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文檔簡介
學(xué)習(xí)目標(biāo):流利的朗讀課文,感受秋天的語言美。朗讀課文文段,理解課文描寫的景物特點(diǎn)。有感情的朗讀課文,讀出對秋天、對大自然的贊美之情先學(xué)后教一:
自由朗讀,標(biāo)出課文有幾個(gè)自然段?(2分鐘)劃一劃,從哪幾個(gè)方面寫的秋天的雨?(3分鐘)`秋天的雨,是一把鑰匙。秋天的雨秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。秋天的雨,藏著非常好聞的氣味。秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告訴大家,冬天快要來了。秋天的雨,帶給大地的是一曲豐收的歌,帶給小朋友的是一首歡樂的歌。合作學(xué)習(xí)1、找出2自然段表示顏色的詞。2、畫出自己喜歡的句子,并討論旁批為什么喜歡這句話?(5分鐘)
秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。你看,它把黃色給了
銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天
的炎熱。它把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇
飄哇,郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的,看,田野像金
色的海洋。橙紅色是給果樹的,橘子、柿子你擠我碰,爭著要
人們?nèi)フ?!菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的、淡黃的、
雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。
黃色紅色金黃色橙紅色紫紅的淡黃的雪白的五彩繽紛
它把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。
你看,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。
金黃色是給田野的,看,田野像金色的海洋。
橙紅色是給果樹的,橘子、柿子你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ兀?/p>
菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭.想一想
吹起金色的喇叭,是要告訴我們什么?秋天的雨,帶給大地的是一曲豐收的歌,
帶給小朋友的是一首歡樂的歌。
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