《三字經(jīng)》讀書筆記

《三字經(jīng)》讀書筆記《三字經(jīng)》讀書筆記1

今日我背誦了《三字經(jīng)》，有一段話我記憶特別深刻，就是“香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)。融四歲，能讓梨。弟于長(zhǎng)，宜先知?！闭f的是黃香九歲時(shí)，在寒冷的冬天里能用身體為父親暖熱被窩。他真是個(gè)孝順的孩子?？兹谒臍q的時(shí)候，能把大的梨讓給哥哥吃，他真是個(gè)懂事的孩子。

讀了這些，我感到特別慚愧，前兩天，我還由于和弟弟爭(zhēng)一件玩具，打的不行開交。以后我要像黃香、孔融學(xué)習(xí)，再也不和弟弟爭(zhēng)玩具了。

《三字經(jīng)》讀書筆記2

這幾天老爸逼著我看三字經(jīng)，我很郁悶，也很苦惱。三字經(jīng)就那幾個(gè)字我背它干什么？老師留得作業(yè)就許多，還得背著破玩意兒。

不過好在那些字兒可以在段嘉瑋面前炫耀一下。她還總是理直氣壯地說：“我要是背起來比誰都快?！?/p>

《三字經(jīng)》讀書筆記3

其實(shí)我總是聽家里人說，小時(shí)候不知道學(xué)，長(zhǎng)大就懊悔了！我很納悶兒，可能是我還沒領(lǐng)悟吧。其實(shí)我一聽背東西就暈，但是在老爸的嚴(yán)加看管下，我還是背下來點(diǎn)兒。

其實(shí)背三字經(jīng)還是有用的。只不過現(xiàn)在還沒有用到的地方吧。

《三字經(jīng)》讀書筆記4

我看了許多書，目的就是要學(xué)學(xué)問和懂得更多的道理。

《三字經(jīng)》中的“黃香溫席”的故事就很訓(xùn)練人。冬每天氣冷，為了讓生病的父親睡得溫和，黃香每天都先躺在父親睡的被窩里，把被窩焐暖了，再去請(qǐng)父親去睡。

我看了這個(gè)故事后，每天都給奶奶焐被窩，奶奶夸我是一個(gè)好孩子。

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我讀《三字經(jīng)》懂得了許多道理，知道了一個(gè)人從小要好好學(xué)習(xí)，教會(huì)我們要孝順父母，敬重老師，疼惜伴侶。我學(xué)到的這些道理肯定嚴(yán)格要求自己，對(duì)同學(xué)和伴侶相互謙讓敬重，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)。

讀了這本書讓我還明白了一個(gè)人就要不學(xué)不好的習(xí)慣，養(yǎng)成勤奮用功、自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

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媽媽給我買了本《三字經(jīng)》，書中每三個(gè)字都會(huì)講一個(gè)道理或是一個(gè)歷史、寓言故事。我讀了之后，里面的很多小故事都深深地感染著我，讓我受益匪淺。

讓我深受啟發(fā)的一句是“融四歲，能讓梨，弟于長(zhǎng)，宜先知”?？兹谶@么小就懂得自己吃小梨，把大梨讓給哥哥吃。使得我漸漸養(yǎng)成了相互謙讓、禮貌待人的好習(xí)慣。

還有“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義”是說一塊玉石，假如不去雕琢，就不能成為有用的器具。這句話讓我懂得了我們每一個(gè)學(xué)校生，如同一塊璞玉，玉不琢，怎成器?我們應(yīng)當(dāng)從小就要刻苦學(xué)習(xí)，將來成為一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人。我有一個(gè)哥哥，上學(xué)校的時(shí)候就不好好學(xué)習(xí)，很貪玩。父母怎么說他也不聽?，F(xiàn)在，他特別懊悔上學(xué)校時(shí)沒有好好學(xué)習(xí)，沒有打好基礎(chǔ)。現(xiàn)在懊悔已經(jīng)晚了，又有什么用呢?

《三字經(jīng)》中還有很多像這些包含著大道理的小故事，它使我學(xué)到了很多做人的道理;它是我的好伴侶，能伴我成長(zhǎng)，促我進(jìn)步;它也可以不斷鞭策自己，使自己更完善。

《三字經(jīng)》讀書筆記7

今日讀了“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。”

這句話的意思是，人剛剛生下來的時(shí)候，個(gè)個(gè)都有和善的天性。小時(shí)候，這種天性大家都差不多。但是長(zhǎng)大后受環(huán)境和訓(xùn)練的影響，習(xí)性就會(huì)有所不同。

所以我們大家肯定要做一個(gè)誠懇，和善的小孩。

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今日媽媽讓我背《三字經(jīng)》”人之初，性本善，性相近，習(xí)進(jìn)遠(yuǎn)“……這句話小伴侶們都知道，這就是三字經(jīng)的經(jīng)典”臺(tái)詞“。

背誦三字經(jīng)，是我們這學(xué)期剛開頭的，可三字經(jīng)的含義，誰又都能理解呢?他寫的是人的善、惡、孝禮，體現(xiàn)了中華民族幾千年來的傳統(tǒng)美德。他始終告知我們，應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)，親近老師和同學(xué)，并且要不恥下問。孝順父母，友愛兄弟、姐妹是做人的基礎(chǔ)。

趕快拿起《三字經(jīng)》，信任你的收獲比我更多喲!!

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《三字經(jīng)》是一部流傳甚廣、家喻戶曉的文學(xué)讀物，它教我們孝順父母、友愛兄弟、禮貌待人、勤奮好學(xué)，這些都是中華民族的傳統(tǒng)美德。最近我用心讀了這本書。

孝順父母，里面說了“父子恩，夫婦從。兄則友，弟則恭”。講的是要孝順父母，敬重師長(zhǎng)。

友愛兄弟，里面講“融四歲，能讓梨。弟于長(zhǎng)，宜相知”。意思是融今年四歲，有梨吃，他先讓哥哥吃。

禮貌待人講了“長(zhǎng)幼序，友與朋。君則敬，臣則忠”這個(gè)意思是要對(duì)君主敬重，為臣子要忠心。

勤奮好學(xué)講了“頭懸梁，錐刺股”。講為了讀書時(shí)不想睡覺，把頭懸在梁上，用錐刺股。

《三字經(jīng)》這本文學(xué)讀物，讓我重新懂得了很多道理，你也看看吧。

《三字經(jīng)》讀書筆記10

朗朗乾坤，得萬古之氣，孕千年文化之精髓，成千古曠世之奇書，《三字經(jīng)》橫空出世!《三字經(jīng)》傳承下來已有七百多年了，歷史非常悠久。這本書承載著我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化。如今《三字經(jīng)》的內(nèi)容已被我們椒江人民印畫在了文化墻上，大大增加了我們椒江的文化氣息。

來，現(xiàn)在就讓我和大家一起走讀椒江文化墻上的《三字經(jīng)》。

來到文化墻前，首先映入眼簾的是一排排烏黑發(fā)亮的《三字經(jīng)》里的文字和生動(dòng)的配圖?？吹贸鰜?，這么多文字和畫都是聰慧勤勞的人們細(xì)心書畫寫上去的。顏色明麗，字跡工整，栩栩如生，漂亮動(dòng)人!我從左往右讀，“教之道，貴以?！谟泄Γ瑧驘o益。戒之哉，宜勉力……”看著這些圖文并茂的文字，我眼前好像消失了一個(gè)個(gè)感人的故事?！跋憔琵g，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)。”等句子中體會(huì)到黃香小小年紀(jì)都懂得孝順父親，值得學(xué)習(xí)、發(fā)揚(yáng)!“融四歲，能讓梨?！弊鳛榈艿艿目兹趯?duì)自己同輩都能懂得謙讓與寬容。我比起孔融，可真是相差太遠(yuǎn)了!生活中，哥哥不管吃的玩的總讓著我這個(gè)做妹妹，而我卻一而再，再而三，得寸進(jìn)尺，不懂得半點(diǎn)謙讓?，F(xiàn)在看到這里，讓我感到非常愧疚。我回家后，立刻真誠地對(duì)哥哥說聲“對(duì)不起!”表示我的歉意?！梆B(yǎng)不教，父之惰。教不嚴(yán)，師之惰?！彼嬷覀冏龈改付加杏?xùn)練孩子的義務(wù)，父母要準(zhǔn)時(shí)指正孩子的錯(cuò)誤。老師訓(xùn)練同學(xué)不嚴(yán)格，那是老師的過錯(cuò)，會(huì)誤人子弟。我慶幸自己有負(fù)責(zé)、嚴(yán)格訓(xùn)練我們的好老師!“子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為?！蔽覀冏鳛樾『⒆幼钪饕娜蝿?wù)就是學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)讓自己變得更優(yōu)秀，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的人?！拔裘夏?，擇鄰處。子不學(xué)，段機(jī)杼。”孟子的母親曾經(jīng)三次搬家，都是為了孟子擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。孟子后來能成為聞名的大家，是和他母親的良好訓(xùn)練是分不開的。是呀，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)孩子的成長(zhǎng)是多么重要啊!我慶幸自己在百年名?！嗣駥W(xué)校，在區(qū)優(yōu)秀班級(jí)——四(5)班，熱忱昂揚(yáng)地學(xué)習(xí)。我信任同學(xué)們都會(huì)珍惜這美妙的一切，讓我們歡樂學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)!

《三字經(jīng)》凝聚著古人的才智，是文學(xué)的寶藏，是永不褪色的經(jīng)典一個(gè)又一個(gè)的故事，它更多地告知我們很多做人的道理。小故事，大道理!

走讀《三字經(jīng)》文化墻后，你們有什么感想呢?愿與我一起共享嗎?

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寒假里，我的書柜多了一位新成員——《三字經(jīng)》那是我特地到新華書店買來為自己“寫作”之用的。

回到家，我悄悄的坐在書桌前朗讀《三字經(jīng)》一口氣竟讀完了整本書。讀完后，我感到學(xué)問豐富了很多。并從中找到我最記憶猶新的兩句話：“香九齡能溫席孝于親所當(dāng)執(zhí)。”和“融四歲能讓梨第于長(zhǎng)宣先知”讀完這兩句話，我深筆記觸和慚愧，黃香九歲時(shí)就知道要孝敬父母替父母暖被窩；孔融四歲時(shí)就知道禮讓同輩，讓大的梨子給哥哥弟弟吃，自己卻吃小的梨子。

讀完黃香和孔融的故事后，自己感到非常慚愧，比我小的孩子都能做到，而我為什么沒有做到呢？回想起來真懊悔，今后我要像這些優(yōu)秀的古人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們克服困難和孝敬親人的精神，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)，來回報(bào)父母。

《三字經(jīng)》不但是一本書，還是古代人民才智的結(jié)晶，是文學(xué)的寶藏，是用不退色的經(jīng)典……它濃縮了中華上下幾千年的歷史，一個(gè)又一個(gè)的故事，教會(huì)我們做人的道理；一篇又一篇的寓言吸引著大家?？旌臀乙黄鹱x這本好書吧！

《三字經(jīng)》讀書筆記12

《三字經(jīng)》是我們大家都耳熟能詳?shù)囊槐局袊?guó)古典名著之一。用三個(gè)字的，像詩歌的形式用精練的語言表達(dá)出了中國(guó)古代的家教及傳統(tǒng)?！度纸?jīng)》里的語言，有的易懂，有的難懂。為了透徹的理解這本書，我借了一本《解讀三字經(jīng)》。它是中國(guó)歷史學(xué)教授錢文忠的作品。

細(xì)細(xì)地讀著書中的每一個(gè)字，看著解釋，漸漸的理解著。一遍讀不懂，就再讀其次遍。這次，我深刻的體會(huì)到了古人所說的“書讀百遍，其義自現(xiàn)”的道理。一遍又一遍地讀同一章節(jié)，思緒慢慢變得清楚，那一句句精練的語言好像也不是那么難以理解了。到這里，我從心底里佩服這位教授。這些字在錢文忠教授的“說教”下變得寧靜下來。當(dāng)我“歷盡千辛萬苦，越過崇山峻嶺”之后，我被《三字經(jīng)》這一本書深深地震撼了。這些看似簡(jiǎn)潔的文字，竟然還有這么多的含義!我心想：這個(gè)無名究竟是誰?是文人?是官員?還是一般老百姓?能寫出《三字經(jīng)》這本書的人肯定不簡(jiǎn)潔!在古代私塾，全部孩子的啟蒙書籍就是《三字經(jīng)》。

流傳至今的《三字經(jīng)》在世界上依舊有著巨大的影響力?，F(xiàn)在的《三字經(jīng)》早已不單單“屬于”中國(guó)。很多外國(guó)的兒童，也開書讀各種語言的《三字經(jīng)》。當(dāng)然，原創(chuàng)還是在中國(guó)。作為一個(gè)中國(guó)人，我們不去讀先輩們留下的文學(xué)經(jīng)典，我們還去讀什么呢?讀自己國(guó)家的書，然后學(xué)習(xí)進(jìn)步，寫出更好的文章?！伴L(zhǎng)江后浪催前浪，世上新人換舊人”。美妙的明天屬于我們，美妙的將來屬于我們，美妙的祖國(guó)照舊屬于我們!祖國(guó)媽媽將在我們的建設(shè)下，更加繁華昌盛!

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這段時(shí)間，我們一向?qū)W習(xí)《三字經(jīng)》。《三字經(jīng)》中有許多故事都能給我以啟迪，其中“子不學(xué)，斷機(jī)杼”的`故事還幫了我的大忙呢！

早些時(shí)候，爸爸給我買了一個(gè)滑板。我真是太興奮了。寫完作業(yè)就拉著爸爸陪我去學(xué)滑滑板。但是雖然我的學(xué)習(xí)熱忱很高，但滑板就是不聽我的話。爸爸讓我先學(xué)習(xí)滑行，但是滑板不是跑得太快，就是左右傾翻，就是不讓我好好使用它。但想到學(xué)會(huì)后踏在滑板上那種飛行的感覺，我還是一遍一遍地嘗試，累得滿頭大汗，氣喘吁吁。我想：“我原以為學(xué)這個(gè)很簡(jiǎn)單，沒想到這么不簡(jiǎn)單?！本瓦@樣練習(xí)了一成天，滑板依舊不聽我的話。爸爸看到我懊喪的樣貌，鼓舞我說：“每天，你不要灰心，剛開頭學(xué)，的確需要努力，但學(xué)會(huì)后你就能夠自由地滑行了！再堅(jiān)持，你必需能夠勝利！”我聽后想：“好，我再堅(jiān)持，我就不信任我學(xué)不會(huì)?！?/p>

但是，在以后的幾天中，雖然我也不停地嘗試，我依舊沒有感覺，仍舊需要爸爸扶著我才能站在滑板上，身體舍命地扭動(dòng)，滑板似乎不熟悉我一樣，就是不和我協(xié)作。想到這幾天的努力竟然換來這樣的結(jié)果，我對(duì)爸爸說：“我累了，不學(xué)了?！卑职终f：“每天，你不是剛剛讀過‘孟母斷織’的故事？”我氣呼呼地說：“是，但是和我有什么關(guān)系！”爸爸說：“孟子怎樣做的呀？”我一下想到了孟子由于對(duì)學(xué)習(xí)感到了厭倦，便逃學(xué)回家，他的母親為了訓(xùn)練他，就生氣地把織布機(jī)上的線剪斷了。是啊，假如中途放下，半途而廢，不就像織布機(jī)上的線剪斷一樣嗎？我要是此刻放下了，還能體會(huì)飛行的感覺嗎？我對(duì)爸爸說：“爸，走，開頭！”

堅(jiān)持就是成功。其次天的下午，正在滑板上扭動(dòng)的我突然有了簡(jiǎn)潔的感覺，我興奮地對(duì)爸爸說：“爸爸，我似乎學(xué)會(huì)了！”

《三字經(jīng)》真是幫了我的大忙?。∥冶匦枰屑?xì)地讀讀這經(jīng)典！

《三字經(jīng)》讀書筆記14

今年的寒假作業(yè)里有要求誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，我和媽媽在書店里買了《三字經(jīng)》。以前也背過其中的幾段，也不是很有愛好，但拿起這本書時(shí)，我發(fā)覺里面內(nèi)容豐富，讀起來瑯瑯上口，還有明確的解釋和小故事，里面含意無窮，有些故事讓我很感動(dòng)。

“香九齡，能溫席?！痹跂|漢時(shí)，有個(gè)叫黃香的小女孩，才九歲就開頭幫爸爸媽媽做家務(wù)，而且還很孝順父母。天氣酷熱時(shí)她會(huì)用小扇子把席子扇涼了才讓母親睡;冬每天氣寒冷，她又會(huì)在父母睡前，把被窩躺暖才讓父母睡……她懂得為父母減輕負(fù)擔(dān)，還細(xì)心地照看父母，真是一個(gè)懂事的、孝順父母的小女孩?？纯此?，再看看我，真是有天壤之別。我今年也是九歲，卻還是一個(gè)衣來伸手，飯來張口的小公主，在家不但不用幫忙，有時(shí)還會(huì)對(duì)媽媽發(fā)點(diǎn)小脾氣，每天上學(xué)也是由爸爸媽媽接送，就連有時(shí)候老師布置的作業(yè)也需要媽媽幫我檢查。雖然有時(shí)候也會(huì)做些力所能及的事，但也是出于好玩……所以我要向黃香學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂事的、孝順父母的孩子。

“融四歲，能讓梨。”孔融四歲時(shí)就懂得謙讓，把大梨讓給哥哥弟弟吃，小的留給自己。這是我們這些獨(dú)生子女最缺乏的美德。我們?cè)谠S多長(zhǎng)輩的呵護(hù)寵愛下成長(zhǎng)，所以養(yǎng)成了唯我的性格，很少懂得謙讓，特殊是同學(xué)之間?？戳诉@個(gè)故事，我覺得同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)像兄弟姐妹一樣，相互關(guān)愛，有事情相互謙讓，就會(huì)少許多的爭(zhēng)吵。

《三字經(jīng)》古代人們才智的結(jié)晶，是文學(xué)的寶藏。一篇又一篇的寓意能增進(jìn)我們的學(xué)問和見聞;一個(gè)又一個(gè)的故事，教會(huì)我們做人的道