六一節(jié)目主持詞與串詞范文7篇

六一節(jié)目主持詞與串詞范文7篇六一節(jié)目主持詞與串詞范文7篇

對于六一節(jié)目主持詞與串詞，你會寫嗎?來看看吧。主持詞的寫作沒有固定格式，它的最大特點就是富有共性。不同內(nèi)容的活動，不同內(nèi)容的節(jié)目，主持詞所采納的形式和風格也不相同。下面我給大家?guī)砹还?jié)目主持詞與串詞范文，盼望大家喜愛！

六一節(jié)目主持詞與串詞范文【篇1】

開幕詞

甲：敬重的各位老師，

乙：友愛的爺爺奶奶，

丙：友愛的爸爸媽媽，

?。河褠鄣男“閭H們，

合：大家下午好！

師：在這歡快美妙的日子里，家長們帶著殷切期望和節(jié)日的問候，同我們團聚一堂。讓我們用最熱鬧的掌聲表示熱鬧的歡迎和誠心的感謝！

甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，

乙：沐浴著和風麗日，我們即將迎來花團錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)

丙：這是最漂亮的季節(jié)，也是我們幼兒園全體老師和孩子們放飛盼望的季節(jié)

?。涸谶@歡快的日子里，讓我們共同祝福：全世界的小伴侶們

合：六一兒童節(jié)歡樂！師：或許您工作很忙，或許您家事許多，但工作也好，家事也罷，都是給我們的孩子制造一個良好的生活環(huán)境，既然來了，就放下心中的繁，放飛還未實現(xiàn)的童年夙愿，與我們的孩子一起，過一個歡樂的六一。

甲：看，六一的鮮花絢麗多彩

乙：瞧，六一的陽光絢爛奪目

丙：為了慶祝今年的六一國際兒童節(jié)，我們百慧幼兒園的全體老師和小伴侶們做了細心預備

丁：小伴侶們在老師的輔導下，排練了好多好玩的節(jié)目

師：我們的歌聲或許不圓潤，我們的舞姿或者不標準，但我們是專心靈在唱歌，我們用真情將我們最美妙、最純凈的童真來表達。

甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲唱歌，

乙：用活潑的旋律，展現(xiàn)少年兒童的爛漫風采

丙：今日，就讓我們一起盡情跳舞！

丁：讓我們用奇妙的舞姿表現(xiàn)良好的藝術修養(yǎng)

師：在節(jié)目開頭之前，首先讓我們用最熱鬧的掌聲，歡迎園長致歡迎辭！大家掌聲歡迎！

閉幕詞：在這奇妙的歌聲中，在這歡樂的嬉戲中，我們一起度過了一個難忘的“六一”節(jié)。今日，我們真真實實的感受到了，來自童真世界的歡樂，保持這份歡樂會使我們更健康，生活更美滿，愿好運伴隨我們?nèi)康娜?。蓬壺中心幼兒園中段慶“六一”家園聯(lián)歡會到此結束！感謝大家，再見！

（結束）

師：讓時間停駐，我們還有千言萬語要傾訴，讓時間停駐，我們是那樣依依不舍，

女：友愛的爸爸媽媽，友愛的老師、友愛的伙伴，

男：感謝您，陪伴我們的歡樂童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動，

師：真心的感謝大家的光臨！

六一節(jié)目主持詞與串詞范文【篇2】

甲：敬重的各位領導、各位來賓。

乙：友愛的老師們、同學們

合：大家好!

甲：草長鶯飛的五月已經(jīng)過去

乙：鮮花絢爛的六月就在眼前

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽

甲：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)踏著輕快的舞步向我們走來

乙：在這歡快的日子里，讓我們共同祝福全世界的小伙伴們

合：節(jié)日歡樂!

甲：看，六一的鮮花絢麗多彩

乙：瞧，六一的陽光絢爛奪目

甲：盡管我們只是一棵幼苗，但我們傲慢的生活在父母的懷抱

乙：盡管我們只是一顆星星，但我們幸福的閃亮在老師的身邊

甲：在這美妙的節(jié)日里，讓我們滿懷感謝之情的說一聲：

合：感謝你們，爸爸媽媽!感謝你們，辛勤的老師!

甲：今日，我們團聚一堂，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意

乙：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的抱負甲：我們將用才智與熱忱，播撒盼望的種子

乙：我們將用幻想與彩虹，編織出一個無悔的童年!

合：水泉鎮(zhèn)教委20__年慶六一文藝匯演現(xiàn)在開頭!

甲：下面請觀賞舞蹈《開門紅》，表演單位：興國盼望學校。

乙：“六一”，你給我們帶來了歡快，你給我們帶來了鮮花，你給我們帶來了友情，你把全世界少年兒童連在一起，我們歡迎你——歡樂的“六一”。請觀賞由興國盼望學校選送的衰弱操《歡樂“六一”》

甲：同學們，你們見過奔跑的兔子嗎?那你們見過跳舞的兔子嗎?接下來請觀賞由幼兒班的小伴侶為我們表演的《兔子舞》，有請云峰山學校的小演員們上場。

乙：剛才我們共同觀賞了一段，活潑可愛的兔子舞，下面就讓我們看看森林里狡猾的狐貍和愛聽奉承話的烏鴉發(fā)生的故事吧!請觀賞華泉學校的課本劇表演《狐貍和烏鴉》。

甲：竹板響，走上前，我為大家說安全，人人都來講安全，生活肯定更美滿，這是福彩學校為我們選送的快板《安全常識教育》，請觀賞!

乙：接下來請觀賞舞蹈《山丹丹花開紅艷艷》，表演單位：東河學校。

甲：生、旦、凈、末、丑，多姿多彩，說、唱、念、做、打，多才多藝，《說唱臉譜》帶給你京劇的魅力，《說唱臉譜》告知你傳統(tǒng)的奇妙，下面請聽華泉學校帶來的《說唱臉譜》。

乙：剛才我們共同觀賞了京劇的魅力，在我們國家有四大國粹，京劇就是其中之一，除此之外還有中醫(yī)、書法和武術，中國武術是中華民族制造和進展起來的，具有健身、護體、防敵、制勝的作用，下面就請觀賞福彩學校選送的武術表演《小小特警隊》。

甲：接下來請觀賞長城學校為我們表演的舞蹈《我們是新少年》，大家掌聲歡迎!

乙：有副對聯(lián)是描述的一個曲藝類節(jié)目，大家猜猜是什么啊!上聯(lián)是：假說真學仿佛一個，下聯(lián)是：前演后唱喉嚨兩條。這幅對聯(lián)啊就是形容的雙簧，雙簧就是一人用形體表演，另一人用聲音說唱，合二為一，以假作真。下面掌聲有請云峰山學校的兩位同學為我們表演雙簧。

甲：下面請觀賞尚巖學校的李舒月同學為我們帶來的《魔方表演》，掌聲有請!

乙：同學們，《春曉》這首詩會背嗎?好!我來起頭，我們大聲齊備一遍好嗎?那假如把這首詩加上音樂在配上舞蹈表演出來你們喜愛嗎?好!有請興國盼望學校的演員們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮洞簳浴贰?/p>

甲：接下來是福彩學校為我們選送的歌曲表演《笑一個吧、握緊拳頭、慶祝六一》，請觀賞!

乙：疊個千紙鶴，再系個紅飄帶，愿和善的人們每天好運來，打個中國結，請春風剪個彩，愿祖國的日月年年好運來，請觀賞舞蹈《好運來》，表演單位：尚巖學校。

甲：三句半是每年我們六一匯演中都喜聞樂見的節(jié)目，敲鑼打鼓真喧鬧，少年兒童齊歡樂，要問這是為的啥，“六一”到，下面請觀賞楊莊學校為我們表演的三句半《慶六一、講安全》。

乙：隨著人們生活水平的不斷提高,現(xiàn)在電腦已經(jīng)普及使用，有很多同學早早接觸網(wǎng)絡，甚至開頭沉迷上網(wǎng),有甚者還消失了逃學等不良現(xiàn)象。當然，網(wǎng)絡的使用也豐富了我們的課余生活，為我們的學習、交往供應了便利。那上網(wǎng)對于學校生來說，是利大于弊，還是弊大于利呢?這一問題引發(fā)了我們探究愛好。為此，云峰山學校的幾名同學還特地開了一次辯論會，我們聽聽他們怎么說，有請!

甲：一個脈搏同心同德，前程最寬闊，一個中國，同歡同樂，一唱天下和，接下來請觀賞華泉學校為我們表演的舞蹈《和諧中國》。

乙：小鳥在寬闊的天空自由飛行，它們的歌聲，今日非常悅耳、歡暢。

甲：花兒沐浴著明媚的陽光，，開放笑臉，吐露芳香。

乙：鮮紅的隊旗迎風飄揚，響亮的鼓號響徹整個會場。

甲：讓我們共同記住此刻，記住這《歡樂的節(jié)日》。

乙：最終請觀賞興國盼望學校的小合唱《歡樂的節(jié)日》。

甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹

乙：有一支歌，贊我們少年是祖國的春天

甲：有一場夢，說的是少年強則國強

乙：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽

甲：不管怎樣，春天孕育著將來

乙：無論如何，少年向往著盼望

甲：托起閃亮的金星，將來靠我們?nèi)ブ圃?/p>

乙：走遍寬闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛行

甲：胸懷天下，我們踩著老師的肩膀，站得更高，看得更遠

乙：放眼將來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩(wěn)

甲：今日，我們用自己的方式表達自己內(nèi)心的幸福

乙：明天，我們將姹紫嫣紅，格外嫵媚

甲：敬重的老師，友愛的同學們

乙：水泉鎮(zhèn)20__年慶六一文藝匯演到此結束!

合：感謝大家!

六一節(jié)目主持詞與串詞范文【篇3】

（開頭）

甲：友愛的同學們！

乙：友愛的少先隊員們！

合：大家節(jié)日好！

甲：敬重的各位領導、各位來賓。

乙：友愛的叔叔、阿姨們。

甲：歡迎你們的到來。

合：歡迎你們和我們一起渡過這美妙的節(jié)日！

甲：明天，當鮮紅的太陽躍上地平線時，

乙：我們將迎來萬分感動的時刻。

甲：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。

乙：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡樂。

甲：這是多么歡樂的一天啊

合：這是多么幸福的一天?。?/p>

乙：今日，我們在這里，

甲：共慶屬于我們自己的節(jié)日

合：——六一國際兒童節(jié)！

甲：在這歡快的日子里，讓我們共同祝福：

乙：全世界的小伙伴們節(jié)日歡樂！

甲：下面宣布今日到會來賓的名單

乙：現(xiàn)在讓我們以熱鬧的掌聲歡迎他們的到來。

甲：下面，請少先隊員敬獻紅領巾。

甲、新的一年里，我們的__學校取得了一個又一個令人欣喜的成果，這離不開上級領導的關懷與關心。

乙：下面歡迎為我們講話。大家歡迎！

甲：六一兒童節(jié)來了，小伴侶們預備好了嗎？

乙：讓我們盡情的唱，盡情地跳吧！

甲：__學校慶祝六一國際兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開頭！

乙：首先為大家表演的是

——中途報節(jié)目名單

男：彈去五月的風塵

女：迎來六月的陽光

合：讓我們在節(jié)日到來的今日，隨著歡快的節(jié)拍，一同觀賞團體操表演。

男：小黃鶯高聲叫，小伴侶們齊歡樂，每天熬煉身體棒，我們的世界真美妙。請觀賞小班團體操表演《我們的世界真美妙》。

女：大班預備。

女：小兔子乖乖，把門開開。大灰狼來了，小兔子們怎么辦？請觀賞大班團體操表演《我不上你的當》。中班預備。

男：小老虎是活力的象征，小老虎是盼望的象征，我們都像小老虎一樣在長輩的盼望中長大。請觀賞中班團體操表演《小老虎》

女：魔方，千變?nèi)f化。

男：魔方，魅力無限。

女：你能在3分鐘內(nèi)把魔方的六個面復原嗎？

男：我不行，你行嗎？

女：我也不行，但我知道咱們大班有一個人行。他就是

合：王俊威。請他為我們表演——智力魔方。

女：動畫片《死神》中井上織姬把芬蘭的波爾卡舞曲帶給了大家，《甩蔥歌》也一時成了流行樂曲。下面請觀賞小班小伴侶為我們帶來的集體舞《甩蔥歌》。表演者：陳浩然、關藝璇等。中班《我真的很不錯》預備。

男：小小年紀志氣高，仔細學習我最棒。媽媽說我好珍寶，爸爸夸我最勤勞。這歌詞寫得真好。他們的表演信任也不錯。下面請觀賞中班小伴侶為我們帶來的集體舞《我真的很不錯》。表演者：王磊才、劉嘉琦等。大班《祖國、祖國我愛你》預備。

女：小小蠟筆是我們的最愛，我們用它畫出了我們的心聲。我們究竟畫了什么？請觀賞大班王周祥、蔡成真、張俊杰、王淑慧表演的小合唱《祖國、祖國我愛你》。小班《一只小青蛙》預備。

男：人小才藝多。小班的陳浩然小弟弟不但故事講的聲情并茂，還是個感情充足的小歌手。接下來我們先觀賞他講的故事《一只小青蛙》，然后再觀賞他和其他小伴侶的小合唱《學習雷鋒好榜樣》。大班《西班牙舞》預備。

女：神氣的斗牛士，熱忱的西班牙女郎帶給我們不一樣的國外風情。下面請觀賞大班小伴侶為我們表演的集體舞《西班牙舞》。表演者劉師鐸、范旭婷等。中班《動感音符》預備。

男：歡快的旋律，跳動的身影，就像一群歡樂的音符。請觀賞中班集體舞《動感音符》。表演者：馮雅嬌、孟雪舞等。大班《荷塘月色》預備。

女：白紗如月色朦朧，笑臉似初綻的荷花，悠揚的樂曲，溫婉的舞蹈帶你走進荷塘。請觀賞大班的集體舞《荷塘月色》。表演者：袁夢蕾、王正陽等。中班《腰鼓娃》預備。

男：激揚的鼓聲表達了孩子喜悅的心情，奔放的表演使腰鼓魅力倍增。請觀賞中班小伴侶帶來的集體舞《腰鼓娃》。表演者：任雅詩、要嘉怡等。小班《小星星》預備。

女：天上閃耀的群星像娃娃的眼睛，地上娃娃的笑臉像天上閃閃的星星。請觀賞小班小伴侶帶來的舞蹈《小星星》。表演者：高晶等。大班《農(nóng)家小女孩》預備。

男：雖然我們來自農(nóng)村，但我們展望世界。在這個特別的日子里，我們用自己的方式與祖國同歡，與世界同樂。請觀賞大班舞蹈《農(nóng)家小女孩》。表演者：趙婕卉、冀婧敏等。

（結尾）

甲：真是一個難忘的六一

乙：真是一個歡樂的六一

甲：把心打開

乙：讓愛遠航

甲：祝福我們的學校蒸蒸日上

乙：祝福我們的同學每天都有一個嶄新的開頭

合：六一慶?；顒拥酱私Y束。

甲：祝同學們節(jié)日歡樂！請大家有序退場

六一節(jié)目主持詞與串詞范文【篇4】

師：友愛的小伴侶們！

幼：友愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！

合：大家好！

師：六月，就是撒滿陽光的，六月，就是鮮花盛開的；

幼：六月，就是我們大家共同的節(jié)日，六一，就是我們最歡樂的一天！

師：今日，在這個特殊的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20__“六一”國際兒童節(jié)的到來！

幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！

師：在孩子們表演節(jié)目之前，首先有請我們尊敬的楊園長為孩子們送上她真誠的祝愿?。顖@長講話）

幼：歡快的六一，幸福的時刻，處處都就是歌聲，處處都就是歡樂，我們唱歌今日的幸福，唱歌明天的盼望。每個人心里此時都樂開了花請觀賞全體老師帶來的舞蹈《桃花朵朵開》

幼：看完了老師的精彩表演，有位阿姨也特意要上臺給老師喝彩呢！不信，現(xiàn)在一起來聽聽！有請__的家長上場！（家長講話）

師：小伴侶，你們會唱《小星星》的歌嗎？一閃一閃亮晶晶，滿天都就是小星星。瞧！這一顆顆小星星都上場了！請觀賞大班舞蹈《一顆星》

幼：小伴侶，一只蛤蟆一張嘴，兩只眼睛幾條腿呢？下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來的舞蹈《數(shù)蛤蟆》，你們就知道了！

師：我聽說中班的男生最近練習了北斗神拳，都快成了武林高手了！

幼：就是啊，我們從學校好武藝，長大保衛(wèi)祖國！請觀賞我們中班帶來的《北斗神拳》

師：看完了這么多好玩的節(jié)目，我們的小伴侶也忍不住要說兩句了，接下來有請班小伴侶代表講話

師：在我們錦繡幼兒園，每一天都布滿著歡樂與安靜，那就是由于有著一群活潑天真的“和平鴿”，瞧，她們飛來了，掌聲請出中班舞蹈《和平鴿》

幼：你就是歡樂的，我就是幸福的，下面請觀賞大班男生帶來的《幸福的扇子》

師：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，瞧，這小貓小狗都過來幫老奶奶拔蘿卜了，究竟拔出來了沒有呢？讓我們一起來看看小班寶寶的《拔蘿卜》就知道了。

師：童年就是五彩的夢，夢里開放著七色花，花中開放張張笑臉，觀察了嗎？你我就在花的中間，我們專心呵護著幼小的生命，用情培育著稚嫩的心靈，我們每一位老師正就是這個家庭中的一員。請觀賞師生歌伴舞《光陰的故事》

幼：這歡樂的六一就像花仙子一樣，翩翩起舞，帶給我們無限的歡樂，請觀賞大班舞蹈《花仙子》

師：接下來請小班寶寶的仿照操13，掌聲歡迎！

幼：對面的老師，對面的奶奶看過來，一會對面的女孩要走過來呈現(xiàn)她們的風采了，掌聲請出中班舞蹈《對面的女孩要走過來》

師：寶寶班的小伴侶就是我園平均年齡最小的班級，幾個月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今日，他們在老師的關懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請他們?yōu)槲覀儙淼母璞硌荨斗艑W歌》《泥娃娃》《兩只老虎》

幼：我們就是爸爸媽媽的盼望，我們就是家中的小太陽，我們最喜愛和爸爸媽媽爺爺奶奶一起玩嬉戲了！（講解嬉戲規(guī)章）

嬉戲一：吹泡泡

嬉戲二：揪尾巴

師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這歡樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望將來的一切，加珍惜美妙的六月，由于，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長！

幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉(xiāng)，哺育我的沃土，照射我的太陽，今日我擁抱美妙的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！

合：讓我們一起祝愿錦繡幼兒園的明天更美妙！

師：錦繡幼兒園慶六一文藝匯演到此結束！感謝各位家長的光臨！讓我們——

合：明年六一再相見！

六一節(jié)目主持詞與串詞范文【篇5】

師：友愛的小伴侶們

幼：友愛的爸爸媽媽叔叔阿姨們

合：大家好!

幼：六一是我們大家共同的節(jié)日，六一是我們最歡樂的節(jié)日!

師：今日在這特殊的日子里，我們幼兒園全體師生合各位家長相聚在一起共同慶祝兒童節(jié)的到來!

幼：我們要用最漂亮的舞蹈，最甜蜜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩!請觀賞中班男生舞蹈隊的舞蹈《歡樂崇拜》!

師：不一樣的童年又不一樣的歡樂，童年的歡樂讓我們有一種不要想長大大的沖動，下面請觀賞大班女生帶來的舞蹈《不想長大》

幼：我們慢慢長大了，不僅要感謝老師也要感謝我們的父母，下面有請大班小伴侶為我們帶來的詩朗誦《感恩父母》

師：我們好多人都憧憬蔚藍的大海，在海邊撿貝殼，在沙灘上曬天陽，還有追著浪花跑，讓我們一起去看看他們是怎么踏浪的，請觀賞中班小伴侶帶來的舞蹈《踏浪》

幼：歡快的六一，幸福的時刻。處處都是歌聲處處都是歡樂。我們唱歌今日的幸福，唱歌明天的盼望，請觀賞大班小伴侶為我們帶來的歌曲《小小蠟筆》

師：來，看看我們的小伴侶乖不乖。誰不乖，誰最乖。有請中班小伴侶為我們大家?guī)淼奈璧浮墩l不乖》

幼：下面有請大班女孩為我們帶來的韓語舞蹈《非常鐘》

師：小伴侶表演的都特別棒!下面有請老師為我們帶來一首美聲歌曲《我愛你，中國》來慶賀大家的節(jié)日!

幼：接下來請觀賞舞蹈《兩個人》

師：哇!你看小班的小精靈都迫不及待的想上來了，有請小班小伴侶為我們帶來舞蹈《數(shù)鴨子》《兩只老虎》

幼：被風吹著一路的芳香，白云悠悠藍天照舊，讓我們跟著大班小伴侶一起自由飛行，去看看遠方的天空那燦爛的煙火，請觀賞大班帶來的男孩舞蹈《自由飛行》

師：我想我們都應當知道最近火爆全球的神曲是什么吧?那就是來自韓國的《江南style》，來看看我們自創(chuàng)的馬式舞步和深具感染力的音樂節(jié)奏，接下來讓我們一起觀賞

幼：下面有請大班小伴侶為我們大家?guī)砣浒?/p>

師：一首民族歌曲傳遍了中國的大江南北，唱出了我們少數(shù)民族的風采，接下來就讓我們觀賞這首膾炙人口的神曲吧!有請大班小伴侶帶來的舞蹈《最炫民族風》

幼：小白兔，乖不乖，兩只耳朵豎起來。看啊，那里來了一群活潑又可愛的小白兔，有請中班小伴侶帶來的兔子舞

師：下面請觀賞大班小伴侶表演的相聲《吹?！?/p>

幼：下面有請老師為我們帶來一首歌曲《我不想說》

幼：你歡樂嗎?我很歡樂，請觀賞舞蹈《歡樂珍寶》

師：下面請觀賞舞蹈《挫冰進行曲》

幼：下面請觀賞小伴侶為我們帶來的電子琴演奏《兩只老虎》《小星星》

師：你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么嗎?

幼：當然是我們的時裝走秀表演了!請觀賞

師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這歡樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望將來的一切，我們更加珍惜美妙的六月，由于這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長。

幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉(xiāng)，哺育我的沃土，照射我的太陽，今日我擁抱美妙的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌!

合：讓我們一起駛向二十一世紀的嶄新時代!

師：小紅花幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長的到來!讓我們

合：明年六一再會。

六一節(jié)目主持詞與串詞范文【篇6】

主持人1：敬重的各位家長，各位同學，

主持人2：友愛的爸爸媽媽爺爺奶奶，叔叔阿姨們，大家——

合：晚上好！

主持人1：八月的天空流光溢彩，乘著歌聲，我們鋪開七彩的畫卷，

主持人2：八月的大地笑語歡歌，走向將來，我們書寫豪邁的誓言。

主持人1：今夜星光絢爛！在這舞姿與燈光構成的舞臺，在這放飛幻想的夜晚，我們相聚在一起，讓我們?nèi)紵康臒岢?，盡情詮釋我們無畏的青春！

主持人2：流金歲月，舞之戀少兒舞蹈工作室已經(jīng)度過了一個春秋。一年來，我們在這里舞蹈，在這里成長，在這里揮灑著汗水與淚水，在這里收獲著每一份勝利！

合：在此，請允許我們代表舞之戀少兒舞蹈工作室全體師生，向始終以來支持與關懷“舞之戀”事業(yè)的家長與小伴侶們表示最誠心的感謝！并對今日可以來到現(xiàn)場的各位家長和小伴侶們，表示最熱鬧的歡迎！

主持人1：舞之戀少兒舞蹈工作室在步行街靜雅瑜伽館二樓，擁有130㎡的練功廳和完善的幫助教學設施。地理位置優(yōu)越，老師閱歷豐富，是孩子步入舞蹈藝術殿堂的抱負培訓基地。

主持人2：“舞之戀”開設課程有：民族舞、拉丁、芭蕾舞蹈基本功（軟開度）訓練、形體訓練、舞蹈小組合、成品舞蹈等。

主持人1：“舞之戀”開設班級有：初級班（招收對象為未接觸過藝術的學員）；中級班（招收對象為有肯定舞蹈基礎的學員）。

主持人2：“舞之戀”曹思涵老師畢業(yè)于西北師范高校，系高級瑜伽導師，衰弱操、有氧舞蹈、尊巴教練。

主持人1：今夜，就讓我們在這里，共同舞出最動人的青春律動！

主持人2：現(xiàn)在我宣布，舞之戀曹思涵少兒舞蹈暑期文藝匯報演出——

合：現(xiàn)在開頭！

節(jié)目匯演流程

1.《小蘋果》（初、中級班）

“我種下一顆種子，最終長出了果實，今日是個宏大日子，摘下星星送給你，拽下月亮送給你，讓太陽每天為你升起。”首先，我們有請初級班和中級班的小伴侶共同為大家?guī)碇品枚嘈』锇榈囊皇赘瑁谴髬屛璧男聦?，也是筷子兄弟逆襲之作——《小蘋果》！

2.《爸爸瞧、媽媽看》（初級班）

和著歡快的節(jié)拍，伴著美麗的舞姿，今日最美麗的地方遠在天涯，近在眼前。我們青春，我們年少，我們唱歌，我們歡樂的舞蹈。接下來請觀看初級班小伴侶帶來的舞蹈《爸爸瞧、媽媽看》。

3.《芭蕾手位》

舞蹈是一首詩，舞蹈是一首歌，舞蹈是一幅美麗的畫卷。大家瞧，我們的舞之戀的小伴侶們已經(jīng)迫不及待地向大家展現(xiàn)她們的美麗舞姿了，請觀看舞蹈教學展現(xiàn)——《芭蕾手位》。

４.《基本功組合》（初級班）

舞蹈是藝術皇冠上的一顆紅寶石，她高雅、美麗，布滿著藝術的魅力。而少兒舞蹈則讓孩子們以靈活的動作、美麗的舞姿和扎實的基本功散發(fā)著布滿真、善、美的童心體驗和審美追求。請觀看初級班小伴侶的舞蹈教學展現(xiàn)——《基本功組合》。

5.《仰臥組合》（中級班）

你瞧，剛才這群孩子跳得多仔細啊，你知道嗎，她們都是初級班的學員，有的還只學了20多天，雖然她們的動作還是有點不到位，難度不是很大，但在這么短的時間內(nèi)，可以跳出這么好的水平，進步還是蠻快的哦！請大家不要吝嗇自己的掌聲，為她們鼓鼓掌，加加油！好嗎？下請觀看中級班小伴侶的舞蹈教學展現(xiàn)——《仰臥組合》。

6.民族舞秧歌（初、中級班）

秧歌是我國最具代表性的一種民間舞蹈形式，深受城鄉(xiāng)廣闊市民寵愛，下面請觀看初級班和中級班小伴侶帶來的別具一格的《秧歌》。

7.《勾繃腳》（初級班）

再次感謝孩子們的精彩表演，下面觀看初級班小伴侶帶來的舞蹈《勾繃腳》。

8.新疆舞《大阪城的姑娘》（白花、李玲娟表演）

新疆舞蹈以她特有的舞姿，風靡（mi）全球。新疆姑娘的大眼睛，也讓人著迷，你看，今日遙遠的“新疆姑娘”也來到了我們的會場，和我們大家同舞同樂，接下來請大家觀看由白花、李玲娟帶來的舞蹈《大阪城的姑娘》。

9.《音樂反應曲》（初、中級班）

對于小伴侶們來說，星期天是最幸福、最歡樂的，想干什么就干什么，那么，我們一起來看一看，接下來的這群小伙伴們，他們是怎么過星期天的！請觀看舞蹈《歡樂星期天》。

10.《美麗的小珍寶》（初級班）

有一種舞蹈，她很隨便；有一種舞蹈，她很有活力；有一種舞蹈，她有著無窮的吸引力；有一種舞蹈，她能帶來熱忱澎湃的感覺。下面請觀看初級班小伴侶帶來的舞蹈《美麗的小珍寶》

11.《后踢腿》（中級班）

“臺上一分鐘，臺下十年功?！蔽璧讣记傻挠柧毴莶坏冒朦c懈怠和馬虎，要揮汗如雨，勤學苦練才能練出真本事。請觀看中級班小伴侶給大家?guī)淼奈璧讣记尚〗M合——《后踢腿》，大家歡迎！

12.《含胸展胸》（初級班）

觀看完中級班小伴侶的《后踢腿》，接下來我們觀看初級班小伴侶的教學舞蹈展現(xiàn)《含胸展胸》。

13.《拉丁》（中級班）

拉丁舞作為體育競技舞蹈，爆發(fā)力、極強的風格、技巧是它的特點，下面觀看中級班小伴侶帶來的舞蹈《拉丁》。

14.《提腰松腰》（初級班）

下面，請大家觀看一段唯美的舞蹈基本功技巧展現(xiàn)——《提腰松腰》。

15.爵士舞《tenminutes》(曹思涵)

有幻想就有激情，有幻想就有盼望，有幻想就有力氣！請觀看曹思涵老師帶來的爵士舞《tenminutes》。

16.《半蹲》（初、中級班）

讓我們掌聲再次感謝曹思涵老師的精彩表演，下面請觀看初級班和中級班小伴侶合演的舞蹈《半蹲》。

17.《芭蕾壓腿》（中級班）

有一種最美的肢體表達方法，叫舞蹈，舞蹈中有一種最令人賞心悅目的舞種，叫芭蕾舞。接下來，讓我們觀看中級班小伴侶的教學舞蹈展現(xiàn)《芭蕾壓腿》。

18.《旁開腿》（初級班）

看大家表演得正起勁兒，有人坐不住了！看，一群小珍寶兒，正向這里走來，他們表演的是什么呢？我們一起來看一看初級班小伴侶的教學舞蹈展現(xiàn)《旁開腿》。

19.《蒙古舞》（中級班）

看那邊，蒙古族族姑娘們和著音樂的節(jié)拍，表現(xiàn)她的熱忱、她的奔放，用她那華麗的服飾，呈現(xiàn)蒙古族人多彩多姿的生活!是的，她們來了，她們是音樂的小精靈，她們是蒙古的舞之魂。請觀看中級班小伴侶表演的舞蹈《蒙古舞》。

20.《推指繞腕》（初級班）

跳動的音符演繹著青春的活力，動感的舞步展現(xiàn)著青春的風彩，帶著勁暴的節(jié)拍，我們用最熱忱奔放的青春之心，舞動這花樣的年華。接下來請觀看初級班小伴侶的教學舞蹈展現(xiàn)《推指繞腕》。

21.《關節(jié)訓練》（中級班）

22.蒙古舞《草原之韻》（曹思涵）

萬綠攜著晨曦慢慢清醒，在雨露中輕訴對將來的期盼；春柳隨著微風，婀娜蕩漾，幻想在盎然春意中升騰！在柔柔的春風中，在柳樹的綠葉中，在鳥兒的歌聲中，在花兒的笑臉上，我們看到了美麗的草原，感受到了綿綿的春雨。下面請觀看曹思涵老師表演的舞蹈《草原之韻》。

23.《波浪》（初級班）

乘風揚帆行，踏浪追云端。劈波逐海日，游子歸家鄉(xiāng)。湛藍的海水在眼前翻騰，仿佛在訴說著滄桑的歷史。隨那絲絲溫順的海風，去傾聽海浪的聲音，行走在安靜的夜色里。我是踏浪而來的,在碧波中開頭我的人生旅程。接下來，請觀看由初級班小伴侶表演的舞蹈《波浪》。

24.《母親的故事》（中級班）

落葉在空中回旋，譜寫著一曲感恩的文章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩。白云在蔚藍的天空中漂浮，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對培育它的藍天的感恩。由于感恩才有這個多彩的社會，由于感恩才讓我們懂得生命的真諦。請觀看中級班小伴侶帶來的舞蹈《母親的故事》。

25.《手位》（初級班）

她們是一群活潑可愛的天使，她們的古靈精怪，她們的活力青春，她們的朝氣蓬勃，她們就像花朵一樣艷麗美麗，看，她們和著音樂跳起來了，請看初級班小伴侶表演的舞蹈《手位》。

26.爵士舞《daibydai》（李玲娟）

爵士舞是將力氣與優(yōu)美完善結合的一種舞蹈形式，透過爵士舞，我們可以看到舞者自身對于生活的一種執(zhí)著與喜愛。接下來，請觀看由李玲娟帶來的一段爵士舞《daibydai》。

結束語

主持人1：歡樂的時間總是短暫的，而短暫的歡樂時間卻讓大家難以忘記。

主持人2：伴侶們，舞之戀曹思涵少兒舞蹈暑期匯報演出到此結束。

主持人1：讓我們共同祝福各位家長身體健康，萬事如意，

主持人2：祝福青少年伴侶們學習進步，每天歡樂！同時，我們的常年班也在火爆的招生中，盼望小伴侶們樂觀涌躍的報名，期盼我們的再次相聚。

合：各位家長、小伴侶們，再見！

六一節(jié)目主持詞與串詞范文【篇7】

敬重的各位領導，各位老師，各位來賓，友愛的小伙伴們：

大家好！

女：伴著花的芳香

男：踏著歌的節(jié)拍

女：我們迎來了20__年六月的時間

男：我們的心似乎怒放的花朵

女：蕩起一片歡快的海洋！

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

男：六月，是一支歌，一支幸福的歌

女：同學們，我們邁著喜悅的步伐走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日

合：“六一”兒童節(jié)！

女：在這美妙的節(jié)日里，讓我們滿懷感謝之情地說一聲——

合：感謝你們，爸爸媽媽！感謝你們，辛勤的老師！

女：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，

男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡樂。

女：在這歡快的日子里，

男：讓我們共同祝福：

合：祝福全世界的小伙伴們六一歡樂！

女：下面進行節(jié)日第一項，升國旗，奏國歌

男：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。

女：禮畢，請坐。

男：其次項，領導講話，首先由張校長致開幕詞。

女：有了泥土，嫩芽才會長大；有了陽光，花兒才能盛開；我們“小花朵”的成長離不開各級領導的關懷與厚愛。

男：下面有請__鎮(zhèn)關工委尹主任講話。

女：下面進行第三向，進行少先隊入隊儀式。

男：讓我們一起來見證這莊重而又神圣的時刻吧！

【1、少先隊代表上臺集合、整隊、報告人數(shù)。

2、出大隊旗，奏出旗曲。

3、少先隊代表唱中國少年先鋒隊隊歌。

4、隊長宣布少先隊新隊員入隊儀式現(xiàn)在開頭。

5、隊長宣布新隊員名單。

6、授予少先隊員標志（少先隊代表為新隊員打紅領巾）

7、宣誓

8、退旗，奏樂

9、退場】

女：今日，暖和的陽光，迷人的花香

男：今日，我們心情澎湃，放聲唱歌

合：__中心學校慶祝六一文藝演消失在開頭。

1、舞蹈《節(jié)日歡樂》

女：同學們，此時此刻，我的心情無比的感動，由于今日是我們少年兒童自己的節(jié)日。

男：今日是一個快樂的日子，就讓快樂的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。下面觀賞一班級__、__等同學為我們表演舞蹈《節(jié)日歡樂》。

2、舞蹈《漂亮的金達萊》

女：請看，金達萊花多美??！粉紅的花朵滿枝頭，爭奇斗艷，滿山飄香。

男：下面有請五班級__等同學為我們表演舞蹈《漂亮的金達萊》，請大家觀賞。

3、相聲《大與小》

女：在香港電視里一提起老大，受人敬重，大的比小的好；在家里小弟弟是最寵愛的，小的比大的強。大與小，好與懷，其實不在于名字，關鍵在于貢獻大小。

男：說得對！下面有請六班級__、__同學為大家表演精彩的相聲《大與小》，供大家觀賞。

4、舞蹈《三只熊》

女：可愛的小熊啊真歡樂，胖胖的身體圓又圓；陽光雨露為你呵護，我們期盼你快快長大。

男：下面請幼兒園的小伴侶為我們表演舞蹈《三只熊》，供大家觀賞。

5、舞蹈《化蝶飛》

女：碧草青青花盛開，彩蝶雙雙飛旋還；千古傳頌深深愛，山伯永戀祝英臺。

男：下面有請四班級__、石__同學為大家表演舞蹈《化蝶飛》，供大家觀賞。

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