湖北麻城思源校2023屆初三年級(jí)第二學(xué)期教學(xué)質(zhì)量調(diào)研(三)生物試題含解析_第1頁(yè)
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湖北麻城思源校2023屆初三年級(jí)第二學(xué)期教學(xué)質(zhì)量調(diào)研(三)生物試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.1、下列不屬于生命現(xiàn)象的是()A.大雁南飛 B.桃樹結(jié)出果實(shí)C.鐵釘生銹 D.獵豹捕食羚羊2、近年來,患近視眼的中學(xué)生越來越多,那么近視眼的成像位置及矯正辦法分別是()A.成像在視網(wǎng)膜前方,應(yīng)配戴凹透鏡 B.成像在視網(wǎng)膜前方,應(yīng)配戴凸透鏡C.成像在視網(wǎng)膜后方,應(yīng)配戴凹透鏡 D.成像在視網(wǎng)膜后方,應(yīng)配戴凸透鏡3、下列屬于可遺傳的變異的是()A.水肥充足處的水稻植株高大B.長(zhǎng)在暗處的月季花小C.人類的紅綠色盲D.舉重運(yùn)動(dòng)員肌肉發(fā)達(dá)4、下列顯微鏡的操作方法錯(cuò)誤的是()A.調(diào)節(jié)光圈大小--轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器B.使物像更清晰--調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C.使視野中看到的細(xì)胞更多--換用低倍鏡D.將視野上方的物像移到中央一一向上方移動(dòng)裝片5、下列關(guān)于生命起源和生物進(jìn)化的說法,正確的是()A.米勒的模擬實(shí)驗(yàn)證明了無機(jī)小分子物質(zhì)可生成原始生命B.“哺乳動(dòng)物由古代的爬行動(dòng)物經(jīng)過長(zhǎng)期進(jìn)化而來的”是目前大家認(rèn)同的觀點(diǎn)C.用達(dá)爾文進(jìn)化學(xué)說的觀點(diǎn)來看,長(zhǎng)頸鹿頸經(jīng)常努力伸長(zhǎng)脖子和前肢去吃樹上的葉子,因此頸和前肢都變得很長(zhǎng)D.用達(dá)爾文進(jìn)化學(xué)說的觀點(diǎn)來看,在長(zhǎng)期有毒農(nóng)藥的作用下,農(nóng)田害蟲產(chǎn)生了抗藥性6、從根本上提高我國(guó)人口素質(zhì)的措施是A.晚婚 B.晚育 C.少生 D.優(yōu)生7、不同的動(dòng)物類群既有各自的特征,又有共同的特征。下列屬于陸生脊椎動(dòng)物共同具有的特征是()A.體表都被毛B.卵外都有堅(jiān)韌的卵殼C.都是恒溫動(dòng)物D.生殖和發(fā)育都擺脫了對(duì)水環(huán)境的依賴8、導(dǎo)致生存斗爭(zhēng)的原因是()A.生物之間相互排擠或殘殺B.有利變異的個(gè)體和不利變異的個(gè)體互相競(jìng)爭(zhēng)C.生物不能適應(yīng)外界環(huán)境的變化D.生物賴以生存的食物和空間有限9、十九大報(bào)告提出“堅(jiān)持人與自然和諧共生,必須樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念,實(shí)行最嚴(yán)格的生態(tài)環(huán)境保護(hù)制度,形成綠色發(fā)展方式和生活方式,為全球生態(tài)安全作出貢獻(xiàn)”。下列相關(guān)敘述正確的是()A.“綠水青山”中的綠色植物光合作用吸收二氧化碳生成氧氣,對(duì)維持大氣中碳?氧平衡起到了重要作用B.“綠水青山”中的綠色植物光合作用只能制造淀粉這一種有機(jī)物C.光合作用的實(shí)質(zhì)就是綠色植物制造有機(jī)物,釋放氧氣,將有機(jī)物中的能量全部釋放出來D.“綠水青山”中的綠色植物在白天只進(jìn)行光合作用,夜晚只進(jìn)行呼吸作用10、下列免疫活動(dòng)中,屬于特異性免疫的是A.消化液將食物中細(xì)菌殺死B.抗體抵抗天花病毒C.皮膚的分泌物殺死細(xì)菌D.白細(xì)胞吞噬病菌11、某生物興趣小組的同學(xué)根據(jù)大豆、玉米、海帶、葫蘆蘚、腎蕨和馬尾松六種植物的特點(diǎn),按如圖的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了分類,其中②和⑥表示的植物分別是()A.玉米和腎蕨 B.大豆和海帶C.馬尾松和葫蘆蘚 D.腎蕨和海帶12、尺蠖靜止不動(dòng)時(shí),它的形狀象樹枝.這種行為屬于()A.攻擊行為 B.繁殖行為 C.防御行為 D.節(jié)律行為13、觀察同一材料的同一部位時(shí),與低倍鏡相比,高倍鏡下看到的物像、視野、細(xì)胞的數(shù)量()A.小,亮,多 B.小,暗,少 C.大,暗,少 D.大,亮,多14、下列有關(guān)植物蒸騰作用的敘述,錯(cuò)誤的是()A.蒸騰作用越強(qiáng),根對(duì)無機(jī)鹽和水的吸收速度越快B.移栽植物時(shí)去掉部分枝葉、遮陽和選擇陰雨天,都能降低蒸騰作用,提高成活率C.干早地區(qū)植物的葉片往往較小,這反映了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)D.蒸騰作用的強(qiáng)弱受光照強(qiáng)度、濕度等環(huán)境因素的影響15、能被人體小腸直接吸收的一組物質(zhì)是()A.葡萄糖、麥芽糖、淀粉 B.脂肪、蛋白質(zhì)、淀粉C.水、葡萄糖、氨基酸 D.氨基酸、維生素、淀粉16、如圖是小俊解剖一朵花后繪制的結(jié)構(gòu)圖,下列說法正確的是()A.①是雄蕊 B.④將發(fā)育成果實(shí)C.③是花的主要結(jié)構(gòu) D.這朵花只能自花傳粉17、一個(gè)男子把Y染色體上的某一致病基因傳給女兒的概率是()A.0 B.100% C.25% D.50%18、用豌豆做遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),豌豆花未開放前即進(jìn)行套袋處理,依然可以結(jié)出豌豆,說明豌豆花的類型和傳粉方式分別為A.單性花自花傳粉 B.單性花異花傳粉C.兩性花自花傳粉 D.兩性花異花傳粉19、有幾個(gè)同學(xué)討論生物的特征,下列描述正確的是A.動(dòng)植物都能自己制造有機(jī)物B.動(dòng)物能進(jìn)行呼吸,植物不能C.動(dòng)物能排出體內(nèi)的廢物,植物也能D.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的20、對(duì)桃樹植株結(jié)構(gòu)層次表述正確的是()①細(xì)胞②組織③器官④系統(tǒng)⑤植物體A.①→②→④→⑤ B.①→③→②→⑤C.①→②→③→④→⑤ D.①→②→③→⑤21、在模擬生態(tài)系統(tǒng)的系列實(shí)驗(yàn)中,選取了最有代表性的四組:甲、乙、丙、丁。四組玻璃裝置中各放入生活狀態(tài)相同、大小一致的魚,等量的河水、河泥。甲和乙中有較多水草、丙中水草較少、丁中無水草。裝置都密閉,且置于光線明亮的窗臺(tái)上,乙組用黑布遮罩。表格主要記錄裝置中魚的生活狀況。甲乙丙丁2天正常生活有浮頭現(xiàn)象正常生活有浮頭現(xiàn)象4天正常生活浮頭現(xiàn)象明顯有浮頭現(xiàn)象死亡6天正常生活死亡浮頭現(xiàn)象明顯/8天正常生活/死亡/約350天正常生活魚體基本消失魚體基本消失玻璃內(nèi)壁有綠膜魚體基本消失玻璃內(nèi)壁有綠膜(1)魚表現(xiàn)出浮頭現(xiàn)象,是因?yàn)樗衉___。實(shí)驗(yàn)表明甲裝置中的碳--氧平衡維持在良好的狀態(tài),是通過____(填生理功能)實(shí)現(xiàn)的。據(jù)表中信息判斷,乙裝置遮光______(嚴(yán)密或不嚴(yán)密),原因是______。約350天,丙、丁裝置記錄的現(xiàn)象,其原因是______。22、生物分類就是依據(jù)某一標(biāo)準(zhǔn)將生物分門別類,即把具有相同特征的生物或生物結(jié)構(gòu)歸為一類。這是一種重要的思想方法。如圖是將不同生物分為A、B、C、D四類的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:圖中將細(xì)菌、酵母菌、衣藻、草履蟲歸為A類,依據(jù)是它們都是______________。將衣藻和葫蘆蘚、小麥、大豆歸為B類,依據(jù)是它們都屬于____________。將除病毒以外的其他生物都?xì)w為D類的依據(jù)是__________________。如果把B類生物分為衣藻、葫蘆蘚和小麥、大豆兩類,則分類的依據(jù)應(yīng)該是________________;若進(jìn)一步對(duì)小麥和大豆分類,科學(xué)的分類依據(jù)是______________。C類生物同屬于動(dòng)物,若依據(jù)體溫是否恒定可分為______________________兩類。最高等的動(dòng)物類群是____________,其最主要特征是______________。上述資料說明了“生物多樣性”中的____________的多樣性。保護(hù)生物多樣性最有效的措施是__________________。

參考答案1、C【解析】試題分析:生物具有一下特征:1、生物都具有新陳代謝的特征,如對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收、通過呼吸獲得氧氣、體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸以及人體內(nèi)廢物的排出。2、生物都具有遺傳和變異的現(xiàn)象。3、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。4、生物能夠生長(zhǎng)發(fā)育的現(xiàn)象。5、成熟的個(gè)體都能繁殖后代。6、除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。7、生物都能夠適應(yīng)并影響環(huán)境。選項(xiàng)中A、B、D都屬于生命現(xiàn)象,A、B、D錯(cuò)誤;C鐵釘生銹不屬于生命現(xiàn)象。C正確。考點(diǎn):生物的特征。2、A【解析】

(1)近視眼:如果晶狀體的凸度過大,或眼球前后徑過長(zhǎng),形成的物像就會(huì)落在視網(wǎng)膜的前方,形成近視眼。戴凹透鏡加以矯正。(2)遠(yuǎn)視眼:如果眼球晶狀體的曲度過小,遠(yuǎn)處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像,就會(huì)落在視網(wǎng)膜的后方造成的。戴凸透鏡進(jìn)行矯正。【詳解】A、近視眼的成像位置在視網(wǎng)膜前方,佩戴凹透鏡矯正,A正確。B、近視眼的成像位置在視網(wǎng)膜前方,佩戴凹透鏡矯正,而佩戴凸透鏡矯正遠(yuǎn)視眼或老花眼,B錯(cuò)誤。C、近視眼的成像位置在視網(wǎng)膜前方,而成像位置在視網(wǎng)膜后方的是遠(yuǎn)視眼或老花眼,C錯(cuò)誤。D、近視眼的成像位置在視網(wǎng)膜前方,佩戴凹透鏡矯正,而遠(yuǎn)視眼的成像位置及矯正辦法分別是在視網(wǎng)膜后方,佩戴凸透鏡,D錯(cuò)誤。故選:A。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握近視、遠(yuǎn)視的成像特點(diǎn)、形成原因和矯正措施。3、C【解析】

此題考查的知識(shí)點(diǎn)是變異類型。解答時(shí)可以從遺傳、變異的概念和變異的原因方面來切入。【詳解】遺傳是指親子間的相似性,變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異。按照變異對(duì)生物是否有利分為有利變異和不利變異。有利變異對(duì)生物生存是有利的,不利變異對(duì)生物生存是不利的。按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異??蛇z傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引起的變異,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代。水肥充足處的水稻植株高大、長(zhǎng)在暗處的月季花小、舉重運(yùn)動(dòng)員粗壯的手臂都是由于環(huán)境改變引起的變異,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變,因此屬于不可遺傳的變異;人類的紅綠色盲是遺傳物質(zhì)發(fā)生改變形成的變異,因此屬于可遺傳的變異?!军c(diǎn)睛】本題主要考查生物的變異。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握變異的概念及原因。4、A【解析】

遮光器上有大小不同的光圈,調(diào)節(jié)光線進(jìn)入鏡筒的多少;轉(zhuǎn)換器是安裝物鏡部位,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,可以調(diào)換不同倍數(shù)的物鏡;細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可以小范圍的升降鏡筒,可以調(diào)節(jié)物像的清晰?!驹斀狻空诠馄魃系墓馊刂仆ㄟ^光線的多少,調(diào)節(jié)光圈只能調(diào)節(jié)視野的明暗,不能調(diào)節(jié)物像大小,而轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器上安裝有物鏡,故A符合題意。調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋能使焦距更精確,使看到的物像更清晰,故B不符合題意。顯微鏡放大的倍數(shù)越小,看到的細(xì)胞數(shù)目越多,顯微鏡放大的倍數(shù)越大,看到的細(xì)胞數(shù)目越少,所以換有低倍鏡使視野中看到的細(xì)胞更多,故C不符合題意。顯微鏡下形成的物像是一個(gè)倒像,物像的移動(dòng)方向與玻片的移動(dòng)方向相反,即要向左移動(dòng)物像,就要向右移動(dòng)裝片,也就是物像在什么地方,就像那個(gè)地方移動(dòng)裝片,所以,欲把顯微鏡視野中的物像從上方移到視野的中央,應(yīng)把裝片推向上方移動(dòng)裝片,故D不符合題意。故選A?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是熟練掌握顯微鏡的使用步驟及注意事項(xiàng)。5、B【解析】

(1)生命起源的學(xué)說有很多,其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說。這一假說認(rèn)為,地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后,在極其漫長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi),由非生命物質(zhì)經(jīng)過極其復(fù)雜的化學(xué)過程,一步一步地演變而成的。(2)化石是最重要的、比較全面的、直接的證據(jù),化石在地層中出現(xiàn)的先后順序,說明了生物是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進(jìn)化而來的?!驹斀狻緼、米勒的實(shí)驗(yàn)試圖向人們證實(shí),生命起源的第一步,即從無機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)小分子物質(zhì),在原始地球的條件下是完全可能實(shí)現(xiàn)的,A錯(cuò)誤;B、哺乳動(dòng)物中最原始、最低等的一類動(dòng)物--鴨嘴獸,有很多特征像爬行動(dòng)物,如生殖方式與爬行動(dòng)物一樣,為卵生。由此說明哺乳動(dòng)物是由古代的爬行動(dòng)物動(dòng)物進(jìn)化而來的,B正確;C、拉馬克認(rèn)為變異是按需要向一定的方向發(fā)生的。“長(zhǎng)頸鹿經(jīng)常努力伸長(zhǎng)頸和前肢去吃樹上的葉子,因此頸和前肢都變得很長(zhǎng)?!闭抢R克“用進(jìn)廢退、獲得性遺傳”的觀點(diǎn)的體現(xiàn),C錯(cuò)誤;D、用達(dá)爾文進(jìn)化學(xué)說的觀點(diǎn)來看,害蟲的抗藥性是農(nóng)藥對(duì)害蟲的不定向變異選擇的結(jié)果,不是農(nóng)藥長(zhǎng)期作用的結(jié)果,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是知道生物的起源與進(jìn)化。6、D【解析】

我國(guó)計(jì)劃生育的具體要求是晚婚、晚育、少生、優(yōu)生。堅(jiān)持晚婚、晚育,對(duì)于國(guó)家來說,有利于控制人口過快增長(zhǎng),對(duì)于個(gè)人來說,有利于青年的健康、工作和學(xué)習(xí)。少生是控制人口過快增長(zhǎng)的關(guān)鍵,優(yōu)生有利于提高我國(guó)的人口素質(zhì)?!驹斀狻?jī)?yōu)生起源于英國(guó),意思為“健康遺傳”。主要是研究如何用有效手段降低胎兒缺陷發(fā)生率?,F(xiàn)在優(yōu)生已經(jīng)成為一項(xiàng)國(guó)家政策,其主要的內(nèi)容是控制先天性疾病新生兒,以達(dá)到逐步改善和提高人群遺傳素質(zhì)的目的。目前可以通過科技手段,來確保胎兒健康。目前,我國(guó)開展優(yōu)生工作主要有如下幾點(diǎn):禁止近親結(jié)婚,進(jìn)行遺傳咨詢,提倡適齡生育和產(chǎn)前診斷等。故選D?!军c(diǎn)睛】做這題的關(guān)鍵是熟練掌握我國(guó)計(jì)劃生育的要求,以及每項(xiàng)要求的意義。7、D【解析】

陸生動(dòng)物適于陸地環(huán)境的形態(tài)結(jié)構(gòu)的共同特征:

(1)一般都有防止水分散失的結(jié)構(gòu),如爬行動(dòng)物具有角質(zhì)的鱗或甲,昆蟲具有外骨骼,以適應(yīng)陸地干燥的氣候。

(2)一般都具有支持軀體和運(yùn)動(dòng)的器官,如骨骼和四肢等,以適于陸地運(yùn)動(dòng),便于覓食和避敵。

(3)一般都具有能在空氣中呼吸的器官,如肺和氣管等。

(4)一般都具有發(fā)達(dá)的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng),以適應(yīng)多變的陸地環(huán)境,及時(shí)作出適應(yīng)性反應(yīng)?!驹斀狻筷懮棺祫?dòng)物包括爬行動(dòng)物、鳥類和哺乳類,爬行動(dòng)物體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲,鳥類體表被羽毛,哺乳動(dòng)物體表被毛,A錯(cuò)誤;陸生脊椎動(dòng)物包括爬行動(dòng)物、鳥類和哺乳類,爬行動(dòng)物、鳥類卵外都有堅(jiān)韌的卵殼,哺乳類胎生,B錯(cuò)誤;陸生脊椎動(dòng)物包括爬行動(dòng)物、鳥類和哺乳類,其中爬行動(dòng)物屬于變溫動(dòng)物,鳥類和哺乳類屬于恒溫動(dòng)物,C錯(cuò)誤;陸生脊椎動(dòng)物的生殖和發(fā)育完全擺脫對(duì)水的依賴。所以才能成為真正的陸生生活,D正確?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵中是陸生動(dòng)物適于陸地環(huán)境的形態(tài)結(jié)構(gòu)的共同特征。8、D【解析】自然界中各種生物普遍具有很強(qiáng)的繁殖能力,從而能產(chǎn)生大量的后代,即過度繁殖。而生物賴以生存的食物和空間是有限的,生物為了獲取食物和空間,要進(jìn)行生存斗爭(zhēng)。自然界中生物個(gè)體都有遺傳和變異的特性,只有那些具有有利變異的個(gè)體,在生存斗爭(zhēng)中才容易生存下來,并將這些變異遺傳給下一代,而具有不利變異的個(gè)體被淘汰。自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭(zhēng),適應(yīng)者生存下來,不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇。所以說導(dǎo)致生存斗爭(zhēng)的原因是生物賴以生存的食物和空間有限。9、A【解析】

(1)綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用;(2)生物進(jìn)行呼吸作用分解有機(jī)物釋放出能量,供生物進(jìn)行生理活動(dòng)的需要。因此,光合作用能夠合成有機(jī)物,貯存能量,呼吸作用能夠分解有機(jī)物,釋放能量?!驹斀狻烤G色植物通過光合作用吸收二氧化碳,釋放氧氣,維持生物圈中的碳-氧平衡,A正確;

綠色植物通過光合作用制造有機(jī)物,如淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪,B錯(cuò)誤;

光合作用的實(shí)質(zhì)是制造有機(jī)物,儲(chǔ)存能量,C錯(cuò)誤;

光合作用在白天進(jìn)行,呼吸作用在白天和晚上均要進(jìn)行,D錯(cuò)誤。10、B【解析】試題分析:第一道防線是由皮膚和黏膜構(gòu)成的,它們不僅能夠阻擋病原體侵入人體,而且它們的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)還有殺菌的作用,呼吸道黏膜上有纖毛,具有清掃異物的作用;第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)--溶菌酶和吞噬細(xì)胞(如白細(xì)胞),具有溶解、吞噬和消滅病原體的作用;人體的第三道防線主要是由免疫器官和免疫細(xì)胞組成,病原體侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體。免疫分為兩種,一種是非特異性免疫,是指人生來就有的,對(duì)多種病原體有防御作用,另一種是特異性免疫,是出生后逐漸建立起來的,只針對(duì)某一特定的病原體或異物起作用,其中第一道防線和第二道防線為人體的非特異性免疫,第三道防線屬于特異性免疫。消化液將食物中的細(xì)菌殺死,屬于第一道防線;溶菌酶的殺菌作用,白細(xì)胞的吞噬作用屬于第二道防線,這些免疫都是人生來就有的,對(duì)多種病原體都有防御功能,故屬于非特異性免疫;接抗體抵抗天花病毒,這種免疫是后天獲得的,只針對(duì)某一特定的病原體結(jié)核桿菌起作用,屬于特異性免疫,故選B??键c(diǎn):本題考查的是非特異性免疫和特異性免疫的區(qū)分,解題的關(guān)鍵是知道非特異性免疫是先天性的,包括人體的第一和第二道防線,而特異性免疫是后天性的,主要指人體的第三道防線。11、B【解析】試題分析:據(jù)分類索引結(jié)合題意可知,①是玉米,屬于單子葉植物,種子里有一片子葉;②大豆生,是雙子葉植物,種子里有兩片子葉;③是馬尾松,屬于裸子植物,有種子,但種子是裸露的,無果皮包被著;④是腎蕨,屬于蕨類植物,無種子,用孢子繁殖,有了根、莖、葉的分化;⑤是葫蘆蘚,屬于苔蘚植物,也無種子,用孢子繁殖后代,無根,但有莖、葉的分化;⑥是海帶,屬于藻類植物,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無根、莖、葉的分化,無種子,用孢子繁殖,可見B正確??键c(diǎn):植物的分類。12、C【解析】試題分析:攻擊行為是指同種動(dòng)物個(gè)體之間由于爭(zhēng)奪食物、配偶、領(lǐng)域、巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗。A錯(cuò)誤;繁殖行為是指與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為。B錯(cuò)誤;防御行為是指保護(hù)自己、防御敵害的行為.尺蠖靜止不動(dòng)時(shí),形態(tài)象一段樹枝可以避免被敵害發(fā)現(xiàn),屬于防御行為。C正確;節(jié)律行為是指動(dòng)物隨著日月的周期性變化,逐漸形成的周期性有節(jié)律的行為,有季節(jié)節(jié)律、潮汐節(jié)律、生物鐘,D錯(cuò)誤??键c(diǎn):動(dòng)物行為的類型和特點(diǎn)13、C【解析】

顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野越暗,看到的細(xì)胞數(shù)目越少,細(xì)胞的體積越大;反之,顯微鏡的放大倍數(shù)越小,視野越亮,看到的細(xì)胞數(shù)目越多,細(xì)胞的體積越小?!驹斀狻匡@微鏡的放大倍數(shù)越大,視野越暗,看到的細(xì)胞數(shù)目越少,因此,觀察同一材料的同一部位時(shí),與低倍鏡相比,高倍鏡下看到的物像大、視野暗、細(xì)胞的數(shù)量少。故選C。14、A【解析】

在溫暖、有陽光照射的條件下,植物體體內(nèi)的水分以水蒸氣形式散失到體外,這種生理過程叫蒸騰作用。植物體的水分蒸騰主要是通過葉片的氣孔來完成的,葉柄和嫩莖也能進(jìn)行一定的蒸騰作用。植物體吸收的水分只有1%~5%保留在植物體內(nèi)或被利用,其余部分散失到體外,蒸騰作用則是植物散失體內(nèi)水分的主要方式。【詳解】A.蒸騰作用促進(jìn)根部對(duì)水分的吸收,促進(jìn)植物體內(nèi)水分及無機(jī)鹽的運(yùn)輸,不能促進(jìn)無機(jī)鹽的吸收,故A錯(cuò)誤。B.植物體吸收的水分只有1%~5%保留在植物體內(nèi)或被利用,大部分通過蒸騰作用散失了。蒸騰作用的主要部位是葉片。因此移栽植物時(shí)去掉部分枝葉、遮陽和選擇陰雨天,都能降低蒸騰作用,有利于移栽植物的成活,故B正確。C.葉片是蒸騰作用的主要器官,干旱地區(qū)的水分少,所以干旱地區(qū)植物的葉片往往較小,以減少水分的散失,這是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng),故C正確。D.在自然環(huán)境中蒸騰作用的強(qiáng)弱受光照強(qiáng)度、環(huán)境溫度、空氣濕度、空氣流動(dòng)情況等因素的影響。例如在一定范圍內(nèi),光照強(qiáng)度越強(qiáng),蒸騰作用越強(qiáng);空氣濕度越大,蒸騰作用越弱,故D正確?!军c(diǎn)睛】本題主要考查綠色植物的蒸騰作用。15、C【解析】

食物中含有的六種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),水、無機(jī)鹽、維生素、淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪等,其中水、無機(jī)鹽、維生素不需要消化,可以直接被人體所吸收?!驹斀狻渴澄锼臓I(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,水、無機(jī)鹽、維生素是小分子的物質(zhì)能夠直接被人體消化道吸收,而蛋白質(zhì)、淀粉和脂肪是大分子物質(zhì)需經(jīng)過消化后分別變成氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸小分子物質(zhì)才能被吸收,C正確?!军c(diǎn)睛】人體能夠直接吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)必需是溶于水的小分子的物質(zhì)。16、B【解析】

一朵完整的花的結(jié)構(gòu):花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊(柱頭、花柱和子房)、雄蕊(花藥和花絲),雄蕊的花藥中含有許多花粉粒,雌蕊的子房中含有胚珠,花要經(jīng)過傳粉和受精過程后才能結(jié)出果實(shí),最終雌蕊的子房發(fā)育成果實(shí),胚珠發(fā)育成種子。【詳解】圖中①柱頭,②花藥,③花瓣,④子房。A錯(cuò)誤;花完成傳粉和受精后,④子房將發(fā)育成果實(shí),B正確;在花的結(jié)構(gòu)中,雄蕊和雌蕊與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系。雄蕊可以產(chǎn)生精子,雌蕊中有子房和胚珠,胚珠內(nèi)有卵細(xì)胞。果實(shí)和種子的形成必須要經(jīng)過傳粉和受精兩個(gè)生理過程,沒有雄蕊和雌蕊就不能完成這兩個(gè)生理過程,也不能形成果實(shí)和種子,因此雄蕊和雌蕊是花的主要結(jié)構(gòu),C錯(cuò)誤;這朵花可以自花傳粉也可以異花傳粉,D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】回答此題的關(guān)鍵是要明確花的結(jié)構(gòu)以及果實(shí)和種子的形成過程。17、A【解析】

人體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體,有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX。【詳解】人的性別遺傳如圖:

從性別遺傳圖解看出,男性的Y染色體只能傳給兒子,不能傳給女兒;X染色體只能傳給女兒。所以一個(gè)男子把X染色體上的某一突變基因傳給女兒的概率是100%。B正確。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是會(huì)借助人類的性別遺傳圖解分析解答此類問題。18、C【解析】試題分析:一朵花中既有雌蕊又有雄蕊的花叫兩性花,能夠完成自花傳粉的花,一定是兩性花。所以豌豆花未開放前即進(jìn)行套袋處理,依然可以結(jié)出豌豆,說明豌豆花的類型和傳粉方式分別為兩性花和自花傳粉?!究键c(diǎn)定位】本題考查植物傳粉的方式和果實(shí)與種子的形成過程,容易題,屬于理解層次。19、C【解析】

生物的特征有:①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?!驹斀狻縿?dòng)物體內(nèi)無葉綠體,不能自己制造有機(jī)物,A錯(cuò)誤;動(dòng)物能進(jìn)行呼吸,植物也能進(jìn)行呼吸,B錯(cuò)誤;生物都能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,C正確;除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征。20、D【解析】

桃樹屬于被子植物,植物體的結(jié)構(gòu)層次依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體?!驹斀狻恐参矬w結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞,由細(xì)胞分化形成組織,構(gòu)成植物體的主要組織有:保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織和分生組織。不同的組織再組成器官,植物有六大器官:根、莖、葉、花、果實(shí)和種子,由這六大器官直接構(gòu)成整個(gè)綠色開花植物體??梢娭参矬w的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體。可見D正確。故選:D?!军c(diǎn)睛】只要熟練掌握了植物體的結(jié)構(gòu)層次,即可正確解答本題。21、氧氣較少光合作用不嚴(yán)密乙裝置中的小魚比丁裝置中的小魚死的晚水池中長(zhǎng)期積水,導(dǎo)致水中有機(jī)質(zhì)積累過多,水體富營(yíng)養(yǎng)化,造成藻類植物大量繁殖,從而使水變成綠色,在魚缸中并形成綠膜【解析】(1)魚用鰓呼吸,從水中獲得氧氣,魚出現(xiàn)浮頭現(xiàn)象主要是水中氧氣較少,浮到水面,獲取氧氣。甲裝置中有較多水草,且有光照,可以通過光合作用維持密閉空間中的碳一氧平衡。(2)從表中信息可以判斷,乙裝置遮光不嚴(yán)密,因?yàn)橐已b置中的小魚比丁裝置中的小魚死的晚,假如乙裝置遮光嚴(yán)密,水藻進(jìn)行呼吸作用會(huì)加快裝置內(nèi)氧氣的消耗,乙裝置內(nèi)的小魚會(huì)比丁裝置中小魚先死亡。(3)350天后,小魚魚體消失是被分解者分解了,水池中長(zhǎng)期積水,導(dǎo)致水中有機(jī)質(zhì)積累過多,水體富營(yíng)養(yǎng)化,造成藻類植物大量繁殖,從而使水變成綠色,在魚缸中并形成綠膜。22、單細(xì)胞生物綠色植物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)能否產(chǎn)生種子子葉的數(shù)目變溫動(dòng)物和恒溫動(dòng)物哺乳動(dòng)物胎生、哺乳生物種類建立自然保護(hù)區(qū)【解析】

生物分類的依據(jù),生物學(xué)家根據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、營(yíng)養(yǎng)方式、在生態(tài)系統(tǒng)中的作用以及在進(jìn)化上的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系等,將生物分為若干類。如植物界、動(dòng)物界、原核生物界、原生生物界、真菌界、非細(xì)胞生物界。根據(jù)動(dòng)物的體溫是否恒定,可以將動(dòng)物分為恒溫動(dòng)物和變溫動(dòng)物兩類,其中屬于恒溫動(dòng)物的有鳥類和哺乳動(dòng)物。哺乳動(dòng)物的主要特征體表有毛,牙齒分化,體腔內(nèi)有膈,心臟四腔,用肺呼吸,大腦發(fā)

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