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千里之行,始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦關(guān)于鼓勵(lì)的近義詞關(guān)于鼓舞的近義詞

近義詞,是指詞匯意義相同或相近的詞語,如“美妙”和“奇妙”、“懶散”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“寬敞”和“寬敞”。與“近義詞”意思相近的詞為同義詞。下面就是我整理的鼓舞近義詞,一起來看一下吧。

中文發(fā)音:鼓舞[gǔlì]

詞語解釋:激發(fā);勉勵(lì)。也指振作精神。鼓舞使人進(jìn)步,打擊使人落后。無論在東方還是在西方,人們都把由衷的夸獎(jiǎng)和鼓舞看作是人類心靈的甘泉。

近義詞:勉勵(lì)、激勵(lì)、鼓舞、嘉獎(jiǎng)、勸勉、策勉、嘉勉、慰勉

用鼓舞造句

1、我鼓舞他英勇的去承認(rèn)錯(cuò)誤。

2、不要吝嗇鼓舞,它的'力氣賽過任何華麗不實(shí)的語言。

3、老師鼓舞我努力學(xué)習(xí),將來做國家的棟梁之才。

4、同學(xué)們都是需要鼓舞的,老師們要關(guān)懷引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)步。。

5、我輸了作文競賽,媽媽鼓舞我不要灰心。

6、鼓舞是每個(gè)人都需要的。

7、在一個(gè)人脆弱的時(shí)候,你最應(yīng)當(dāng)做的就是鼓舞她振作起來。

8、老師鼓舞我們勇往直前。

9、雖然鼓舞不是總那么有效,可是每個(gè)都需要去鼓舞,那是他們勝利的動(dòng)力。

10、我參與演講競賽,在老師的鼓舞下,我獲得了第一。

11、當(dāng)我心灰意冷的時(shí)候,朋友和老師都會(huì)鼓舞我勇往直前。

12、我以前從來不敢打籃球,在老師的鼓舞下,我學(xué)會(huì)了打籃球。

用鼓舞的近義詞造句

勉勵(lì):考試后,老師勉勵(lì)同學(xué)連續(xù)努力。

激勵(lì):在我面對(duì)困難失去信念的時(shí)候,她總是講有意義的故事激勵(lì)我振作起來。

鼓舞:聽媽媽講過張海迪的故事后我倍受鼓舞,宣誓要好好學(xué)習(xí)。

嘉獎(jiǎng):好好復(fù)習(xí)功課,通過考試,我會(huì)好好嘉獎(jiǎng)你。

慰勉:請?jiān)试S我代表廣闊中同學(xué)對(duì)你們付出的辛勤勞動(dòng)表示親切的慰勉

【擴(kuò)展閱讀:怎么做好近義詞的辨析與使用】

1、近義詞解釋:近義詞是指意思相近或意義相同的詞語。(近義詞是意思相近,同義詞是意思相同。)

2、近義詞、同義詞之間的微小差別是多種多樣的,可以從意義、顏色、功能等幾個(gè)方面來辨析。

3、許多近義詞所表示的意思看起來差不多,但實(shí)際所表達(dá)出來的意思卻有肯定的區(qū)分。如:“簡潔”強(qiáng)調(diào)難易程度低,結(jié)構(gòu)簡潔不簡單,人比較單純之類的;“簡潔”可以強(qiáng)調(diào)不拖拉不繁瑣?!熬烤埂迸c“畢竟”都是副詞,意義上有區(qū)分,但也有相近點(diǎn),都有“終歸、究竟”意思,只是“究竟”強(qiáng)調(diào)不管別人怎么說,終究還是這樣,語氣相對(duì)較重;“畢竟”強(qiáng)調(diào)不管條件怎樣,結(jié)果還是這樣,語氣相對(duì)較輕。

4、從感情顏色上來辨別:鼓舞、鼓動(dòng)、煽動(dòng)都是有激發(fā)人的心情而讓人行動(dòng)起來的意思。但鼓舞是褒義詞,鼓動(dòng)是中性詞,煽動(dòng)卻是貶義詞。

5、文字像精靈,只要你用好它,它就會(huì)產(chǎn)生讓你意想不到的效果。所以無論我們說話還是作文,都要運(yùn)用好文字。只要你能精確敏捷的用好它,它就會(huì)讓你的語言煥發(fā)出活力和光榮。

6、適時(shí)使用近義詞,可以使句子變得更生動(dòng),細(xì)心選用近義詞,可以用同樣的概念表達(dá)

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