寧夏石嘴山市名校2022-2023學(xué)年初三下期中考試（生物試題理）試題含解析

寧夏石嘴山市名校2022-2023學(xué)年初三下期中考試（生物試題理）試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、綠色植物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物。下列關(guān)于綠色植物生活的描述正確的是（）A．“清明前后，種瓜點(diǎn)豆”表明種子的萌發(fā)需要一定的環(huán)境條件B．植物生長(zhǎng)所需要的無(wú)機(jī)鹽只有含氮的、含磷的和含鉀的無(wú)機(jī)鹽C．在花的結(jié)構(gòu)中雌蕊比雄蕊重要，因?yàn)榇迫锊藕凸麑?shí)的形成有關(guān)D．蒸騰作用散失了植物吸收的大部分水，這對(duì)植物來(lái)說(shuō)是一種浪費(fèi)2、下列昆蟲(chóng)中，屬于完全變態(tài)發(fā)育的一項(xiàng)是（）①蠅②蜜蜂③蟋蟀④蝗蟲(chóng)⑤蝴蝶⑥蟑螂A．②④⑤ B．①②⑤ C．②③④ D．④⑤⑥3、下列關(guān)于持續(xù)利用好草原、長(zhǎng)期發(fā)展畜牧業(yè)的敘述中,錯(cuò)誤的是()A．大力興修草原水利B．盡量增加牧畜頭數(shù),以最大限度地利用好草原C．在適宜的地方營(yíng)造基本草場(chǎng)防護(hù)林D．改良牧草,推廣良種牧草4、從動(dòng)物保護(hù)策略上分析，上杭縣梅花山華南虎繁育基地屬于（

）A．就地保護(hù)

B．建立保護(hù)區(qū)

C．異地保護(hù)

D．開(kāi)展法制教育和管理5、下列關(guān)于植物蒸騰作用的敘述看，不正確的是()A．植物通過(guò)蒸騰作用散失水分比其他生物少B．一般情況下，氣溫越高，植物的蒸騰作用越強(qiáng)C．俗話說(shuō)“大樹(shù)底下好乘涼”，這與植物的蒸騰作用有關(guān)D．植物通過(guò)蒸騰作用產(chǎn)生一種拉力，促進(jìn)了根對(duì)水的吸收和水在植物體內(nèi)的運(yùn)輸6、某同學(xué)選取生長(zhǎng)旺盛的盆栽斑葉植物進(jìn)行探究。先將植株放在黑暗處一晝夜，然后選取一片較大的帶白斑的葉片（B區(qū)是白斑區(qū)，其余部分是綠色的），進(jìn)行如下處理，將E區(qū)用鋁箔上下蓋起來(lái)，D處主葉脈用小刀切斷，再將它移至陽(yáng)光下數(shù)小時(shí)。假設(shè)A、B、C、E各區(qū)域形狀大小一致，下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是A．將該葉片取下脫色處理后，滴加碘液，不變藍(lán)的區(qū)域有A區(qū)、B區(qū)和E區(qū)B．探究光合作用是否需要水，應(yīng)選取A區(qū)和C區(qū)形成對(duì)照C．若設(shè)置A區(qū)和B區(qū)進(jìn)行對(duì)照，目的是探究植物的光合作用是否需要葉綠體D．若要探究光是否是光合作用不可缺少的條件，可選取C區(qū)和E區(qū)進(jìn)行對(duì)照7、小麥的生長(zhǎng)發(fā)育需要大量的水分，則下列分析正確的是（）A．小麥根尖吸水的主要部位和生長(zhǎng)最快的部位分別是成熟區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)B．小麥幼根的生長(zhǎng)主要靠根冠的細(xì)胞分裂增加細(xì)胞數(shù)量C．小麥根尖最重要的部分是伸長(zhǎng)區(qū)，因?yàn)樗?xì)胞體積最大，數(shù)量最多D．小麥通過(guò)根尖的蒸騰作用參與生物圈的水循環(huán)8、下列有關(guān)植物光合作用和呼吸作用的敘述中，正確的是（）A．生物圈中二氧化碳和氧氣的平衡主要是由呼吸作用維持的B．植物白天進(jìn)行光合作用，晚上進(jìn)行呼吸作用C．貯藏糧食時(shí)，保持干燥和低溫是為了降低呼吸作用D．過(guò)度密植會(huì)使農(nóng)作物的產(chǎn)量減少，原因主要是植物下部的葉片光合作用強(qiáng)于呼吸作用9、下列關(guān)于果實(shí)和種子的敘述，正確的是（）A．花生的可食部分由胚珠發(fā)育而來(lái)B．菜豆種子萌發(fā)所需的營(yíng)養(yǎng)由胚乳提供C．發(fā)豆芽時(shí)，最先突破種皮的是胚芽D．桃花的雄蕊受損，則無(wú)法結(jié)出桃子10、某男性響應(yīng)國(guó)家政策，二胎生了一個(gè)男孩，該男子與妻子的卵細(xì)胞結(jié)合的精子類型是A．22+YB．22+XC．22+X和22+YD．22+X或22+Y11、會(huì)養(yǎng)金魚(yú)的人，常在缸內(nèi)放一些水草，其目的是為了（）A．增加美感 B．增加水中的氧氣C．提供魚(yú)餌 D．增加水中的二氧化碳12、某同學(xué)用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，視野中除了細(xì)胞外還有很多異物，轉(zhuǎn)換物鏡和移動(dòng)裝片但異物不動(dòng)．則異物可能位于（）A．目鏡 B．物鏡 C．裝片 D．反光鏡13、學(xué)習(xí)了“遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)”后，小路同學(xué)找來(lái)一根白色長(zhǎng)繩，在長(zhǎng)繩上用紅橙黃綠等顏色涂出了長(zhǎng)短不一的區(qū)段，之后，把長(zhǎng)繩處理成短棒狀。在小路的動(dòng)手活動(dòng)中，長(zhǎng)繩、各色區(qū)段、短棒分別代表的是A．DNA、染色體、基因 B．DNA、基因、染色體C．基因、DNA、染色體 D．染色體、DNA、基因14、正常人在平靜狀態(tài)下大約每分鐘呼吸16次，下列說(shuō)法正確的是（）A．氧氣從外界進(jìn)入人體內(nèi)血液的路線：鼻→咽→喉→支氣管→氣管→肺泡→肺泡周圍的毛細(xì)血管網(wǎng)B．平靜呼氣時(shí)，肋間肌和膈肌均收縮，肺內(nèi)氣壓小于外界氣壓C．呼吸道會(huì)使進(jìn)入肺部的氣體變得濕潤(rùn)、溫暖和清潔，因此在霧霾天氣出門無(wú)需防護(hù)D．“食不言，寢不語(yǔ)”中“食不言”的原因是避免吞咽時(shí)說(shuō)話導(dǎo)致食物進(jìn)入氣管15、下列關(guān)于動(dòng)物學(xué)習(xí)行為的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．以先天性行為為基礎(chǔ)的行為B．動(dòng)物生來(lái)就有，由遺傳物質(zhì)所決定的行為C．在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用形成的行為D．由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的行為16、圖中①～④表示人體與外界進(jìn)行氣體交換的過(guò)程，下列相關(guān)敘述正確的是（）A．①過(guò)程引起有節(jié)律的呼吸運(yùn)動(dòng) B．②過(guò)程的進(jìn)行依賴于胸廓容積的變化C．長(zhǎng)期缺鐵會(huì)影響③過(guò)程中氣體的運(yùn)輸 D．②④過(guò)程均使血液由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血17、用顯微鏡觀察植物細(xì)胞的過(guò)程中，若視野從甲調(diào)整為乙，需要移動(dòng)裝片的方向以及應(yīng)先后調(diào)節(jié)的顯微鏡結(jié)構(gòu)一般是（）A．向上③② B．向下

④①C．向下

③①② D．向下③②18、如圖為染色體、DNA和基因關(guān)系模式圖．圖中分別表示染色體、DNA和基因的標(biāo)號(hào)是（）A．①，②，③和④ B．②，①，③和④ C．③，④，①和② D．①，③和④，②19、下列哪一項(xiàng)貯存方法更有利于食品保鮮？（

）A．添加防腐劑與真空包裝 B．食品密封后再冷藏 C．罐藏 D．酒泡20、北京多處公交站設(shè)立盲文站牌，盲人通過(guò)觸摸站牌上的文字，了解線路信息。下列敘述正確的是（）A．觸摸時(shí)，對(duì)盲文敏感的細(xì)胞位于皮膚內(nèi) B．閱讀盲文的神經(jīng)中樞位于脊髓C．閱讀盲文和縮手反射都屬于簡(jiǎn)單反射 D．閱讀盲文不需要語(yǔ)言中樞參與21、基因D和d的關(guān)系是（）A．位于一條染色體上B．位于一對(duì)染色體的相同位置上C．位于不同的染色體上D．位于一對(duì)染色體的不同位置上22、下列實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有應(yīng)用“淀粉遇碘變藍(lán)色”特性的是（）A．饅頭在口腔內(nèi)的變化 B．觀察玉米種子的結(jié)構(gòu)C．觀察根毛和根尖的結(jié)構(gòu) D．觀察酵母菌23、同學(xué)們都喜歡吃蘋果，它屬于植物體的A．細(xì)胞B．組織C．器官D．系統(tǒng)24、家蠶和青蛙的個(gè)體發(fā)育方式都屬于變態(tài)發(fā)育，下列屬于它們變態(tài)發(fā)育共同點(diǎn)的是（）A．發(fā)育都在水中進(jìn)行B．發(fā)育過(guò)程都為完全變態(tài)C．發(fā)育過(guò)程都有蛹期D．幼體和成體都有很大差異25、正確認(rèn)識(shí)并科學(xué)防控艾滋病，是當(dāng)今世界各國(guó)越來(lái)越關(guān)注的問(wèn)題。下列關(guān)于艾滋病防控措施錯(cuò)誤的是（）A．研制藥物，阻止艾滋病病毒侵入活細(xì)胞B．篩查出艾滋病病毒攜帶者，應(yīng)立即給予救治C．切斷傳播途徑是預(yù)防艾滋病的有效措施D．積極鍛煉身體能有效避免艾滋病病毒的感染26、水痘是由水痘﹣帶狀皰疹病毒引起的兒童期常見(jiàn)急性呼吸道傳染病．臨床常規(guī)治療以A藥為主．為了研究B藥的輔助治療是否有效，研究人員進(jìn)行了兒童水痘治療的臨床實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表．組別人數(shù)A藥B藥治療療程總有效率146相同劑量注射服用1周97.83%246相同劑量注射不服用1周76.09%請(qǐng)回答以下問(wèn)題：水痘是常見(jiàn)急性呼吸道傳染病，它的傳播途徑是_____．感染水痘的兒童通常被隔離兩周，痊愈后再返校，這是為了控制_____．兒童注射水痘疫苗可以避免患病，這屬于_____（非特異性免疫/特異性免疫）．上述臨川研究中，第_____組起對(duì)照作用．在每組人數(shù)相同的基礎(chǔ)上，你認(rèn)為每組的男女比例應(yīng)_____．以上臨床實(shí)驗(yàn)的結(jié)果說(shuō)明_____．27、如圖甲是某位同學(xué)研究植物生理作用的實(shí)驗(yàn)，圖乙是一天中圖甲中玻璃鐘罩內(nèi)二氧化碳含量的變化曲線圖，請(qǐng)分析回答問(wèn)題：圖甲中完全培養(yǎng)液內(nèi)除了有充足的水分之外，還應(yīng)該有植物生長(zhǎng)所需要的各種______。將圖甲放在自然條件下，隨著晝夜更替，鐘罩內(nèi)二氧化碳會(huì)發(fā)生如圖乙所示的變化。其中由b到c的變化主要原因是________；光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相同的點(diǎn)為_(kāi)_______（填字母）；如果晚上溫度降低，則a點(diǎn)將向________（填“上”或“下”）移動(dòng)。如果將甲裝置放在自然光照條件下較長(zhǎng)的一段時(shí)間，即使培養(yǎng)液能提供充足的營(yíng)養(yǎng)，植物的生長(zhǎng)速度也將會(huì)越來(lái)越慢，所以在種植大棚蔬菜時(shí)，為提高產(chǎn)量，應(yīng)采取的措施是________。如果想用甲裝置研究植物呼吸作用能否釋放二氧化碳，則應(yīng)將裝置置于_____環(huán)境中。28、如果你是一位足球迷，在看一場(chǎng)精彩的足球比賽，有時(shí)會(huì)因?yàn)楫惓Ｅd奮或緊張而使你面紅耳赤，心跳加快，血壓升高。圖為整個(gè)反射過(guò)程示意圖，請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：（1）當(dāng)精彩的畫(huà)面進(jìn)入你的眼球時(shí)，會(huì)在[5]_____形成清晰的物像，而視覺(jué)是在[_____]_____產(chǎn)生的。（2）[B]腎上腺產(chǎn)生的腎上腺素進(jìn)入腎上腺毛細(xì)血管，通過(guò)血液循環(huán)調(diào)節(jié)心臟等的機(jī)能，從而出現(xiàn)圖示中[C]現(xiàn)象，這一調(diào)節(jié)過(guò)程叫做_____（填“激素”或“神經(jīng)”）調(diào)節(jié)。通過(guò)圖示的反射過(guò)程可以看出，此調(diào)節(jié)過(guò)程是在_____的調(diào)節(jié)控制下完成的。29、認(rèn)真閱讀資料，回答下列問(wèn)題：資料一2018年7月15日，國(guó)家藥品監(jiān)督管理局發(fā)布通告指出，長(zhǎng)春長(zhǎng)生生物科技有限公司凍干人用狂犬病疫苗生產(chǎn)存在記錄造假等行為。這是長(zhǎng)生生物自2017年11月份被發(fā)現(xiàn)百白破疫苗效價(jià)指標(biāo)不符合規(guī)定后不到一年，再曝疫苗質(zhì)量問(wèn)題。這次疫苗問(wèn)題再次引起了人們的恐慌。資料二2018年8月13日、14日，云南省相繼發(fā)生兩次5.0級(jí)地震，地震發(fā)生之后，在政府的組織和救援者的幫助下，當(dāng)?shù)貫?zāi)民采取了一系列防疫措施：保護(hù)水源，食物煮熟后食用，消滅蚊蟲(chóng)，對(duì)患病者及時(shí)隔離治療。疫苗通常是用失活或減毒的________制成的生物制品。從免疫角度看，接種的疫苗相當(dāng)于________，這種免疫過(guò)程屬于__________(選填“特異性免疫”或“非特異性免疫”)。給嬰兒接種疫苗的目的是________________。構(gòu)成傳染病在災(zāi)區(qū)蔓延流行的三個(gè)環(huán)節(jié)分別是傳染源、傳播途徑和____________。上述資料提到的相關(guān)預(yù)防措施中，屬于切斷傳播途徑的是__________________、____________。醫(yī)護(hù)人員在救災(zāi)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)有鮮紅的血液從一傷者大腿處一股一股地涌出，極有可能是________血管出血，因此醫(yī)護(hù)人員立即在傷口的__________用止血帶止血。30、閱讀材料，回答問(wèn)題。H7N9型禽流感是一種新型禽流感，于2013年3月底在上海和安徽兩地率先發(fā)現(xiàn)。它是全球首次發(fā)現(xiàn)的新亞型流感病毒，至2013年4月初尚未有疫苗推出，被該病毒感染均在早期出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀。目前，尚未證實(shí)此類病毒是否具有人傳染人的特性。檢疫部門在某活禽市場(chǎng)內(nèi)發(fā)現(xiàn)一部分肉鴿體內(nèi)攜帶H7N9型禽流感病毒，立即將這個(gè)區(qū)域的所有禽類全部殺死并深埋。H7N9型禽流感病毒屬于_______(選填“病原體”或“傳染源”)；從預(yù)防傳染病的措施來(lái)看，上述舉措屬于_________。若研制出相應(yīng)的疫苗，疫苗屬于________，將它接種于人體后，它可以剌激人體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的_______，從免疫角度分析，這屬于_______免疫，是_____形成的(選填“先天”或“后天”)。31、林偉是一個(gè)勤奮好學(xué)、喜歡觀察事物、積極思考問(wèn)題的七年級(jí)學(xué)生。進(jìn)入初中后，他發(fā)現(xiàn)自己的身體發(fā)生了一些變化，經(jīng)查閱資料他知道自己正處于青春期發(fā)育階段，而這些變化是正常的。在查閱資料的過(guò)程中他了解到人體的構(gòu)造和功能是十分復(fù)雜的：構(gòu)成人體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位是____。人與植物相比，人體所特有的結(jié)構(gòu)層次是____。A．細(xì)胞

B．組織

C．器官

D．系統(tǒng)人每天都要攝入適量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，是因?yàn)椋菏澄镏械牡鞍踪|(zhì)、脂肪、_能為人體生命活動(dòng)提供能量，這些物質(zhì)要在人體內(nèi)經(jīng)過(guò)消化才能被吸收，而吸收的主要場(chǎng)所是_；食物中的無(wú)機(jī)鹽、維生素雖人體對(duì)它的需要量很少，它們對(duì)人體健康卻十分重要，如人體維生素C時(shí)易患上___（填“夜盲癥”或“壞血病”）。林偉正處于青春期發(fā)育階段，青春期發(fā)育的顯著特征是___突增，他發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)始長(zhǎng)出胡須、出現(xiàn)喉結(jié)，這是由___分泌的雄性激素導(dǎo)致的。人體每天形成的原尿大約有150升，但最終排出的尿液約為1.5升，原因是全部葡萄糖、絕大部分水分和部分無(wú)機(jī)鹽等被___重新吸收。從長(zhǎng)相方面看，林偉很像他的父親，這在生物學(xué)中屬于___現(xiàn)象。今年暑假，林偉準(zhǔn)備與自己的父母一起去青島旅游，看一看無(wú)邊無(wú)際的大海，他認(rèn)為最大的生態(tài)系統(tǒng)是海洋，你認(rèn)為最大的生態(tài)系統(tǒng)是____。旅游時(shí)要注意安全和健康；小明喜歡吃綠色食品。綠色食品是指產(chǎn)自良好_____的、無(wú)污染、安全、優(yōu)質(zhì)的食品。在出門旅游需要攜帶一些必備藥品，如____（請(qǐng)說(shuō)出一種）。

參考答案1、A【解析】“清明前后，種瓜點(diǎn)豆”表明種子的萌發(fā)需要適宜的溫度，更進(jìn)一步表明種子的萌發(fā)需要一定的環(huán)境條件，A正確；無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起著重要的作用，這些無(wú)機(jī)鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無(wú)機(jī)鹽，B錯(cuò)誤；在花的結(jié)構(gòu)中雌蕊和雄蕊都很重要，因?yàn)榇迫锖痛迫锒寂c果實(shí)和種子的形成有直接的關(guān)系，C錯(cuò)誤；物體通過(guò)根從土壤中吸收的水分，只有約1%被植物體利用，99%以上的水都通過(guò)蒸騰作用以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發(fā)到大氣中去了，這不是對(duì)水的浪費(fèi)，蒸騰作用有其重要的意義，D錯(cuò)誤。種子萌發(fā)的條件和過(guò)程?！久麕燑c(diǎn)睛】種子萌發(fā)必須同時(shí)滿足外界條件和自身?xiàng)l件，外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。2、B【解析】

（1）完全變態(tài)發(fā)育，昆蟲(chóng)在個(gè)體發(fā)育中，經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育；完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大；（2）不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期?！驹斀狻竣傧?、②蜜蜂、⑤蝴蝶的發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期，因此屬于完全變態(tài)發(fā)育；③蟋蟀、④蝗蟲(chóng)、⑥蟑螂的發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期，因此都屬于不完全變態(tài)發(fā)育，B正確。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點(diǎn)。3、B【解析】大力興修草原水利，有利于牧草的生長(zhǎng)，A正確；盡量增加牧畜頭數(shù)，會(huì)破壞草場(chǎng)，對(duì)可持續(xù)利用草原不利，B錯(cuò)誤；在適宜的地方營(yíng)造基本草場(chǎng)防護(hù)林，能防風(fēng)固沙，起到保護(hù)草場(chǎng)的作用，C正確；改良牧草，推廣良種牧草，有利于放牧，D正確。4、C【解析】試題分析：就地保護(hù)，主要指建立自然保護(hù)區(qū)。就地保護(hù)的對(duì)象主要包括有代表性的自然生態(tài)系統(tǒng)和珍惜瀕危動(dòng)植物的天然集中分布區(qū)。建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最有效的措施，如四川臥龍自然保護(hù)區(qū)屬于保護(hù)大熊貓措施中的就地保護(hù)；異地保護(hù)的意思就是把瀕危動(dòng)物抓到動(dòng)物園和繁育基地，在那里研究繁育保護(hù)起來(lái)，然后等數(shù)量繁育多了，再放歸野外，它改變了動(dòng)物的棲息地，動(dòng)物容易退化，保護(hù)的數(shù)量較少，如成都青龍場(chǎng)的大熊貓繁殖基地則屬于保護(hù)措施中的異地保護(hù)?？键c(diǎn)：保護(hù)生物多樣性的有關(guān)措施5、A【解析】

蒸騰作用是植物體內(nèi)的水分通過(guò)葉片上的氣孔以水蒸汽狀態(tài)通過(guò)散失到大氣中的過(guò)程。根吸收來(lái)的水分99%都通過(guò)蒸騰作用散失了。蒸騰作用散失大量的水分，吸收熱量，使氣溫降低，降低植物體特別是葉片的溫度，避免灼燒，從而也降低了環(huán)境的溫度，能調(diào)節(jié)氣候；蒸騰作用是根吸水的動(dòng)力，促進(jìn)了水和無(wú)機(jī)鹽向上的運(yùn)輸，可見(jiàn)蒸騰作用對(duì)植物的生活具有重要的意義。【詳解】根吸收來(lái)的水分99%都通過(guò)蒸騰作用散失了，A錯(cuò)誤；一般情況下，氣溫越高，植物的蒸騰作用越強(qiáng)，B正確；俗話說(shuō)“大樹(shù)底下好乘涼”，這與植物的蒸騰作用有關(guān)，C正確；植物通過(guò)蒸騰作用產(chǎn)生一種拉力，促進(jìn)了根對(duì)水的吸收和水在植物體內(nèi)的運(yùn)輸，D正確?！军c(diǎn)睛】蒸騰作用的意義在中考中經(jīng)常出現(xiàn)，注意理解和掌握。6、C【解析】B區(qū)白斑部分沒(méi)有葉綠體不能進(jìn)行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液不變藍(lán)；E區(qū)沒(méi)有光照，不能進(jìn)行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液不變藍(lán)；C區(qū)具備了光合作用的條件能進(jìn)行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液變藍(lán)；A區(qū)沒(méi)有水不能進(jìn)行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液不變藍(lán)?！皩⒃撊~片取下，進(jìn)行脫色處理后，滴加碘液”，不變藍(lán)的區(qū)域是A、B、E。A正確；水由導(dǎo)管運(yùn)輸。主葉脈的D點(diǎn)處用小刀切斷，A區(qū)沒(méi)有水，C區(qū)有水，其它條件相同，因此A區(qū)和C區(qū)形成對(duì)照的變量是水。目的是探究光合作用是否需要水，B正確；若設(shè)置B區(qū)和C區(qū)進(jìn)行對(duì)照，唯一不同的變量是葉綠體，因此目的是探究植物的光合作用是否需要葉綠體。C錯(cuò)誤；C區(qū)和E區(qū)進(jìn)行對(duì)照，變量是光，因此若要探究光是否是光合作用不可缺少的條件，可選取C區(qū)和E區(qū)進(jìn)行對(duì)照，D正確。7、A【解析】

根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。根尖的結(jié)構(gòu)從頂端向上，一般可以劃分為四個(gè)部分：根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)。解答即可。【詳解】A．根尖的成熟區(qū)也叫根毛區(qū)，在伸長(zhǎng)區(qū)的上部，細(xì)胞停止伸長(zhǎng)，并且開(kāi)始分化，表皮一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位；伸長(zhǎng)區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開(kāi)始迅速伸長(zhǎng)，是根伸長(zhǎng)最快的地方。所以小麥根尖吸水的主要部位和生長(zhǎng)最快的部位分別是成熟區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)，A正確。B．分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，細(xì)胞很小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，使細(xì)胞數(shù)目增加，向下補(bǔ)充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長(zhǎng)區(qū)。伸長(zhǎng)區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開(kāi)始迅速伸長(zhǎng)，是根伸長(zhǎng)最快的地方。因此根的生長(zhǎng)主要是由于分生區(qū)的不斷分裂和伸長(zhǎng)區(qū)的不斷長(zhǎng)長(zhǎng)的緣故，B錯(cuò)誤。C．小麥根尖最重要的部分是分生區(qū)，分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，細(xì)胞很小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，向下補(bǔ)充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長(zhǎng)區(qū)，C錯(cuò)誤。D．蒸騰作用的主要器官是葉，小麥通過(guò)葉的蒸騰作用參與生物圈的水循環(huán)，D錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)睛】掌握根尖的結(jié)構(gòu)和各部分的功能是解題的關(guān)鍵。8、C【解析】

綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過(guò)程，叫做光合作用。細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要的過(guò)程叫做呼吸作用?！驹斀狻緼．綠色植物不斷地進(jìn)行著光合作用，消耗著大氣中的二氧化碳，產(chǎn)生的氧氣釋放到大氣中，這樣就使得生物圈中的空氣中氧氣和二氧化碳的濃度處于相對(duì)的平衡狀態(tài)，簡(jiǎn)稱碳——氧平衡。因此光合作用維持了生物圈中的碳——氧平衡，A錯(cuò)誤。B．光合作用必須需要光才能進(jìn)行，呼吸作用有光無(wú)光都能進(jìn)行。所以白天有光，植物能進(jìn)行光合作用，也能進(jìn)行呼吸作用；而在夜晚無(wú)光，植物不能進(jìn)行光合作用，但能進(jìn)行呼吸作用，B錯(cuò)誤。C．植物進(jìn)行呼吸作用分解有機(jī)物，釋放能量，而種子內(nèi)的物質(zhì)必須先溶解在水里才能被種子利用。因此種子含水多，呼吸作用旺盛，含水少，種子的呼吸作用較弱。曬干的種子，水分減少，抑制了種子的呼吸作用；而溫度越低，呼吸作用也越弱。因此干燥和低溫可以抑制種子的呼吸作用，延長(zhǎng)種子的儲(chǔ)存時(shí)間，C正確。D．合理密植是指在單位面積上，栽種作物或樹(shù)木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理，合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。而過(guò)度密植，植物的下部分見(jiàn)不到陽(yáng)光，無(wú)法進(jìn)行光合作用，但呼吸作用卻非常旺盛，消耗了大量的有機(jī)物，使得產(chǎn)量降低，D錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】此題考查的是光合作用與呼吸作用原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用。9、A【解析】

綠色開(kāi)花植物的雌蕊傳粉和受精完成后，受精卵發(fā)育成胚，受精的極核發(fā)育成胚乳，珠被發(fā)育成種皮，整個(gè)胚珠發(fā)育成種子，子房壁發(fā)育成果皮，整個(gè)子房發(fā)育成果實(shí)。種子在萌發(fā)過(guò)程中先吸收水分，體積膨大，種皮脹破，同時(shí)，胚內(nèi)的生命活動(dòng)活躍起來(lái)，從子葉或胚乳得到營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量后開(kāi)始分裂和生長(zhǎng)：胚根最先突出種皮，發(fā)育成根，然后胚芽發(fā)育成莖和葉，胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分?！驹斀狻緼．綠色開(kāi)花植物的雌蕊傳粉和受精完成后，受精卵發(fā)育成胚，受精的極核發(fā)育成胚乳，珠被發(fā)育成種皮，整個(gè)胚珠發(fā)育成種子，子房壁發(fā)育成果皮，整個(gè)子房發(fā)育成果實(shí)。所以，花生的可食部分種子由胚珠發(fā)育而來(lái)，故A正確。B．菜豆種子的結(jié)構(gòu)由種皮和胚組成，種皮具有保護(hù)作用，胚由胚根，胚芽，胚軸和子葉組成，胚根發(fā)育為根，胚芽發(fā)育為莖和葉，胚軸連接根和莖，子葉儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，所以菜豆種子萌發(fā)所需的營(yíng)養(yǎng)由子葉提供，故B錯(cuò)誤。C．種子在萌發(fā)過(guò)程中先吸收水分，體積膨大，種皮脹破，同時(shí)，胚內(nèi)的生命活動(dòng)活躍起來(lái)，從子葉或胚乳得到營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量后開(kāi)始分裂和生長(zhǎng)：胚根最先突出種皮，發(fā)育成根，然后胚芽發(fā)育成莖和葉，胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分。所以，發(fā)豆芽時(shí)，最先突破種皮的是胚根，故C錯(cuò)誤。D．花的結(jié)構(gòu)由花冠，花萼，雄蕊和雌蕊等，雄蕊和雌蕊是花的主要結(jié)構(gòu)，雌蕊經(jīng)過(guò)傳粉和受精后，子房發(fā)育為果實(shí)，所以桃花的雌蕊受損，則無(wú)法結(jié)出桃子，故D錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵理解花的結(jié)構(gòu)和功能，果實(shí)和種子的形成過(guò)程，種子的結(jié)構(gòu)和種子萌發(fā)的過(guò)程。10、A【解析】人體細(xì)胞中決定性別的染色體叫性染色體，人的性別遺傳過(guò)程如圖：

從性別遺傳圖解看出，22+Y的精子與卵細(xì)胞結(jié)合的受精卵發(fā)育成男孩，因此“某男性響應(yīng)國(guó)家政策，二胎生了一個(gè)男孩”，該男子與妻子的卵細(xì)胞結(jié)合的精子類型是22+Y。點(diǎn)睛：男女體細(xì)胞中都有23對(duì)染色體，有22對(duì)染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同，稱為常染色體；第23對(duì)染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異，這對(duì)染色體與人的性別決定有關(guān)，稱為性染色體。男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX。11、B【解析】試題分析：光合作用的實(shí)質(zhì)是物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量轉(zhuǎn)化：物質(zhì)轉(zhuǎn)化是指將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過(guò)程，能量轉(zhuǎn)化是指將光能轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)存在有機(jī)物里的化學(xué)能的過(guò)程。魚(yú)缸內(nèi)的水草進(jìn)行光合作用釋放出氧氣，正好給金魚(yú)的呼吸利用，因此在魚(yú)缸內(nèi)方水草的目的是增加水中的氧氣?？键c(diǎn)：光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用。12、A【解析】

視野中出現(xiàn)了的異物，異物的位置只有三只可能：目鏡、物鏡或玻片標(biāo)本。【詳解】顯微鏡視野中如果出現(xiàn)污點(diǎn)只有可能出現(xiàn)在目鏡、物鏡或玻片上，不會(huì)出現(xiàn)在反光鏡上，因?yàn)榉垂忡R上的污點(diǎn)只會(huì)多少影響視野的明亮程度，不會(huì)出現(xiàn)在視野中。在觀察細(xì)胞時(shí)，視野中出現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn)，轉(zhuǎn)換物鏡和移動(dòng)裝片但異物不動(dòng)，說(shuō)明污點(diǎn)在目鏡上。A正確。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟知視野中出現(xiàn)了的污點(diǎn)，污點(diǎn)的位置只有三種可能，即目鏡、物鏡、玻片標(biāo)本。13、B【解析】試題分析：染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細(xì)胞核中，DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu)，像螺旋形的梯子；DNA是位于染色體上的遺傳物質(zhì)，染色體是遺傳物質(zhì)的載體．DNA上決定生物性狀的小單位，叫基因．一條染色體有一個(gè)DNA分子組成，一個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因．在長(zhǎng)繩上用紅黃綠藍(lán)等顏色涂在不同的區(qū)段上，則長(zhǎng)繩，各色區(qū)段、短棒分別代表的是DNA、基因、染色體?？键c(diǎn)：染色體、DNA和基因的關(guān)系。14、D【解析】

呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺，呼吸道包括：鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管。鼻腔內(nèi)鼻粘膜分泌的黏液可以濕潤(rùn)空氣；鼻腔中有豐富的毛細(xì)血管，可以溫暖空氣；鼻腔中有鼻毛可以阻擋灰塵，黏液可以粘住灰塵，對(duì)空氣有清潔作用。即呼吸道會(huì)使進(jìn)入肺部的氣體變得濕潤(rùn)、溫暖和清潔。吸氣時(shí)：肋間外肌、膈肌收縮→肋骨向上向外移動(dòng)、膈肌頂部下降→胸廓擴(kuò)大、胸腔容積增大→肺擴(kuò)張→力肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓→外界氣體進(jìn)入肺。呼氣過(guò)程，當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí)，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結(jié)果胸廓縮小，肺也隨之回縮，造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，肺內(nèi)氣體排出肺，形成被動(dòng)的呼氣。呼吸道包括鼻腔、咽、氣管和支氣管，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門，咽是消化道和呼吸道的共同通道?！驹斀狻亢粑到y(tǒng)包括呼吸道和肺，呼吸道包括：鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管。肺是進(jìn)行氣體交換的部位，肺泡是進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所，肺泡周圍纏繞著毛細(xì)血管，所以人體內(nèi)氧氣從外界進(jìn)入人體內(nèi)血液的路線是：鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡→肺泡周圍的毛細(xì)血管網(wǎng)，故A錯(cuò)誤；吸氣時(shí)，肋間肌和膈肌均收縮，胸腔容積擴(kuò)大，氣體進(jìn)入肺，故B錯(cuò)誤；呼吸道的鼻腔內(nèi)鼻粘膜分泌的黏液可以濕潤(rùn)空氣；鼻腔中有豐富的毛細(xì)血管，可以溫暖空氣；鼻腔中有鼻毛可以阻擋灰塵，黏液可以粘住灰塵，對(duì)空氣有清潔作用。這些都是為了減少吸入的氣體對(duì)呼吸道和肺的不良刺激。但呼吸道對(duì)空氣的處理能力是有限的。因此，在霧霾天氣出門需要防護(hù)，故C錯(cuò)誤；人的咽喉是食物和空氣的共同通道，氣管在前，食管在后，氣體和食物各行其道，有條不紊，這就要?dú)w功于會(huì)厭軟骨。人們吞咽食物時(shí)，喉上升，會(huì)厭軟骨向后傾斜，將喉門蓋住，食物順利進(jìn)入食管。下咽動(dòng)作完成以后，會(huì)厭軟骨又恢復(fù)直立狀態(tài)，以便進(jìn)行呼吸。倘若吃飯時(shí)談笑風(fēng)生就會(huì)使會(huì)厭軟骨可能來(lái)不及蓋下，食物進(jìn)入氣管引起咳嗽，故D正確。故選D。【點(diǎn)睛】此題考查了呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)的組成、呼吸道對(duì)空氣的處理、肺與外界的氣體交換、肺泡與血液之間的氣體交換等有關(guān)知識(shí)。明確呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)的組成、呼吸道對(duì)空氣的處理、肺與外界的氣體交換過(guò)程、肺泡與血液之間的氣體交換過(guò)程是解決此題的關(guān)鍵。15、B【解析】先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，例如：蜜蜂采蜜，喜鵲建巢，蜘蛛織網(wǎng)，鳥(niǎo)類遷徙等，先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失；學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后，在動(dòng)物的成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為。所以B錯(cuò)誤。16、C【解析】試題分析：①是肺的通氣，呼吸運(yùn)動(dòng)的過(guò)程是：平靜吸氣時(shí)，膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，肺隨之?dāng)U大，形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng)；當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí)，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結(jié)果胸廓縮小，肺也隨之回縮，形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng)。可見(jiàn)呼吸運(yùn)動(dòng)是由呼吸肌的收縮和舒張引起胸腔有規(guī)律的擴(kuò)大與縮小，A錯(cuò)誤；②是肺泡內(nèi)的氣體交換進(jìn)行依賴于氣體的擴(kuò)散作用，B錯(cuò)誤；鐵是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)，血紅蛋白在含氧量高的地方能與氧結(jié)合，在含氧量低的地方，能與氧分離，有運(yùn)輸氧的功能，缺鐵會(huì)影響③氣體在血液中的運(yùn)輸，C正確；②肺泡內(nèi)的氣體交換使血液由靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血，④組織里的氣體交換使血液由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血，D錯(cuò)誤。考點(diǎn)：肺泡內(nèi)的氣體交換。17、A【解析】

（1）標(biāo)本經(jīng)物鏡和目鏡放大后，形成放大倒立的實(shí)像；實(shí)像經(jīng)目鏡再次放大后，形成放大的虛像。（1）觀圖可知：①是粗準(zhǔn)焦螺旋、②是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、③是轉(zhuǎn)換器、④是物鏡?！驹斀狻吭陲@微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí)，標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反。視野從甲調(diào)整為乙，物像A向下移動(dòng)了，并且細(xì)胞變大了，所以應(yīng)向上移動(dòng)裝片，然后轉(zhuǎn)動(dòng)③轉(zhuǎn)換器調(diào)換高倍物鏡，最后轉(zhuǎn)動(dòng)②細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物像更加清晰。故選A【點(diǎn)睛】本題考查了顯微鏡的使用情況，意在考查考生顯微鏡操作的技能，要求考生能夠識(shí)記顯微鏡的工作原理，并掌握其使用方法。18、A【解析】

（1）染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；DNA是遺傳信息的載體，DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu)，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位叫基因．基因決定生物的性狀．

（2）圖中，①表示染色體、②表示DNA、③和④表示基因．【詳解】染色體的結(jié)構(gòu)如圖：①表示染色體，②表示雙螺旋結(jié)構(gòu)的DNA，DNA上決定生物性狀的小單位叫基因，因此③和④表示基因．所以圖中分別表示染色體、DNA和基因的標(biāo)號(hào)是①，②，③和④．【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握染色體的組成以及染色體、DNA、基因三者之間的關(guān)系。19、B【解析】試題分析：添加防腐劑與真空包裝是食品保鮮的方法，但是防腐劑可能對(duì)人體有害；食品密封后再冷藏，即防止外界細(xì)菌進(jìn)入，又能利用低溫抑制細(xì)菌等微生物的生長(zhǎng)繁殖，因此有利于食品保鮮；罐藏成本高，只適合部分價(jià)值高而體積較小的食品；酒泡會(huì)影響食品口感，也可能會(huì)改變食品的特性，不利于食品保鮮，所以更有利于食品保鮮的是食品密封后再冷藏。考點(diǎn)：食品保鮮的一般方法。20、A【解析】

簡(jiǎn)單反射是指人生來(lái)就有的先天性反射，是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成，也稱為非條件反射；復(fù)雜反射是人出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射，是在簡(jiǎn)單反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程，在大腦皮層參與下完成的，是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式，也稱為條件反射?！驹斀狻可窠?jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，反射弧包括感受器，傳入神經(jīng)，神經(jīng)中樞，傳出神經(jīng)和效應(yīng)器，所以能接受盲文刺激并產(chǎn)生沖動(dòng)的是手指皮膚中的感受器，故A正確；閱讀盲文屬于條件反射，并且是人類特有的，神經(jīng)中樞位于大腦皮層的語(yǔ)言中樞，故B錯(cuò)誤；閱讀盲文屬于條件反射，神經(jīng)中樞在大腦皮層，縮手反射屬于簡(jiǎn)單反射，神經(jīng)中樞在脊髓，故C錯(cuò)誤；閱讀盲文需要語(yǔ)言中樞參與，對(duì)抽象的文字符號(hào)做出反應(yīng)，是人類特有的反射，故D錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】此題主要考查的是復(fù)雜反射、簡(jiǎn)單反射、反射弧的概念、組成及功能。21、B【解析】

生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的，而成對(duì)的基因往往有顯性和隱性之分，當(dāng)控制生物性狀的一對(duì)基因都是顯性基因時(shí)，顯示顯性性狀；當(dāng)控制生物性狀的基因一個(gè)是顯性一個(gè)是隱性時(shí)，顯示顯性基因控制的顯性性狀；當(dāng)控制生物性狀的一對(duì)基因都是隱性基因，顯示隱性性狀．通常用大寫(xiě)字母表示顯性基因，小寫(xiě)字母表示隱性基因．【詳解】A、一對(duì)顯性和隱性基因，位于同一對(duì)染色體上，不是同一條染色體上，A錯(cuò)誤；B、細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在的，基因也是成對(duì)存在的，基因D和d位于一對(duì)染色體上的同一位置，B正確；C、一對(duì)顯性和隱性基因是一對(duì)等位基因，位于同一對(duì)染色體上，不是不同的染色體上，C錯(cuò)誤；D、基因是成對(duì)存在的，基因D和d位于一對(duì)染色體上的同一位置，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題主要考查基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系。理解掌握顯性性狀和隱性性狀的概念和關(guān)系是解答此題的關(guān)鍵。22、C【解析】

利用淀粉遇碘變藍(lán)色特性可用于檢測(cè)淀粉，也可用于細(xì)胞染色?！驹斀狻筐z頭中含有大量淀粉，淀粉在口腔內(nèi)是否變化，可用淀粉遇碘變藍(lán)色特性檢測(cè)，A正確。玉米種子中，儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)的結(jié)構(gòu)為胚乳，含有淀粉；可用淀粉遇碘變藍(lán)色特性檢測(cè)，B正確。觀察根毛和根尖的結(jié)構(gòu)，直接使用放大鏡和顯微鏡觀察，C錯(cuò)誤。觀察酵母菌，利用淀粉遇碘變藍(lán)色特性進(jìn)行細(xì)胞染色，D正確。【點(diǎn)睛】理解淀粉遇碘變藍(lán)色特性。23、C【解析】試題分析：器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的。蘋果的最外面是有保護(hù)作用的保護(hù)組織，內(nèi)部的果肉含豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，屬于營(yíng)養(yǎng)組織，其內(nèi)還有筋絡(luò)，包括導(dǎo)管和篩管，能運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，屬于輸導(dǎo)組織，可見(jiàn)一個(gè)蘋果是由不同的組織構(gòu)成的一個(gè)器官?？键c(diǎn)：綠色開(kāi)花植物由六大器官組成。24、D【解析】

（1）完全變態(tài)發(fā)育：昆蟲(chóng)在個(gè)體發(fā)育中，經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期，完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大。如蒼蠅、蚊子、菜粉蝶等。

（2）青蛙是有性生殖，卵細(xì)胞和精子細(xì)胞結(jié)合，形成受精卵，受精卵發(fā)育成蝌蚪，蝌蚪是青蛙的幼體，蝌蚪再發(fā)育成幼蛙，幼蛙發(fā)育成成蛙。像青蛙這樣的幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在水中，也能生活在陸地上，主要用肺呼吸的發(fā)育過(guò)程屬于變態(tài)發(fā)育。所以青蛙的發(fā)育過(guò)程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，因此青蛙個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵。【詳解】家蠶的發(fā)育不在水中進(jìn)行；青蛙的生殖和發(fā)育在水中進(jìn)行，A錯(cuò)誤；家蠶的發(fā)育經(jīng)歷卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大，屬于完全變態(tài)發(fā)育，青蛙的發(fā)育過(guò)程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，屬于變態(tài)發(fā)育，B錯(cuò)誤；青蛙的發(fā)育過(guò)程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，沒(méi)有蛹期，C錯(cuò)誤；家蠶的發(fā)育經(jīng)歷卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大；青蛙的發(fā)育過(guò)程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，蝌蚪和成蛙在生活習(xí)性、形態(tài)結(jié)構(gòu)上差異很大，D正確。【點(diǎn)睛】掌握昆蟲(chóng)和青蛙的生殖和發(fā)育特點(diǎn)是關(guān)鍵。25、D【解析】研制藥物，阻止艾滋病病毒侵入活細(xì)胞，A正確；篩查出艾滋病病毒攜帶者，應(yīng)立即給予救治，B正確；切斷傳播途徑是預(yù)防艾滋病的有效措施，C正確；艾滋病的傳播途徑主要有：性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等，從艾滋病的傳播途徑來(lái)看，積極鍛煉身體是不能有效避免艾滋病病毒感染的，D錯(cuò)誤。26、空氣飛沫傳染源特異性免疫2相同B藥輔助治療水痘有效【解析】

傳染病是由病原體引起的，能在生物體之間傳播的一種疾病，具有傳染性和流行性等特點(diǎn)。傳染病能夠在人群中流行，必須同時(shí)具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個(gè)環(huán)節(jié)，缺少其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來(lái)。所以只要切斷傳染病的流行的任何一個(gè)環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來(lái)。因此傳染病的預(yù)防措施有三個(gè)：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群?！驹斀狻浚?）水痘屬于呼吸道傳染病，通過(guò)空氣飛沫傳播。（2）傳染病的預(yù)防措施有三個(gè)：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。隔離治療患水痘的兒童，屬于控制傳染源．接種水痘疫苗，只能預(yù)防水痘，對(duì)其他傳染病不起作用，屬于特異性免疫。（3）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。一般來(lái)說(shuō)，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組。沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組。表中2起對(duì)照作用。每組的人數(shù)以及男女比例應(yīng)相同。（4）據(jù)表中數(shù)據(jù)可見(jiàn)：B藥輔助治療水痘有效?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道傳染病的預(yù)防措施，傳染病流行的基本環(huán)節(jié)，人體特異性免疫和非特異性免疫。27、無(wú)機(jī)鹽植物進(jìn)行光合作用，吸收二氧化碳b和c下及時(shí)通風(fēng)黑暗或無(wú)光【解析】

（1）細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出能量的過(guò)程，叫呼吸作用。

（2）光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過(guò)程。

（3）蒸騰作用是水分從活的植物體表面（主要是葉子）以水蒸汽狀態(tài)散失到大氣中的過(guò)程?！驹斀狻浚?）植物的生活需要水分和無(wú)機(jī)鹽，無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起著重要的作用，這些無(wú)機(jī)鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無(wú)機(jī)鹽，其中植物生活中最多的無(wú)機(jī)鹽是含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽。

（2）光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過(guò)程。圖乙中b到c二氧化碳減少的原因是植物進(jìn)行光合作用，吸收二氧化碳。圖中的b和c表示光合作用和呼吸作用的強(qiáng)度相同。呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳及時(shí)被光合作用利用。若夜間降溫，呼吸作用減弱，產(chǎn)生的二氧化碳減少，所以a點(diǎn)將會(huì)向下移動(dòng)。

（3）促進(jìn)光合作用的措施有：增加光照時(shí)間、增加原料二氧化碳和水。如果將甲裝置放在自然光照條件下較長(zhǎng)的一段時(shí)間，即使培養(yǎng)液能提供充足的營(yíng)養(yǎng)，植物的生長(zhǎng)速度也將會(huì)越來(lái)越慢，原因是密封。所以在種植大棚蔬菜時(shí)，為提高產(chǎn)量，應(yīng)采取的相應(yīng)措施是及時(shí)通風(fēng)。

（4）要驗(yàn)證植物的呼吸作用，就要使植物不進(jìn)行光合作用，因?yàn)楣夂献饔梦斩趸?，以免影響?shí)驗(yàn)效果；因此實(shí)驗(yàn)時(shí)，將整個(gè)裝置放在黑暗處，防止植物進(jìn)行光合作用?！军c(diǎn)睛】光合作用是綠色植物最主要特征，此題是一道探究題，題量較大。28、視網(wǎng)膜A大腦皮層激素神經(jīng)系統(tǒng)【解析】

在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)控制下，激素通過(guò)血液循環(huán)參與調(diào)節(jié)人體的生命活動(dòng)，人體的生命活動(dòng)受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的共同影響。其中1是角膜，2是晶狀體，3是虹膜，4是玻璃體，5是視網(wǎng)膜?！驹斀狻浚?）外界物體反射來(lái)的光線，經(jīng)過(guò)角膜、房水，由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，再經(jīng)過(guò)2晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像，物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞，這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)，沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺(jué)中樞，就形成視覺(jué)；因此在視網(wǎng)膜上形成的是物像，視覺(jué)是在A大腦皮層的視覺(jué)中樞中形成的。（2）激素通過(guò)血液循環(huán)對(duì)人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)叫做激