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河南省濮陽市油田實(shí)驗(yàn)校2023屆初三下學(xué)期精英聯(lián)賽化學(xué)試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.有關(guān)分子和原子的說法,錯(cuò)誤的是A.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種微粒 B.分子的質(zhì)量可能比原子的質(zhì)量小C.同種原子可能構(gòu)成不同分子 D.原子是化學(xué)變化中最小的微粒2.用稀酸M探究物質(zhì)的性質(zhì)。下列敘述正確的是()A.②處有氣泡、③處無現(xiàn)象,則金屬活動(dòng)性:Zn>CuB.④處鐵銹消失,有氣泡產(chǎn)生,則鐵銹與稀酸反應(yīng)生成了H2C.①②④⑤處有明顯現(xiàn)象,則M一定為稀HClD.若⑥處為NaOH溶液,滴加酚酞呈無色,則溶液的pH=73.某同學(xué)加熱2~3mL食鹽水,下列操作順序正確的是()①點(diǎn)燃酒精燈②加熱③用試管夾夾好試管④往試管中加入2~3mL食鹽水⑤將試劑瓶蓋好,放回原處A.①④③②⑤ B.①③④②⑤C.④⑤③①② D.④③⑤①②4.綠水青山就是“金山銀山”。為保護(hù)環(huán)境,下列做法不合理的是()A.垃圾分類回收,不亂扔電池 B.禁止使用化肥農(nóng)藥,避免水體富營養(yǎng)化和污染水體C.使用新能源,減少使用煤、石油 D.使用易降解塑料袋,減少白色污染5.下列做法有利于環(huán)境保護(hù)的是A.農(nóng)村就地焚燒秸稈B.民間私自開采礦產(chǎn)資源C.積極開發(fā)新能源D.廢棄電池與廚余垃圾一起丟棄6.下列說法中正確的是()A.酸能使紫色石蕊溶液變紅,能使石蕊溶液變紅的一定是酸B.催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率,某反應(yīng)的速率發(fā)生改變一定是使用了催化劑C.紫外線常用作遙控器的信號(hào)D.保持靜止的物體具有慣性,做變速運(yùn)動(dòng)的物體同樣具有慣性7.下列關(guān)于水的說法正確的是()A.淡水資源是取之不盡的 B.用肥皂水和二氧化錳都可以區(qū)分硬水和軟水C.活性炭可以吸附黃泥水中的泥沙 D.煮沸含鈣、鎂離子較多的地下水易生水垢8.用CO2和NH3合成尿素CO(NH2)2是固定和利用CO2的成功范例,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+2NH3═CO(NH2)2+X,下列說法不正確的是()A.NH3中氮的化合價(jià)為-3價(jià) B.該反應(yīng)是充分利用CO2的一種有效途徑C.X的化學(xué)式是H2O D.參加反應(yīng)的CO2與NH3的質(zhì)量比是44:179.下列關(guān)于CO2與CO的說法,正確的是()A.CO和CO2都可將氧化鐵還原成鐵B.CO2的排放不是導(dǎo)致酸雨的原因C.只要在室內(nèi)放--盆水就能防止CO中毒D.CO2可使紫色石蕊試液變藍(lán)10.豆腐是正宗的中國國粹。食用豆腐能獲得人體所需要的多種氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸(化學(xué)式C6H13NO2)。下列有關(guān)亮氨酸的說法錯(cuò)誤的是A.由四種元素組成B.一個(gè)分子由22個(gè)原子構(gòu)成C.碳、氫、氮元素質(zhì)量比是6:13:1D.屬于有機(jī)化合物11.下列物質(zhì)的用途中,主要利用其物理性質(zhì)的是A.用生石灰作干燥劑B.用氮?dú)鈦砩a(chǎn)氮肥C.濃硫酸作干燥劑D.用稀鹽酸除去鐵銹12.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.用紙槽取固體粉末 B.驗(yàn)滿氧氣C.稀釋濃硫酸 D.測溶液pH二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.請(qǐng)用化學(xué)用語填空(1)3個(gè)氨分子_____。(2)生物體內(nèi)含量最多的元素_____。(3)高錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)_____。14.下圖是氫氣與氧氣在點(diǎn)燃條件下發(fā)生反應(yīng)的微觀模擬圖,請(qǐng)根據(jù)此圖回答問題:(1)在丙圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整。_______(2)結(jié)合該圖示從微觀角度解釋此變化的實(shí)質(zhì)_________,兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子重新組合成一個(gè)水分子。(3)比較氫分子和氧分子的相同點(diǎn)__________。15.下列反應(yīng)是中和反應(yīng)的是_____A2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2OBCO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2OC6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2OD_____.16.如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,試回答下列相關(guān)問題.t1℃時(shí),100g水中溶解20g甲,溶液剛好飽和;那么,50g水中溶解____g乙,溶液達(dá)到飽和.t2℃時(shí),比較兩物質(zhì)的溶解度大小_____.t1℃時(shí),若要將甲物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?,可采用的方法是___(寫出一種即可)若要從甲中含有少量乙的混合溶液中提純甲,可用的方法是___三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的氣體制取裝置。(1)寫出用B裝置制取CO2的化學(xué)方程式_____。(2)若用A裝置制取氣體,需要滿足的條件是什么_____?(3)實(shí)驗(yàn)室通過加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物制取甲烷,甲烷不易溶于水且密度比空氣小,若選用C裝置收集甲烷,氣體應(yīng)該從_____(填“a”或“b”)口進(jìn)入。18.實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)需要的一些裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問題。寫出儀器①的名稱___。實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳的發(fā)生裝置都可選用B裝置的原因是__,裝置中使用分液漏斗的優(yōu)點(diǎn)是__。若要得到干燥的氧氣,所選擇裝置的連接順序?yàn)?B→__→__(填序號(hào))。檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的操作方法是___。某興趣小組的同學(xué)連接B、G、H裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。若實(shí)驗(yàn)時(shí)G裝置中蠟燭燃燒更劇烈,H裝置中溶液變渾濁,則B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)蘇丹紅是一種人工合成的紅色染料。最新研究表明,其體內(nèi)代謝產(chǎn)物有強(qiáng)致突變性和致癌性,國家正在嚴(yán)查添加有蘇丹紅的食品。已知最常見的一種蘇丹紅的化學(xué)式為C16H12N2O,試計(jì)算:蘇丹紅的相對(duì)分子質(zhì)量;蘇丹紅中各元素的質(zhì)量比;蘇丹紅中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
參考答案一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、A【解析】
A、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒,不能保持物理性質(zhì),故錯(cuò)誤;B、分子和原子不能比較大小,只能說分子一定比構(gòu)成它的原子質(zhì)量大,如水分子的相對(duì)原子質(zhì)量為18,氫原子的相對(duì)原子質(zhì)量為1,硫原子的相對(duì)原子質(zhì)量為32,故分子的質(zhì)量可能比原子的質(zhì)量小,也可能比原子的質(zhì)量大,正確;C、同種原子可能構(gòu)成不同分子,如氧原子可以構(gòu)成氧分子,也可以構(gòu)成臭氧分子,正確;D、原子是化學(xué)變化中最小的微粒,正確。故選A。2、A【解析】
A、②處有氣泡則說明鋅在金屬活動(dòng)性順序中排在氫之前,③處無現(xiàn)象則說明在金屬活動(dòng)性順序中銅排在氫之后,則金屬活動(dòng)性:Zn>Cu。A正確;B、鐵銹的主要成分是氧化鐵,氧化鐵和酸反應(yīng)生成鐵鹽和水,④處鐵銹消失后,鐵再與稀酸反應(yīng)生成亞鐵鹽和氫氣,會(huì)看到有氣泡產(chǎn)生。B錯(cuò)誤;C、紫色石蕊溶液遇酸變紅,鋅和常見的稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng)生成氫氣,鐵銹可以和稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng)形成黃色溶液,大理石可以和稀鹽酸、稀硫酸等常見的酸反應(yīng)生成二氧化碳,①②④⑤處有明顯現(xiàn)象,則M不一定為稀HCl,也可能是其他酸。C錯(cuò)誤;D、若⑥處為NaOH溶液,滴加酚酞呈紅色,溶液的pH>7。D錯(cuò)誤。故選A。3、C【解析】
該實(shí)驗(yàn)首先要取藥品,取完藥品要把原來的試劑瓶復(fù)原,再用試管夾從試管底部向上夾到試管的中上部,點(diǎn)燃酒精燈,先進(jìn)行預(yù)熱再集中藥品部位加熱。
故選:C。4、B【解析】
A、垃圾分類回收,不亂扔電池,可以減少減少污染,故A正確,不符合題意;B、要合理使用化肥農(nóng)藥,避免水體富營養(yǎng)化和污染水體,不能禁止,故B不正確,符合題意;C、使用新能源,減少使用煤、石油,可以減少環(huán)境污染,故C正確,不符合題意;D、使用易降解塑料袋,減少白色污染,故D正確,不符合題意。故選B。5、C【解析】
A、農(nóng)村就地焚燒秸稈,會(huì)產(chǎn)生大量的有害氣體和粉塵,故A錯(cuò)誤;B、民間私自開采礦產(chǎn)資源,會(huì)浪費(fèi)礦產(chǎn)資源,故B錯(cuò)誤;C、積極開發(fā)新能源,能緩解化石資源枯竭,故C正確;D、廢棄電池與廚余垃圾一起丟棄,會(huì)污染地下水和土壤,故D錯(cuò)誤;故選C。6、D【解析】
A、酸溶液能使紫色石蕊溶液變紅,能使紫色石蕊溶液變紅的不一定是酸溶液,也可能是氯化銨等鹽溶液,故A錯(cuò)誤;B、反應(yīng)物的濃度、接觸面積、溫度和催化劑等都會(huì)影響到反應(yīng)的速率,某反應(yīng)的速率發(fā)生改變,不一定使用了催化劑,故B錯(cuò)誤;C、紫外線較短,常用于消毒殺菌,紅外線常用作遙控器的信號(hào),故C錯(cuò)誤;D、慣性是物體的固有屬性,靜止的物體具有慣性,運(yùn)動(dòng)的物體也有慣性,故D正確;故選D。7、D【解析】
A、淡水資源是有限的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水,二氧化錳不行,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、泥沙太大,活性炭不能吸附,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、含鈣、鎂離子較多的地下水為硬水,煮沸易生水垢,故選項(xiàng)正確。故選D。8、D【解析】
A、NH3中氫元素化合價(jià)是+1,根據(jù)化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零可知,氮的化合價(jià)為﹣3價(jià),該選項(xiàng)說法正確;B、該反應(yīng)是充分利用CO2的一種有效途徑,該選項(xiàng)說法正確;C、由CO2+2NH3═CO(NH2)2+X可知,反應(yīng)前后碳原子都是1個(gè),氮原子都是2個(gè),反應(yīng)前氧原子是2個(gè),反應(yīng)后應(yīng)該是2個(gè),其中1個(gè)包含在X中,反應(yīng)前氫原子是6個(gè),反應(yīng)后應(yīng)該是6個(gè),其中2個(gè)包含在X中,X的化學(xué)式是H2O,該選項(xiàng)說法正確;D、參加反應(yīng)的CO2與NH3的質(zhì)量比是:44:34=22:17,該選項(xiàng)說法不正確。故選D。9、B【解析】
A、一氧化碳具有還原性能和金屬氧化物反應(yīng),二氧化碳不具有還原性,A說法不正確;B、二氧化碳能造成溫室效應(yīng),二氧化硫和二氧化氮等會(huì)產(chǎn)生酸雨,B說法正確;C、一氧化碳難溶于水,C說法不正確;D、二氧化碳溶于水與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸可使紫色石蕊試液變紅,D說法不正確;故選:B。10、C【解析】
A、根據(jù)亮氨酸的化學(xué)式可知,亮氨酸由碳、氫、氮和氧四種元素組成。說法正確。
B、一個(gè)分子由6+13+1+2=22個(gè)原子構(gòu)成。說法正確。
C、亮氨酸中各元素質(zhì)量比C:H:N為:(12×6):(1×13):14=72:13:14;故錯(cuò)誤。
D、該化合物含有碳元素,且不屬于碳的氧化物、碳酸鹽、碳酸,所以是有機(jī)物。說法正確。
故選:C。11、C【解析】
A、用生石灰作干燥劑是利用生石灰和水反應(yīng)生成熟石灰,屬于化學(xué)性質(zhì);故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、用氮?dú)鈦砩a(chǎn)氮肥是利用氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、濃硫酸作干燥劑是利用濃硫酸的吸水性,屬于物理性質(zhì);故選項(xiàng)正確;
D、用稀鹽酸除去鐵銹是利用鹽酸的酸性,屬于化學(xué)性質(zhì);故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選:C?!军c(diǎn)睛】物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì),如可燃性、助燃性、氧化性、還原性、酸堿性、穩(wěn)定性等;物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì),叫物理性質(zhì);物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為:顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性、揮發(fā)性、吸附性等。12、A【解析】
A、用紙槽將固體粉末加到試管中的方法是將試管平放,將盛有粉末的紙槽送到試管的底部,再將試管慢慢豎立起來,使粉末樣品落到試管底部,選項(xiàng)正確;B、驗(yàn)滿氧氣時(shí)應(yīng)將帶火星的木條伸到集氣瓶口處,不能伸到集氣瓶中,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、稀釋濃硫酸時(shí),應(yīng)將濃硫酸緩緩注入水中,不能將水注入濃硫酸中,易發(fā)生酸液飛濺引發(fā)事故,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、將pH試紙浸入待測溶液測溶液的pH會(huì)造成待測溶液被污染,應(yīng)將待測溶液滴到pH試紙上測溶液的pH,選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選A。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、O【解析】
(1)氨分子的分子式為,表示分子個(gè)數(shù),直接在分子式左邊寫上相應(yīng)的數(shù)字,則3個(gè)氨分子表示為。(2)生物體內(nèi)含量最多的元素是氧元素,元素符號(hào)為O。(3)高錳酸鉀的化學(xué)式為,高錳酸鉀中鉀元素化合價(jià)為+1價(jià),氧元素的化合價(jià)為-2價(jià),設(shè)錳元素的化合價(jià)為x,根據(jù)化學(xué)式中元素化合價(jià)代數(shù)和為0,則有,解得x=+7,即高錳酸鉀中鉀元素化合價(jià)為+7價(jià),表示元素化合價(jià)寫在元素符號(hào)正上方,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,則高錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)為+7價(jià)表示為。14、1個(gè)氫分子分解為2個(gè)氫原子,1個(gè)氧分子分解為2個(gè)氧原子每個(gè)分子由兩個(gè)原子構(gòu)成【解析】
(1)氫氣與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,故在丙圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整為:(2)從微觀角度解釋此變化的實(shí)質(zhì):1個(gè)氫分子分解為2個(gè)氫原子,1個(gè)氧分子分解為2個(gè)氧原子,兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子重新組合成一個(gè)水分子;(3)比較氫分子和氧分子的相同點(diǎn):每個(gè)氫分子由2個(gè)氫原子構(gòu)成,每個(gè)氧分子由2個(gè)氧原子構(gòu)成,故它們的相同點(diǎn)是每個(gè)分子由兩個(gè)原子構(gòu)成?!军c(diǎn)睛】質(zhì)量守恒定律:參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和化學(xué)反應(yīng)的過程就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)的原子重新組合而生成其他物質(zhì)的過程,在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的種類沒有改變,數(shù)目沒有增減。15、ADNaOH+HCl=NaCl+H2O(合理即可)【解析】
A、硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水,該反應(yīng)是酸與堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng),屬于中和反應(yīng),故選項(xiàng)正確.B、該反應(yīng)的反應(yīng)物是非金屬氧化物和堿,不屬于中和反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.C、該反應(yīng)的反應(yīng)物是金屬氧化物和酸,不屬于中和反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.D、氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaOH+HCl=NaCl+H2O(合理即可),是酸與堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng),屬于中和反應(yīng).故答案為:AD;NaOH+HCl=NaCl+H2O(合理即可).16、(1)10(2)甲>乙(3)升溫(或增加溶劑)(4)冷卻結(jié)晶【解析】(1)由于在t1℃時(shí),甲乙兩物質(zhì)的溶解度相等,100克水中最多能溶解20克甲,說明在該溫度下,甲乙的溶解度都是20克,因此在50克水中最多溶解10克乙,故答案為10;(2)從溶解度曲線不難看出,在t2℃時(shí),甲的溶解度比乙大,故答案為甲>乙(3)由于甲的溶解度隨溫度的升高而增大,因此可以通過升溫、增加溶劑的方法使甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?,故答案為升溫(或增加溶劑)?)由于甲的溶解度隨溫度的升高而增大,而且受溫度的影響較大,而乙的溶解度受溫度的影響很小,因此提純甲,可采取降溫潔凈的方法,故答案為降溫結(jié)晶(或冷卻熱飽和溶液)三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、反應(yīng)物為固體,反應(yīng)需要加熱a【解析】
(1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理是碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)不需要加熱,發(fā)生裝置為固液常溫型,用B裝置制取CO2的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(2)氣體發(fā)生裝置的選擇依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件,若用A裝置制取氣體,需要滿足的條件是反應(yīng)物為固
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