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文檔簡介
關于職業(yè)生涯評估第1頁,課件共38頁,創(chuàng)作于2023年2月2第一節(jié)職業(yè)生涯評估的概念與內涵
職業(yè)生涯評估是指個人或組織對個人職業(yè)環(huán)境的發(fā)展、個人素質的發(fā)展、個人職業(yè)定位、職業(yè)道路選擇、職業(yè)生涯發(fā)展進行的評估,在此基礎上對個人職業(yè)生涯規(guī)劃進行調整與修訂。第2頁,課件共38頁,創(chuàng)作于2023年2月職業(yè)生涯規(guī)劃管理過程-模型之三使命和目標個人素質分析職業(yè)環(huán)境分析策略選擇以實施為目的的活動反饋與控制第3頁,課件共38頁,創(chuàng)作于2023年2月分析反饋評估內容1、分析基準1)我的人生價值是什么?2)環(huán)境是否有利于我的成長?3)成長最大的障礙在哪里?4)我現有的技能與條件有哪些?2、目標與標準1)我處于職業(yè)生涯哪一階段,這階段有什么特點?2)可行的生涯方向是什么,為什么這個目標對我而言是最有可能的目標?3)如何判斷自己的成功?3、生涯策略1)職業(yè)生涯發(fā)展內部路線與外部路線是什么?2)如何進行相應的角色轉換?3)如何進行相應的能力轉換?4)對我而言還有什么不能解決的問題?第4頁,課件共38頁,創(chuàng)作于2023年2月分析反饋評估內容4、生涯行動計劃1)執(zhí)行計劃是否做到長期計劃-年度計劃-月計劃-周計劃-日計劃的分解?2)我將分別在何時進行上述每一行動計劃?3)有哪些人將會/應當加入此一行動計劃?5、生涯考核1)你什么做的好?什么做的不好?2)你還需要什么?是需要學習,需要擴大權力,還是需要增加經驗?3)怎樣應用你的培訓成果?需要用什么資源?4)你現在應該停止做什么?開始干什么?培訓和準備的時間如何安排?6、生涯修正1)職業(yè)的重新選擇2)職業(yè)生涯路線的重新選擇3)人生目標的修正4)實施措施與計劃的變更等第5頁,課件共38頁,創(chuàng)作于2023年2月職業(yè)生涯規(guī)劃修正的內容職業(yè)的重新選擇;職業(yè)生涯路線的選擇;階段目標的修正;人生目標的修正;實施措施與計劃的變更等等。第6頁,課件共38頁,創(chuàng)作于2023年2月7第二節(jié)職業(yè)生涯評估的流程確定評估目的確定評估內容制訂評估標準選擇評估方法分析評估結果修正職業(yè)生涯規(guī)劃第7頁,課件共38頁,創(chuàng)作于2023年2月8第三節(jié)職業(yè)生涯評估的方法自我對話自我覺察自我監(jiān)控社會咨詢組織咨詢與輔導機構咨詢與輔導第8頁,課件共38頁,創(chuàng)作于2023年2月自我對話自我對話是一種一閃而過的念頭和想法。通俗來說,就是自己在內心對自己說的話,對我們的行為有很大的影響。自我對話既可以是積極的,也可以是消極的。積極自我對話能產生兩點好處:第一,它能產生一種積極的期待,讓個體對即將開始的行動很有信心,也會付出更多努力;第二,它能強化積極的行為。而消極的自我對話會使良好的職業(yè)生涯出問題。第9頁,課件共38頁,創(chuàng)作于2023年2月自我覺察自我覺察指個體知道自己正在做什么和為什么做。自我覺察會促進個體能成為更有效的問題解決者。可以知道自己的身心狀態(tài),能夠明確積極或消極的自我對話,然后通過自我監(jiān)控,對身心狀態(tài)、自我對話進行調整。第10頁,課件共38頁,創(chuàng)作于2023年2月自我監(jiān)控自我監(jiān)控是指對自身和正在做的事情的進展狀況進行思考和調控。個體能夠監(jiān)督自己完成決策過程的方式,控制自己分配給每個時期或階段的時間,及時調整自己的方式和策略。第11頁,課件共38頁,創(chuàng)作于2023年2月
阻礙職業(yè)生涯發(fā)展的因素
忽視自己的能力和條件忽視組織文化希望獲得所有人的好感實施不良的自我保護在公共場合隨便說話行為反復無常出了事就埋怨別人不能以身作則第12頁,課件共38頁,創(chuàng)作于2023年2月職業(yè)生涯發(fā)展的若干建議選擇好第一項職務獲取良好的工作業(yè)績充分利用你的時間了解組織權力的真實結構讓組織更多地了解自己不要在最初職務上停留太久找個導師(組織中職位高的)支持上級工作考慮橫向發(fā)展第13頁,課件共38頁,創(chuàng)作于2023年2月課堂模擬評估第14頁,課件共38頁,創(chuàng)作于2023年2月一、你如何確定自己的職業(yè)目標目標—————目標1—————目標2—————目標1—————目標2—————目標3—————目標1—————目標2—————目標3—————目標4—————目標5—————目標6—————10年內的核心目標5年內的核心目標3年內的核心目標今年的核心目標第15頁,課件共38頁,創(chuàng)作于2023年2月二、你如何認知和適應職業(yè)環(huán)境你在工作中可能遇到哪些艱難險阻?你打算如何跨越?第16頁,課件共38頁,創(chuàng)作于2023年2月困惑與迷思
陳晨大學畢業(yè)時找工作可謂一帆風順,沒經過太多波折就在南方某市找了一份理想的工作。在去工作的火車上,陳晨的情緒逐漸從離開校園和同學的憂傷轉向對未來憧憬的興奮。同學中像他這么順利找到好工作的并不多,他的未來是光明的。接著,工作中的不順接踵而來:這個城市中的人似乎看不起外地人,雖然周圍的一些同事不過比自己在這里呆的時間長點,可是他們看自己的眼神就好像自己是徹頭徹尾的土包子;還有,頂頭上司的脾氣古怪,每次挨批,陳晨不知道自己錯在哪里。這難道是陳晨夢寐以求的工作和生活嗎?第17頁,課件共38頁,創(chuàng)作于2023年2月大學環(huán)境與工作環(huán)境的不同大學文化∞工作文化;你的老師∞你的老板;大學學習過程∞工作學習過程第18頁,課件共38頁,創(chuàng)作于2023年2月?版權屬北森公司,不得翻印19大學環(huán)境和工作環(huán)境大學文化工作文化彈性的時間安排;你能夠選課;更有規(guī)律、更個別的反饋;長假和自由的節(jié)假休息;對問題有正確答案;教學大綱提供清晰的任務;分數上的個人競爭;工作循環(huán)周期較短;獎勵以客觀性標準和優(yōu)點為基礎。更固定的時間安排;你不能缺工;無規(guī)律和不經常的反饋;沒有暑假,節(jié)假休息很少;很少有問題的正確答案;任務模糊、不清晰;按團隊業(yè)績進行評估;持續(xù)數月或數年的更長時間的工作循環(huán);獎勵更多是以主觀性標準和個人判斷為基礎。第19頁,課件共38頁,創(chuàng)作于2023年2月?版權屬北森公司,不得翻印20大學環(huán)境和工作環(huán)境你的老師你的老板鼓勵討論;規(guī)定完成任務的交付時間;期待公平;知識導向。通常對討論不感興趣;分派緊急的工作,交付周期很短;有時很獨斷,并不總是公平;結果(利益)導向。第20頁,課件共38頁,創(chuàng)作于2023年2月?版權屬北森公司,不得翻印21大學環(huán)境和工作環(huán)境大學的學習過程工作的學習過程抽象性、理論性的原則;正規(guī)的、結構性的和象征性的學習;個人化的學習。具體的問題解決和決策制定;以工作中發(fā)生的臨時性事件和具體真實的生活為基礎;社會性、分享性的學習。第21頁,課件共38頁,創(chuàng)作于2023年2月三、你如何認知自己的職業(yè)心理陳安之——成功的六大特質態(tài)度(態(tài)度決定成就的高度)信念可以被教導理想、夢想熱忱(沒有熱忱,根本沒有大志可言)信心(你必須在成功之前,相信自己能成功)第22頁,課件共38頁,創(chuàng)作于2023年2月華為牛人的十年工作感悟第23頁,課件共38頁,創(chuàng)作于2023年2月總編輯時間插播一段第24頁,課件共38頁,創(chuàng)作于2023年2月在職場在職場,你可以得罪忙人,因為他們沒空和你計較,但千萬別得罪閑人,因為他們有的是時間整你。第25頁,課件共38頁,創(chuàng)作于2023年2月話說世上所有事物,其實都不是同一物質組成,往往是對立而統(tǒng)一的構成,今天插播一段,說的就是這個道理,請聽:人生:一半是現實,一半是夢想;愛情:一半是激情,一半是執(zhí)著;幸福:一半是金錢,一半是滿足;第26頁,課件共38頁,創(chuàng)作于2023年2月如何處事用中庸拒絕極端;用理智分析情景;用務實發(fā)揮影響;用冷靜掌控抉擇;用自覺端正態(tài)度;用學習積累經驗;用勇氣放棄包袱;用真心追隨智慧。第27頁,課件共38頁,創(chuàng)作于2023年2月人與人熱鬧不過人看人,著急不過人等人,難受不過人想人,溫暖不過人幫人,感動不過人疼人,殘酷不過人害人,陰險不過人算人,郁悶不過人氣人,恥辱不過人戲人,為難不過人求人,生氣不過人比人,和諧不過人讓人,幸福不過人愛人!第28頁,課件共38頁,創(chuàng)作于2023年2月被人誤解的時候微微一笑,這是一種素養(yǎng);受委屈的時候能坦然一笑,這是一種大度;吃虧的時候能淡然一笑,這是一種豁達;無奈的時候能自嘲一笑,這是一種境界;危難的時候能泰然一笑,這是一種大氣;被輕蔑的時候能平靜一笑,這是一種灑脫;失戀的時候,能輕輕一笑,這是一種灑脫;收到短信時候能開心一笑,這是一種幸福。第29頁,課件共38頁,創(chuàng)作于2023年2月“如何做官,也可以說做人”該說時說是一種水平;該啞時啞是一種聰明;該干時干是一種能力;該退時退是一種修煉;該顯時顯是一種睿智;該藏時藏是一種城府。第30頁,課件共38頁,創(chuàng)作于2023年2月“把玩手中權力的座右銘”該做決定時思考;不好表態(tài)時研究;集體負責時開會;提高聲望時專斷;躲避麻煩時住院;遇到困難時授權!第31頁,課件共38頁,創(chuàng)作于2023年2月《禪的智慧》的7個人生哲理1、每一種創(chuàng)傷都是一種成熟;每一個經歷都是一筆財富。2、當你對自己誠實的時候,世界上沒有人能欺騙你。3、能夠把自己壓得低低的才是尊貴。4、對人恭敬是在莊嚴自己。5、良心是每一個人最公正的審判官。6、若能一切隨它去便是世上自由人。7、寧可自己去原諒別人,莫讓別人原諒自己。第32頁,課件共38頁,創(chuàng)作于2023年2月事物本質的描述蝦:它的大紅之日就是它的大悲之時。天平:誰給多一點它就偏向誰。瀑布:因為它居高臨下才口若懸河。鋸子:伶牙俐齒,專做離間行為。氣球:被人一吹就飄飄然。玻璃:看似十分坦蕩其實悄悄地設了防。核桃:沒有華麗的外表卻有充實的大腦。指南針:思想穩(wěn)定,東西再好也不被誘惑。圓規(guī):滿足于:前進了一步就在原地打圈圈?;ㄆ浚和獗碓倨粒惭诓蛔刃牡目仗?。蜘蛛:能坐享其成,靠的就是那張關系網。第33頁,課件共38頁,創(chuàng)作于2023年2月十句箴言第一,你很難給生命增加時間,但可以給時間增加生命力。第二,可以因為夢想而忙碌,可別因為忙碌而失去夢想。第三,要是沒有人生的航向,來自任何方向的風都不是順風。第四,最理智的時候,就是在別無選擇的時候。第五,風光和困境終將過去,不必過于執(zhí)著。第六,避免把幸運的成功習慣性地歸因于自己的聰明與智謀。第七,安身和立命,進不喪己,退不危身,達不失忠、頹不失行。第八,不能自控的人,很容易被人控制。第九,太容易得到的,可能就是個圈套。第十,解釋往往是多余的,懂你的人不需要,不懂你的人更不需要。第34頁,課件共38頁,創(chuàng)作于2023年2月與智者同行與愛學習的人在一起,快速成長。與有格局的人在一起,心胸寬廣。與富人在一起,點燃創(chuàng)新。與哲人在一起,心靜眼亮。與有目標的人在一起,珍惜時間。與勇敢的人在一起,變得堅強。與快樂的人在一起,越發(fā)快樂。與計較的人在一起,氣短愁長。與認死理的人在一起,火冒三丈。與不孝的人在一起,器爹罵娘。第35頁,課件共38頁,創(chuàng)作于2023年2月人世間什么最可貴人見多了方知緣分可貴。事做多了方知學習可貴。挫折多了方知心態(tài)可貴。成功多了方知勇氣可貴。矛盾多了方知胸懷可貴。委屈多了方知修練可貴。恭維多了方知真誠可貴。名利多了方
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