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文檔簡介
[精]拍賣活動策劃書通用8篇拍賣活動策劃書(篇1)
拍賣公告的制作與展示
時間:4月2日—4月15日(一個星期)
組織者:宣傳部
公告形式:海報,宣傳單
拍賣標的展示及拍攝
時間4月7日—4月8日(兩天)
組織者:青協(xié),學習實踐部,外聯(lián)部
地點:新區(qū)門口兩側(cè)
拍賣會文藝晚會
時間4月11日(一天)
地點:圖書館報告廳
負責人及部門:文體部,文藝部
會場維護:維護組,飛行學院公安局
拍賣實施
時間:4月12日—4月14日(三天)
地點:圖書館報告廳
負責人及部門
主持:拍賣師
禮儀:禮儀組會場維護:維護組,飛行學院公安局
拍賣標的的維護和移交:物品組
手續(xù)簽訂(成交確認書和拍賣筆錄):秘書處
會場紀錄:秘書處
現(xiàn)場拍攝:青協(xié)
協(xié)調(diào)組織:本次拍賣會組委會
服裝拍賣會t臺秀
時間:4月15號(一天)
地點:圖書館報告廳
提取傭金
根據(jù)《中華人民共和國拍賣法》,確定本次拍賣會的傭金,傭金的提取和管理由外聯(lián)部設專門人負責。
物品拍賣成交時
拍賣人(組委會)向委托人提供合同書上的物品價錢,其剩余資金為白果鄉(xiāng)小學捐助資金。
物品拍賣未成交時
拍賣人(組委會)不想委托人收取任何費用,拍賣品原物奉還委托人。
拍賣活動策劃書(篇2)
二、活動目的:讓學生通過模擬招聘,不用走出校園就能真切感受真實面試的氛圍,切身了解到不同職位的基本素質(zhì)和本能,從而更好的完善和提高自己,并根據(jù)社會的要求和自身的特長合理規(guī)劃自己當前的學習成才與將來就業(yè)發(fā)展。模擬面試實際上是給了求職者一次實際鍛煉的機會,有利于增強就業(yè)信心,提高求職幾率。
三、活動對象:全院學生(畢業(yè)年級學生為主,鼓勵非畢業(yè)年級學生積極參與)
八、報名階段:1.參賽選手可登錄公共郵箱下載報名登記表填寫完畢的報名登記表可以以電子版的形式發(fā)至郵箱:*************
張同學***********
九、活動前期準備:1.制作2張海報(1個x展架,一份粘貼海報)
4.購買獎品,申請比賽場地,邀請老師、校外專業(yè)人士當評委和頒獎者
這一環(huán)節(jié)是在我們活動前期宣傳之后進行的,主要想請老師專業(yè)的對關(guān)注此次活動的同學進行一次專業(yè)性的培訓,讓大家學會如何寫好一份面試的簡歷,怎樣去迎接用人單位的面試,這樣可以吸引更多的同學來關(guān)注我們的模擬面試大賽。
第一步:請專業(yè)人士講解簡歷制作時的基本要求及細節(jié)技巧(要求與時下各公司在招聘時對簡歷的要求相結(jié)合)
第二步:請專業(yè)人士講解在面試時的基本要求及細節(jié)技巧(要求與時下各公司在招聘時采用的面試方法相結(jié)合)
2、在規(guī)定日期之前通過參賽選手將參賽簡歷在制定時間段內(nèi)交至或直接發(fā)至大賽指定郵箱
3、此次我們可以通過讓出冠名權(quán),以贊助商的公司名義,招聘各種人才,如會計、經(jīng)理助理、程序員、法律顧問、翻譯等等(不對職位做出嚴格限制)
4、a:該環(huán)節(jié)人數(shù)超過十二人,則進行一定的淘汰,最終確定十二人作為第二環(huán)節(jié)的參賽者
5、對于收取的簡歷有組織內(nèi)部成員進行初審,篩選二十份由專業(yè)老師進行終審,確定最終參與人選
6、公布入圍選手名單,通知晉級下一輪比賽的選手參加我們舉辦的模擬面試環(huán)節(jié),并向入圍選手明確面試環(huán)節(jié)注意事項及要求
7、簡歷評比中的注意的問題:
①為了避免參賽人員建立出現(xiàn)嚴重的失誤,我們可以在賽前準備細則講解中給參賽者看一份簡歷范本,同時為了避免參賽者照搬格式化的簡歷,我們可以設定一個“創(chuàng)新程度”加入評分環(huán)節(jié)
②要求參加評選的簡歷美觀大方,形式新穎,富有個性,內(nèi)容上有一定的深度,禁止出現(xiàn)內(nèi)容低俗的情況
③另外需要向參賽者強調(diào)的是注明自己所競選的職位并要求符合自身實際情況,這樣方便我們的面試官有針對性的提問
④由于目前在校學生社會經(jīng)歷少,為避免參賽者無話可寫,不對簡歷的正式性做嚴格要求
主題詮釋主題鮮明對應聘職位的針對性強彰顯個性強化優(yōu)勢40%
簡歷內(nèi)容結(jié)構(gòu)合理層次分明順序得當內(nèi)容充實簡練注重原創(chuàng)40%
簡歷美觀性結(jié)構(gòu)清晰表面干凈整潔搭配合理版面美觀大方20%
第一輪的12名優(yōu)勝者參加本環(huán)節(jié),本環(huán)節(jié)邀請本系輔導員、校外專業(yè)人士作嘉賓——專業(yè)評委,并邀請15名在校學生作為大眾評委,模擬面試對參賽者的基本要求——衣著儀容端莊大方,精神面貌良好,普通話標準,吐字清晰,自我介紹詳略得當,主題明確
①.第一小環(huán)節(jié)為多對一面試,賽前選手采用抽簽的方式進行編號,12位選手按照賽前抽簽的順序由小到大依次進行面試(包括自我介紹,評委提問環(huán)節(jié))首先是一分鐘的自我介紹,然后又專業(yè)評委自由發(fā)問,本環(huán)節(jié)由評委打分,分高的6為選手晉級下一環(huán)節(jié)
②.第二輪為設定在場景下即興表演,此環(huán)節(jié)主要是考驗參賽選手的應變能力,組織協(xié)調(diào)能力及溝通能力。6名選手號小的3位組成一個小組為a組,另三位b組,四個場景分別裝在四個封好的信封里。兩個小組分別派一名代表在主持人的組織下分別抽出一道場景,由主持人和現(xiàn)場觀眾公布a組場景,然后a組有3—4分鐘的準備時間。在a組準備的期間里由評委先對先前的面試的選手進行一個小結(jié),在a組上臺前由主持人和現(xiàn)場觀眾公布b組場景,然后a組表演,b組準備。專業(yè)評委根據(jù)每位選手在表演過程中的表現(xiàn)打分,經(jīng)過討論選出3位優(yōu)秀選手,依照他們的綜合表現(xiàn)經(jīng)評委討論最終選出一二三等獎
語言方面10%
儀表方面10%
誠信方面10%
情緒方面10%
專業(yè)性知識水平方面15%
相關(guān)知識水平方面15%
綜合方面30%
八、獎項及獎勵辦法:根據(jù)最終得分評選出一等獎,二等獎,三等獎各一名,最佳人氣獎一名
拍賣活動策劃書(篇3)
二、活動目的:模擬聯(lián)合國是一個具有全球性視角的學生活動,以拓寬學生視野,鍛煉學生綜合性能力為宗旨,以培養(yǎng)國際性人才為目標,是一項健康積極、極富教育意義的學生活動,能夠增強同學們對于聯(lián)合國組織的結(jié)構(gòu)、程序和功能的認識,促進大家對于當前的重大國際議題的理解,讓大家以國際的眼光來看問題。模擬聯(lián)合國活動的開展有利于提高同學們組織、策劃、管理的能力,研究和寫作的能力,公開發(fā)言和辯論的能力,解決沖tu、求同存異的能力,與人溝通交往等多方面能力。模擬聯(lián)合國中所探討的涉及裁jun、環(huán)保和社會發(fā)展等諸多方面的國際議題多具有跨學科的性質(zhì),這有助于加強跨學科的交流。策劃舉辦蘇州大學模擬聯(lián)合國,既是為了將社團的活動開展得更全面更深入,也是為了給同學們創(chuàng)造一個平臺,讓同學們能釋放自己對模擬聯(lián)合國活動的熱情,表達自己對于國際事務的看法以及對人類未來發(fā)展的關(guān)注。
五、活動對象:蘇州大學獨墅湖校區(qū)十個學院的全體學生,每個學院代表隊由三位同學組成
(要求:關(guān)心時事,有一定的政治見解、良好的交流能力、口才和臨場應變能力)
八、準備工作:
4、對參賽選手進行培訓,宣布規(guī)則,同時面向全校區(qū)征選觀察員(觀察員為本校區(qū)內(nèi)任一有意參加本活動的同學。觀察員將在最后表決時擁有表決權(quán))
正式活動:第一部分:十隊代表開始首輪發(fā)言,陳述所代表國的立場,每隊限時5分鐘。
第二部分:休息,下午茶時間。十國代表與觀察國退場進入冷餐會,可進行獨立的溝通和交流,為最后表決爭取選票。此時穿插觀眾互動環(huán)節(jié),以問答的形式灌輸聯(lián)合國的小知識,答對者有精美小獎品。
第三部分:自由辯論。十隊根據(jù)自己代表國家的利益對別國進行發(fā)問同時對別國的提問進行答辯。
第四部分:對每個候選國單獨表決(五常投票具有一票否決權(quán);觀察國投票超過半數(shù)則通過該國的入常申請)
第六部分:新聞發(fā)布會(宣布投票結(jié)果及評委評出的最佳團隊獎和最佳表現(xiàn)獎)
2、宣傳:a、編輯部:在活動前的一期《滄浪報》的四五通版進行宣傳。
十一、活動預算:
物品數(shù)量金額(元)噴墨海報6張120水晶獎杯2個220榮譽證書10本70觀察員紀念品(本子)20本200場地費1天200評委老師禮品(水杯)3只240互動環(huán)節(jié)獎品(蛋糕)25只100冷餐會水果+嘉賓茶水100其他(打印費等)100左右總計約1300
在這一階段,主席助理會按國家字母順序依次點出國家名,被點到的國家舉起國家牌(placard),并回答:“present(到)”。點名為每一個session都需要做的。
本次會議將會由兩個議題供代表們選擇,代表們通過討論、投票,確定出要首先討論的議題。在確定議題的階段,主席分別在贊成首先討論議題a和贊成首先討論議題b的國家中,各隨機點出3名代表(即,共6名)進行發(fā)言,發(fā)言順序為一正一反交叉進行。闡述選擇先討論該議題的原因、動機等,發(fā)言時間為90秒。6名代表都發(fā)言完畢后,將進行投票,投票原則為簡單多數(shù),50%+1。
代表們確定議題之后,正式辯論開始。主席會請需要發(fā)言的代表舉國家牌(也就是所有的國家都舉牌),并隨機讀出國家名,代表們發(fā)言的順序即主席點名的順序,當代表們聽到自己國家被點到之后,便放下國家牌。每個代表有120秒的發(fā)言時間(初始時間,可更改),代表可在大屏幕上看到發(fā)言名單。如果需要追加發(fā)言機會(國家名未在發(fā)言名單上或已經(jīng)完成發(fā)言),代表可向主席臺傳意向條(page)要求在發(fā)言名單上添加其代表的國家,主席會將該過的名字加在發(fā)言名單的最后。如果代表已在發(fā)言名單上,并且還沒有發(fā)言,則不能在其發(fā)言之前追加發(fā)言機會。一旦發(fā)言名單上所有國家已發(fā)言,并且沒有任何代表追加發(fā)言,會議直接進入投票表決階段。
代表在發(fā)言時間內(nèi)結(jié)束發(fā)言之后,可將剩余時間讓渡(讓渡時間僅出現(xiàn)在120秒的發(fā)言名單中),讓渡對象如下:
——讓渡給他國代表(yieldtimetoanotherdelegate)這是我們最提倡的一種讓渡方式。讓渡國a代表和被讓渡國b代表私下協(xié)商一致后(傳意向條,會前游說等),b代表在a代表剩余的時間內(nèi)進行發(fā)言。如果b代表發(fā)言結(jié)束還有時間剩余,b代表不能將其再次讓渡,主席將繼續(xù)主持會議。
——讓渡給問題(yieldtimetoquestions)
一旦代表將剩余時間讓渡給問題,主席會請需要提問的代表舉牌,并隨機點出代表進行提問,提問時間不占用剩余時間,提問內(nèi)容必須根據(jù)發(fā)言者的意思來問。發(fā)言代表可在剩余時間范圍內(nèi)回答任何被提出的問題,提問不占用時間。這種讓渡方式可以體現(xiàn)發(fā)言代表的思辯、反應及口語表達能力,但如果代表水平還有一定差距,選擇這種讓渡方式就是比較不明智的。
一旦代表將剩余時間讓渡給評論,主席會請需要評論的代表舉牌,并隨機點出代表進行評論,讓渡時間給評論的代表沒有權(quán)利再一次進行觀點的陳述或者對評論進行反駁。這種讓渡方式是比較冒風險的。如果發(fā)言代表和盟國交涉成功讓盟國進行有利評論,且盟國保證他到時會舉牌并讓主席點到他,這樣會對發(fā)言代表比較有利。但如果評論機會落入反對國手中,該國將會對發(fā)言代表的立場進行反駁及批判,這樣就會使發(fā)言代表進入比較被動的劣勢狀態(tài)。所以,請代表們慎重選擇。
——讓渡給主席(yieldtimetothechair)
一旦代表將剩余時間讓渡給主席,意味著代表自動放棄剩余時間,主席將繼續(xù)主持會議。這是我們最不主張的讓渡方式,因為這代表發(fā)言代表對推動會議的進程起到了消極的作用,沒有充分利用好時間闡述各方觀點,會使發(fā)言代表給大家留下不太好的印象。所以,主席團不推薦這種讓渡方式。
當一位代表按照發(fā)言名單的順序發(fā)言完畢后,主席會詢問場下有無問題和動議,此時代表可根據(jù)自身需要舉牌提出問題或動議。
如果代表認為發(fā)言時間過長或過短,可動議更改發(fā)言時間,然后進行投票表決。
此動議意味著代表試圖使正式辯論階段過渡到非正式辯論階段,如進行有主持核心磋商(moderatedcaucus)或自由磋商(unmoderatedcaucus)。
動議暫停會議可以結(jié)束會議的一個階段(session),會議進行休息時間。
屆時辯論的動議生效后,進入投票階段。此動議一般在代表認為立場已經(jīng)得到充分闡述,并且決議草案已經(jīng)相當完善的情況下得出。一旦代表動議結(jié)束辯論,主席會請出2名代表陳述贊成此動議的理由,2位代表陳述反對此動議的理由,正反交叉進行。然后全體代表進行投票表決。
當代表認為主席在主持會議的過程中產(chǎn)生某種錯誤時,可以提出組織性問題,以糾正主席錯誤。可以打斷進程提出。
當代表對會議程序有不明白的地方時,可以舉牌向主席咨詢。
當代表覺得在場上個人有任何不適時,可以提出個人特權(quán)問題,以求得主席團的幫助和解決。
代表有任何問題,或者需要進行游說、溝通,都可以通過傳意向條的方式向其他代表或者主席表達。會場有工作人員負責傳遞。
模擬聯(lián)合國會議絕大多數(shù)的步驟都需要全體代表進行表決。表決的對象包括對程序的表決和對會議文件的表決。對程序的表決(如對某一動議進行表決)中,所有代表需要投票,即不可以棄權(quán)。
對于決議草案的表決,是一個點名表決的過程,主席依次點名,點到的國家舉牌并回答:贊成(yes)、反對(no)或者棄權(quán)(abstain)。
在辯論結(jié)束后,委員會進入對決議草案和修正案的投票階段。會議文件需要得到2/3的贊成票才能通過。首先對非友好修正案進行表決(友好修正案不需表決),非友好修正案需逐條表決,不需唱名表決,所有代表按照yes,no,abstain的順序舉派示意即可。
其次是決議草案,決議草案的表決為唱名表決(rollcallvote)。在模擬聯(lián)合國大會中,代表們可以提出多份不同的草案,因此,投票順序取決于草案提交和通過的順序。一旦草案通過,即成生決議,不再對其他草案進行投票,這一議題的討論結(jié)束,如果時間剩余,委員會將進入下一個議題的討論。
拍賣活動策劃書(篇4)
活動時間:20XX-8-14周六18:00-22:00
活動場地:xx
活動總?cè)藬?shù):100人
活動餐標:50元/人,不分大小,一律同價
活動主持人:xx
活動收款財務:XX
活動目的:
1、為8月8日家訪,并經(jīng)各小組核實已符合助學資格的“16位初中升高中、8位高中升大學”共24位貧困學生籌集款項,以圓孩子們繼續(xù)求學的夢想。
2、讓更多的朋友能靠近貧困學生,了解他們,幫助他們;同時期待所有的朋友,靠近藍天,了解藍天,從而共同撐起一片藍天。
拍賣物品:
1、大家先以電子版--圖片形式,將拍賣物品圖片于8月12日前傳給自由飛翔,并配以簡單的文字說明,標明最低起拍價。由自由飛翔負責上傳到網(wǎng)上,讓參見拍賣會的人員提前對物品有了解。
2、如果實在是無法預先上傳拍賣物品的圖片,請?zhí)峁┡馁u物品的朋友,在義賣前自行書寫好小紙片,注明該拍賣物品的起拍價及簡單說明。
3、若拍賣物品價值一般,則不起拍,直接標明價格,大家可自行購買,以節(jié)省時間。
4、拍賣物品目錄打印,發(fā)給參加拍賣會的每一個人員。
5、凡預先上傳了拍賣物品圖片的,其標貼內(nèi)容由自由飛翔打印好,拍賣現(xiàn)場進行張貼。
會場布置:
1、學生相關(guān)資料圖片:個人照片、學校評語、家庭環(huán)境照片,個人心聲、愿望(要求學生手寫,8月1號家訪時收集),做噴畫,并到時負責張貼上去,解釋工作,登記資助認領工作。
2、上屆藍天拍賣圖片集錦和說明。
3、藍天ppt短片:簡介藍天發(fā)展史,精神,這幾年所做的工作,幫助的學生情況。時間5分鐘左右。
4、電腦、幻燈機、屏幕。)
5、橫幅:藍天助學愛心籌款拍賣會,大小根據(jù)會場位置定;標貼紙:藍天助學拍賣會報到處;簽到登記表。
活動流程:
1、義工3-4名15:00提前到位,布置好義賣現(xiàn)場。
2、有拍賣物品的人員,請?zhí)崆?0分鐘入場,將拍賣物交至物品處,馬上對物品進行分類貼標簽,擺放到物品區(qū)對應陳列位置。分類為定價物品,拍賣物品,一人負責拍賣物品傳送,三人負責定價物品的銷售。
3、大屏幕不停滾動播放藍天圖片,配音樂,營造會場氣氛
4、自助晚餐,晚餐期間穿插介紹個別拍賣精品,為拍賣氣氛做鋪墊。
5、晚餐結(jié)束,拍賣和義賣會開始。
拍賣會流程:
1、主持人宣布拍賣會開始,簡單介紹“藍天助學”的創(chuàng)建及宗旨,重點介紹8月8日家訪已通過核實可資助貧困生的情況,號召大家踴躍捐款,希望大家對感覺有緣的學生進行一對一的長期資助。
2、李嵐致辭
3、藍天會員代表講話
4、競拍開始
5、中途穿插小活動,高中生愿望認領,播放視屏或真實大學生到現(xiàn)場,發(fā)表感言,推動活動高潮。
6、學生和藍天成員、資助人員互動(具體待定)
7、拍賣會結(jié)束時,放有關(guān)感恩的歌,建議由學生領唱全體人員一起合唱“感恩的心”
8、結(jié)束、盤點。
詳細活動地點位于天河區(qū)天源路(廣汕路)天河客運站龍洞方向兩公里處。廣東交通職業(yè)技術(shù)學院對面的客家王二樓。
各位前往參加活動的朋友可以通過地鐵換乘公交車或自駕車前往都可以。
地鐵是3號線到天河客運站后,出站后過馬路對面的BP加油站門口的公交車站換乘公交車前往(坐兩個車站就到了)。東升廠站下車前行30米。
公交車各條線路可以前往到達的,包括28.30.39.84.84A.B12.534.535.564.夜10共10條線路。龍洞方向東升廠站下車后前行30米即見客家王。
自駕車的可以走天源路(廣汕路)過天河客運站后前行2公里靠右手邊即見客家王(廣東交通職業(yè)技術(shù)學院對面)(高架橋旁)
或走華南快速干線往天河客運站,龍洞,廣汕路方向出口(廣汕站),交費后看見交通燈后靠左直行,到廣汕路右拐向龍洞方向走,直行兩公里后,見到廣東交通職業(yè)技術(shù)學院對面,即是客家王。高架橋旁。
走北環(huán)高速的,可以在沙河立交廣汕站出口后掉頭前往,過天河客運站后根據(jù)上面路線前往即可,三分鐘可到。
建議:如果拍賣物品比較多而且質(zhì)量有所保證的情況下賣為主,努力多籌善款,可將藍天會員代表講話放在競拍后,我們先準備好,但如果時間不夠則取消。
拍賣活動策劃書(篇5)
組織成員學習
學習時間:3月18日—3月23日(一個星期)
組織者:學習實踐部
學習人員:模擬拍賣周組委會全體人員。
學習內(nèi)容:模擬拍賣會涉及到的《中華人民共和國拍賣法》,《中華人民共和國合同法》,《拍賣管理法》等相關(guān)法律文件的相關(guān)部分和拍賣常識。
學習方式:授課或指導
學習目的:掌握舉辦模擬拍賣會的必要法律知識,使模擬拍賣會達到仿真的效果。通過這個學習來掌握拍賣會涉及的法律知識,也是模擬拍賣會的重要意義之一。
參與人員學習
學習時間:3月26日—拍賣周結(jié)束(一個月)
組織者:學生會
學習人員:模擬拍賣周所有參與人員
學習內(nèi)容:參與模擬拍賣會所必須知道的知識
學習方式:由宣傳部制作,通過展板,宣傳單(展板由宣傳部維護指導拍賣會結(jié)束)
學習目的:讓參與模擬拍賣會的同學掌握最基本的知識,使模擬拍賣會達到仿真的效果,通過這個學習過程來宣傳拍賣會所涉及的知識,從而塑造一定的人文環(huán)境,是模擬拍賣周德重要意義之一。
拍賣活動策劃書(篇6)
本次活動由黃淮學院院團委、學生處、就業(yè)指導中心主辦,由黃淮學院考研與就業(yè)協(xié)會和未來管理者協(xié)會承辦,對于本次比賽的籌劃和組織,我們將聯(lián)合組織成立黃淮學院第一屆比賽組委會進行規(guī)劃和統(tǒng)一安排調(diào)度。
隨著全國高等高職院校的擴招,以及近幾年經(jīng)濟發(fā)展的狀況,特別是受全球金融危機的影響,高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴峻,就業(yè)競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢,為了給全校學子一個社會實踐的機會,提高全校學生在未來求職道路上的競爭力,同時也為企業(yè)與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺。
三、活動意義:
舉辦大型模擬招聘會是為我校同學提供就業(yè)資訊和增強就業(yè)實踐的有效渠道;通過本次活動,旨在讓同學們通過“實戰(zhàn)演習”,能夠讓廣大同學親身體驗求職的實況和氣氛,鍛煉自我推銷的能力,積累應聘經(jīng)驗,作好雙向選擇的知識與能力兩方面的準備,并讓新生提高就業(yè)意識、增強就業(yè)危機感、意識到提前職業(yè)規(guī)劃的重要性;并通過活動增強自信心和全面認識自我。同時,通過專職指導就業(yè)的老師及領導進行交流與溝通,能夠更好的定位自己,并結(jié)合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標,更加現(xiàn)實的認識自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢,從而獲得更多的面試就業(yè)技巧及工作能力去面對將來的就業(yè)壓力,成就美好人生。
1、采取單公司多聘者的'模式,邀請知名企業(yè)的人力資源部負責人或社會單位人事部負責人到我院舉行面向全院的大型招聘會,現(xiàn)場為參與者提供意見、建議;傳授應聘技巧。
2、參加招聘的公司可直接面向?qū)W生做實際招聘,為同學提供各種就業(yè),創(chuàng)業(yè)和實習鍛煉的機會。
本次活動面向全院大一至大四學生,以個人參與為主,歡迎有興趣的同學報名參加。
在全校各宣傳欄內(nèi)張貼大型海報,在校園的主干道兩側(cè),內(nèi)容為“挑戰(zhàn)職場,模擬應聘”的宣傳板立于道路兩側(cè),簡潔明快,先聲奪人,字體遒勁有力,內(nèi)容激情活力,不失清新高雅。在保證相關(guān)活動的宣傳的情況下,可以體現(xiàn)贊助商的利益。
活動階段設點接受學生咨詢,介紹此次活動的相關(guān)事宜和注意事項。
3、發(fā)邀請函給各系,并讓各系協(xié)助宣傳。
4、跑班級宣傳接受現(xiàn)場報名。
5、邀請院內(nèi)記者、駐馬店天中晚報、電視臺等媒體跟蹤關(guān)注本次活動,
策劃
1、尋找合作公司,確立合作公司進行現(xiàn)場招聘,要求為:
有較大的知名度和信譽度;熱心教育事業(yè);對應屆畢業(yè)生有需求;擁有自己的獨特的企業(yè)文化。
招聘職位要求(1到2個職位);
①職位較為熱門,要求求職者綜合能力較強;
②所供職位即就是社會特殊需要的,又應是社會廣泛存在;
④可以針對全院各年級同學開展招聘;
既能體現(xiàn)社會發(fā)展方向,又能滿足大學生需求,
2、聯(lián)系評委(校內(nèi)教授及校外知名企業(yè)人士、一些有求職經(jīng)驗的學長)、邀請記者(校內(nèi)、校外)。
院團委召開會議,并向各個系院團總支下發(fā)通知,介紹活動形式,根據(jù)實時的商家的招聘需要,標明商家信息,便于各年級組織選手的選拔和簡歷的準備。
各個年級上交報名表后,在009年*月*日(待定)對選手進行與大學生應聘求職相關(guān)的培訓講座,邀請人力及就業(yè)方面的專家進行現(xiàn)場講解,對當前大學生進行就業(yè)指導,具體闡述求職應聘技巧、基本禮儀,并現(xiàn)場教授如何制作個人簡歷,以及其他針對求職就業(yè)的準備情況,提高參賽選手素質(zhì)。
1、征收個人簡歷,并請指導老師進行初步審查,選拔優(yōu)秀選手進入決賽,此階段將會評選出“最佳個人簡歷設計獎”。
2、根據(jù)簡歷按崗位分類,并把簡歷的名次寫在每個崗位之前,根據(jù)簡歷評比結(jié)果,選出**名進行初賽。
參賽選手進行2分鐘的自我介紹,并說出對職位的認識和今后的工作思路。
每一位選手現(xiàn)場抽出一道題(職場案例題),并作出回答(時間3分鐘)
評委作出評分,選出一、二、三等獎。
拍賣活動策劃書(篇7)
活動主題:
“童緣·圓夢”
活動內(nèi)容:
為衡陽市衡東縣高湖鎮(zhèn)羊角村羊角小學的孩子們拍賣愿望。
活動目的:
倡導人人崇尚微公益,并逐漸成為一種時尚的生活方式。同時,營造一種社會新風尚,向社會傳遞向上向善的正能量,讓每個人舉手之勞的愛心付出助推“中國夢”的早日實現(xiàn),幫助每一個有夢但卻不能實現(xiàn)的一些小愿望的孩子,為他們的未來之旅添上一塊微不足道的踏腳石。讓他們的人生之路更加精彩!
活動形式:
以募捐形式實現(xiàn)愿望
參與人員:
拍賣愿望湖南分隊、社會實踐協(xié)會、青年志愿者協(xié)會成員
活動時間:
時間待定
活動地點:
湖南信息職業(yè)技術(shù)學院南院門口
活動流程策劃:
在湖南新新職業(yè)技術(shù)學院南院門口處擺“拍賣愿望墻”,把孩子們的愿望照片逐個貼在“拍賣愿望墻”上,拍賣愿望湖南分隊全體成員和社協(xié)、青協(xié)成員做好相關(guān)工作,比如為在校學生講解如何具體拍賣愿望,拍賣愿望項目的簡介以及孩子們心愿的由來等,發(fā)動學生捐款,同時在微博上同步,曬出愿望進行拍賣愿望。
分工安排:
首先,拍賣愿望公益團隊理事長(負責人)向人力資源部部長彭云龍,副部長謝小芳交代詳情事務,由彭云龍和謝小芳指導參與活動人員進行具體的安排。
微博曬愿望:封金蘭
貼孩子愿望照片:向淵馳、石旭
登記捐款數(shù)目:周芬
引導、介紹:社協(xié)、青協(xié)成員
拍照:吳曉晴
拍賣愿望公益團隊
人力資源部副部長謝小芳
XX年4月18日
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