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----宋停云與您分享--------宋停云與您分享----幼兒保育2月工作總結(jié)22,歡迎大家閱讀。今天,隨著社會(huì)的開展,經(jīng)濟(jì)的快速增長,我區(qū)的學(xué)前教育有了突飛猛進(jìn)的開展。作為我區(qū)第一家私立幼兒園,轉(zhuǎn)制四個(gè)月來,始終遵守國家法律法規(guī),遵循的教育方針,自覺承受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的領(lǐng)導(dǎo)與管理,堅(jiān)持正確的辦園方向,以社會(huì)效益為重,以促進(jìn)幼兒開展為己任,積極改善辦園條件,不斷完善各項(xiàng)管理制度,效勞于家長,效勞于社會(huì)。為了適應(yīng)時(shí)代的需要,我園認(rèn)真貫徹新《綱要》精神,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各級(jí)人士的關(guān)心和支持下,在全體教職員工的共同努力下,我園各項(xiàng)工作均取得了顯著成效,得到了家長和社會(huì)的一致好評(píng)。為了積極承受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的個(gè)月度檢查,現(xiàn)將我園一個(gè)月來的情況匯報(bào)如下:對(duì)照《江蘇省社會(huì)力量辦學(xué)管理方法》,一個(gè)月來,我園在辦園條件上加強(qiáng)軟硬件建立,堅(jiān)持兩手抓:一手抓硬件建立,一手抓保教質(zhì)量。硬件上向現(xiàn)代化方向開展,逐漸添置了實(shí)物投影儀、攝象機(jī)等教學(xué)設(shè)備,并在每班配置了一臺(tái)電腦、電視機(jī)。在軟件上我園毫不放松對(duì)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,努力營造良好的學(xué)習(xí)氣氛,樹立終身學(xué)習(xí)的理念。采用培訓(xùn)和自學(xué)相結(jié)合的原那么,提高教師的教學(xué)水平,優(yōu)化師資隊(duì)伍。今個(gè)月,我園有部分教師參加了大專自考,全體教師報(bào)名參加了武進(jìn)區(qū)教師資格證考試。為了培養(yǎng)全面加特長型教師,我園特組織教師到常州市輕工幼兒園進(jìn)展雙語教學(xué)研討活動(dòng),使教師人人會(huì)用電腦,人人會(huì)教英語。----宋停云與您分享--------宋停云與您分享----我園有一整套完善的規(guī)章制度,工作考核制度,繼續(xù)堅(jiān)持實(shí)行每月百分考核制度,針對(duì)園內(nèi)的日常工作,按德、能、勤、績四方面制訂有關(guān)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),采取自評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)考評(píng)(平時(shí)檢查和抽查相結(jié)合的方法),并通過家長問卷征求意見,進(jìn)展綜合評(píng)分,發(fā)月考核獎(jiǎng)金。重獎(jiǎng)工作成績突出的班級(jí)個(gè)人,初步建構(gòu)了平等競爭、績效優(yōu)先的、獎(jiǎng)勤罰懶、獎(jiǎng)優(yōu)罰懶等具有競爭鼓勵(lì)和約束的管理機(jī)制,增強(qiáng)了教職工的工作責(zé)任感。幼兒的開展問題,是幼兒教育的根本問題。為了更好地促進(jìn)幼兒開展,我園又探索走小班化教學(xué)的路子,給孩子們創(chuàng)造了一個(gè)足夠大的學(xué)習(xí)、生活的空間,使他們能得到老師更多的關(guān)愛。實(shí)踐一個(gè)月下來,我園教師都嘗到了小班化教學(xué)的甜頭。在課程的浪潮滾滾而來的新形式下,我園組織教師認(rèn)真解讀新《綱要》,將綱要的理念付諸實(shí)踐,率先進(jìn)展了課改的試點(diǎn),并結(jié)合農(nóng)村的,改變了單一的課程組織模式,建立起多元化的課程----宋停云與您分享--------宋停云與您分享----動(dòng),以促進(jìn)相互間的提高。我園通過評(píng)優(yōu)課活動(dòng),推選出了一名教師參加武進(jìn)區(qū)評(píng)優(yōu)課活動(dòng),獲得了二等獎(jiǎng)。本學(xué)期我園積極開展了課題研究活動(dòng),把園本課程開發(fā)與課題研究結(jié)合起來,以常規(guī)立員、以科研興園、以特色強(qiáng)園,并順利完成了《提高農(nóng)村幼兒體能的策略和實(shí)驗(yàn)》的課題研究的結(jié)題工作。我園的幼兒體操隊(duì)在江蘇省幼兒體操比賽中榮獲了“一等獎(jiǎng)”和“最正確表演獎(jiǎng)”的稱號(hào)。完善了家長工作制度,期初開展了一次家長會(huì),讓家長初步了解本學(xué)期的保教方案以及需要他們配合的地方。其中特聘請(qǐng)了原湖塘中心幼兒園的園長來園作“家庭教育“講座,期末邀請(qǐng)家長觀摩了一次半日活動(dòng),參加一次家園同樂活動(dòng)。我園本著“效勞于家長、效勞于社會(huì)”的宗旨,堅(jiān)持按規(guī)定的收費(fèi)工程收取費(fèi)用,做到??顚S茫ㄆ谟韶?cái)政所會(huì)計(jì)來園做帳。1、本地區(qū)經(jīng)濟(jì)相對(duì)來說較薄弱,村民還沒有從根本上認(rèn)識(shí)到幼兒教育的重要性,今后需多做宣傳工作,逐步讓家長認(rèn)識(shí)到幼兒教育的重要性,能更好地配合和支持我們的幼兒教育工作。2、師資隊(duì)伍建立。我園的教師隊(duì)伍比較個(gè)月輕,經(jīng)歷缺乏,需進(jìn)一步加強(qiáng)師資培訓(xùn)工作,特別要認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》,根據(jù)新《綱要》的精神,來轉(zhuǎn)變幼兒教育的觀念,標(biāo)準(zhǔn)幼兒園教育行為,現(xiàn)行學(xué)前教育課程,制訂科學(xué)的方案,有效開展各項(xiàng)活動(dòng)。一月的生活即將完畢,望著孩子們安康快樂的成長著,心里真是感到欣慰?;貞浺辉滤龅墓ぷ?,現(xiàn)將總結(jié)如下:針對(duì)我們大(3)班幼兒的年齡特點(diǎn),我們對(duì)幼兒的保育工作分成兩塊。(1)使幼兒保持了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。個(gè)別幼兒在日常生活----宋停云與您分享--------宋停云與您分享----中,還會(huì)出現(xiàn)不講衛(wèi)生的情況,經(jīng)過我們的提醒,幼兒能及時(shí)的改正,并保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。(2)養(yǎng)成了個(gè)人衣褲的習(xí)慣。由于天氣轉(zhuǎn)冷,孩子們穿的衣褲也較多,因此部分幼兒常懶得衣褲,于是我們以教育和催促的方法讓他們學(xué)會(huì)完成自己的事情,且養(yǎng)成了這一良好的習(xí)慣。一月下來,幼兒在生活、衛(wèi)生習(xí)慣、能力上有了很大的提高。安康領(lǐng)域:我班幼兒在走、跑、跳、平衡能力上大有提高。全班的達(dá)標(biāo)率為98%。幼兒的動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活了,對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)的興趣也提高了不少,每次活動(dòng)都能積極地參加,并在活動(dòng)中逐步形成了平安意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。語言領(lǐng)域:幼兒在理解能力上提高了,大部分孩子都養(yǎng)成了認(rèn)真傾聽他人講述的習(xí)慣,不隨便插嘴。對(duì)閱讀、識(shí)字的興趣有了很大的提高,一月來認(rèn)識(shí)了不少字、詞,并能在生活中運(yùn)用這些詞匯。且表達(dá)的欲望也增強(qiáng)了許多,但個(gè)別幼兒在表達(dá)個(gè)人意愿時(shí)的連貫性不夠,這些需在下月個(gè)別加強(qiáng),多給他們表現(xiàn)的時(shí)機(jī)??茖W(xué)領(lǐng)域:幼兒對(duì)大自然產(chǎn)生了探索的欲望,喜歡和同伴共同探索,并形成了初步的環(huán)保意識(shí)。興趣求知欲提高了,喜歡用多種感官探索周圍環(huán)境,會(huì)發(fā)現(xiàn)問題。但在知識(shí)經(jīng)歷上還不夠全面,對(duì)數(shù)的守恒方面也有欠缺,需要進(jìn)一步加強(qiáng)。社會(huì)領(lǐng)域:幼兒的規(guī)那么意識(shí)提高了,能自覺遵守集體生活中的各項(xiàng)規(guī)那么,并能在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)出自信和責(zé)任感。平時(shí)能主動(dòng)得與大人及同伴相互交流、合作、溝通,產(chǎn)生了集體意識(shí)。藝術(shù)領(lǐng)域:孩子們對(duì)音樂、繪畫、手工等活動(dòng)非常感興趣,對(duì)這些方面的表現(xiàn)欲也增強(qiáng)了,且提高非??欤看位顒?dòng)都很投入,能用多種形式表現(xiàn)活動(dòng)內(nèi)容。----宋停云與您分享--------宋停云與您分享----這月我們開展了多防衛(wèi)的集體形成的家長工作,做到了家園配合一致。平日里我們加強(qiáng)與家長間的聯(lián)系,注重與家長間的交流,虛心聽取家長的意見,及時(shí)反思自己的教育方法。及時(shí)做好家訪工作,了解幼兒在家中的表現(xiàn)及向家長反響幼兒在園情況,做到了家園配合一致。每月我們還會(huì)刊出育兒專欄等,向家長介紹科學(xué)的育兒方法,積極得做好宣傳工作。通過以上形式使我班家長更加配合我們的工作。經(jīng)過一月的努力,孩子們在各方面都取得了不同程度的提高,但今后還是需要我們繼續(xù)努力的,使我們的班級(jí)工作進(jìn)一步提高,使我班幼兒更好的開展而努力。時(shí)光總在你忙碌的時(shí)候悄悄溜走,不知不覺又是一月過去了,回想這一月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,與孩子們一起生活、游戲,真令人難忘?;貞涍@一月的工作,看著孩子們一張張可愛的笑臉,我們感到很欣慰,因?yàn)樵诮虒W(xué)中我們付出的是汗水,但我們收獲的是孩子們的成長與進(jìn)步?,F(xiàn)在我就對(duì)這一月的班級(jí)工作做如下總結(jié):一、常規(guī)教育:本月幼兒升入了大班覺得自己長大了,已經(jīng)是幼兒園里的大哥哥大姐姐了,我們抓住幼兒渴望長大的契機(jī),在一日生活各環(huán)節(jié)中加強(qiáng)觀察與指導(dǎo),積極鼓勵(lì)幼兒學(xué)做自己的事,自己能解決的事情應(yīng)該自己先想方法解決。為了進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自理能力,在日常生活活動(dòng)中,如穿鞋子、衣服都要求幼兒自己完成,用餐完畢我們還要求幼兒自己收拾好自己的桌面,除此之外我們班還設(shè)置了值日生輪流制,讓每位幼兒都有參與勞動(dòng)的時(shí)機(jī)。經(jīng)過一個(gè)月幼兒有了明顯的進(jìn)步,但排隊(duì)、上課等方面的常規(guī)有所退步,在下月我們兩位老師一定會(huì)加強(qiáng)這方面的常規(guī)的教育。----宋停云與您分享--------宋停云與您分享----二、教育教學(xué):本月我們從幼兒感興趣的話題、游戲活動(dòng)、生活環(huán)節(jié)和自然現(xiàn)象等方面入手開展了各種各樣的主題活動(dòng),有《可愛的鳥》、《幼兒園的樹》、《有趣的復(fù)制》、《各種各樣的力》、《兵器》等主題活動(dòng),圍繞主題開展了一系列的活動(dòng),積極引導(dǎo)幼兒置身于能產(chǎn)生探索行為的環(huán)境中,及時(shí)提供豐富的、操作性強(qiáng)的、符合幼兒探索需要的材料,支持和引發(fā)幼兒積極主動(dòng)地與材料相互作用,從中體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂趣,使幼兒的探索活動(dòng)更加豐富和深入。結(jié)合《可愛的鳥》和《幼兒園的樹》兩個(gè)主題活動(dòng),我們開展了主題墻創(chuàng)設(shè)活動(dòng),在這次的活動(dòng)中我們要求幼兒和家長制作各種各樣的鳥窩,效果非常的好。我們把幼兒園的盆栽樹搬到了教室,并且把鳥窩安放到樹上,在鳥窩中放了“小鳥”和“鳥蛋”,非常的逼真,這次環(huán)境創(chuàng)設(shè)真真正正的讓家長也參與到活動(dòng)中,通過老師和家長的合作我們班在幼兒園環(huán)境評(píng)比中獲得了一等獎(jiǎng)。同時(shí)我們結(jié)合主題活動(dòng),開展了豐富多彩的區(qū)域活動(dòng),真正意義上做到了“預(yù)設(shè)與生成”、“靜與動(dòng)”的結(jié)合。為了給孩子們創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美整潔且符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)環(huán)境,我們充分利用教室的場地,設(shè)計(jì)最正確的區(qū)角位置,找資料、齊動(dòng)手。三、家園合作,拓展,讓每個(gè)家庭都成為幼兒園的合作伙伴。1、在注重保教工作的同時(shí),我們多形式、多途徑地開展家園工作。通過 、便條、家訪、家長會(huì)等形式和途徑,向家長反響幼兒在園的各種表現(xiàn),有特殊情況,及時(shí)和家長聯(lián)系。對(duì)于一些幼兒在園內(nèi)取得了一定進(jìn)步,我們也馬上和家長取得聯(lián)系,請(qǐng)家長繼續(xù)配合,使孩子不斷進(jìn)步。對(duì)教師關(guān)心和保護(hù)幼兒的一些舉措,很多家長表示了認(rèn)可。為了使家長能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園的情況,我們利用早晚接送的時(shí)間主動(dòng)與每一位家長進(jìn)展溝通,班級(jí)里的重----宋停云與您分享--------宋停云與您分享----大活動(dòng)如需家長配合的,我們都通知家長,使家長了解各個(gè)活動(dòng)的目的和任務(wù)。家長也有對(duì)我們工作的反響,有的向我們反響孩子通過各個(gè)主題活動(dòng)在家的良好表現(xiàn)與習(xí)慣等,也有家長針對(duì)孩子的表現(xiàn)向我們請(qǐng)教家庭教育的方法或疑問,我們都盡可能地答復(fù),讓家長更多的了解孩子的開展情況,積極爭取家園協(xié)調(diào)一致共同促進(jìn)幼兒的安康成長。3、為了充實(shí)家長們的育兒經(jīng)歷,每月都及時(shí)更換家教欄中有關(guān)保育的文章,通過家長之間互相交流育兒的經(jīng)歷。本月為了豐富我班的家園合作,我們還舉行了一些有意義的家園合作活動(dòng),如:“家園親子手工活動(dòng)”等,我們的家長都能積極參加。在我們收到的家長意見反響表中,肯定、贊美之詞溢于言表,當(dāng)然,也有中肯的建議,我們也將認(rèn)真地總結(jié)采納,使我們的工作開展地更和諧、成功。四、平安教育:幼兒的平安是我們幼兒園工作的重中之重,本月我們固定每個(gè)月進(jìn)展一次平安教育,但幼兒平時(shí)還是會(huì)出現(xiàn)磕磕碰碰的現(xiàn)象。下月我們在進(jìn)展每月一次平安教育的同時(shí),每個(gè)星期還將進(jìn)展平安教育,主要是幼兒在教室、大型玩具、走廊等場地的平安教育。----宋停云與您分享--------宋停云與您分享----以“幼兒偏食”為主題時(shí)間:第五周 星期二 下午地點(diǎn):幼兒活動(dòng)室主持人:參加對(duì)象:全體教師教研過程記錄主持人:現(xiàn)在孩子越來越嬌慣,越來越偏食。很多家長都在為孩子偏食苦惱,1、人體所需的營養(yǎng)物質(zhì)有許多,如蛋白質(zhì)、脂肪、無機(jī)鹽、維生素等等,----宋停云與您分享--------宋停云與您分享----2、挑食孩子往往邊吃邊玩,吃一頓飯常常超過一小時(shí),不僅影響營養(yǎng)的攝入,甚至?xí)斐晌改c道功能紊亂,影響消化吸收,若不糾正,可使孩子生長發(fā)育遲緩,甚至停滯。3、孩子體內(nèi)碳水化合物、蛋白質(zhì)和脂肪等營養(yǎng)攝入不足,體重偏輕,長高速度也減慢。研究發(fā)現(xiàn),挑食孩子的低體重發(fā)生率是飲食正常寶寶的2倍。4、挑食可使孩子食欲減退,久之可致營養(yǎng)不良及營養(yǎng)性貧血,抗病能力下降,容易患感染性疾病和消化道疾病。5、挑食還能引起各種維生素缺乏性疾病。如不吃全脂乳品、蛋黃、豆類、6、愛吃葷菜而不吃新鮮的綠葉菜、西紅柿及水果,缺乏維生素A、維生素B、維生素C可能引起兒童皮膚病,也可因體內(nèi)嚴(yán)重缺乏維生素C而致壞血病,7、不吃魚、蝦、蛋黃、香菇等富含維生素D的食物,可致維生素D缺乏,如不及時(shí)補(bǔ)充與治療,輕者多汗,夜啼,重者可抽風(fēng),并引起骨骼畸形,如"雞胸"、"O"型或"X"型腿等。814分,挑食孩子還容易出現(xiàn)注意力不集中的現(xiàn)象。----宋停云與您分享--------宋停云與您分享----9、各類食物在孩子的性格發(fā)展中也扮演著重要角色,營養(yǎng)不平衡很可能促下面就對(duì)幼兒挑食的這一不好習(xí)慣老師們應(yīng)該怎樣去引導(dǎo)呢?教師互動(dòng)研討:張老師:父母在家的榜樣示范很重要,首先孩子吃飯的地方要固定,吃飯前,父母盡量不要安排孩子進(jìn)行看電視、聽廣播、看書、玩玩具等活動(dòng),應(yīng)將電視等關(guān)掉,玩具、書籍收起來放好。沈老師:唐老師:飯菜的花色品種要多樣化,注意食物種類、花色、口味、形狀和搭配,培養(yǎng)孩子良好的進(jìn)食行為。----宋停云與您分享--------宋停云與您分享----李老師:家長要"以身作則"不挑食,至少盡量不在小兒面前表現(xiàn)出挑食,防止對(duì)小兒的不當(dāng)誘導(dǎo);避免在小兒進(jìn)食時(shí)批評(píng)訓(xùn)斥小兒,致使小兒情緒不快影響食欲;夏老師:對(duì)小兒吃零食的量、次數(shù)有所控制、節(jié)制,少量吃的品種既有精細(xì)的,也有"粗茶淡飯"式的如生吃蔬菜瓜果之類。張老師:用小兒所便于、樂于接受的形式向孩子傳授有關(guān)知識(shí)、道理,孩子在園進(jìn)餐時(shí),可進(jìn)行一些評(píng)比、比賽活動(dòng),利用孩子的好勝心來防止、糾正挑食現(xiàn)象。夏老師:唐老師:將寶寶喜歡和不喜歡的食物混在一起,比如,不吃蔬菜,可是愛吃餃子,就把蔬菜包進(jìn)餃子里吧。愛喝湯,那就煮進(jìn)湯里吧。不愛吃水果,可是愛喝酸奶,就把----宋停
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