2023年英語(yǔ)教師述職報(bào)告范本6篇

2023年英語(yǔ)教師述職報(bào)告范本6篇（完整）

述職報(bào)告主要作用是使上級(jí)或人事部門和群眾細(xì)致地了解和評(píng)定個(gè)人和集體的工作力量，甚至是更多的方面，促使其更好地完成工作任務(wù)，下面是收集整理的英語(yǔ)教師述職報(bào)告范文，歡送大家借鑒與參考，盼望對(duì)大家有所幫忙。

英語(yǔ)教師述職報(bào)告范文篇1

本人2022年畢業(yè)于__大學(xué)常熟高專本科班英語(yǔ)教育專業(yè)，獲得學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)7年以來始終在__市第一中學(xué)任教，__年7月被評(píng)定并授予中學(xué)二級(jí)教師資格?，F(xiàn)已滿6年，學(xué)歷，教齡都符合要求，所以謹(jǐn)向上級(jí)申報(bào)一級(jí)教師資格?，F(xiàn)把我任教6年以來的工作狀況匯報(bào)如下:

一、政治思想好，忠于教育事業(yè)，師德高尚，為人師表

我始終堅(jiān)持黨的路線，方針和政策，注意自身的精神文明建立，積極參與政治學(xué)習(xí)，仔細(xì)學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律規(guī)定，不斷豐富和提高自身的思想政治素養(yǎng)。我喜愛祖國(guó)，喜愛人民，肯定忠誠(chéng)于黨，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)。我把教育好學(xué)生視為神圣的使命，視為自己人生的抱負(fù)。我虛心進(jìn)取，責(zé)任心強(qiáng)，講原則，待人熱誠(chéng)大方，關(guān)懷集體，關(guān)懷他人，有團(tuán)隊(duì)精神。我堅(jiān)決不移地貫徹執(zhí)行黨的教育方針，大力推行素養(yǎng)教育，在教書的同時(shí)不忘育人。我不但關(guān)懷學(xué)生的學(xué)習(xí)，也常過問他們的生活，了解他們的思想動(dòng)向，熱忱幫忙他們解決生活上，學(xué)習(xí)上的難題。工作中，我聽從組織安排，聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，用人民教師的師德規(guī)定來嚴(yán)格要求自己，虛心聽取其他教師的意見。品德端正，秉公辦事，努力塑造良好的教師形象，發(fā)揚(yáng)為人師表的傳統(tǒng)美德。

二、工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，教育教學(xué)力量強(qiáng)，成績(jī)突出

1、做一個(gè)用理論指導(dǎo)教學(xué)的教師

目前，新一輪的根底教育改革，促使我在總結(jié)自己的教學(xué)實(shí)際的同時(shí)積極的探究更為有效的教學(xué)方法。在仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程理念的根底上，討論英語(yǔ)國(guó)家的語(yǔ)言教學(xué)方法，并結(jié)合中國(guó)教育的實(shí)際狀況，查找更為適合我們的學(xué)生的教學(xué)方法，而非生搬硬套。不再狹隘的把教學(xué)局限于學(xué)問的傳授。而把它理解為是一種以人類生活閱歷為內(nèi)容，通過學(xué)生在生活世界中對(duì)這些內(nèi)容的批判和反思性的實(shí)踐，溝通學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活和可能生活的教育中介。因此，我們?cè)谟⒄Z(yǔ)教學(xué)中不僅要重視學(xué)生智力因素的培育，更重要的是還應(yīng)重視學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，興趣，意志，性格等非智力因素的培育，從而真正確立學(xué)生是學(xué)習(xí)主體的意識(shí)。在民主和諧的課堂氣氛中學(xué)生的力量可以得到最大的發(fā)揮。敏捷地運(yùn)用多種教學(xué)方法以及多媒體教學(xué)，在課堂上鼓舞學(xué)生進(jìn)展雙人活動(dòng)和小組活動(dòng)，以減輕學(xué)生在語(yǔ)言表達(dá)是的心理壓力，并鼓舞學(xué)生之間相互促進(jìn)提高。同時(shí)也不忽視對(duì)學(xué)生個(gè)人力量的考察。針對(duì)一些有故事情節(jié)的課文讓學(xué)生在理解的根底上排演短劇，使之變得更直觀，學(xué)生在表演的過程中能更好的把握文章中的要點(diǎn)。針對(duì)課文中一些熱點(diǎn)話題讓學(xué)生進(jìn)展全班的爭(zhēng)論，以期集思廣益，不僅讓學(xué)生把握語(yǔ)言學(xué)問還培育他們解決問題的力量。學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)力量，在這些活動(dòng)的綻開過程中得到了充分的發(fā)揮，學(xué)習(xí)積極性明顯提高，自主學(xué)習(xí)力量得到了很好的培育，所以我所教的班級(jí)在年級(jí)里英語(yǔ)成績(jī)始終名列前茅。在2022年和2022年的全國(guó)英語(yǔ)力量競(jìng)賽中所教的學(xué)生丁佳，吳玨，徐悅，錢呈，游亞昀，張焱言，王維琳，戴吟衡和唐影分別獲得二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。在2022年和2022年的中考英語(yǔ)口試中，班級(jí)全部以總分值通過。屢次在校內(nèi)開設(shè)公開課，受到聽課教師的好評(píng)。

2、重視備課，不放松教學(xué)討論

在教學(xué)過程中，我能仔細(xì)對(duì)待教學(xué)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，仔細(xì)對(duì)待每一節(jié)課。備課仔細(xì)，深入細(xì)致，教案書寫仔細(xì)具體，不僅備教材和資料，還做到備學(xué)生，預(yù)期學(xué)生的反映，真正做到了有備而上。所以我在課堂上能夠胸有成竹，并且適當(dāng)發(fā)揮。上每一節(jié)課，我都能飽含熱忱，絕不會(huì)把不良心情帶進(jìn)課堂。由于高度的投入，飽滿的熱忱加上啟發(fā)式的教學(xué)模式，我上課時(shí)學(xué)生參加率高，課堂氣氛很活潑。課后，我常會(huì)找不同層次的學(xué)生交談，從學(xué)生那里得到第一手的反應(yīng)，并且為他們供應(yīng)輔導(dǎo)，做到了因材施教，全面兼顧。作業(yè)的批改更是仔細(xì)細(xì)致，并常按作業(yè)的狀況有針對(duì)的找學(xué)生談話，直接當(dāng)面指導(dǎo)。我很注意學(xué)問的更新，對(duì)學(xué)科有較系統(tǒng)的理論。在平常非常留意學(xué)習(xí)，汲取新的，有用的教學(xué)理論和本學(xué)科的相關(guān)學(xué)問，多年來，本人能仔細(xì)鉆研業(yè)務(wù)，了解英語(yǔ)教學(xué)最新的進(jìn)展趨勢(shì)，不斷的更新學(xué)問，訂閱了大量相關(guān)資料。參與各級(jí)各類的學(xué)習(xí)，并取得相關(guān)的證書。2022年6月獲一般話二級(jí)甲等;2022年3月獲計(jì)算機(jī)中級(jí)合格證書;2022年，作為學(xué)校的骨干教師赴澳大利亞昆士蘭科技大學(xué)攻讀教育碩士學(xué)位，對(duì)英語(yǔ)的教法有了一個(gè)更清楚的熟悉。撰寫了大量的教育教學(xué)方面的論文并進(jìn)展溝通。2022年《__》發(fā)表于《__》;2022年__在首屆__教師論文中榮獲二等獎(jiǎng);在2022年擔(dān)當(dāng)初三備課組長(zhǎng)期間帶著大家仔細(xì)進(jìn)展備課活動(dòng)和教學(xué)討論。2022年4月在__日?qǐng)?bào)上發(fā)表了英語(yǔ)學(xué)科的復(fù)習(xí)指導(dǎo)《__》。2022年6月在姑蘇晚報(bào)的邀請(qǐng)下對(duì)中考試卷進(jìn)展了評(píng)析。

在課堂教學(xué)中，我充分利用堂上四十五分鐘，提高效率，把課余時(shí)間更多地還給學(xué)生，以適應(yīng)素養(yǎng)教育的需要。這樣，充分地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，教學(xué)效果良好。在2022年年青年教師課堂教學(xué)競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)。在2022年度青年教師根本功競(jìng)賽中獲得二等獎(jiǎng)。

三、班主任工作精彩

1、注意培育學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)

培育具有良好道德品質(zhì)的學(xué)生是我作為班主任的工作重點(diǎn)，也是搞好班級(jí)建立的關(guān)鍵。首先我要關(guān)懷和愛惜每一個(gè)學(xué)生，在潛移默化中對(duì)他們進(jìn)展思想品德教育。我始終教育學(xué)生要喜愛祖國(guó)，要有積極向上的思想，要有正確的人生觀和價(jià)值觀。培育良好的團(tuán)隊(duì)精神，學(xué)做做有高尚情操人，通過一系列的努力我任班主任的班級(jí)成為了團(tuán)結(jié)守紀(jì)，朝氣蓬勃的集體。我抓住一切適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)給學(xué)生進(jìn)展思想品德教育，例如在我班級(jí)中由于中的一點(diǎn)爭(zhēng)吵，學(xué)生小周和小楊打了起來，之后我讓全班同學(xué)在班會(huì)課上談了對(duì)這件事情看法，以及讓他們假設(shè)自己是當(dāng)事人會(huì)如何處理這個(gè)問題，這次班會(huì)特別勝利，不僅兩位同學(xué)熟悉到了自己的錯(cuò)誤，而且其他同學(xué)也深刻體會(huì)到了暴力不是解決問題最好的方式，他們都表示會(huì)實(shí)行更加合理的方式來解決問題。

在擔(dān)當(dāng)副班主任期間，我也常常和所帶班級(jí)學(xué)生談心，他們都把我當(dāng)作知心朋友，許多不敢和班主任說的事情也情愿對(duì)我放開心扉，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用自己所學(xué)的心理學(xué)學(xué)問為他們解決了心理問題，也對(duì)他們進(jìn)展了思想道德教育，同時(shí)也為我自己后來的班主任工作積存了珍貴的閱歷。

2、班集體建立

我所帶的兩個(gè)班級(jí)都是優(yōu)良的班集體，學(xué)生相互之間團(tuán)結(jié)友愛，合作向上，每個(gè)同學(xué)都有著對(duì)學(xué)問的渴求。我的宗旨是每個(gè)學(xué)生都是班級(jí)的仆人，所以每位學(xué)生都在班級(jí)里擔(dān)當(dāng)相應(yīng)的職責(zé)。班委會(huì)的組建都是由學(xué)生自己選擇，他們選擇自己信任的同學(xué)來治理班級(jí)，然后經(jīng)過屢次干部培訓(xùn)，正式上崗。我充分利用了學(xué)生的家校聯(lián)系本，使之成為教師與家長(zhǎng)聯(lián)系和溝通的主渠道;我利用在教室張貼榮耀榜，促使學(xué)生積極向上;班級(jí)內(nèi)的板報(bào)和墻報(bào)也成為了宣傳學(xué)習(xí)方法和正確的學(xué)習(xí)態(tài)度的最好陣地。我常常開展豐富多彩的班集體活動(dòng)，來培育學(xué)生的自我教育，自我治理力量，增加的學(xué)生集體主義責(zé)任感。和班干部一起細(xì)心設(shè)計(jì)，仔細(xì)預(yù)備。祖國(guó)，您好主題班會(huì)方案獲得了校三等獎(jiǎng)。我們班先后獲得無零食班級(jí)衛(wèi)生免檢班等榮譽(yù)稱號(hào)。

3、建立公平和諧的師生關(guān)系

傳統(tǒng)的教學(xué)中教師是主體，教師的任務(wù)是傳道，受業(yè)，解惑。而在教育改革中對(duì)教學(xué)質(zhì)量的要求不斷提高，教師的任務(wù)是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)。在傳道，受業(yè)，解惑的同時(shí)，培育學(xué)生的學(xué)習(xí)力量。所以教師的角色豐富了，任務(wù)也更重了。有人把教師和學(xué)生之間的關(guān)系比作是登山隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)和隊(duì)員之間的關(guān)系，他們同屬于一個(gè)團(tuán)隊(duì)。我特別同意這個(gè)觀點(diǎn)。我學(xué)會(huì)換位思索走進(jìn)學(xué)生，了解學(xué)生的心理和學(xué)生成為朋友。學(xué)生們也信任我情愿把他們的困惑，他們的想法與我溝通。因此我的班級(jí)工作得以順當(dāng)?shù)木`開，我踏實(shí)的工作和付出也取得了回報(bào)。

英語(yǔ)教師述職報(bào)告范文篇2

__，女，19__年X月誕生。__年本科畢業(yè)于湖北師范學(xué)院外語(yǔ)系，__年7月走上工作崗位。任教于湖北師范學(xué)院附中。參與工作以來，我始終堅(jiān)持黨的四項(xiàng)根本原則，并積極向黨組織靠攏，在__年我嚴(yán)肅向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，在教學(xué)中貫徹執(zhí)行黨在新時(shí)期關(guān)于素養(yǎng)教育的方針政策，著力于培育學(xué)生的創(chuàng)新力量，教書育人齊頭并進(jìn)，在工作中，不怕困難，勇挑重?fù)?dān)，敢于創(chuàng)新，總結(jié)閱歷，在教育教學(xué)方面取得了肯定的成績(jī)。

一、教學(xué)方面

我參與工作的這幾年，為了提高教學(xué)水平，首先，我積極參與省、市及學(xué)校的連續(xù)教育培訓(xùn)，不斷追蹤教育科研信息;其次，常與大學(xué)教師保持聯(lián)系，從網(wǎng)上掃瞄各地的信息，了解本學(xué)科的教育、教學(xué)動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)相關(guān)的教育教學(xué)問題，與其他教師一道完成相應(yīng)的課題討論;再次，還利用工作之余討論教學(xué)法、現(xiàn)代教育理論。我在教學(xué)中實(shí)行了如下的一些措施和方法：

1、敏捷英語(yǔ)教學(xué)。

我非常注意教學(xué)技巧，講究教學(xué)藝術(shù)，注意口語(yǔ)交際和學(xué)生求異思維，創(chuàng)新力量的培育;我非常注意學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培育，樹立學(xué)生自信和士氣，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)主體，讓學(xué)生學(xué)得輕輕松松，教師教得自然;我非常關(guān)注教改動(dòng)態(tài)，并大膽實(shí)行教改試驗(yàn)，摸索出“英語(yǔ)教學(xué)既要扣住課本，又要跳出課本，既要抓住課堂，又要跳出課堂”的教學(xué)模式，英語(yǔ)教學(xué)由繁到簡(jiǎn)，由難到易，深入淺出，敏捷易懂。我的英語(yǔ)課成為英語(yǔ)教師爭(zhēng)著聽、爭(zhēng)著學(xué)的示范課。教學(xué)效果有口皆碑，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事和家長(zhǎng)好評(píng)。

2、探究討論新教法，新課型，全面提高學(xué)生的英語(yǔ)素養(yǎng)。

英語(yǔ)課的工具性特點(diǎn)打算了這一門學(xué)科靠死記硬背是學(xué)不好的，它表達(dá)的并不完全是你學(xué)了多少單詞，而是一種英語(yǔ)綜合力量的全面提高。在這種教學(xué)理念的促使下我不斷的探究、嘗試新的教法、新的課型著重培育學(xué)生的英語(yǔ)規(guī)律思維力量。從教的幾年來我不連續(xù)的探究里一些新的教學(xué)思路和方法如30秒活動(dòng)，對(duì)錯(cuò)猜想活動(dòng)，講故事，解決實(shí)際問題，閱讀理解的做題技巧沈式代入法等。這些生動(dòng)好玩的課型的開展，不僅是課堂內(nèi)容的有益補(bǔ)充，更是激起了同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)這門學(xué)科的喜愛。實(shí)踐證明，學(xué)生很喜愛上這樣的課，這也是我以后連續(xù)探究、努力的方向。

3、多形式英語(yǔ)教學(xué)，提高英語(yǔ)課堂教學(xué)的效益。

注意教法改革，不斷探究英語(yǔ)教學(xué)規(guī)律，大膽嘗試新的教學(xué)方法，開展了情趣英語(yǔ)教學(xué)方法，求異思維教學(xué)法，交際教學(xué)法等一系列英語(yǔ)教學(xué)新法，激發(fā)學(xué)生興趣，讓英語(yǔ)教學(xué)“活”起來。在英語(yǔ)課堂上，我組織課前幾分鐘開展聽說訓(xùn)練，運(yùn)用做嬉戲、唱英語(yǔ)歌、表演等方式誘發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，課堂教學(xué)中運(yùn)用實(shí)物教具，幻燈片，創(chuàng)設(shè)情景，設(shè)置懸念等教學(xué)手段啟發(fā)學(xué)生，活潑氣氛，收到了良好的教學(xué)效果。同時(shí)鼓舞學(xué)生大膽質(zhì)疑，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生主觀能動(dòng)性，轉(zhuǎn)變教師壟斷課堂惡習(xí)，真正形成以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的教學(xué)方式。學(xué)生疑難之外，我總是不厭其煩地講課，分析、帶讀，讓他們能懂，會(huì)用。

在幾年的英語(yǔ)教學(xué)中我深深的體會(huì)到：英語(yǔ)教學(xué)關(guān)鍵是一個(gè)活字，死扣書本和靠背單詞是出不了成績(jī)的。對(duì)活的理解是多種多樣的，有上課時(shí)幽默的語(yǔ)言，聯(lián)系實(shí)際的機(jī)靈，英語(yǔ)組織課堂的運(yùn)用，有教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，有教學(xué)手法上的更新。我在教學(xué)中能活字領(lǐng)先，不拘一格，所以我的英語(yǔ)課受到同學(xué)們的寵愛和歡送。這幾年的英語(yǔ)教學(xué)，也取得了肯定的成績(jī)。

二、班主任工作

在教好書的同時(shí)我從未放棄過育好人。任現(xiàn)職以來，我擔(dān)當(dāng)了三年班主任，其中2年初三班主任。我在班主任工作中，主要做到兩個(gè)字愛和嚴(yán)。我以一顆博大無私的愛去滋潤(rùn)顆顆幼苗，使他們健壯成長(zhǎng)。我實(shí)行以身作則，寬嚴(yán)相濟(jì)的科學(xué)治理方法。我始終堅(jiān)持以下原則：有一顆愛心這是做好工作的前提。細(xì)心、急躁、誠(chéng)意這是做好工作的根底。嚴(yán)格要求，措施得力這是做好工作的保證。這使我在班主任工作中取得了較好的成績(jī)，既轉(zhuǎn)變了一批后進(jìn)生，又培育了一批優(yōu)秀的學(xué)生。由于我工作的成績(jī)，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)部門的確定，__年我所帶的初二(4)班被評(píng)為集團(tuán)公司優(yōu)秀中隊(duì)。__年，我所帶的初三(4)班被評(píng)為集團(tuán)公司文明班級(jí)。

三、教育治理工作

做為教育治理工作，除了以身作則、勤奮努力、積極向上，還必需有一套科學(xué)的行之有效的教育治理方法。這年來，我對(duì)學(xué)生治理是寬嚴(yán)相濟(jì)。首先是“嚴(yán)”。嚴(yán)師出高徒，古訓(xùn)言之。我每接手一個(gè)班，首先用制度去約束人，用行為去標(biāo)準(zhǔn)人，我制定了一套完整班規(guī)班紀(jì)，讓學(xué)生在紀(jì)律和道德范圍內(nèi)約束自己，去發(fā)揮共性;其次是“寬”、是“愛”。

四、其他方面

1、自從參與工作以來我不怕困難，勇挑重?fù)?dān)，始終擔(dān)當(dāng)兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)，也曾跨年級(jí)代課，總是讓自己應(yīng)屆挑戰(zhàn)，不畏難，這幾年雖然始終勞碌，但卻特別的充實(shí)。讓我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)更加的喜愛。也更加喜愛學(xué)校的工作氣氛。

2、參與工作以來我始終能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和學(xué)校的勞動(dòng)紀(jì)律。不遲到、不早退，多年來礦工數(shù)為零。積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，勞逸結(jié)合，和學(xué)生打成一片。

3、參與工作以來我始終能和同事們相處融洽，無論是老教師、中年教師、青年教師還是后勤人員都能和諧相處，與人為善，真誠(chéng)待人。同時(shí)也感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙和關(guān)心使我不斷的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

捧著一顆心來，不帶半根草去，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的榮耀，成績(jī)屬于過去，將來才屬于自己，作為一個(gè)青年教師，我知道我工作才剛剛開頭，我還有許多需要學(xué)習(xí)和改良的地方，教師的不斷學(xué)習(xí)才能更好的教育學(xué)生。在以后的日子里，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績(jī)。

感謝!

英語(yǔ)教師述職報(bào)告范文篇3

一學(xué)期的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，這學(xué)年我較好的完成了初中兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作以及班主任工作。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)閱歷，吸取教訓(xùn)，總結(jié)一學(xué)年工作如下：

一、政治思想方面：

我喜愛教育事業(yè)，喜愛學(xué)校，自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》。我關(guān)懷愛惜學(xué)生，教書育人，努力做好本職工作，并在完本錢職工作的前提下，虛心請(qǐng)教，努力進(jìn)取，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。

二、教育教學(xué)方面：

在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持“以學(xué)生為主體”，“以培育學(xué)生主動(dòng)進(jìn)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的共性進(jìn)展，重視激發(fā)學(xué)生的制造力量，培育學(xué)生德、智、體、美、勞全面進(jìn)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，聽從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作，仔細(xì)備課、上課、聽課、評(píng)課，準(zhǔn)時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順當(dāng)完成教育教學(xué)任務(wù)。

三、班主任工作方面：

班主任工作方面，做到仔細(xì)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培育，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格治理，積極與家長(zhǎng)協(xié)作，討論教育學(xué)生的有效方法。努力制造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班集體。發(fā)覺個(gè)別學(xué)生的問題時(shí)，能夠主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，并力爭(zhēng)家長(zhǎng)的理解、支持和協(xié)作，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教子方法，使家庭教育與學(xué)校教育同步，共同培育好青少年一代。

四、個(gè)人學(xué)習(xí)方面：

積極學(xué)習(xí)各種教育理論，不斷的充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)展教育教學(xué)。堅(jiān)持課余時(shí)間多讀書，堅(jiān)持做好讀書筆記，并將一些比擬好的教學(xué)理念，應(yīng)用到自己的教學(xué)和班級(jí)治理之中。撰寫的教學(xué)論文《合作學(xué)習(xí)在初中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用》在省級(jí)刊物《新課程》第19期上發(fā)表。

總之，我在本學(xué)年中忙勞碌碌，勤勤懇懇，做了一些我應(yīng)當(dāng)做的工作。今后，我將更加努力把工作做得更好。

英語(yǔ)教師述職報(bào)告范文篇4

時(shí)間飛逝，不經(jīng)意間一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作就快要完畢了。本人作為剛參與工作的年輕教師，在本學(xué)期內(nèi)擔(dān)當(dāng)試驗(yàn)小學(xué)低年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作。參與工作這三個(gè)月以來，我在緊急而充實(shí)的工作環(huán)境及狀態(tài)下協(xié)作學(xué)校順當(dāng)完成了各項(xiàng)工作?，F(xiàn)在，我對(duì)本學(xué)期工作做如下述職：

一、德

教師的工作是神圣的，也是艱難的，教書育人需要感情、時(shí)間及精力的付出。教師應(yīng)把言傳和身教完善結(jié)合起來，以身作則，行為師范，喜愛學(xué)生，關(guān)懷學(xué)生，建立公平的師生關(guān)系，以自己的言行和人格魅力來影響學(xué)生。特殊是在擔(dān)當(dāng)副班主任職務(wù)期間，深知自己擔(dān)負(fù)著治理班級(jí)事務(wù)及對(duì)學(xué)生行為道德和常規(guī)教育的重任，這點(diǎn)使身為學(xué)生之范的我更加嚴(yán)格的要求自己。

二、能

嫻熟的教育教學(xué)技能，是師能；

嫻熟的課堂駕御力量，是師能；

敏捷機(jī)動(dòng)的教育機(jī)靈，是師能；

人際關(guān)系的處理力量，是師能；

更新學(xué)問、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，是師能；

不斷探究、力求創(chuàng)新，是師能；

能操作微機(jī)、會(huì)電教、善科研，是師能。青藍(lán)工程是青年教師得到提高和熬煉的大舞臺(tái)，作為徒弟的我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，也為自己能有一位資深的師傅而感到快樂。

三、勤

勤是中華民族的美德，也是作為一名教師所必備的工作態(tài)度。全新的工作環(huán)境對(duì)我這樣一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生來說，其實(shí)是從一個(gè)校門踏進(jìn)另一個(gè)校門，我和剛?cè)胄５暮⒆觽円粯佣际浅鯇W(xué)者，在這里，我要和孩子們一起成長(zhǎng)。英語(yǔ)是一門多元化的學(xué)科，這就要求英語(yǔ)教師需要具備各方面的根本素養(yǎng)。除了平常勤備課、勤反思，同時(shí)還要加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)來提升自己。

四、績(jī)

這學(xué)期的教育教學(xué)工作馬上接近尾聲，通過平常的聽課和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我已完成學(xué)校所規(guī)定的兩節(jié)組內(nèi)討論課，我的教育教學(xué)質(zhì)量比以前有所提高，孩子們?cè)絹碓较矏勐犖业恼n了，我也越來越自信了。這些工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我重新熟悉并更加喜愛教師這個(gè)職業(yè)。在這樣熱忱的工作態(tài)度中，使我把工作看作是一種興趣而不是負(fù)擔(dān)，從中也體會(huì)到了一些想象不到的樂趣。

五、廉

作為一名一般的教師，我廉潔從教，堅(jiān)持原則，時(shí)刻向黨看齊，受黨的教育近二十年，思想覺悟高，能夠樹立正確的政治方向，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，喜愛社會(huì)主義祖國(guó)。

以上就是我工作狀況的工作報(bào)告。在今后的日子里，我會(huì)更加努力，做好我的本職工作，以最大的工作熱忱將我的愛心、盡心、關(guān)懷全心全意的奉獻(xiàn)給孩子們！

英語(yǔ)教師述職報(bào)告范文篇5

在__年—__上學(xué)期里，我的主要工作是擔(dān)當(dāng)__班的英語(yǔ)教學(xué)工作。在過去的一年里，我仔細(xì)負(fù)責(zé)地做好自己的本職工作，并幫助學(xué)校其他同事和領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)生的各項(xiàng)治理工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)懷以及同事們的幫忙下，我通過自己的努力，工作上取得了肯定的成績(jī)，在工作力量方面也得到了很大的提高，積存了教學(xué)閱歷，下面我就我上學(xué)期的工作總結(jié)一下。

一、喜愛教學(xué)，敬業(yè)樂教。

由于喜愛教學(xué)事業(yè)，因此在教教書育過程中人，以身作則，敬重學(xué)生，自覺落實(shí)教育方針，給自己制訂了較高的教育教研目標(biāo)。

不斷的深入學(xué)習(xí)關(guān)于教育方面的理論，把握最新的教育進(jìn)展動(dòng)態(tài)；

在與人相處方面做到了團(tuán)結(jié)協(xié)作，誠(chéng)懇守信，甘于奉獻(xiàn)，樂于助人。為爭(zhēng)創(chuàng)和諧科室作出了最大的努力；

因材施教，具有良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣；

遵守校規(guī)校紀(jì)，充分利用工作時(shí)間，在工作時(shí)間從不玩電腦嬉戲、談天或做與工作無關(guān)的事；

依法執(zhí)教，無體罰、污辱、漫罵學(xué)生的行為，不在校外辦班、不進(jìn)展有償補(bǔ)課、沒有亂收費(fèi)等違紀(jì)行為；

依法執(zhí)教，無體罰。

二、積極參與各項(xiàng)培訓(xùn)，全面提高自身的力量。

作為一名優(yōu)秀的教師，要有多方面的力量。上學(xué)期我著重要努力提高自己的自培力量，教學(xué)力量，討論力量，治理力量，協(xié)作力量和溝通力量。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，我感覺自培力量，教學(xué)力量，協(xié)作力量和溝通力量有不同程度的提高，而在討論力量和治理力量方面還有很大的提高余地。

我始終都積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)，也特別喜愛學(xué)校每年搞的教師培訓(xùn)。今年由于特別緣由我們的集體培訓(xùn)取消了，改成我們每個(gè)人在家自培。我每天有規(guī)劃的讀書，寫讀書筆記；

總結(jié)上學(xué)期教學(xué)的成敗閱歷；

預(yù)備下學(xué)期的新課。這種自培形式是在學(xué)校有特別緣由的狀況下，校長(zhǎng)給我的一種新的培訓(xùn)方式，也大大的提高了我的自覺力量。

在教研方面我要多向教科室靠攏，多向劉偉華教師學(xué)習(xí)。在治理方面我也應(yīng)當(dāng)多向溫劍學(xué)習(xí)。

三、勤奮學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，擅長(zhǎng)總結(jié)。

積極向上的進(jìn)取精神是我們立于不敗之地的有利保障。勤奮學(xué)習(xí)，勤于思索，勇于實(shí)踐，擅長(zhǎng)總結(jié)是我對(duì)積極進(jìn)取的詮釋。上學(xué)期我是滿出勤率，遵守請(qǐng)假制度，從沒有遲到、早退現(xiàn)象。

上學(xué)期在備課方面做到交待學(xué)問精準(zhǔn)，方法敏捷。把繁瑣的東西經(jīng)過我自己的深加工，以簡(jiǎn)潔明快的方式呈現(xiàn)給學(xué)生，讓學(xué)生感到從教師口中說出的東西沒有晦澀難懂的。聽課也是提高自身教學(xué)力量的一個(gè)好方法，所以對(duì)每一次聽課的時(shí)機(jī)我都非常珍惜。聽完課之后，把教師們上課時(shí)講到的記在聽課記錄上，然后對(duì)我自己的備課教案進(jìn)展修改，將他們?cè)S多優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去，取得了較好的效果。

至于批改、個(gè)別輔導(dǎo)那是決不行少的。我充分利用導(dǎo)師制這一有效機(jī)制對(duì)學(xué)生進(jìn)展輔導(dǎo)。我的受導(dǎo)學(xué)生從來都不是固定的，是我感覺到成型一個(gè)出手一個(gè)。

四、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀、教學(xué)成績(jī)突出。

上學(xué)期我仔細(xì)履行崗位職責(zé)，圓滿完成上半學(xué)期制訂規(guī)劃，特殊是教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)成績(jī)，在學(xué)校的三次月考中，我教的27和28兩個(gè)班每次都有不同程度的提高。雖然兩個(gè)班的差距略微大了一點(diǎn)，但是沒一個(gè)班在和自身比的時(shí)候，始終是在進(jìn)步著的。因此我的工作受到了家長(zhǎng)及學(xué)生的反好評(píng)。

英語(yǔ)教師述職報(bào)告范文篇6

初三教學(xué)工作接近尾聲了，我們的工作就如一粒種子拼盡力氣，經(jīng)受了半年的辛苦勞作，匆忙趕赴一場(chǎng)開成功之花的盛會(huì)。從晨輝到月高之間，只為讓自己對(duì)教學(xué)執(zhí)著，能開出一束束繁華而努力，雖然沒有驚人的成績(jī)，但在教學(xué)工作中，與教材，學(xué)生，同事，課堂45分之間心智碰撞里讓我收獲了自我的成就感。我以“人一之，我十之；

人十之，我百之。”態(tài)度圓滿完成了本學(xué)期教學(xué)工作，總結(jié)如下：

一、仔細(xì)備課，完成教學(xué)任務(wù)

從8月15日到現(xiàn)在，我們完成了初三上冊(cè)和下冊(cè)課本教學(xué)內(nèi)容，在教學(xué)大容量挑戰(zhàn)下，順當(dāng)完成了任務(wù)。進(jìn)入復(fù)習(xí)階段。由于備課任務(wù)分工明確下，我主要完成英語(yǔ)語(yǔ)法專項(xiàng)練習(xí)題和測(cè)試題整理中，有時(shí)有了七八本語(yǔ)法書來完成專項(xiàng)訓(xùn)練，并查閱近幾年中考考點(diǎn)，收益匪淺，自己梳理了語(yǔ)法教學(xué)難易題，還能對(duì)出題者對(duì)試題考察點(diǎn)設(shè)置進(jìn)展了學(xué)習(xí)。做完了__年中考必備，討論了中考說明。常態(tài)課上，抓住了根底，強(qiáng)化了學(xué)生力量提高。

二、完成教研組工作

半年里，完成四次教研活動(dòng)，除了與學(xué)校活動(dòng)有沖突之外，教師全員參與活動(dòng)，態(tài)度積極，各備課組長(zhǎng)起到了中堅(jiān)力氣，傳達(dá)并執(zhí)行學(xué)校學(xué)校教研組工作任務(wù)，三個(gè)年組完成了尚志市中西部聯(lián)盟公開課獻(xiàn)課，及上交理論學(xué)習(xí)，完成了尚志市燭光杯大賽，完成了青年教師匯報(bào)課和建功立業(yè)演講競(jìng)賽等等。

教研組是今年我初次接做教研組工作，我個(gè)人仔細(xì)完成了學(xué)校教務(wù)處工作認(rèn)為，對(duì)教學(xué)討論還是很少，我根本上沒有閱歷，對(duì)教研工作詳細(xì)操作缺乏熟悉和制度規(guī)章，比起做備課組工作，感覺只是做了學(xué)校和三個(gè)備課組的傳話筒，對(duì)學(xué)校英語(yǔ)教研工作有所探究和討論還是因個(gè)人討論層次低，沒有引領(lǐng)他人的本事，悄悄沉下來學(xué)習(xí)是我當(dāng)務(wù)之急之事，還必需擺正教研的含義和作用，值得我在假期好好討論一下。我的追求目標(biāo)是：有效率教研活動(dòng)與高效課堂教學(xué)收獲成正比，不能成為流水賬工作，盼望我能做好！觸的工作，三個(gè)年級(jí)中36名教師教學(xué)一線，教師教學(xué)閱歷參差不齊，新教師培育，骨干教師推動(dòng)，名師工作室活動(dòng)都需要下很大的力氣完成。以學(xué)校教務(wù)處下達(dá)任務(wù)為目標(biāo)，積極發(fā)揮教研組職能作用，有利于引導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)建立，對(duì)本學(xué)科推動(dòng)工作起到引領(lǐng)作用。

三、討論中考說明

今年中考說明剛剛發(fā)來，我將對(duì)說明中詞匯和詞組加大力度深入學(xué)習(xí)討論，結(jié)合審題力量，語(yǔ)言學(xué)問考察力量，出題難度比值與考點(diǎn)進(jìn)展聯(lián)系，最為重要的是學(xué)生將來學(xué)習(xí)英語(yǔ)力量培育，為將來學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)打下根底