軍隊文職人員招聘之軍隊文職教育學題型及答案(考點題)_第1頁
軍隊文職人員招聘之軍隊文職教育學題型及答案(考點題)_第2頁
軍隊文職人員招聘之軍隊文職教育學題型及答案(考點題)_第3頁
軍隊文職人員招聘之軍隊文職教育學題型及答案(考點題)_第4頁
軍隊文職人員招聘之軍隊文職教育學題型及答案(考點題)_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

軍隊文職人員招聘之軍隊文職教育學題型及答案(考點題)

單選題(共50題)1、監(jiān)理人員對符合驗收規(guī)范規(guī)定的項目,填寫()。A.同意驗收B.合格C.符合要求D.不合格E.符合規(guī)定【答案】B2、“熙寧興學”之后,宋代太學中曾經(jīng)普遍實施的一種將學生平時品行、學業(yè)表現(xiàn)與考試成績結(jié)合考察的教學評價和管理制度,稱為A.“蘇湖教法”B.“三舍法”C.“積分法”D.“六等黜陟法”【答案】B3、砌筑砂漿應(yīng)以標準養(yǎng)護,齡期為()d的試塊抗壓試驗結(jié)果為準A.3B.7C.14D.28【答案】D4、1956年出版《教育目標分類學》,將教育目標分為認知領(lǐng)域、情感領(lǐng)域和動作技能領(lǐng)域三個主要部分的美國教育家是()A.布魯納B.布盧姆C.斯金納D.根舍因【答案】B5、施工單位填寫的材料、構(gòu)配件進場檢驗記錄應(yīng)一式()份。A.二B.三C.四D.五【答案】A6、下列選項中,屬于法人的是()。A.企業(yè)法人B.社會團體法人C.醫(yī)院D.學校E.無民事行為能力人【答案】A7、接聽與撥打電話的原則和基本要求包括()。A.表達規(guī)范、正確B.禮貌熱情、語氣清晰和婉C.簡潔D.保密E.注意時間【答案】A8、下列哪組藥物可見于濟川煎A.牛膝,枳殼B.麻黃,升麻C.澤瀉,大黃D.大黃,芒硝E.升麻,厚樸【答案】A9、建設(shè)項目竣工驗收主要是()的任務(wù)。A.施工方B.項目業(yè)主C.監(jiān)理單位D.勘察、設(shè)計單位【答案】B10、()是一種壽險與投資相結(jié)合的新型壽險產(chǎn)品,是指包含保險保障功能并至少在一個投資賬戶擁有一定資產(chǎn)價值的人身保險產(chǎn)品。A.分紅險B.萬能保險C.企業(yè)財產(chǎn)保險D.投連險【答案】D11、工程資料移交應(yīng)符合下列()規(guī)定。A.施工單位向監(jiān)理單位移交B.施工單位向建設(shè)單位移交C.專業(yè)承包單位向施工總承包單位移交D.專業(yè)承包單位向建設(shè)單位移交E.專業(yè)承包單位向監(jiān)理單位移交【答案】B12、下列關(guān)于宏觀經(jīng)濟狀況對個人理財策略的影響描述,正確的有()。A.在經(jīng)濟增長比較快時個人和家庭應(yīng)考慮買入對周期波動比較敏感的行業(yè)資產(chǎn)B.在擴張性的經(jīng)濟周期下,成長性、高投機性股票表現(xiàn)良好C.當經(jīng)濟處于景氣周期時,個人和家庭應(yīng)考慮增持固定收益類產(chǎn)品D.當經(jīng)濟增長較快時,應(yīng)減持股票、房產(chǎn)等資產(chǎn),避免經(jīng)濟波動造成損失E.當經(jīng)濟衰退時,企業(yè)虧損、股票的收益和價值顯著下降,可能引發(fā)熊市【答案】A13、下列哪些屬于非承重墻()。A.自重墻B.隔墻C.填充墻D.幕墻E.圍墻【答案】A14、立皮數(shù)桿的主要目的是砌墻時控制砌體的(),同時控制磚的層數(shù)和灰縫水平。A.水平尺寸B.豎向尺寸C.垂直度D.平整度【答案】B15、質(zhì)量控制資料核查記錄歸檔保存的單位是()單位。A.施工B.監(jiān)理C.建設(shè)D.城建擋案館E.相關(guān)【答案】A16、為了保證砌塊墻的整體性,要求砌塊組砌時要錯縫搭砌,小型空心砌塊上下皮搭接長度不小于()MM。A.60B.90C.150D.180【答案】B17、word中把光標快速移動到文檔頂部,應(yīng)按下()鍵。A.Ctrl+↑B.HomeC.Ctrl+PgupD.Ctrl+Home【答案】D18、碳素結(jié)構(gòu)鋼的牌號包括()A.Q195B.Q215C.Q235D.Q275E.Q295【答案】A19、在借貸金額方面,家庭債務(wù)管理力主()。A.量人為出B.量力而行C.保證較多的結(jié)余D.保證生活的品質(zhì)【答案】B20、建設(shè)項目()的費用增加與信息交流存在的問題有關(guān)。A.15%~20%B.25%~30%C.10%~33%D.18%~32%【答案】C21、在借貸金額方面,家庭債務(wù)管理力主()。A.量人為出B.量力而行C.保證較多的結(jié)余D.保證生活的品質(zhì)【答案】B22、我國第一本以馬克思主義觀點闡述教育問題的著作是()A.《新教育大綱》B.《教育概論》C.《教育過程》D.現(xiàn)代教育原理》【答案】A23、按資金來源劃分,可以將房地產(chǎn)交易資金支付方式分為()。A.現(xiàn)金支付和轉(zhuǎn)賬支付B.一次性支付和分期支付C.自有資金支付和轉(zhuǎn)賬支付D.自有資金支付和貸款支付【答案】D24、建筑結(jié)構(gòu)與裝飾裝修資料代號是()。A.魯JCB.魯ZJC.魯GGD.魯JJ【答案】D25、哪組藥物可同時見于參苓白術(shù)散和歸脾湯A.茯苓,白術(shù)B.人參,山藥C.麥冬,茯神D.砂仁,紫蘇子E.細辛,薏苡仁【答案】A26、建筑物埋在自然地面以下的部分,承受建筑物的全部荷載,并把這些荷載傳給地基的是()。A.基礎(chǔ)B.墻柱C.樓板層D.地面【答案】A27、面對問題時,總是把問題考慮清楚后再作反應(yīng),看重問題解決的質(zhì)量。具有這種特點的認知方式是A.場獨立型B.場依存型C.沖動型D.沉思型【答案】D28、我國信息化的發(fā)展可分為()幾個階段。A.建立信息化B.初步信息化C.基本信息化D.發(fā)展信息化E.高度信息化【答案】B29、建筑設(shè)備監(jiān)控系統(tǒng)包括()系統(tǒng)分項。A.操作站B.空調(diào)C.變配電D.照明E.給排水【答案】B30、從承包的角度看,采用施工聯(lián)合體承包可以發(fā)揮各家的優(yōu)勢,主要優(yōu)點在于()。A.某個建設(shè)項目的規(guī)模太大,超出一個公司正常的承包能力,為了分散風險,采取聯(lián)合形式B.兩個以上公司聯(lián)合,能夠獲得更多的擔保額度C.由不同專業(yè)的公司組合形成專業(yè)齊全的聯(lián)合體可以拓寬業(yè)務(wù)渠道和項目來源,如以土木工程承包為主的公司與以機械設(shè)備承包為主的公司聯(lián)合起來就可以承擔一個電廠建設(shè)項目的承包D.優(yōu)勢互補的聯(lián)合還可以表現(xiàn)為:一個公司在當?shù)赜胸S富經(jīng)驗或者有基地,而另一個公司則有特殊的專業(yè)技術(shù);或者一個外國公司尋找當?shù)嘏c政府有良好密切關(guān)系的公司進行聯(lián)合E.組織協(xié)調(diào)與管理較簡單【答案】A31、18~19世紀的西歐,在社會政治、經(jīng)濟發(fā)展及特定歷史文化背景下,逐漸形成了帶有等級特權(quán)痕跡的雙軌學制。其“雙軌”是指A.公立學校系統(tǒng)與私立學校系統(tǒng)B.職業(yè)學校系統(tǒng)與普通學校系統(tǒng)C.大學一中學系統(tǒng)與小學一初等職業(yè)學校系統(tǒng)D.義務(wù)教育系統(tǒng)與非義務(wù)教育系統(tǒng)【答案】C32、風險轉(zhuǎn)移的適用情形不包括()。A.風險的轉(zhuǎn)移方和被轉(zhuǎn)移方之間的損失可以清楚地計算和劃分B.風險發(fā)生的概率相當高,且冒該風險得不償失C.風險轉(zhuǎn)移的成本低于其他風險管理措施D.被轉(zhuǎn)移人能夠且愿意承擔適當?shù)娘L險【答案】B33、金融市場按照()劃分為貨幣市場、資本市場、外匯市場、金融衍生品市場、保險市場和黃金市場及其他投資市場。A.市場構(gòu)成要素B.工具發(fā)行和流通特征C.市場交易標的物D.商品交易的分割方式【答案】C34、建筑工程竣工驗收備案提交原件資料表的包括()。A.建設(shè)工程竣工驗收備案表B.工程施工許可證C.單位(子單位)工程質(zhì)量驗收記錄D.設(shè)計文件質(zhì)量檢查報告E.環(huán)境保護驗收意見【答案】A35、關(guān)于管理中行政方法強制性的表述,觀點不正確的是()。A.行政強制與法律強制是有區(qū)別的B.法律的強制性是通過國家機器和司法機構(gòu)來執(zhí)行的C.行政的強制性是由一系列的行政措施(如工作調(diào)動及批評、記過、降級等)作為保證來執(zhí)行的D.行政的強制性是要求人們在行動的目標上服從統(tǒng)一的意志,它在行動的原則上高度統(tǒng)一,方法必須統(tǒng)一【答案】D36、采購施工物資應(yīng)收集的資料有()。A.出廠合格證B.出廠資料證明C.產(chǎn)品質(zhì)量檢測報告D.進口商品檢驗證明E.材料試驗報告【答案】A37、項目建設(shè)主要經(jīng)驗與教訓應(yīng)從()四個層面分別進行分析。A.項目、企業(yè)、行業(yè)、宏觀B.投入、產(chǎn)出、直接目的、宏觀影響C.項目、企業(yè)、直接目的、宏觀影響D.投入、產(chǎn)出、行業(yè)、宏觀影響【答案】A38、下列各種信息中,不屬于房地產(chǎn)交易信息的是()。A.客源信息B.房源信息C.房地產(chǎn)價格信息D.房地產(chǎn)經(jīng)紀機構(gòu)信息【答案】D39、建設(shè)項目法人或建設(shè)項目業(yè)主對建設(shè)項目的管理活動,存在于建設(shè)項目全壽命周期,內(nèi)容包括行政管理和()兩部分。A.人事管理B.財務(wù)管理C.專業(yè)管理D.審批管理【答案】C40、建筑工程竣工驗收備案的程序包括()。A.滿足建設(shè)工程竣工驗收備案須具備基本條件條件B.建設(shè)單位向備案機關(guān)領(lǐng)取《工程竣工驗收備案表》C.建設(shè)單位持加蓋單位公章和單位項目負責人簽名的《工竣工驗收備案表》及規(guī)定的材料,向備案機關(guān)備案。D.備案機關(guān)在收齊、驗證備案材料后15個工作日內(nèi)在《工程竣工驗收備案表》上簽署備案意見(蓋章)E.送達城建檔案管理機構(gòu)備案【答案】A41、根據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》規(guī)定,生產(chǎn)經(jīng)營單位從業(yè)人員訂立的勞動合同,應(yīng)當載明的事項有()A.保障從業(yè)人員勞動安全的事項B.保障從業(yè)人員安全生產(chǎn)的事項C.防止職業(yè)危害的事項D.依法為從業(yè)人員辦理工傷保險的事項E.依法為從業(yè)人員辦理勞動保險的事項【答案】A42、教育學的研究任務(wù)在于()A.描述教育事實B.探討教育問題C.分析教育現(xiàn)象D.揭示教育規(guī)律【答案】D43、下列不屬于職業(yè)道德內(nèi)容的是()。A.誠實守信B.服務(wù)群眾C.保護環(huán)境D.奉獻社會【答案】C44、在中國教育史上,提出對知識要堅持“效驗”“有證”、對師長要敢于質(zhì)疑問難的教育家是A.墨翟B.孟軻C.王充D.韓愈【答案】C45、1947年,日本頒布的終結(jié)軍國主義教育并為戰(zhàn)后教育指明方向的劃時代教育法案是A.《學制令》B.《大學令》C.《產(chǎn)業(yè)教育振興法》D.《教育基本法》【答案】D46、“學而不思則罔,思而不學則殆”的思想出自()A.《學記》B.《論語》C.《大學》D.《師說》【答案】B47、下列有關(guān)公告的特點,不正確的是()。A.作者的限定性B.嚴肅性C.指導性D.莊重性【答案】C48、死亡和重大死亡事故調(diào)查組應(yīng)邀請()和有關(guān)專業(yè)技術(shù)人員參加。A.人民法院B.人民檢察院C.生產(chǎn)技術(shù)部門D.與事故有直接利害關(guān)系的人員【答案】B49、建設(shè)項目內(nèi)部審計的特點不包括()。A.服務(wù)的內(nèi)向性B.審查機構(gòu)的專業(yè)性C.審查范圍的廣泛性D.審查的及時性【答案】B50、檢驗批檢查評定結(jié)果由()填寫。A.單位(項目)負責人B.項目經(jīng)理C.項目專業(yè)質(zhì)量員D.項目專業(yè)技術(shù)負責人【答案】C大題(共10題)一、金女士寫作能力頗佳,在財經(jīng)評論方面有獨到見解。她被一家財經(jīng)雜志社相中。雜志社愿意提供每月30000元的薪酬。金女士有三種選擇:調(diào)入財經(jīng)雜志社,獲得工資、薪金;作為雜志特約評論員,獲得勞務(wù)報酬;作為普通的投稿人,獲得稿酬收入。下列關(guān)于金女士節(jié)稅措施的說法,正確的是()?!敬鸢浮慷?、甲公司是一家生產(chǎn)性企業(yè),年不含稅銷售額一直保持在100萬元左右。該公司年不含稅外購貨物額為65萬元左右。甲公司如果作為增值稅一般納稅人,繳納的增值稅為()萬元?!敬鸢浮咳?、認真閱讀下面一段訪談記錄,回答后面的問題。訪談?wù)撸耗暮⒆由闲W前,您對她是如何要求的?是否讓她參加一些學習班?受訪者:她上小學前我們讓她參加繪畫班。1983年我去美國時給她買了一個電子琴,注意對她在心靈上進行陶冶。1986年孩子上小學,上小學前本來不在本校幼兒園,我們托人把她送到了外面的一個幼兒園。訪談?wù)撸簽槭裁窗阉偷侥莻€幼兒園?受訪者:那里條件好,老師的素質(zhì)高,對孩子的影響好。訪談?wù)撸耗抢锏臈l件怎么好?您看重的教師素質(zhì)是什么呢?受訪者:那里的老師都是幼師畢業(yè)的,而且本校幼兒園沒有整托,那里有整托。訪談?wù)撸涸谀抢飳W習什么?受訪者:拼音、詩歌、美術(shù)等等。學到了一些東西。但是那里也有一個毛病,吃完晚飯以后六、七點鐘就讓孩子上床了。老師走了以后孩子就開始鬧了,專門有人放哨,老師一來放哨的打個暗號,孩子們就假裝睡覺。所以孩子從小就學會了撒謊,用撒謊來保護自己。還有一個問題就是她在幼兒園里年齡最小,所以總是受欺負。訪談?wù)撸耗⒆由闲W的情況如何?受訪者:孩子上小學時,我們又有兩個錯誤的選擇。本來孩子是劃片上小學,上本校的附小。我們托人讓孩子上了外面的一所小學。第一個錯誤的選擇是孩子年紀小,比一般的孩子小一歲。第二個錯誤是讓孩子上實驗班,要求五年的時間上完六年的課程。由于孩子年紀小,在實驗班里學習比較吃力。老師對學習吃力的孩子通常采取批評的態(tài)度,她總是感到很受壓抑。訪談?wù)撸耗暮⒆釉谥袑W的情況怎樣?受訪者:中學有一段時間出現(xiàn)反彈,也許是因為在小學太受壓抑了,在中學階段就要反彈。她自己想揚眉吐氣,她個子高,跑得快,在體育上出風頭?!敬鸢浮俊敬鸢敢c】不足之處舉例(在括號中標明):訪談?wù)撸耗暮⒆由闲W前,您對她是如何要求的?是否讓她參加一些學習班?受訪者:她上小學前我們讓她參加繪畫班。1983年我去美國時給她買了一個電子琴,注意對她在心靈上進行陶冶(這是一種什么類型的“陶冶”——可繼續(xù)追問)。1986年孩子上小學,上小學前本來不在本校幼兒園,我們托人把她送到了外面的一個幼兒園。訪談?wù)撸簽槭裁窗阉偷侥莻€幼兒園?受訪者:那里條件好,老師的素質(zhì)高,對孩子的影響好。訪談?wù)撸耗抢锏臈l件怎么好?您看重的素質(zhì)是什么呢?受訪者:那里的老師都是幼師畢業(yè)的,而且本校幼兒因沒有整托,那里有整托。訪談?wù)撸涸谀抢飳W習什么?受訪者:拼音、詩歌、美術(shù)等等。學到了一些東西(學到了什么東西?——可繼續(xù)追問)。但是那里也有一個毛病,吃完晚飯以后六、七點鐘就讓孩子上床了。老師走了以后孩子就開始鬧了,專門有人放哨,老師一來放哨的打個暗號,孩子們就假裝睡覺。所以孩子從小就學會了撒謊,用撒謊來保護自己。還有一個問題就是她在幼兒園里年齡最小,所以總是受欺負(具體發(fā)生了什么事?“撒謊”和“受欺負”對孩子的成長有什么具體的影響?)。訪談?wù)撸耗⒆由闲W的情況如何?受訪者:孩子上小學時,我們又有兩個錯誤的選擇。本來孩子是劃片上小學,上本校的附小。我們托人讓孩子上了外面的一所小學(為什么?——受訪者沒有說明,但這個信息似乎非常重要,應(yīng)該追問)。第一個錯誤的選擇是孩子年紀小,比一般的孩子小一歲。第二個錯誤是讓孩子上實驗班,要求五年級的時間上完六年的課程。由于孩子年紀小,在實驗班里學習比較吃力。老師對學習吃力的孩子通常采取批評的態(tài)度,她總是感到受壓抑(具體發(fā)生了什么事?其他孩子是如何對待她的?老師是如何批評她的?她學習方面感到吃力有什么表現(xiàn)?她感受到受壓抑有什么表現(xiàn)?這幾件事情之間的因果關(guān)系:年紀小+實驗班—學習吃力—老師批評—受壓抑,是否如此明確?)。訪談?wù)撸耗暮⒆釉谥袑W的情況怎樣?受訪者:中學有一段時間出現(xiàn)反彈,也許是因為在小學太受壓抑了,在中學階段就要反彈。她自己想揚眉吐氣,她個子高,跑得快,在體育上出風頭(體育對她意味著什么,“體育好”的學生在學校里處于什么地位?)。訪談?wù)撸簩W習成績怎樣?四、某企業(yè)從事某項投資活動的年投資收益率為10%。現(xiàn)有兩個投資方案如下:甲方案:第一年繳納企業(yè)所得稅100萬元的概率為20%,納稅150萬元的概率為50%,納稅180萬元的概率為30%;第二年納稅120萬元的概率為40%,納稅160萬元的概率為40%,納稅170萬元的概率為20%。乙方案:第一年繳納企業(yè)所得稅120萬元的概率為30%,納稅140萬元的概率為30%,納稅180萬元的概率為40%;第二年納稅130萬元的概率為50%,納稅150萬元的概率為20%,納稅160萬元的概率為30%。乙方案納稅期望值的現(xiàn)值是()萬元?!敬鸢浮课濉⑾壬鷱氖聜€體餐飲業(yè)務(wù),當?shù)氐脑鲋刀惼鹫鼽c為5000元。采取不同的措施,其利潤和成本是不同的:甲方案:月營業(yè)額為4900元,成本費用為1000元;乙方案:月營業(yè)額為5000元,成本費用為1050元;丙方案:月營業(yè)額為5100元,成本費用為1100元。假設(shè)只考慮增值稅、城市維護建設(shè)稅和教育費附加。如果執(zhí)行丙方案,劉先生每月凈利潤為()元。【答案】六、一些教師想在學校里做一個有關(guān)班級大小對化學成績的影響的實驗。班級大小是自變量,有4種水平,分別為10~14,8~23,26~31,34~38個學生。參與研究的有4所中學,每所有8個化學班,每種水平各2個班。該實驗中的因變量是什么?列舉出盡可能多的無關(guān)變量?!敬鸢浮俊敬鸢敢c】該實驗的因變量是學生的化學成績。無關(guān)變量有:(1)學生自身的差異,如年齡、性別、生源地、家庭出身、家長的期望、學習習慣、化學學習動機。(2)測試的時間、地點、方式。(3)教師的因素,如知識

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論