數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)3.3 第1課時(shí) 利用去括號(hào)解一元一次方程_第1頁(yè)
數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)3.3 第1課時(shí) 利用去括號(hào)解一元一次方程_第2頁(yè)
數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)3.3 第1課時(shí) 利用去括號(hào)解一元一次方程_第3頁(yè)
數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)3.3 第1課時(shí) 利用去括號(hào)解一元一次方程_第4頁(yè)
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優(yōu)秀領(lǐng)先飛翔夢(mèng)想成人成才優(yōu)秀領(lǐng)先飛翔夢(mèng)想成人成才第3頁(yè)共4頁(yè)第三章一元一次方程教學(xué)備注學(xué)生在課前完成自主學(xué)習(xí)部分配套PPT講授1.復(fù)習(xí)教學(xué)備注學(xué)生在課前完成自主學(xué)習(xí)部分配套PPT講授1.復(fù)習(xí)引入(見(jiàn)幻燈片3-5)2.探究點(diǎn)1新知講授(見(jiàn)幻燈片6-13)——去括號(hào)與去分母第1課時(shí)利用去括號(hào)解一元一次方程學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解“去括號(hào)”是解方程的重要步驟.2.準(zhǔn)確而熟練地運(yùn)用去括號(hào)法則解帶有括號(hào)的一元一次方程.重點(diǎn):能正確運(yùn)用去括號(hào)法則解一元一次方程.難點(diǎn):能夠較為靈活、熟練地運(yùn)用去括號(hào)法則解一元一次方程.自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)一、知識(shí)鏈接1.利用去括號(hào)和合并同類(lèi)項(xiàng)化簡(jiǎn)下面各式:(1)-(3x-5)=(2)x+(2x-1)=(3)a-3(2a-1)=(4)-2m+5n-(-2m+4n)=2.如果括號(hào)外的因數(shù)是正數(shù),去括號(hào)后原括號(hào)內(nèi)各項(xiàng)的符號(hào)與原來(lái)的符號(hào);如果括號(hào)外的因數(shù)是負(fù)數(shù),去括號(hào)后原括號(hào)內(nèi)各項(xiàng)的符號(hào)與原來(lái)的符號(hào).課堂探究課堂探究要點(diǎn)探究探究點(diǎn)1:利用去括號(hào)解一元一次方程合作探究:觀察下面的方程,結(jié)合去括號(hào)法則,你能求得它的解嗎?6x+6(x-2000)=150000解:去括號(hào),得_______________.移項(xiàng),得____________.合并同類(lèi)項(xiàng),得_______________.系數(shù)化為1,得_____________.例1解下列方程:(1)x-2(x-2)=3x+5(x-1);(2)要點(diǎn)歸納:解含有括號(hào)的一元一次方程的一般步驟:去括號(hào)→移項(xiàng)→合并同類(lèi)項(xiàng)→系數(shù)化為1.針對(duì)訓(xùn)練解方程3-5(x+2)=x去括號(hào)正確的是()A.3-x+2=xB.3-5x-10=xC.3-5x+10=xD.3-x-2=x2.若2(x+3)的值與4(1-x)的值相等,則x的值為.3.解下列方程:(1)6x=-2(3x-5)+10;(2)-2(x+5)=3(x-5)-6.教學(xué)備注3.探究點(diǎn)2新知講授教學(xué)備注3.探究點(diǎn)2新知講授(見(jiàn)幻燈片14-19)例2一架飛機(jī)在兩城之間航行,風(fēng)速為24km/h,順風(fēng)飛行要2小時(shí)50分,逆風(fēng)飛行要3小時(shí),求兩城距離.方法總結(jié):涉及水流或風(fēng)速的行程問(wèn)題,需要找準(zhǔn)路程、時(shí)間、速度間的等量關(guān)系,且要注意順流(風(fēng))和逆流(風(fēng))時(shí)的速度不同.例3為鼓勵(lì)居民節(jié)約用電,某地對(duì)居民用戶(hù)用電收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)作如下規(guī)定:每戶(hù)每月用電如果不超過(guò)100度,那么每度按0.50元收費(fèi);如果超過(guò)100度不超過(guò)200度,那么超過(guò)部分每度按0.65元收費(fèi);如果超過(guò)200度,那么超過(guò)部分每度按0.75元收費(fèi).若某戶(hù)居民在9月份繳納電費(fèi)310元,那么他這個(gè)月用電多少度?方法總結(jié):對(duì)于此類(lèi)階梯收費(fèi)的題目,需要弄清楚各階段的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),以及各節(jié)點(diǎn)的費(fèi)用.然后根據(jù)繳納費(fèi)用的金額,判斷其處于哪個(gè)階段,然后列方程求解即可.針對(duì)訓(xùn)練1.某市出租車(chē)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是:起步價(jià)7元(行駛距離不超過(guò)3km,都需付7元車(chē)費(fèi)),超過(guò)3km每增加1km,加收1.2元,小陳乘出租車(chē)到達(dá)目的地后共支付車(chē)費(fèi)19元,那么小陳坐車(chē)可行駛的路最遠(yuǎn)是()A.12kmB.13kmC.14kmD.15km2.一艘輪船在A、B兩港口之間行駛,順?biāo)叫行枰?h,逆水航行需要7h,水流的速度是5km/h,則輪船在靜水中航行的速度為,A、B兩港口之間的路程是.3.水滸中學(xué)要把420元獎(jiǎng)學(xué)金分給22名獲一、二等獎(jiǎng)的學(xué)生,一等獎(jiǎng)每人50元,二等獎(jiǎng)每人10元.求獲得一、二等獎(jiǎng)的人數(shù)分別是多少?二、課堂小結(jié)1.解一元一次方程的步驟:去括號(hào)→移項(xiàng)→合并同類(lèi)項(xiàng)→系數(shù)化為1.2.若括號(hào)外的因數(shù)是負(fù)數(shù),去括號(hào)時(shí),原括號(hào)內(nèi)各項(xiàng)的符號(hào)要改變.當(dāng)堂檢測(cè)當(dāng)堂檢測(cè)1.對(duì)于方程2(2x-1)-(x-3)=1去括號(hào)正確的是()A.4x-1-x-3=1B.4x-1-x+3=1C.4x-2-x-3=1D.4x-2-x+3=12.若關(guān)于x的方程3x+(2a+1)=x-(3a+2)的解為x=0,則a的值等于()A.B.C.D.爺爺現(xiàn)在的年齡是孫子的5倍,12年后,爺爺?shù)哪挲g是孫子的3倍,現(xiàn)在孫子的年齡是___歲.教學(xué)備注課堂小結(jié)5.教學(xué)備注課堂小結(jié)5.當(dāng)堂檢測(cè)(見(jiàn)幻燈片20-25)(1)3x-5(x-3)=9-(x+4);(2)5.某羽毛球協(xié)會(huì)組織一些會(huì)員到現(xiàn)場(chǎng)觀看羽毛球比賽.已知該協(xié)會(huì)購(gòu)買(mǎi)了每張300元和每張400元的兩種門(mén)票共8張,總費(fèi)用為2700元.請(qǐng)問(wèn)該協(xié)會(huì)購(gòu)買(mǎi)了這兩種門(mén)票各多少?gòu)垼?.當(dāng)x為何值時(shí),代數(shù)式2(x2-1)-x2的值比代數(shù)式x2+3x-2的值大6.拓展提升7.請(qǐng)結(jié)合你所學(xué)過(guò)的語(yǔ)文知識(shí),欣賞下面這首小詩(shī),然后再?gòu)臄?shù)學(xué)的角度出發(fā)回答這首詩(shī)所提出的問(wèn)題.李白街上走,提壺去買(mǎi)酒.遇店加一倍,見(jiàn)花喝一斗.三遇店和花,喝光壺中酒.試問(wèn)酒壺中,原有多少酒.參考答案自主學(xué)習(xí)一、知識(shí)鏈接1.(1)-3x+5(2)3x-1(3)-5a+3(4)n2.相同相反課堂探究一、要點(diǎn)探究探究點(diǎn)1:6x+6x-12000=1500006x+6x=12000+15000012x=162000x=13500例1解:(1)去括號(hào),得x-2x+4=3x+5x-5.移項(xiàng),得x-2x-5x-3x=-5-4.合并同類(lèi)項(xiàng),得-9x=-9.系數(shù)化為1,得x=1.

(2)去括號(hào),得7+6x-8=3x-3+4x.移項(xiàng),得6x-3x-4x=-3-7+8.合并同類(lèi)項(xiàng),得-x=-2.系數(shù)化為1,得x=2.【針對(duì)訓(xùn)練】B2.-3.解:(1)去括號(hào),得6x=-6x+10+10,移項(xiàng),得6x+6x=10+10,合并同類(lèi)項(xiàng),得12x=20,系數(shù)化為1,得x=

(2)去括號(hào),得-2x-10=3x-15-6,移項(xiàng),得-2x-3x=-15-6+10,合并同類(lèi)項(xiàng),得-5x=-11.系數(shù)化為1,得x=

探究點(diǎn)2:例2解:設(shè)飛機(jī)在無(wú)風(fēng)時(shí)的速度為xkm/h,則在順風(fēng)中的速度為(x+24)km/h,在逆風(fēng)中的速度為(x-24)km/h.根據(jù)題意,得(x+24)=3(x-24).解得x=840.則兩城市的距離為3×(840-24)=2448(km).

答:兩城市之間的距離為2448km.

例3解:設(shè)他這個(gè)月用電x度,根據(jù)題意,得0.50×100+0.65×(200-100)+0.75(x-200)=310,解得x=460.答:他這個(gè)月用電460度.【針對(duì)訓(xùn)練】1.B2.30km/h175km3.解:設(shè)獲得一等獎(jiǎng)的人數(shù)為x人,則二等獎(jiǎng)的人數(shù)為(22-x)人.

50x+10×(22-x)=420,解得x=5,∴22-x=17.

答:一等獎(jiǎng)5人,二等獎(jiǎng)17人.當(dāng)堂檢測(cè)1.D2.D3.124.解:(1)x=10;(2)x=10.

5.解:設(shè)每張300元的門(mén)票買(mǎi)了x張,則每張400元的門(mén)票買(mǎi)了(8-x)張,由題意得:300x+400×(8-x)=2700,解得x=5,∴買(mǎi)400元每張的門(mén)票張數(shù)為8-5=3(張).

答:

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