六年級上冊第九課“小老師”做-幾何圖形的復(fù)習(xí)“小老師”做-幾何圖形的復(fù)習(xí)-參賽作品_第1頁
六年級上冊第九課“小老師”做-幾何圖形的復(fù)習(xí)“小老師”做-幾何圖形的復(fù)習(xí)-參賽作品_第2頁
六年級上冊第九課“小老師”做-幾何圖形的復(fù)習(xí)“小老師”做-幾何圖形的復(fù)習(xí)-參賽作品_第3頁
六年級上冊第九課“小老師”做-幾何圖形的復(fù)習(xí)“小老師”做-幾何圖形的復(fù)習(xí)-參賽作品_第4頁
六年級上冊第九課“小老師”做-幾何圖形的復(fù)習(xí)“小老師”做-幾何圖形的復(fù)習(xí)-參賽作品_第5頁
已閱讀5頁，還剩9頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

《“小老師”做課件－－幾何圖形的復(fù)習(xí)》中江縣御河小學(xué)校胡志勇

PPT是老師們做課件的好幫手，今天我們也來當一個“小老師”，自己動手制作一個課件，可以使我們對課本知識的了解得更全面、更深刻。咱們今天來設(shè)計一個數(shù)學(xué)課件《幾何圖形的復(fù)習(xí)》吧。課件要求：

在課件中介紹長方形、平行四邊形、梯形等圖形的特點和面積計算公式，圖文并茂，用文字標出長、寬、高，并在第一頁用菜單把其余各頁組織起來以便瀏覽。封面設(shè)計一個好的封面往往能吸引觀看者，使觀看者產(chǎn)生濃厚的興趣，在制作之前，我們要心中有數(shù)，想一想，填好設(shè)計方案。封面設(shè)計方案（幻燈片1）幻燈片版式：

。課題文字內(nèi)容：

，字體

，顏色

。菜單文字內(nèi)容：菜單項1：

，鏈接到幻燈片

。菜單項2：

，鏈接到幻燈片

。菜單項3：

，鏈接到幻燈片

。圖形圖片或剪貼畫的內(nèi)容：

。背景樣式：

?？瞻讕缀螆D形的復(fù)習(xí)宋體黑色長方形平行四邊形梯形234①“長方形”頁的制作指導(dǎo)：首先，插入新幻燈片：單擊封面→回車，并選擇“空白”版式；畫長方形：點擊“插入”→“形狀”，選取“矩形”工具，繪制長方形，還可以選擇“顏料桶”工具，為長方形填上自己喜歡的顏色；標出長和寬：用“文本框”工具；用文本框標出長方形的特點以及面積公式。②“平行四邊形”頁制作指導(dǎo)插入新幻燈片，并選用空白幻燈片；點擊“插入”→“形狀”，選取“基本形狀”工具，繪制平行四邊形；再畫出高和直角標記（分別用“直線”和“矩形”工具，并選擇虛線）。給菜單設(shè)計“超級鏈接”返回課件的第1頁，選中文字“長方形”，再單擊菜單“插入”→“超鏈接”→“本文檔中的位置”→“2.長方形”→單擊確定。想一想，練一練自己完成《幾何圖形的復(fù)習(xí)》課件，發(fā)揮你的設(shè)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論