高中政治答題模板整理歸納

高中政治答題模板整理歸納近年來，隨著高考政治科目的日益重要，政治答題模板也逐漸成為高中生備考的必備素材。本文主要對高中政治答題模板進(jìn)行整理歸納，幫助廣大學(xué)生更好地備考。一、論述題1.定義性論述題這類題目主要要求學(xué)生定義某一概念，要求回答問題時一定要在題目中給出的概念范圍內(nèi)回答，不得拓展或縮小其范圍。結(jié)構(gòu)模板如下：定義：在科學(xué)/政治學(xué)/哲學(xué)等方面，XXX被定義為……X的特征/屬性：1.XXX的特征/屬性12.XXX的特征/屬性2（擴展：XXX的主要意義/作用）范例：定義：人民代表大會制度是中國國家政治制度的最基本的制度設(shè)立之一，是在中國人民民主專政基礎(chǔ)之上的最高國家權(quán)力機關(guān)……特征：1.代表各族人民的根本利益2.依法行使國家權(quán)力3.實行民主集中制原則（擴展：人民代表大會制度的主要意義在于體現(xiàn)了人民群眾的民主權(quán)力，實現(xiàn)了人民的集中利益。）2.解釋性論述題解釋性論述題要求對某一概念或某一現(xiàn)象進(jìn)行分析解釋，學(xué)生需要針對題目中的問題或現(xiàn)象進(jìn)行論述，并陳述自己的觀點。結(jié)構(gòu)模板如下：由于……，所以……而……所以……（擴展：個人觀點）范例：由于我國現(xiàn)階段的城市化進(jìn)程不僅面臨人口內(nèi)部轉(zhuǎn)移，而且面臨外來人口的大規(guī)模涌入，因此我認(rèn)為政府在制定城市化規(guī)劃時，應(yīng)該采取一些強制性的制度手段，以控制城市人口的流動趨勢以及城市規(guī)模的過大化程度。二、敘述題1.事件敘述題事件敘述題要求學(xué)生詳細(xì)敘述某一事件的過程及其后果。敘述的時間要求按照時間先后順序進(jìn)行。結(jié)構(gòu)模板如下：事件概述：事情發(fā)生在何時何地，涉及何方面內(nèi)容……具體過程：1.事件的起因2.事件的經(jīng)過3.事件的結(jié)果（擴展：事件的啟示）范例：事件概述：2016年4月17日，我國東部地區(qū)發(fā)生了一場江南大暴雨，嚴(yán)重影響了當(dāng)?shù)氐慕煌?、生產(chǎn)、生活等多個方面……具體過程：1.起因：從4月15日到17日，南方地區(qū)經(jīng)歷了持續(xù)性強降雨天氣2.經(jīng)過：由于此次降雨量較大，造成絕大部分地區(qū)出現(xiàn)了道路交通受阻、車輛積水等現(xiàn)象3.結(jié)果：此次暴雨造成南京、無錫等地出現(xiàn)洪澇災(zāi)害，有多名市民在救災(zāi)過程中不幸遇難（擴展：此次暴雨事故啟示我們要進(jìn)一步規(guī)范預(yù)警、救援等各項措施，提高全社會的應(yīng)急能力。）2.過程敘述題過程敘述題要求學(xué)生按照某一流程進(jìn)行敘述，逐步分析其具體過程及其影響。結(jié)構(gòu)模板如下：流程分析：1.分析該流程的流程圖及其原理2.流程的步驟及其過程圖3.各個步驟的執(zhí)行細(xì)節(jié)（擴展：流程的優(yōu)點及實際應(yīng)用）范例：流程分析：農(nóng)民工工資支付行動方案可以分為以下4個流程，包括下發(fā)工資倡議書、選定省級示范城市和示范縣、開展實地辦公和監(jiān)督檢查等……1.分析該流程原理：該流程的主要原理在于全面推進(jìn)農(nóng)民工工資支付專項行動，實現(xiàn)工資支付難點的突破2.流程的步驟及其過程圖：該流程主要包括下發(fā)工資倡議書、選定省級示范城市和示范縣、開展實地辦公和監(jiān)督檢查等步驟，每個步驟的執(zhí)行細(xì)節(jié)如下所示：下發(fā)工資倡議書：在全國范圍內(nèi)向各地區(qū)的企事業(yè)單位、用工單位、勞務(wù)中介、農(nóng)民工等發(fā)放工資倡議書；選定省級示范城市和示范縣：進(jìn)行省級和縣級示范城市、示范縣的選派工作，重點選擇有代表性的、存在一定困難的地區(qū)；開展實地辦公和監(jiān)督檢查：深入省級示范城市和示范縣開展實際監(jiān)督檢查工作，確保農(nóng)民工工資支付的落實與實際效果。（擴展：農(nóng)民工工資支付的專項行動實施以來，取得了良好的效果，可以有效解決農(nóng)民工的工資支付問題。）三、綜述題1.總結(jié)敘述題總結(jié)敘述題要求學(xué)生對某一內(nèi)容進(jìn)行全面的總結(jié)，對已知的材料進(jìn)行闡述、分析，提出一些自己的觀點和思考。結(jié)構(gòu)模板如下：總結(jié)：該內(nèi)容的基礎(chǔ)概念、知識點……已有材料的闡述、分析……自己的觀點和思考……（擴展：該內(nèi)容取得的成果、啟示或者局限等）范例：總結(jié)：以毛澤東為核心的黨的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體的核心，由毛澤東、劉少奇、周恩來、朱德、陳云、彭德懷、林彪、賀龍等組成，這是我國歷史上最重要的政治權(quán)力中心之一……已有材料的闡述、分析：以毛澤東為核心的黨的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體，在國家建設(shè)和革命斗爭過程中發(fā)揮了重要的作用，其中毛澤東、周恩來、劉少奇、賀龍等人在國家建設(shè)和政治斗爭中發(fā)揮了重要的作用，他們的思想和政治理念對于后來中國共產(chǎn)黨的建設(shè)和實踐有著長遠(yuǎn)而深刻的影響。自己的觀點和思考：不管是政治思想上還是組織方式、工作方法上，以毛澤東為核心的黨的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體都提出了一些具有創(chuàng)造性、缺乏經(jīng)驗和借鑒的新思路和新方法。通過學(xué)習(xí)其思想和實踐，我們可以在今后的領(lǐng)導(dǎo)工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗，把創(chuàng)新理念和現(xiàn)實情況結(jié)合起來，推動事業(yè)的發(fā)展。（擴展：毛澤東為核心的黨的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體是中國共產(chǎn)黨歷史上一個重要的組織，他們的政治理念、組織方式以及工作方法對于中國近現(xiàn)代史發(fā)展具有長遠(yuǎn)而重要的積極意義。）2.比較敘述題比較敘述題要求學(xué)生對某一現(xiàn)象或概念進(jìn)行比較分析，并提出個人觀點。結(jié)構(gòu)模板如下：相似點：描述兩個概念的相似點……不同點：描述兩個概念的不同點……個人觀點：對比兩個概念的優(yōu)缺點……范例：相似點：世界上現(xiàn)存四大文明古國中，中華文明是以書法、繪畫、戲曲等綜合體為特色不同點：其它古國以宗教、音樂、建筑等為特色個人觀點：中華文明將東方的精神文化與藝術(shù)精華相結(jié)合，富有濃郁的中國特色；同時，