小學語文人教三年級上冊第六單元部編版三年級語文上冊《海濱小城》時教學

課題導入

上節(jié)課我們欣賞了美麗富饒的西沙群島，感受了祖國山河的壯美。其實，我們偉大的祖國幅員遼闊，無論走到哪里，都有美麗的景色。今天我們就一起去廣東的一座海濱小城看一看，感受一下美麗的南國風光。圖片欣賞圖片欣賞揭示課題

北方小城端莊大氣，南方小城溫婉秀氣；山中小城巍峨錯落，海濱小城又是怎樣的一幅風光呢？一座坐落于廣東海濱的小城正散發(fā)著它獨特的魅力，吸引人們前去游覽。海濱：海邊，臨近海的地方。生字廣場濱遍漁灰躺載靠栽亞點擊生字學習筆順夏除踩潔認讀園地濱鷗胳睬載凰亞榕凳逢除ōuɡēcǎizàihuánɡbīnrónɡyàfénɡchúdènɡ多音字運用載zǎi（記載）zài（載重）①案例上記載（）著這輛車是因為超載（）才發(fā)生意外的。zǎizài臂bei（胳臂）bì（手臂）

②你看他胳臂（）上的肌肉就知道他臂（）力一定非常驚人。beibì重點詞語海濱街道交界來來往往云朵機帆船漁民遍地遠處汽笛船隊滿載整潔銀光閃閃靠岸初夏散發(fā)除了打掃整體感知

讀課文，思考海濱小城留給你什么印象？美麗、整潔。

討論：課文寫了哪幾個地方的哪些景象？

作者按從遠到近的順序?qū)懥撕I、小城兩處地方。海濱寫了（）（）的景象，小城寫了（）（）（）的景象。庭院沙灘大海公園街道再讀課文梳理內(nèi)容

課文寫家鄉(xiāng)的海濱小城，主要寫了兩部分內(nèi)容，首先寫（）的景象，寫了里面的（）和（）；再接著寫（）的景象，寫了里面的（）、（）、（），讓我們感受到這座海濱小城真是（）。海濱小城庭院公園街道大海沙灘又美麗又整潔品讀課文

自由讀一至三自然段，圈畫描寫的景物，體會景物特點，完成下表。場景景物特點海上沙灘天、海、機帆船、軍艦、云、漁民、戰(zhàn)士、海鷗美麗貝殼、孩子、魚、蝦、蟹、海螺豐富、熱鬧品讀課文

人們走到街道盡頭，就可以看見浩瀚的大海。天是藍的，海也是藍的。海天交界的水平線上，有棕色的機帆船和銀白色的軍艦來來往往。天空飛翔著白色、灰色的海鷗，還飄著跟海鷗一樣顏色的云朵。

按照由海面到天空的順序描寫了機帆船、軍艦、海鷗、云朵?！白厣薄般y白色”“白色”“灰色”與天空和大海的藍色相映成趣，讓人感到一種色彩的美品讀課文藍色的天和海棕色的機帆船白色的軍艦白色、灰色的海鷗跟海鷗一樣顏色的云朵色彩美品讀課文

早晨，機帆船、軍艦、海鷗、云朵，都被朝陽鍍上了一層金黃色。帆船上的漁民，軍艦上的戰(zhàn)士，他們的臉和胳臂也鍍上了一層金黃色。鍍

“鍍”是使一種金屬附著在另一種金屬表面的化學方法。這里指海面上的景物在陽光的照射下變得金燦燦的，像鍍上一層金子，形象地表現(xiàn)了色彩之美。品讀課文

沙灘上遍地是各種顏色、各種花紋的貝殼。這里的孩子見得多了，都不去理睬這些貝殼，貝殼只好寂寞地躺在那里。把貝殼當作人來寫，感到“寂寞”，因為這里的貝殼遍地都是，各種顏色、各種花紋都有，孩子們已經(jīng)見慣了，不感興趣了。為什么寂寞？品讀課文

遠處響起了汽笛聲，那是出海捕魚的船隊回來了。船上滿載著銀光閃閃的魚，還有青色的蝦和蟹，金黃色的海螺。船隊一靠岸，海灘上就喧鬧起來。漁船歸來的熱鬧景象品讀課文

默讀第四至六自然段，思考：每一自然段主要講什么？小城里每一個庭院都栽了很多樹。小城的公園更美。小城的街道也美。品讀課文

小城里每一個庭院都栽了很多樹。有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹，還有別的許多亞熱帶樹木。樹多品讀課文

初夏，桉樹葉子散發(fā)出來的香味，飄得滿街滿院都是。味道香

鳳凰樹開了花，開得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。顏色美品讀課文

這里栽著許許多多榕樹。一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘，樹葉密不透風，可以遮太陽，擋風雨。數(shù)量多高大繁密

把大榕樹比作撐開的綠絨大傘，寫出了榕樹的高大和枝繁葉茂。品讀課文

人們把街道打掃得十分干凈，甚至連一片落葉都沒有。街道干凈進一步突出了小城街道干凈的程度。品讀課文

這座海濱小城真是又美麗又整潔。總結(jié)全文，點明中心

課文先寫海濱上的場景，再寫小城的場景，最后