小學語文人教三年級下冊第三單元部編語文三下一幅名揚中外的畫

中華文化博大精深激趣導入古往今來，無論是名師大家還是普通百姓，都十分喜愛《清明上河圖》。今天讓我們走進課文去看看原畫是什么樣子的吧！學習字詞擇都宮攤販吏作態(tài)驢寸乘

籠欄貌自讀提示：1.請同學們自由朗讀課文，努力讀準字音、讀通句子。2.標注有疑惑的地方，批注感受深刻的地方。3.試著概括一下這篇課文的主要內容。初讀感知檢查自讀情況同桌之間互讀課文，說一說：課文主要寫了什么內容？問題探究小組交流：1.交流自己質疑的問題和批注的內容；2.提出有價值的問題共同交流。《清明上河圖》這幅畫為什么能名揚中外呢?(核心問題)

北宋時候，有位畫家叫張擇端。他畫了一幅著名的畫——《清明上河圖》。畫的是北宋都城汴梁熱鬧的場面。這幅畫有八九百年多年的歷史，早已名揚中外，現(xiàn)在完整地保存在北京故宮博物院里。簡單交代了這幅畫的創(chuàng)作年代、作者、名字?！爸遍_篇點題。后兩句話運用列數(shù)字的說明方法介紹了畫的時間,同時也點明了畫的主要內容。張擇端畫這幅畫的時候，下了很大功夫。光是畫上的人物，就有好幾百個：有從鄉(xiāng)下來的農民，有撐船的船工，有做各種買賣的生意人，有留著長胡子的道士，有走江湖的醫(yī)生，有擺小攤的攤販，有官吏和讀書人……三百六十行，哪一行的人都畫在上面了。

首先概括寫了畫面上人物多,然后運用排比的修辭具體寫畫面上都有哪些人,主要是通過人物所從事的行業(yè)來表現(xiàn)的?！啊北硎驹诋嬛羞€有許多形形色色的人物，這里沒有寫出來。突出人物之多的特點，從而看出下了很大功夫。課文怎么寫出張擇端畫畫時是下了很大功夫的？畫上的街市可熱鬧了。街上有掛著各種招牌的店鋪、作坊、酒樓、茶館……走在街上的，是來來往往、形態(tài)各異的人：有的騎著馬，有的挑著擔，有的趕著毛驢，有的推著獨輪車，有的悠閑地在街上溜達。畫面上的這些人，有的不到一寸，有的甚至只有黃豆那么大。別看畫上的人小，每個人在干什么，都能看得清清楚楚。

本段的中心句這句話通過介紹街上的各類店鋪說明街市很熱鬧。句中的“……””表示街市上還有許多各式各樣的建筑這里沒有寫,突出了街市的繁榮景象?！皝韥硗闭f明街上人多,很熱鬧。連用五個“有的”,運用排比的修辭寫出了行人的不同形態(tài),展現(xiàn)了熱鬧非凡的街市景象。

“不到一寸”“黃豆那么大說明人非常小,可就是這樣小的人,作者也把他們畫得“清清楚楚”,這說明畫家的繪畫技巧十分高超。想一想：你從“畫面上的這些人，有的不到一寸，有的甚至只有黃豆那么大。別看畫上的人小，每個人在干什么，都能看得清清楚楚?！弊x懂了什么？示例：天上的云千姿百態(tài),變幻多端：有的像一只展翅欲飛的雄鷹,有的像一條鮮艷的紅領巾在飄揚,有的像一匹駿馬在奔馳,有的像一只蝴蝶,慢慢變大,漸漸模糊了…仿寫：作者為了寫出“畫上的街市可熱鬧了?！辈粌H寫各種店鋪，還重點運用排比寫出了形態(tài)各異的人。學習運用排比的方法寫一段話，把一個意思說清楚。最有意思的是橋北頭的情景：一個人騎著馬，正往橋下走。因為人太多，眼看就要撞上對面來的一乘轎子。就在這個緊急時刻，那個騎馬人一下字拽住了馬籠頭，這才沒撞上那乘轎子。不過，這么一來，倒把馬右邊的兩頭小毛驢嚇得又踢又跳。站在橋欄桿邊欣賞風景的人，被小毛驢驚擾了，連忙回過頭來趕小毛驢……這里描寫的是橋北頭一個熱鬧的場景,因為人太多而出現(xiàn)了一個小意外。作者用生動、細膩的語言把畫中景象呈現(xiàn)在讀者面前,使讀者體會到畫家畫工的精湛。你看，張擇端畫的畫，是多么傳神?。∵@句是作者在欣賞畫家的畫后發(fā)出的贊嘆,似乎在與讀者面對面交流,讓人感到親切、自然。示例：郊外春光一片大好。你瞧樹木郁郁蔥蔥，溝渠邊開滿了各種不知名的小花，有紅的、白的、紫的……都像趕趟似的。地里老牛邁著沉穩(wěn)的步子，一對年輕的夫婦，一人牽牛，一人吆喝，隨著吱呀吱呀的犁耙聲，緩緩地彎腰撒豆，時不時抬頭看看遠飛的水鳥。遠處幾個孩子正爬臥在溪頭剝蓮蓬，一個牧童騎在牛背上吹笛子。樹蔭下一對老夫妻正在聊天，瞧他們笑得多開心……拓展：《清明上河圖》全圖大致分為汴梁郊外春光、汴河場景、城內街市三部分。課文只是側重介紹了城內街市部分。你想象一下他郊外春光一個場景寫一段話，注意圍繞一個意思寫清楚?！肚迕魃虾訄D》使我們看到了八九百年以前的古都風貌，看到了當時普通老百姓的生活情景。這句點明《清明上河圖》的歷史價值。通過這幅畫我們可以了解八百年前的古都風貌以及當時普通百姓的生活情景。《清明上河圖》歷史悠久、畫面?zhèn)魃瘛⒁?guī)模宏大，再現(xiàn)了了八百年以前的古都風貌，讓我們看到了當時普通百姓的生活情景?？偨Y：《清明上河圖》這幅畫為什么能名揚中外呢?

示例：《步輦圖》是以貞觀十五年(641年)吐蕃首領松贊干布與文成公主聯(lián)姻的歷史事件為題材，描繪唐太宗接見來迎娶文成公主的吐蕃使臣祿東贊的情景。唐·閻立本《步輦圖》我國還有哪些名揚中外的古畫？查找資料，搜集圖片、相冊等，舉辦一次“我國名畫欣賞”，可以將自己了解的有關畫的知識介紹給大家。主題延伸再讀課文，想一想課文寫了什么？本文通過對《清明上河圖》的介紹與畫中人物多、街市熱鬧以及橋北頭的一個情景三方面內容的描繪。梳理結構本文通過對《清明上河圖》的介紹與畫中人物多、街市熱鬧以及橋北頭的一個情景三方面內容的描繪,表達了作者對這幅名畫的贊美和喜愛,也表達了作者熱愛祖國傳統(tǒng)文化的思想感情。課文主旨蒙娜麗莎之約我們在紐約大都會博物館前排著隊，隊伍像一條長龍，大家都在靜靜地等著。一群灰鴿飛來，在我們身邊大搖大擺地散步，有的好奇地歪著頭看著我們，可能正猜想我們在做什么。它們猜得到嗎?大家正在等著探訪那剛從巴黎飛來的世界著名的美麗女子。聽說美法兩國多次交涉，她才能暫時離開巴黎的盧浮宮前來紐約。她，就是誕生于達?芬奇筆下，面帶永遠微笑的“蒙娜麗莎”!拓展延伸《蒙娜麗莎》是世界上最杰出的肖像畫，世界上有多少人能親睹她的風采呢?我無論如何都不會想到，有朝一日，她能從大洋彼岸飛來與我們相約。我猜想今天來“赴約”的人一定很多，但隊伍之長還是遠遠超出了我的想象。隊伍慢慢地向前移動。我慢慢地上了博物館門前的臺階，進了大門，到了陳列《蒙娜麗莎》的房間外。隊伍移動得更慢了。不知過了多久，我終于走到了陳列室門口，終于看到了她。那幅畫不大，大概三英尺長、兩英尺寬吧，整幅畫幾乎只是一種棕色。我隨著隊伍慢慢地走近她，心中涌起一種奇異的感覺。近了，更近了，蒙娜麗莎就像真人一樣慢慢走近你。我終于跟她面對面了。她的臉頰泛著紅光，一頭黑發(fā)輕松地垂落雙肩。她的眼神是那樣柔和與明亮，嘴唇看來不像是涂抹的色彩，而是真的血肉。仔細看她的頸部，你會懷疑血液真的在里面流動。蒙娜麗莎那微抿的雙唇，微挑的嘴角，好像有話要跟你說。在那極富個性的嘴角和眼神里，悄然流露出恬靜、淡雅的微笑。那微笑，有時讓人覺得舒暢溫柔，有時讓人覺得略含哀傷，有時讓人覺得十分親切，有時又讓人覺得有幾分矜持。蒙娜麗莎那“神秘的微笑”是那樣耐人尋味，難以捉摸。達?芬奇憑著他的天才想象力和他那神奇的畫筆，使蒙娜麗莎轉瞬即逝的面部表情，成了永恒的美的象征。蒙娜麗莎的身姿和交搭的雙臂使她顯得大方、端莊。她的臉部、頸部和雙手好像沐浴在陽光里，格外明亮動人；她的右手，刻畫得極其清晰細膩，富有生命的活力；她的樸素的茶褐色衣服更加襯托出她特有的生命力。她身后的背景充滿著幻覺般的神秘感，山巒、石橋、流水、樹叢、小徑，在朦朧中向遠方蜿蜒隱去。在這空曠而深遠的背景里，蒙娜麗莎更加美麗動人?！懊赡塞惿笔侨祟愇幕瘜殠熘械囊活w璀璨的明珠，她的光輝照耀著每一個有幸看到她的人。我雖然在她面前只停留了短