![2010學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期英語(yǔ)中段考查試卷_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/03fe75d2e476eb247198365438bad216/03fe75d2e476eb247198365438bad2161.gif)
![2010學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期英語(yǔ)中段考查試卷_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/03fe75d2e476eb247198365438bad216/03fe75d2e476eb247198365438bad2162.gif)
![2010學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期英語(yǔ)中段考查試卷_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/03fe75d2e476eb247198365438bad216/03fe75d2e476eb247198365438bad2163.gif)
![2010學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期英語(yǔ)中段考查試卷_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/03fe75d2e476eb247198365438bad216/03fe75d2e476eb247198365438bad2164.gif)
![2010學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期英語(yǔ)中段考查試卷_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/03fe75d2e476eb247198365438bad216/03fe75d2e476eb247198365438bad2165.gif)
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2010學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期英語(yǔ)中段考查試卷聽(tīng)力部分(40分)、聽(tīng)錄音,選擇正確答案。(10分)( )12010學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期英語(yǔ)中段考查試卷聽(tīng)力部分(40分)、聽(tīng)錄音,選擇正確答案。(10分)( )1、A.stop B、wait( ) 2、A、bybike( ) 3、A、thismorning( ) 4、A、Friday( ) 5、A、hospital( ) 6、A、nextto( )7、A、east( )8、A、at7:40( )9、A、cookB、onfootB、tomorrowB、TuesdayB、libraryB、nearB、westB、at7:30B、look)10、A、Stopataredlight.B、C、Goatagreenlight.二、根據(jù)你聽(tīng)到的句子意思判斷下列圖片或句子的正誤,對(duì)的打“4”,錯(cuò)的打“X”。(10分)B、Yes,it’snearhere.C、Yes,shedoes.B、I’mgoingtherebybus.成績(jī) C、goC、bytrainC、thiseveningC、SaturdayC、bookstoreC、farfromC、easyC、at7:50C、bookWaitatayellowlight.1、( ) 2、( ) 3、( ) 4、( ) 5、( )6、Mymotherisateacher.( )7、Jane’sfavouritecolourisred.()8、Thesupermarketisher,youcangothereonfoot.()9、It’sSundaytoday.()10、Thecinemaissouthofthebank.()三、聽(tīng)錄音,根據(jù)你在錄音內(nèi)容中聽(tīng)到的問(wèn)題,選出最合適的答案,把其編號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。(每小題2分,共10分)B、YoucangobytheNo.12bus.)1、B、YoucangobytheNo.12bus.C、IcangobytheNo.12bus.)2、A、Yes,it’sfarfromhere.C、No,it’sfarfromhere.)3、A、Yes,Ido.B、Yes,hedoes.)4、A、I’mgoingtobuysomebooks.CI’mgoingthereat3o’clockthisafternoon.)5、A、No,hedoes.)5、A、No,hedoes.四、聽(tīng)錄音,補(bǔ)充下列句子所缺的的單詞。(10分)1、A:thehospital?B:It’s ofthesciencemuseum.
2、A:Howcanyou there?B:Ican theNo.8bus.3、A:Whatareyougoingtodoonthe ?B:I’mgoingto mygrandparents.4、Sheusually toschool herfriends.5、Wecan left thebusstop.五、聽(tīng)讀短文,根據(jù)內(nèi)容,判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的寫(xiě)“T”,錯(cuò)的寫(xiě)“F”。(10分)( )1、MarylivesinChina.( )2、Mary’sfatherisadoctor.( )3、Mary’smotherisadoctor,too.( )4、Mary’sschoolisnotnear.( )5、Marygoestoschoolbycar.筆試部分(6。分)一、中英短語(yǔ)互譯.(10分)一、中英短語(yǔ)互譯.(10分)1、乘坐自行車2、轉(zhuǎn)右 3、交通規(guī)則4、兩間圖書(shū)館5、去看電影 7、northofthehospital8、farfromAmerica9、takeatrip 二、選出不同類別的一項(xiàng)。(5分)二、選出不同類別的一項(xiàng)。(5分)()1、A、busB、plate()2、A、waitB、get()3、A、whoseB、white()4、A、northB、math()5、A、teacherB、driverC、shipD、planeC、goD、leftC、whatD、howC、eastD、westC、workD、worker三、選擇正確答案,并把答案的編號(hào)寫(xiě)在相應(yīng)的括號(hào)內(nèi):(15分)( )1、InAustralia,driversdriveonthe oftheroad.A、left B、right C、turnleft( )2、Hainanis oftheChina.A、east B、north C、south( )3、Shanghaiisfar HongKong.A、forB、withC、from( )4、JennyandIusually sportsonSaturdays.A、playingB、playsC、play( )5、Todayismysister’s birthday.A、fiveB、fifth C、fiveth( )6、Ihave artbookforyou.A、a B、anC、the( )7、Sarahisgoingtobuysomeplantsinthe .A、shoestoreB、plantshop C、fruitshop( )8、I’mgoingtothepark Sundaymorning.A、in B、on C、at( )9、Wearegoingtogohiking weekend.A、on B、at C、next( )10、There anypeoplehere.A、isn’tB、are C、aren’t( )11、HappyChildren’sDay! A、ThesametoyouB、Thankyou C、OK( )12、 T-shirtisnew,but isold.A、My,youB、Her,Mine C、Yours;your( )13、-Isthereacinemanearhere?Yfes,A、itis. B、thereare C、thereis( )14、Mother’sDayisthe SundayinMay.A、two B、second C、three( )15、Shecan theNo.12bustothepark.A、takes B、taking C、take四、句型轉(zhuǎn)換。(10分)1、Myuncleusuallygoestotheparkbybus.(劃線提問(wèn)) does uncleusuallygotothepark?2、Dickusuallydoeshishomeworkateightintheevening.(變否定句子)Dick usually hishomeworkateightintheevening.3、Heoftenwalkstothepark.(同義句)Heoften thepark .4、Mymotherbuysanewbookforme(一般疑問(wèn)句) yourmother anewbookforyou?5、what,buy,are,going,to,you(?)(連詞成句句)五、譯下列句子。(10分)1、你打算什么時(shí)候去北京?When you toBeijing?2、我怎樣到達(dá)中山公園?HowcanI totheZhongshan ?3、你可以乘地鐵去圖書(shū)館。Youcangotothe by .4、將來(lái)她想成為一位英語(yǔ)老師。She to anEnglishteacherinthefuture.5、他將會(huì)過(guò)一個(gè)忙碌的周末。He havea weekend.六、閱讀理解。(10分)1、閱讀短文,選擇正確的答案,并將其字母符號(hào)填在句子前面的括號(hào)里Hi,IamSusan.IamfromtheU.K.ButnowI’mstudyinginChina.I’mgoingtodomanythingsinthewinterholiday.First,I’mgoingtofinishmyhomework.ThenI’mgoingtotakeatrip.I’mgoingtoBeijing,whichisthecapitalofChina.It’ssnowyinBeijing.Thereissnoweverywhere.SoI’mgoingtomakeasnowman.Icanski.MyparentswillcometoChinaandgowithme.Wearegoingtoflythere.Wearegoingtohaveanicetrip.TOC\o"1-5"\h\z( )1、Susanisfrom .A、China B、England( )2、NowSusanisin .A、ChinaB、England( )3、Beijingisthecapitalof .A、China B、U.K.( )4、Susanisgoingto inBeijing.A、skateB、playwiththesnow.( )5、TheyaregoingtogotoBeijing .A、byplane B、bytrain2、閱讀理解,判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的寫(xiě)“T”,錯(cuò)的寫(xiě)“F”。Mike:Whatareyougoingtodothisafternoon?John:I’mgoingtovisitmyteacher.Mike:Howdoyougetthere?John:Igettherebysubway.Mike:Wheredoeshelive?John:HishomeisnexttothescienceMuseum.Iturnleftatthetrafficlightinfrontofthesubwaystation,thengostraight.Hishomeisontheright.Mike:I’mgoingtotheScienceMuseumthisafternoon.Let’sgotogetherafterlunch.TOC\o"1-5"\h\z1、Johnisgoingtovisithisteacher.( )2、Johnisgoingbybus.( )3、Mikeisgoingtothesciencebookstore.( )4、John’steacherlivesnexttotheScienceMuseum.( )5、MikeandJohnaregoingtogetherafterlunch.( )附加題:根據(jù)首字母提示,完成句子所缺的單詞。(5分)Howmuchisap ofshoes?InChina,driversdriveonther sideoftheroad.TodayisMonday,tomorrowisT .Guangzhouisinthes ofChina.Shelikesr magazines.試卷名稱:2010年10月30日2010學(xué)年六年級(jí)英語(yǔ)中段考模擬測(cè)試一、聽(tīng)錄音選出跟錄音相符合的一項(xiàng),并將其字母填在括號(hào)里。?XSH.weekend?plane?card.find.Room6o2.No.50.fun.foot.they二、 根據(jù)錄音內(nèi)容,判斷下面的圖片和句子是否與錄音內(nèi)容相符,相符的在括號(hào)里打“勾”,不符的打“叉”。.Isyourhomenear?.Whereisthelibrary?.Whenareyougoingtotheparty?.CanIhelpyou?.Wouldyoulikesomethingtoeat.三、 聽(tīng)錄音,用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)號(hào)。.Whereareyougoing?I’mgoingtothethemepark..Howdoyougotoschool?Ioftengotoschoolbybus..Whereisthebank?It’snexttothebookstroe..Whatdoyouoftendoontheweekend?Ioftengohiking.Howdoyougothere?Igobybike..Whatareyougoingtodothisweekend?I’mgoingtovisitmygrandparents.四、聽(tīng)錄音,完成下列句子。.Iliketoreadcomicbooks..Where’sthelibrary?.Gostraightfortenminutes,please..I’mgoingtovisitmygrandparentsnextweekend.Wecanwalksouthtothepostoffice..五、聽(tīng)短文判斷正誤,正確的寫(xiě)T,錯(cuò)誤的寫(xiě)F。.Wehavesummer,fall,winterandspringinayear.Peoplecanplanttreesandgohikinginspring.It’swarm.Insummer,peopleoftenswimintheseaorlake.Theyliketoworkincoolplace.Whenit’sfall,theleavesfalldown.Wecanpickapples.ItusuallysnowsinthenorthinChina.Childrenlikewinter.Theycanrollasnowball,makeasnowman,skiandskate.Theyfeelhappyinwinter. 春節(jié)作文寫(xiě)春節(jié)作文前,我們可以先回憶下過(guò)春節(jié)是我們參加過(guò)的活動(dòng),如貼倒福、分壓歲錢、吃餃子、撣揚(yáng)塵、貼年畫(huà)、貼剪紙、放鞭炮、守歲、給壓歲錢、掛千千結(jié)、貼春聯(lián)等,然后挑一個(gè)我們印象深刻的上網(wǎng)查些資料, 可以到百度搜春節(jié)的八個(gè)習(xí)俗,春節(jié)的由來(lái)與傳說(shuō)等, 也可以上作文網(wǎng)作文素材頻道找到相關(guān)資料再進(jìn)行介紹。作文題目可以自擬,如歡度春節(jié),春節(jié)游文廟,除夕之夜,美麗的春節(jié),春節(jié)花會(huì)開(kāi)頭部分:大致介紹一下春節(jié),及春節(jié)的一些習(xí)俗,點(diǎn)明你所要介紹的習(xí)俗。(略寫(xiě))第二部分:介紹這一習(xí)俗的來(lái)歷、象征意義等,像剪紙、年畫(huà)、千千結(jié)等還可以寫(xiě)寫(xiě)這些物品的種類、樣子等。(詳細(xì))第三部分:回憶自己參與這一活動(dòng)的情景。(詳細(xì))結(jié)尾結(jié)尾部分:寫(xiě)寫(xiě)自己對(duì)這一習(xí)俗的感受。每個(gè)部分舉例:開(kāi)頭部分:大致介紹一下春節(jié), 及春節(jié)的一些習(xí)俗, 點(diǎn)明你所要介紹的習(xí)俗。(略寫(xiě))例:元宵節(jié)是我國(guó)的四大節(jié)日之一,元宵節(jié)一過(guò),春節(jié)也就算過(guò)完了,所以這一天是非常隆重和熱鬧的。 過(guò)元宵節(jié)的節(jié)目豐富多彩, 有充滿樂(lè)趣的看花燈猜燈謎,有喜氣洋洋的舞龍,還有熱鬧非凡的賽龍船。不過(guò),最吸引我們小孩子的卻是那多姿多彩的煙花。第二部分:介紹這一習(xí)俗的來(lái)歷、象征意義等,像剪紙、年畫(huà)、千千結(jié)等還可以寫(xiě)寫(xiě)這些物品的種類、樣子等。(詳細(xì))例:春聯(lián)代表著歡樂(lè)祥和。在我們中國(guó),每逢春節(jié),無(wú)論城市還是農(nóng)村,家家戶戶都要精選一副大紅春聯(lián)貼在門上, 為節(jié)日增加喜慶的氣氛。 一幅幅春聯(lián)不僅帶來(lái)了吉祥和祝福, 還帶來(lái)了中國(guó)古老的濃濃的文化氣息。 瞧!“大地春光好,長(zhǎng)天曉日紅” 、“歲歲皆如意, 年年盡平安” 、“江山萬(wàn)里如畫(huà), 神州四時(shí)皆春” 、“春風(fēng)送春處處 ***美,喜鵲報(bào)喜家家喜事多” …… 幅幅春聯(lián)讓千家萬(wàn)戶喜氣盈門。春聯(lián)的種類比較多。按照使用場(chǎng)所,可分為門心、框?qū)ΑM批、春條、斗方等。因此,貼的位置也不同,如“門心”貼在門板上端中心部位; “橫批”貼在門楣的橫木上。
第三部分:回憶自己參與這一活動(dòng)的情景。(詳細(xì))例:記得去年元宵節(jié)的晚上爸爸媽媽帶我去工人體育館看煙花。 八點(diǎn)整,只聽(tīng)見(jiàn)幾聲沉悶的聲音, 一個(gè)個(gè)煙花帶著紅紅的火星竄上了天空, 幾聲脆響,夜空綻放出幾朵美麗的花朵。 它們的形狀和顏色各不相同, 有五顏六色的滿天星, 金黃色的蒲公英,紫色的牽?;ǎ鸺t的玫瑰花,粉紅的月季、銀色的百合,真是絢麗多彩。隨著一聲聲的炮響,人們?cè)隗@呼,在贊嘆,夜色中,人們微微揚(yáng)起的臉上也變幻著多姿的色彩,露出了幸福的笑容……結(jié)尾結(jié)尾部分:寫(xiě)寫(xiě)自己對(duì)這一習(xí)俗的感受。例:我看著那散發(fā)著傳統(tǒng)文化芳香的中華結(jié),仿佛品味到了中華民族遠(yuǎn)古的神秘和東方的靈秀。它的古香古色,它的千變?nèi)f化,讓我神往,讓我遐想……《春節(jié)的街頭》今天,是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。早晨我還沒(méi)醒,就聽(tīng)到了鞭炮的聲音。平靜的社區(qū), 今日顯得熱鬧非凡。 這熱鬧的喧囂, 把我的睡意一股腦的全都打撒開(kāi)來(lái)。于是, 起床穿上了新衣服連早飯都來(lái)不及吃就沖到門外, 看著各家各戶的炮竹,煙花。接著就是跟爸爸媽媽一起去走街串巷——拜年!“李伯伯, 新年快樂(lè)” “王阿姨, 工作順了” “劉奶奶, 身體健康” 〃〃〃跟所有的長(zhǎng)輩們拜過(guò)年之后, 媽媽提議說(shuō): 一會(huì), 去街上看看, 感受下新年的氣氛。一上街, 街上可就更熱鬧了。 人們手里有提著大袋大袋的菜, 身邊的孩子手上握著一大把小花炮,蹦蹦跳跳地跑著??矗∥易筮叺囊晃凰?、五歲左右的小女孩,跑到前面去。 一下子又轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)一位滿手是鼓鼓的袋子的大人喊著: “爸爸,快點(diǎn)!我要回去放炮玩呢!”。有拿著那邊超市發(fā)的小氣球的,紅的,黃的,綠的,還有藍(lán)的。也有三五成群,手挽著手說(shuō)說(shuō)笑笑的姑娘們,小伙子們,忙綠了一年,辛苦了一年,我想這個(gè)時(shí)候應(yīng)該是大家最放松,最高興的時(shí)候。你看,路燈上還掛著兩個(gè)小紅燈,喜氣洋洋的。就像在說(shuō), “我們也要過(guò)新年,我們也要過(guò)新年”。一進(jìn)菜市場(chǎng), 那才更熱鬧呢! 人流竄動(dòng), 一眼望去, 什么也看不見(jiàn), 全是人。還有那翠綠的黃瓜, 可真新鮮哪, 你看, 那金黃色的小花在太陽(yáng)的照射下顯得多么的生機(jī)勃勃啊。那鯽魚(yú),鰱魚(yú),青魚(yú),草魚(yú)等等在水里游來(lái)游去,真是印證了我們中國(guó)的老話: 年年有魚(yú) (余)!黃的韭菜, 紅的番茄, 黑的木耳, 白的蘿卜〃 〃〃真是要什么有什么呀。 “哎喲!可真夠擠的?!蔽亦止玖艘痪洹8鴭寢屬I了幾個(gè)我愛(ài)吃的菜,結(jié)完帳就走出了菜場(chǎng)。超市里的收銀臺(tái)前也早已排起了長(zhǎng)龍。傍晚時(shí)分,街上,又漸漸安靜下來(lái)。店主們把店子關(guān)了,超市也比往常早了些許關(guān)門。大家都提著東西回家過(guò)年去了。到了晚上 6點(diǎn)左右,社區(qū)漸漸安靜,孩子們都回家吃團(tuán)圓飯去了。吃完團(tuán)圓飯7、飯7、8點(diǎn)的樣子社區(qū)又重新熱鬧起來(lái)。孩子們?nèi)汲鰜?lái)放花炮了。這個(gè)放個(gè) “降落傘,”那個(gè)又放個(gè)“天女撒花”〃〃〃〃各式各樣的花炮全有。每放完一個(gè)都會(huì)聚集好幾個(gè)孩子, 他們?cè)谟懻撜l(shuí)的花炮最美麗, 誰(shuí)的花炮顏色最多, 之后又是陣陣歡笑。大人們或幾個(gè)坐在一起打牌,打麻將;或幾個(gè)坐在一起嗑瓜子,剝花
生;或看著自己的孩子放花炮,偶爾還要幫他們一下。大多數(shù)的孩子,都是自己獨(dú)立操作完成。夜,更深了。人們陸陸續(xù)續(xù)的回家了, 有些不肯回家的孩子也在父母的勸說(shuō)下,不情愿的回了家,一天的熱鬧景象漸漸被夜幕包圍。 我不禁感嘆又是一年到,時(shí)間過(guò)得可真快呀!春節(jié)見(jiàn)聞“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”新年的鐘聲敲響了,家家戶戶的門上早已貼上了或火紅或金黃
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