南開中學(xué)初2022-2023學(xué)年初三年級(jí)八校聯(lián)考化學(xué)試題含解析_第1頁
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文檔簡介

南開中學(xué)初2022-2023學(xué)年初三年級(jí)八校聯(lián)考化學(xué)試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.下列變化屬于化學(xué)變化的是A.夜幕降臨,街道兩旁霓虹燈通電后發(fā)出美麗的亮光B.“侯氏制堿法”用空氣、水、食鹽生產(chǎn)純堿和化肥C.青銅受熱熔化后澆鑄成各種形狀的工藝品D.自來水通過蒸餾變成可飲用的瓶裝蒸餾水2.下列做法不符合環(huán)保理念的是A.工業(yè)上將含硫酸廢液用熟石灰處理后排放B.化工廠廢氣經(jīng)處理后排放C.將使用過的干電池直接丟入垃圾堆中D.實(shí)驗(yàn)室將未反應(yīng)完的鋅?;厥赵倮?.如圖中的四個(gè)圖象分別表示四個(gè)變化中的數(shù)量關(guān)系,下列說法與圖象不相符的是A.將足量的碳酸鎂和氧化鎂固體分別加入相同質(zhì)量、相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中B.將鹽酸逐漸加入氧化銅中,n點(diǎn)和m點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中銅元素質(zhì)量相等C.向氫氧化鈉和硝酸鋇的混合溶液中,逐滴滴加稀硫酸D.t2℃時(shí)等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液中溶劑最少的是a4.下列物質(zhì)溶于水后溶液溫度明顯降低的是A.硝酸銨 B.硫酸銨 C.濃硫酸 D.火堿5.對(duì)如圖所示實(shí)驗(yàn)分析正確的是()A.可能發(fā)生了一系列物理變化B.甲中有未溶解的氧化鈣C.操作Ⅱ一定是升高溫度D.乙中液體可能呈中性6.欲除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所用試劑及方法錯(cuò)誤的是序號(hào)混合物除雜試劑與方法A二氧化碳中混有少量一氧化碳通過灼熱的氧化銅B氧化鈣中混有少量碳酸鈣加水溶解,過濾C氧氣中混有少量水蒸氣通過濃硫酸干燥D氯化鉀溶液中混有少量的碳酸鉀加入適量氯化鈣溶液,過濾A.A B.B C.C D.D7.組成物質(zhì)ClO2中氯元素的化合價(jià)是A.-1 B.0 C.+1 D.+48.實(shí)驗(yàn)室常備的氫氧化鈉屬于?;?,你認(rèn)為其包裝箱上應(yīng)貼的標(biāo)識(shí)是()A. B.C. D.9.每年5月12日是我國的“防災(zāi)減災(zāi)日”,以下有關(guān)火災(zāi)現(xiàn)場處理方法錯(cuò)誤的是()A.身上著火不可亂跑,要就地打滾使火熄滅B.用水澆濕毛巾或衣物,捂住口鼻,低姿行走到安全通道C.人員被火勢圍困在高層建筑時(shí)使用樓內(nèi)電梯撤退D.逃生路線被火封住,應(yīng)退回室內(nèi),關(guān)閉門窗,向門窗澆水,發(fā)出求救信號(hào)10.下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是A.紅磷、冰水混合物、石油 B.氮?dú)?、五氧化二磷、純堿C.稀有氣體、二氧化碳、牛奶 D.鐵、高錳酸鉀、空氣11.除去下列各物質(zhì)中含有的少量雜質(zhì),所選用的試劑、操作方法都正確的是()選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)試劑操作方法AFeFe2O3稀鹽酸加入足量的稀鹽酸,過濾BFeSO4溶液H2SO4Fe加入過量的鐵粉,過濾CNaOH溶液Ca(OH)2Na2CO3加入過量Na2CO3溶液,過濾DKNO3溶液K2CO3CaCl2加入適量CaCl2溶液,過濾A.A B.B C.C D.D12.使用燃?xì)鉄崴鲿r(shí),若通風(fēng)不暢,易產(chǎn)生使人中毒的氣體是()A.一氧化碳 B.二氧化碳 C.甲烷 D.氮?dú)舛?、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.下圖為氧(O)、硫(S)、硒(Se)三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。(1)硒原子的核電荷數(shù)為_______;(2)氧、硫、硒三種原子在化學(xué)反應(yīng)中都容易得到2個(gè)電子,原因是原子的________相同;(3)硒(Se)在氧氣中能燃燒生成二氧化硒,寫出二氧化硒的化學(xué)式_______。14.化學(xué)就在我們身邊,化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。煤是一種常用的化石燃料,家庭用煤經(jīng)過了從“煤球”到“蜂窩煤”的變化,以前人們把煤粉加工成略大于乒乓球的球體,后來人們把煤粉加工成圓柱體,并在圓柱體內(nèi)打上一些孔(如圖).請(qǐng)你分析這種變化的優(yōu)點(diǎn)是:_____。為了全民的健康,衛(wèi)生部推廣使用強(qiáng)化加鐵醬油.這里的“鐵”指的是_____(填“單質(zhì)”“元素”或“原子”)。熟石灰是松散的粉末,將它調(diào)成石灰漿抹墻,一段時(shí)間后,墻面變得潔白而堅(jiān)固且會(huì)“出汗”請(qǐng)寫出有關(guān)的化學(xué)方程式_____。15.如圖為甲、乙、丙、丁四種常見金屬與鹽酸反應(yīng)的比較示意圖.上述四種金屬可以分為兩類,其中除一種金屬外,可以歸為一類的是______等幾種金屬.若乙是金屬Zn,則丙可能是______,請(qǐng)你說出理由是______.16.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:(1)碳在充足的氧氣中燃燒_________________。(2)高溫煅燒石灰石(CaCO3),可制的生石灰(CaO)和二氧化碳_________________。(3)向盛有少量Na2CO3溶液的試管里滴入澄清的石灰水_________________。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.如圖所示的儀器常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體。請(qǐng)回答下列問題:寫出圖中儀器a的名稱是___。實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集氧氣,應(yīng)選擇的儀器組合是___(填序號(hào));實(shí)驗(yàn)室選擇氣體發(fā)生裝置時(shí),應(yīng)考慮哪些因素___。18.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,請(qǐng)根據(jù)圖示完成相關(guān)問題(1)甲同學(xué)將所學(xué)氣體制取的知識(shí)整理如下,請(qǐng)你幫助他完成相關(guān)內(nèi)容。從圖中選擇實(shí)驗(yàn)室制取一瓶較干燥的氧氣的儀器組合__________;寫出用圖A制氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式_________。(2)乙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置(如圖1所示),既可用于制取氣體,又可用于探究物質(zhì)的性質(zhì)。①當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2時(shí),利用Ⅰ、Ⅱ裝置可進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是__________(填序號(hào))。a大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氟化碳b鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣②當(dāng)打開K2、關(guān)閉K1時(shí),利用Ⅰ、Ⅲ裝置可以檢驗(yàn)二氧化碳溶于水時(shí)是否與水反應(yīng),當(dāng)將產(chǎn)生的氣體通入Ⅲ中,會(huì)觀察到燒杯內(nèi)紫色石蕊溶液變?yōu)開___色。(3)丙興趣小組還設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)來探究的CO2制取和性質(zhì):丙小組用干燥管、燒杯、銅網(wǎng)等設(shè)計(jì)了一個(gè)在實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳?xì)怏w的裝置,如圖2所示。在干燥管內(nèi)的銅網(wǎng)上應(yīng)盛放_(tái)_________,在本實(shí)驗(yàn)中,能否將銅網(wǎng)換成鐵絲網(wǎng),并說明原因_________。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)請(qǐng)按要求回答問題:古語道:“人要實(shí),火要虛?!贝嗽挼囊馑际钦f做人要腳踏實(shí)地,才能事業(yè)有成;可燃物要架空一些,才能燃燒更旺。“火要虛”的目的是_____。炭雕藝術(shù)品可以長時(shí)間保存的原因是_____。生活中常用小蘇打治療胃酸過多癥,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。用稀硫酸除去鐵釘表面的鐵銹,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除的步驟是:溶解、過濾、蒸發(fā)、計(jì)算產(chǎn)率等,其中蒸發(fā)時(shí)玻璃棒的作用是_____。煤塊粉碎后,在空氣中燃燒得更快、更充分,這是因?yàn)開____。如何區(qū)分氯化鉀、氯化銨、磷礦粉三種化學(xué)肥料?_____

參考答案一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、B【解析】A、霓虹燈發(fā)光的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.錯(cuò)誤;B“侯氏制堿法”,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.正確C、青銅受熱熔化后澆鑄成各種形狀的工藝品,沒有產(chǎn)生新物質(zhì),是物理變化;,錯(cuò)誤D、自來水通過蒸餾變成可飲用的瓶裝蒸餾水的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.錯(cuò)誤;故選B2、C【解析】

A.工業(yè)上含硫酸廢液用熟石灰處理后排放,因氫氧化鈣和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣和水,使水呈中性,符合環(huán)保理念;B.化工廠廢氣經(jīng)處理后排放,符合環(huán)保理念;C.將使用過的干電池直接丟入垃圾堆中,會(huì)導(dǎo)致環(huán)境污染,不符合環(huán)保理念;D.實(shí)驗(yàn)室將未反應(yīng)完的鋅?;厥赵倮?,可以節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,符合環(huán)保理念。故選C。3、C【解析】

A、相同質(zhì)量、相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中的氯離子質(zhì)量相等,將足量的碳酸鎂和氧化鎂固體分別加入鹽酸完全反應(yīng),所得的氯化鎂的質(zhì)量相等,碳酸鎂和鹽酸反應(yīng)的方程式為:MgCO3+2HCl=MgCl2+H2O+CO2↑,氧化鎂和鹽酸反應(yīng)的方程式為:MgO+2HCl=MgCl2+H2O。若生成等質(zhì)量的氯化鎂,則實(shí)際參與反應(yīng)的碳酸鎂與氧化鎂的質(zhì)量比為84:40,說法與圖像相符;B、將鹽酸加入到氧化銅中,鹽酸和氧化銅反應(yīng)生成氯化銅和水。而隨著鹽酸的滴加,氧化銅會(huì)逐漸減小至消失,直到稀鹽酸過量。n點(diǎn)對(duì)應(yīng)的拐點(diǎn),即稀鹽酸和氧化銅反應(yīng)恰好結(jié)束的時(shí)刻。m點(diǎn)對(duì)應(yīng)的是稀鹽酸滴加過量的狀態(tài)。而無論稀鹽酸是否過量,溶液中銅元素的質(zhì)量始終不變,說法與圖像相符;C、稀硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水。稀硫酸和硝酸鋇反應(yīng)生成硝酸和硫酸鋇沉淀。所以當(dāng)?shù)稳胂×蛩?,就?huì)產(chǎn)生沉淀物,所以沉淀物的起始點(diǎn)為0,說法與圖像不相符;D、t2℃時(shí),a物質(zhì)的溶解度最大,等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液中,a的溶液中溶劑質(zhì)量最小,降溫到t1℃時(shí)溶劑質(zhì)量不變,因此所得溶液中溶劑最少的是a的溶液,說法與圖象相符。故選C。4、A【解析】

A、硝酸銨溶于水時(shí)會(huì)吸收熱量,所以溶于水后溶液溫度明顯降低,故正確;B、硫酸銨溶于水時(shí)也會(huì)吸收熱量,但不明顯,故錯(cuò)誤;C、濃硫酸溶于水時(shí)會(huì)放出熱量,故錯(cuò)誤;D、火堿(氫氧化鈉)溶于水時(shí)會(huì)放出熱量,故錯(cuò)誤。故選A?!军c(diǎn)睛】根據(jù)溶于水時(shí)硝酸銨吸熱,濃硫酸溶于水時(shí)放熱,火堿溶于水時(shí)放熱。雖然硫酸銨溶于水時(shí)也吸熱,但由于吸熱不明顯,故也不選。5、D【解析】

A、氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,屬于化學(xué)變化,故A錯(cuò)誤;B、甲中有水,因此氧化鈣全部反應(yīng),故B錯(cuò)誤;C、操作Ⅱ不一定是升高溫度,可能是通入二氧化碳或加入碳酸鈉生成白色沉淀,故C錯(cuò)誤;D、乙中液體可能呈中性,例如向甲中加入適量的稀鹽酸,故D正確。故選D。6、B【解析】

A、除掉二氧化碳中混有少量一氧化碳,可用通過灼熱的氧化銅方法,因一氧化碳和氧化銅在加熱條件下生成銅和二氧化碳,選項(xiàng)正確;B、氧化鈣中混有少量碳酸鈣,不能用加水溶解,過濾的方法,因氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,不能保留主要物質(zhì),選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、氧氣中混有少量水蒸氣,可通過濃硫酸干燥,因濃硫酸有吸水性,且不與氧氣反應(yīng),選項(xiàng)正確;D、碳酸鉀和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鉀,除掉氯化鉀溶液中混有少量的碳酸鉀,可采用加入適量氯化鈣溶液,過濾的方法,選項(xiàng)正確。故選B。7、D【解析】

設(shè)化合物ClO2中Cl元素化合價(jià)為n價(jià),依化合物中各元素化合價(jià)代數(shù)和為零的原則,有n+(-2)×2=0,解之得n=+4。故選D?!军c(diǎn)睛】化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為0,利用化合物的化學(xué)式可計(jì)算其中未知的元素化合價(jià)。8、B【解析】

根據(jù)氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性,結(jié)合圖中常見標(biāo)志的含義,進(jìn)行分析判斷?!驹斀狻繗溲趸c具有強(qiáng)烈的腐蝕性,其包裝箱上應(yīng)貼的標(biāo)識(shí)腐蝕品標(biāo)志。A、圖中所示標(biāo)志是有毒品標(biāo)志,故不符合題意。B、圖中所示標(biāo)志是腐蝕品標(biāo)志,故符合題意。C、圖中所示標(biāo)志是易燃品標(biāo)志,故不符合題意。D、圖中所示標(biāo)志是爆炸品標(biāo)志,故不符合題意。故選B【點(diǎn)睛】本題難度不大,了解氫氧化鈉具有腐蝕性、各個(gè)常見標(biāo)志所代表的含義是解答此類題的關(guān)鍵。9、C【解析】

A、身上著火如果亂跑則會(huì)加速空氣的流動(dòng),提供更充足的氧氣,而使火勢更旺,所以身上著火不可亂跑,要就地打滾使火熄滅,選項(xiàng)A正確;B、發(fā)生火災(zāi)后,生成的高溫二氧化碳和有毒的氣體,這些氣體的密度小,會(huì)浮在房間的上部,人若直立行走,會(huì)吸入更多有毒氣體或因缺氧而發(fā)生危險(xiǎn),所以用水澆濕毛巾或衣物,捂住口鼻,低姿行走到安全通道是正確的做法,選項(xiàng)B正確;C、火災(zāi)可能引起停電,住宅樓有電梯的,乘電梯撤離是錯(cuò)誤的做法,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D、逃生路線被火封住,應(yīng)退回室內(nèi),關(guān)閉門窗,向門窗澆水,可以減少空氣對(duì)流,而澆水可以降溫,可以達(dá)到暫時(shí)自我保護(hù)的目的,選項(xiàng)D正確。故選C。10、A【解析】

A、紅磷為單質(zhì),冰水混合物都是由水分子構(gòu)成,為氧化物,石油為混合物,A選項(xiàng)正確;B、純堿是碳酸鈉的俗稱,為純凈物,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤;、C、稀有氣體中有氦、氖、氬、氪、氙,因此稀有氣體為混合物,C選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、高錳酸鉀為三種元素組成,氧化物定義的前提是由兩種元素組成,故高錳酸鉀不是氧化物,D選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選A。11、B【解析】

A、Fe和Fe2O3均能與稀鹽酸反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤;

B、H2SO4與過量的鐵粉反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和氫氣,再過濾,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確;

C、Ca(OH)2能與過量Na2CO3溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)碳酸鈉(過量的),不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤;

D、K2CO3能與CaCl2反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鉀,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鉀,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。故選B?!军c(diǎn)睛】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。12、A【解析】

A、一氧化碳有毒性,易使人中毒,故正確;B、二氧化碳沒有毒性,不會(huì)使人中毒,但是二氧化碳不支持呼吸,易使人因窒息而死亡,故錯(cuò)誤;C、甲烷是無毒的氣體,故錯(cuò)誤;D、氮?dú)馐菬o色、無味、無毒的氣體,故錯(cuò)誤。故選A。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、34最外層電子數(shù)SeO2【解析】

(1)硒原子的核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=34;(2)氧、硫、硒三種原子在化學(xué)反應(yīng)中都容易得到2個(gè)電子,原因是它們?cè)拥淖钔鈱与娮訑?shù)相同,容易得到2個(gè)電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu);(3)硒(Se)在氧氣中能燃燒生成二氧化硒,二氧化硒的化學(xué)式:SeO2。14、使煤與空氣的接觸面積增大,燃燒更充分元素Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O【解析】

(1)反應(yīng)物之間接觸面積越大,反應(yīng)越充分。通過改變對(duì)煤粉的加工,使煤與空氣的接觸面積增大,燃燒更充分。故填:使煤與空氣的接觸面積增大,燃燒更充分.(2)強(qiáng)化鐵醬油,這里的“鐵”不是以單質(zhì)、分子、原子、離子等形式存在,這里所指的“鐵”是強(qiáng)調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無關(guān)。故答案為元素.(3)用熟石灰沙漿抹墻,一段時(shí)間后,墻面變得潔白而堅(jiān)固且會(huì)“出汗”,是氫氧化鈣與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O。故填:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.15、甲、乙、丙鐵從圖中看出丙與鹽酸反應(yīng)沒有乙與鹽酸反應(yīng)劇烈,金屬活動(dòng)性比乙弱,但排在氫的前面.【解析】

(1)金屬活動(dòng)性順序中,氫前的金屬能與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,氫后的金屬不能與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣。由圖可知,甲、乙、丙三種金屬均能與鹽酸反應(yīng),而丁不與鹽酸反應(yīng),故可以將甲、乙、丙歸為一類。(2)由圖中的反應(yīng)劇烈程度可知,四種金屬的活動(dòng)性順序是甲>乙>丙>丁,且甲、乙、丙三種金屬在金屬活動(dòng)性順序表中要排在氫的前面,丙在金屬活動(dòng)性順序表中應(yīng)排在鋅后面、氫前面,符合條件的常見金屬是鐵?!军c(diǎn)睛】金屬活動(dòng)性順序中,氫前置氫、排前置后是解答此題的關(guān)鍵。16、【解析】

本題考查化學(xué)方程式的書寫。注意規(guī)范書寫和認(rèn)真檢查即可。(1)(2)(3)三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、錐形瓶AC或AD反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件【解析】

(1)通過分析題中所指儀器的名稱和作用可知,a是錐形瓶;(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,氧氣的密度比空氣大,不易溶于水,所以實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集氧氣,應(yīng)選擇的儀器組合是AC或AD;(3)實(shí)驗(yàn)室選擇氣體發(fā)生裝置時(shí),應(yīng)考慮的因素有:反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件?!军c(diǎn)睛】本題考查了常見儀器的認(rèn)識(shí)及利用高錳酸鉀制取氧氣的注意事項(xiàng),要注意區(qū)分制取氧氣的幾種不同方法及裝置的特點(diǎn)。18、AEb紅色石灰石(或大理石)不能,鐵網(wǎng)會(huì)與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣,導(dǎo)致產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w不純【解析】

(1)制取干燥的氧氣,實(shí)驗(yàn)室用固體加熱裝置A,作為發(fā)生裝置;氧氣的密度大于空氣,用向上排空氣法收集較干燥的氧氣,選擇裝置E;圖A(試管內(nèi)沒有棉花)氯酸鉀與二氧化錳混合加熱產(chǎn)生氯化和氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式_。(2)乙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置,既可用于制取氣體,又可用于探究物質(zhì)的性質(zhì)。①當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2時(shí),氣體從“短管進(jìn)、長管出”集氣密度小于空氣的氣體,利用Ⅰ、Ⅱ裝置可進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是:a大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,二氧化碳密度大于空氣;b鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,氫氣密度小于空氣;故選:b;②當(dāng)打開K2、關(guān)閉K1時(shí),利用Ⅰ、Ⅲ裝置可以檢驗(yàn)二氧化碳溶于水時(shí)是否與水反應(yīng),當(dāng)將產(chǎn)生的氣體通入Ⅲ

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