小學(xué)語文人教三年級上冊第五單元《金色的草地》定稿_第1頁
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文檔簡介

為什么草地會變成金色的呢？請同學(xué)們默讀第一自然段，并用“——”勾畫出來。第1自然段

我們住在鄉(xiāng)下，窗前是一大片草地。草地上長滿了蒲公英。當(dāng)蒲公英盛開的時(shí)候，這片草地就變成金色的了。（）的草地金色碧綠可愛無邊填一填

我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我裝著一本正經(jīng)的樣子，喊：“謝廖沙！”他回過頭來，我就使勁一吹，把蒲公英的絨毛吹到他的臉上。弟弟也假裝打哈欠，把蒲公英的絨毛朝我臉上吹。就這樣，這些并不引人注目的蒲公英，給我們帶來了不少快樂。一本正經(jīng)：形容很規(guī)矩、很莊重的樣子。就這樣，這些并不引人注目的蒲公英，給我們帶來了不少快樂。引人注目：引起人的注意，使人把視線集中在一點(diǎn)上。小朋友們，咱們模仿兄弟倆玩耍的場景，一起演一演吧！

請同學(xué)們齊讀課文第三自然段，看看文中的我發(fā)現(xiàn)了草地有什么神奇的變化？

有一天，我起得很早去釣魚，發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠色的。中午回家的時(shí)候，我看見草地是金色的。傍晚的時(shí)候，草地又變綠了。早晨：綠色中午回家（金色的）傍晚（變綠）這是為什么呢？

請同學(xué)們小組合作，完成以下表格：草地的變化合攏綠色張開合攏

金色

綠色

這是為什么呢？我來到草地上，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。花朵張開時(shí)，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時(shí)，金色的花瓣被包住了，草地就變成綠色的了。蒲公英的花像我們的手掌。形象比喻重難點(diǎn)解析張開金色草地也是金色合上綠色草地就是綠色

花朵張開草地金色花朵合上草地變綠發(fā)現(xiàn)秘密多么可愛的草地！多么有趣的蒲公英！

這片金色的草地，這朵朵盛開的蒲公英，帶給作者怎樣的感受？請你快速找出文中最能體現(xiàn)作者感情的兩句話。從那時(shí)起，蒲公英成了我們最喜愛的一種花。它和我們一起睡覺，和我們一起起床。蒲公英的花張開與合上，與人的起居及晝夜更替極為相似，所以我們一起睡覺，一起起床。

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