明之前那個(gè)最黑暗的時(shí)候。

12.文段最后兩句話表達(dá)了講演者怎樣的思想感情？（3分）課外閱讀閱讀短文，回答問題（16分）從小學(xué)生“讀書等身”說開去①只要每天堅(jiān)持讀書，就能做到“讀書等身”。②江蘇昆山玉峰實(shí)驗(yàn)學(xué)校改進(jìn)教育方式，十幾年來，開展每日午讀、親子讀書會、閱讀節(jié)等活動，讓孩子們愛上了閱讀。小學(xué)6年的時(shí)間，一個(gè)孩子竟能讀1700本課外書。閱讀不僅讓孩子開閱了視野、提高了成績，還鍛煉了口才和思維，跟爸爸媽媽在家里相處也變得更加融洽。③有感于讀書給孩子帶來的變化，玉峰實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一位家長突發(fā)奇想，讓孩子與讀過的書合一張影，結(jié)果發(fā)現(xiàn)書堆起來，跟孩子身高一樣高。如果要解碼該校一些小學(xué)生"6年讀1700本書”的奧秘，或許正源于學(xué)校通過改進(jìn)教育方式，讓這里有了更多“讀書等身”的孩子，其實(shí)現(xiàn)路徑就是擠時(shí)間讀書--只要每天堅(jiān)持花20分鐘時(shí)間，就能在小學(xué)6年讀完1700本書。④第十六次全國國民閱讀調(diào)查顯示，2018年我畫成年國民人均紙質(zhì)圖書閱讀量為4.67本，與2017年基本持平；超過半數(shù)成年國民傾向于數(shù)字閱讀，紙質(zhì)閱讀比例下降。在對個(gè)人閱讀數(shù)量評價(jià)中，只有2.1%的成年國民認(rèn)為自己閱讀數(shù)量很多，6.3%的認(rèn)為自己閱讀數(shù)量比較多，37.8%的認(rèn)為自己閱讀數(shù)量一般，41.5%的認(rèn)為自己閱讀數(shù)量很少或比較少。成年國民閱讀數(shù)量少最主要的原因是"工作忙沒時(shí)間"。相比少學(xué)生“讀書等身"，我們是否有點(diǎn)汗顏？⑤古人云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！笨箲?zhàn)名將彭雪楓常告誡自己：“如果不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，我會輸給工作的?！痹谌竹R倥傯的歲月里，他不論行軍作戰(zhàn)多么辛苦，都堅(jiān)持每日讀書，常常手不釋卷、挑燈夜戰(zhàn)。他的名言是“知識之在于我，向來是如饑似渴的”，座右銘是“苦讀苦讀一百個(gè)苦讀”，約法三章是"每日決學(xué)兩小時(shí)”。今天我們各方面條件都比過去優(yōu)越得多，即使工作再忙，其實(shí)也不難發(fā)現(xiàn)有一些碎片化時(shí)間。比如在公交、地鐵站等車時(shí)，在銀行排隊(duì)時(shí)，或者睡前20分鐘，都能成為自己專字的讀書時(shí)間。⑥魯迅說：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在寫作上了?！睂ψx書人而言，就是應(yīng)該合理地利用自己的碎片化時(shí)間。在碎片化的時(shí)間里，是拿手機(jī)刷屏，還是讀電子書或者手不釋卷，是對我們讀書習(xí)慣與學(xué)習(xí)定力的考驗(yàn)。如果在碎片化時(shí)間看碎片化信息，那么淺表、腐俗就會無形放大：如果在這期間讀有價(jià)值的東西，那么我們的修養(yǎng)和才干就會不斷累積。所以，我們提偶多讀書、讀好書，其價(jià)值和意義就在這里，同時(shí)讀紙質(zhì)書和讀電子書也并不相悖。⑦“讀書破萬卷，下筆如有神?！惫湃嗽缫褳槲覀冎赋隽俗x與寫之間的關(guān)系。在這個(gè)新時(shí)代，人人都想“下筆如有神”，取得像大文豪們那樣“著作等身”的成就。然而，夢想不會從天而降，還需先靜下心來，多擠點(diǎn)時(shí)間，“讀書破萬卷”，才能厚積薄發(fā)，夢想成真。作為普通人，縱然我們做不到“著作等身”，但只要每天堅(jiān)持讀書，也能做到“讀書等身”。（有改動）13.這篇文章的中心論點(diǎn)是什么？請用原文語句回答。（4分）14.第②③段主要運(yùn)用了哪種論證方法？有什么作用？（4分）15.仔細(xì)閱讀第⑤段，分析本段的論證思路。（4分）16·根據(jù)本文觀點(diǎn)，說一說在今天這個(gè)網(wǎng)絡(luò)化、信息化的時(shí)代，我們可以怎樣讀書。（答出三點(diǎn)即可）（4分）閱讀下文，回答問題。涵養(yǎng)創(chuàng)新的精氣神李秦衛(wèi)①最近，國棋“人機(jī)大戰(zhàn)”在韓國首爾收官，韓國圍棋九段棋手李世石敗給人工智能國棋程序“阿爾法狗（AlphaGo）"。對此，國人感受到了前沿技術(shù)創(chuàng)新的緊迫感與危機(jī)感，創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力成為共識，創(chuàng)新成為當(dāng)代社會的高頻詞。②創(chuàng)新從哪里來？首先需要有一種生存與發(fā)展的緊迫感與危機(jī)感。500年來，世界經(jīng)濟(jì)中心幾度變遷，背后的重要力量正是創(chuàng)新。創(chuàng)新能力不足，“賣一臺電腦只能賺一捆大蔥錢，賣十億件襯衫才能換一架波音飛機(jī)”的故事就會不斷上演。當(dāng)年，錢學(xué)森為讓祖國“挺直腰桿子”，執(zhí)著于“兩彈一星”研制，立下卓著功勛；焦裕祿為讓鄉(xiāng)親們過上好日子，頂風(fēng)冒沙，在逸地鹽堿的蘭考創(chuàng)造出多種治沙新招。從根本上說，正是一種很效祖國、情幸百姓的理想與抱負(fù)，使無數(shù)中國人煥發(fā)出執(zhí)著創(chuàng)新的剪氣與銳氣。今天，我們更加迫切需要涵養(yǎng)創(chuàng)新的精氣神。③然而，創(chuàng)新之路上，失敗是最親密的伙伴。有資料顯示，科研創(chuàng)新的成功率僅為10%左右。在相當(dāng)意義上說，創(chuàng)新能力取決于抗打擊能力。如果沒有對190多次失敗的的無畏，屠呦動怎么能操取到青蒿素？？倘若不能善待一次次失敗，諾貝爾如何能發(fā)明炸藥？④可以說，創(chuàng)新是壯麗的探險(xiǎn)，只有不懼困難和挫折，踏著失敗，給繼而上，方有可能直至夢想的頂峰。⑤古人云：“日新之謂盛德?！眲?chuàng)新興則國家頭，創(chuàng)造強(qiáng)則民族強(qiáng)。我們要始終保持蓬勃向上的朗氣、敢為人先的銳氣、銳意開拓的勇氣，涵養(yǎng)創(chuàng)新的精氣神，讓當(dāng)代中國在近向現(xiàn)代化的征途上，各方面都能實(shí)現(xiàn)爬坡過坎，再上臺階。（選自《人民日報(bào)》2016年3月18日，有刪改）17.細(xì)讀全文，選出表述符合原文意思的一項(xiàng)（）（3分）A.“人機(jī)大戰(zhàn)”中圍棋高手李世石敗給人工智能圍棋程序，讓國人產(chǎn)生了中國圍棋技藝不如韓國的緊迫感和危機(jī)感。B.創(chuàng)新是壯麗的探險(xiǎn)，只要不懼困難和挫折，踏著失敗向前，就能走向成功。C.“賣一臺電腦只能賺一捆大蔥錢”的現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是賣電腦的人太多導(dǎo)致電腦不值錢。D.創(chuàng)新之路上，失敗是最親密的伙伴。據(jù)資料顯示，科研創(chuàng)新有90%左右的失敗率。18，仿照畫波浪線的句子，在第③段的橫線處補(bǔ)寫一個(gè)事實(shí)論據(jù)。（4分）19，作者認(rèn)為，涵養(yǎng)創(chuàng)新精神需要做到哪方面？你認(rèn)為作為中學(xué)生還需要做什么？（5分）三、寫作（50分）20.小明同學(xué)參加樹人中學(xué)“慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年"演講比賽，以下是他演講的部分