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校園生活垃圾分類檢查方案

市營6組長(zhǎng)鄒瑞樺

駱溥友陳梓衡葉景照梁耀強(qiáng)吳嘉杰

一、檢查目的

垃圾分類，指按必然規(guī)定或標(biāo)準(zhǔn)將垃圾分類儲(chǔ)蓄、分類投放和分

類搬運(yùn)，進(jìn)而轉(zhuǎn)變成公共資源的一系列活動(dòng)的總稱。分類的目的是提

高垃圾的資源價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值，力求物盡其用。該檢盤問卷的目的是

認(rèn)識(shí)本校大學(xué)生生活垃圾分類的現(xiàn)狀和對(duì)生活垃圾分類方法的認(rèn)識(shí)。

二、檢查對(duì)象

廣東科技學(xué)院的在校大學(xué)生。

三、檢查范圍

學(xué)校教室，學(xué)校飯?zhí)?，學(xué)校宿舍。

四、檢查內(nèi)容

（一）大學(xué)生對(duì)垃圾分類的重視程度

（二）大學(xué)生對(duì)垃圾分類知識(shí)認(rèn)識(shí)程度

（三）大學(xué)生疏類生活垃圾的方法

（四）大學(xué)生辦理生活垃圾的習(xí)慣

（五）大學(xué)生生活垃圾的種類

（六）學(xué)校為垃圾分類做獲取舉措

（七）學(xué)校訂垃圾分類的重視程度

--

五、檢查方法介紹

依照檢查目的和檢查范圍，結(jié)合本次檢查的實(shí)質(zhì)情況，本組計(jì)劃收集隨機(jī)抽樣檢查法。

（一）抽樣單位：學(xué)生

（二）抽樣容量：學(xué)校教室，飯?zhí)?，宿舍在?nèi)的300位學(xué)生。

（三）抽樣過程:以問卷接見形式隨機(jī)檢查學(xué)校教室，飯?zhí)茫?/p>

素?cái)?shù)在內(nèi)的學(xué)生，再收集為資料。六、分析方法

統(tǒng)計(jì)檢盤問卷中的內(nèi)容進(jìn)行分類，交交融總，制造成豎型矩狀圖，依照其中特點(diǎn)確定校園中垃圾分類的情況做出相對(duì)應(yīng)的計(jì)劃和結(jié)論。

七、檢查進(jìn)度

第四周周一設(shè)計(jì)檢盤問卷

周三到周五進(jìn)行問卷接見

周末兩天對(duì)收集回來的問卷數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分

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