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機(jī)密★啟用前山東省2018年普通高校招生(春季)考試語(yǔ)文試題及參考答案【說(shuō)明】本試卷分卷一(選擇題)和卷二(非選擇題)兩部分。滿(mǎn)分120分,考試時(shí)間120分鐘??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。卷一(選擇題,共50分)本卷共20個(gè)小題,在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求,請(qǐng)將符合題目要求的選項(xiàng)字母代號(hào)選出,填涂在答題卡上。一、單選題(本題共10個(gè)小題,每小題2分,共20分)1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音,全都正確的一項(xiàng)是()A.羞赧(nǎn)剖析(pāo)同仇敵愾(kài)B.紊亂(wěn)熾熱(chì)垂涎三尺(xián)C.畸形(qí)污漬(zì)瞠目結(jié)舌(chēng)D.箴言(zhēn)親家(qìng)針砭時(shí)弊(biǎn)答案:B解析:A項(xiàng)剖析(pāo)應(yīng)讀pōuxīC畸形讀jī項(xiàng)D項(xiàng)針砭讀zhēnbiān2、下列各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的是()A.別致絆腳石迫不急待B.滄桑名信片拔地而起C.暴躁水彩畫(huà)集思廣益D.寒喧協(xié)奏曲彪炳史冊(cè)答案:C解析:A迫不急待應(yīng)為“迫不及待”;B.名信片應(yīng)為“明信片”;D.寒喧應(yīng)為“寒暄”。3、依次填入下列各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ賹?shí)現(xiàn)______藍(lán)圖,需要大家時(shí)刻準(zhǔn)備特出更加艱告的努力。②我們應(yīng)認(rèn)真查找管理上存在的問(wèn)題,并把問(wèn)題______在萌芽狀態(tài)。③______離開(kāi)多久,他對(duì)老宅______懷有深深的牽掛和擔(dān)憂(yōu)。A.宏偉消除無(wú)論都B.宏大消除即使也C.宏偉解除即使也D.宏大解除無(wú)論都答案A解析:“宏偉”一般指大型建筑或計(jì)劃。宏大,比喻事物的氣勢(shì)宏偉,巨大。宏大的志愿,空間尺寸巨大、規(guī)模巨大,規(guī)模宏大。“消除”,使不存在,除去;“解除”,去掉,“解除”的對(duì)象多是具體的,如解除武裝,解除條約,解除職務(wù),解除痛苦等。對(duì)于能廢除、廢止、停止的事物,用“解除”,不用“消除”?!跋背潭缺取敖獬备鼜氐?,多指從根本利益、關(guān)鍵所在除去不利的情況,如消除危機(jī),消除隔閡。無(wú)論……都……條件關(guān)系,即使……也……假設(shè)關(guān)系。4、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用,正確的是(D)A.山谷一側(cè)是整齊的小糧庫(kù)、緊閉門(mén)戶(hù)的小倉(cāng)房;另一側(cè)散落著五六家農(nóng)舍。B.蘇州拙政園的“留聽(tīng)閣”,命名采用了“留得枯荷聽(tīng)雨聲。”這句詩(shī)的意思。C.夫妻倆正談?wù)撝抢锶讼矚g什么口味的點(diǎn)心?哪家糧油店的面粉最便宜?D.我握過(guò)各種各樣的手一-粗手、白手、嫩手,但是都沒(méi)有留下什么印象。解析:5、下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用,正確的一項(xiàng)是(A)A.除了幾件舊衣服,他現(xiàn)在一文不名,為了糊口,必須出門(mén)掙錢(qián)。B.上次學(xué)業(yè)水平考試,多數(shù)同學(xué)的成績(jī)比較理想,不合格者鳳毛麟角。C.他演講時(shí)聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活,妙語(yǔ)連珠,巧舌如簧,給年輕人很多啟發(fā)。D.河?xùn)|的鞭炮響徹云霄,河西的鞭炮振聾發(fā)聵,兩下?tīng)?zhēng)強(qiáng)斗勝,互不相讓。6、下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的是(B)A.我國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)年均增速內(nèi)7.3%左右,對(duì)全球經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)頁(yè)獻(xiàn)率超過(guò)30%。B.有人說(shuō),掌聲是另一種語(yǔ)言,它既是情感的表達(dá),也是情緒的反映。C.由于生活的壓力和高強(qiáng)度的工作,讓不少年輕人經(jīng)歷著“成長(zhǎng)的加惱”。D.這次活動(dòng)之所以成功,原因是由于解決了“為了誰(shuí)”“依靠準(zhǔn)”的問(wèn)題。7、依次填入下面橫線(xiàn)上的話(huà)句,排序最恰當(dāng)?shù)氖牵ˋ)日頭要落山時(shí),采蓮人背起竹簍,帶上斗笠,涉入淺淺的泥巴里,把已經(jīng)成熟的蓮蓬一朵朵摘下來(lái),放在竹簍里。_________,_________,_________,_________,_________。①得先挖出里面的蓮子②采回來(lái)的蓮蓬③要用小刀一粒一粒剝開(kāi)④蓮子外面有一層粗殼⑤晶瑩潔白的蓮子就會(huì)浪落一地A.②①④③⑤B.④①⑤②③C.②③④①⑤D.③②①④⑤8.下列有關(guān)文學(xué)、文化常識(shí)的表述,正確的是(D)A.“豆蔻”“弱冠”“巾幗”“而立”都是古人對(duì)年齡的稱(chēng)謂。B.小說(shuō)《何Q正傳》《竇娥冤》的題目中都含有主人公的名字。C.《張衡傳》是《漢書(shū)》中的篇人物傳記,作者是南朝人范曄。D.“舉酒欲飲無(wú)管弦”中“管”代指蕭、笛之類(lèi)的樂(lè)器演奏的音樂(lè)。9、李湖到建筑公司面試時(shí),他的自我介紹有以下內(nèi)容,其中表達(dá)最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.我叫李湖,男,21歲。籍貫,濟(jì)南。從小到大,我讀了13年的書(shū)。B.大學(xué)時(shí),我把業(yè)余時(shí)間都用在了健身上,我的外號(hào)是“運(yùn)動(dòng)達(dá)人”。C.我學(xué)的是土木工程專(zhuān)業(yè),節(jié)假日常到建筑工地實(shí)踐,鍛煉自己。D.我自信穩(wěn)重,聰明好學(xué),一定會(huì)為你們公司做出很大貢獻(xiàn)。10、對(duì)下面這首詩(shī)的賞析,不正確的是(C)顏神山①中見(jiàn)桔顧炎武黃芭綠葉似荊南②,立雪凌寒性自甘。但得靈均③長(zhǎng)結(jié)伴,顏神山下即江潭。[注]①位于山東境內(nèi)。②指湖北荊州一帶,③屈原,字靈均,他曾寫(xiě)過(guò)歌頌桔的詩(shī)。A.一二句先描寫(xiě)了桔的姿容,后寫(xiě)出了桔的性情。B.第三句詩(shī)人以桔的口吻,表達(dá)了與屈原為友的愿望。C.詩(shī)人借詠桔抒發(fā)了對(duì)故士的思念之情。D.本詩(shī)托物言志,言蘊(yùn)豐富,富有韻律美。二、閱讀題(本大題共6個(gè)小題,每小題3分,共18分)(一)閱讀下面的文字,完成11—13題(9分,每小題3分)蘇東坡?lián)魏擦謱W(xué)士期間,擬了數(shù)百道圣旨。這些圣旨引經(jīng)據(jù)典、鏗鏘有聲。蘇東坡的繼任者洪某對(duì)自己的文才頗為自負(fù),遂詢(xún)問(wèn)當(dāng)年待侯蘇東坡的老仆:我比蘇東坡如何?老仆回答:蘇東坡寫(xiě)得不見(jiàn)得比大人美,不過(guò)他從不用查書(shū)。俗話(huà)說(shuō),書(shū)到用時(shí)方很少。提筆寫(xiě)文章,有足夠多的書(shū)籍資料可供查閱,已屬難得;不用查書(shū)就能下筆,更為難得;若不用查書(shū)還能把文章寫(xiě)得出類(lèi)拔萃,境界自然又高出許多。蘇東坡之所以能做到這一點(diǎn),是因他平時(shí)注重積累,讓書(shū)上的東西深深刻印于腦海。會(huì)讀書(shū),書(shū)如甘草;不會(huì)讀,則書(shū)如干草?,F(xiàn)實(shí)中,有的人恨不能“聚焦下之書(shū)而藏之”,把書(shū)櫥塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的,然而真到用時(shí),卻不知從何查起。實(shí)際上,藏書(shū)不難,能讀為難;能讀不難,能記為難;能記不難,能用為難。身處快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中,不少人習(xí)慣了淺表化、碎片化閱讀,能常翻書(shū)已屬不易,更別說(shuō)“能記““能用”了。正因如此,有人一到寫(xiě)作就
C.下江陵
攻占
D.而卒莫消長(zhǎng)也
消失18.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法和同的是(D)A.侶魚(yú)蝦而友魔鹿
去今之墓而葬焉B.舉匏樽以相屬
以吾一日長(zhǎng)乎爾C.則物與我皆無(wú)盡也于其身也,則恥師焉D.奇蜉蝣于天地
又有若老人咳且笑于山谷中者19.下列對(duì)文段中面線(xiàn)句子的翻譯,正確的是(C)A.①這不是曹孟德圍困周瑜的地方嗎B.②本來(lái)是一代的英雄啊,可是怎么在(戰(zhàn)爭(zhēng)中失敗)呢C.③流去的(水)像這樣(不斷地流去),可是并沒(méi)有流走D.④這大自然無(wú)窮無(wú)盡的寶藏對(duì)我和你都很適合20.下列對(duì)文段的理解和分析,不正確的是(A)A.客人的回答抒發(fā)了對(duì)曹操的仰慕之情,表達(dá)了老當(dāng)益壯的決心和意志。B.蘇子借水與月闡發(fā)萬(wàn)物和人生態(tài)與不變的哲理,表明他能辯證地看問(wèn)題。C.蘇子對(duì)清風(fēng)、明月的看法和態(tài)度,體現(xiàn)了他達(dá)樂(lè)觀的性格特點(diǎn)。D.文段多處運(yùn)用對(duì)偶和比喻,句子長(zhǎng)短錯(cuò)落,韻腳靈活多變。卷二(非選擇題,共70分)四、(本大題3個(gè)小題,共10分)21.寫(xiě)出下列橫線(xiàn)處空缺的名句。(任選三句)(3分)(1)故木受繩則直,金就礪則利,君子博學(xué)而日參省乎己__,則知明而行無(wú)過(guò)矣。(2)鷹擊長(zhǎng)空,魚(yú)翔淺底,__萬(wàn)類(lèi)霜天兌自由____________。(3)知我者,_謂我心憂(yōu)__________,不知我者,謂我何求。(4)___亂石穿空___________,驚濤拍岸,卷起千堆雪。(5)工欲善其事,_必先利其器_____________。22.根據(jù)下面材料,寫(xiě)一封證明信。要求:格式規(guī)范,內(nèi)容完整。(4分)何正陽(yáng),男,2013年9月至2016年7月就讀于江海職業(yè)中專(zhuān)機(jī)電工程專(zhuān)業(yè)。他現(xiàn)在宏達(dá)公司工作,畢業(yè)證不慎丟失。國(guó)公司事務(wù)需要,他于2018年4月16日回校開(kāi)具畢業(yè)證明。證明信宏達(dá)公司:何正陽(yáng),男,2013年9月至2016年7月在我校機(jī)電工程專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)畢業(yè),畢業(yè)證不慎丟失。特此證明。此致敬禮江海職業(yè)中專(zhuān)(公章)2018年4月16日23.把下面四句話(huà)改了成一個(gè)長(zhǎng)單句。
要求:可以增刪個(gè)別詞語(yǔ),但不得改變?cè)狻?3分)1.創(chuàng)客是一群自主創(chuàng)業(yè)的人。2.創(chuàng)客陶醉于自己的奇思妙想。3.創(chuàng)客充滿(mǎn)激情。4.創(chuàng)客執(zhí)著地要將每個(gè)“靈光一閃”變成現(xiàn)實(shí)。創(chuàng)客是___一群陶醉于自己的奇思妙想并執(zhí)著地要將每一個(gè)“靈光一閃”變成現(xiàn)實(shí)的充滿(mǎn)激情的自主創(chuàng)業(yè)的人。______________________________________________________。五、(本大題5個(gè)小題,共15分)
閱讀下面的文字,完成24-28題。
父親還債
佛劉我和父親是在晚上到達(dá)縣城的,剛一走出車(chē)站,父親就說(shuō),你哥來(lái)接咱們了。我張望了半天,也沒(méi)看見(jiàn)哥哥。父親指了指前面,我又仔細(xì)瞄了半天,才發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處沖我們揮手的那個(gè)人就是哥哥。
哥哥很高興,一邊從父親手里接過(guò)行李,一邊對(duì)我笑了笑,我發(fā)現(xiàn)哥哥老了,其實(shí)用“老”來(lái)形容顯然是過(guò)分的,可是我那35歲的哥哥真的老了。
哥哥的頭發(fā)很亂,臉很黑,與我比起來(lái),簡(jiǎn)直是兩個(gè)世界的人。
父親曾告訴我,農(nóng)閑之余,哥哥會(huì)在火車(chē)站拉拉客人,掙點(diǎn)零花錢(qián)。
只陌生了一會(huì)兒,家就是原來(lái)熟悉的家了,我說(shuō),哥老了,剛才差一點(diǎn)認(rèn)不出來(lái)了。父親不說(shuō)話(huà),只是默默地抽著我給他買(mǎi)的煙。
其實(shí),哥哥只比我大4歲,從小就是我學(xué)習(xí)的榜樣。他考第一名的時(shí)候,我還穿開(kāi)襠褲亂跑呢;他當(dāng)少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)的時(shí)候,我才剛剛走進(jìn)校園,但初中畢業(yè)時(shí),哥哥沒(méi)發(fā)揮好,沒(méi)有考上縣里的重點(diǎn)高中。父親說(shuō),雞窩里飛不出金風(fēng)凰,也別費(fèi)那勁,種地得了,哥哥痛苦了好幾天,我看見(jiàn)他在夜里翻來(lái)覆去,長(zhǎng)吁短嘆。后來(lái)哥哥把他那些課本放進(jìn)一個(gè)大紙箱里,算是了結(jié)了過(guò)去的一段時(shí)光。而我就不同了,時(shí)隔幾年,雖然我也像哥子一樣沒(méi)有考上縣里的重點(diǎn)高中,但我堅(jiān)持要上學(xué),并誓言和反對(duì)的父親斗爭(zhēng)到底。兩軍相遇勇者勝,話(huà)是這么說(shuō),可要不是哥哥在一邊旁敲側(cè)擊,我想頑固的父親是不會(huì)妥協(xié)的。我又復(fù)讀了一年,順利地考上了縣高中,三年后又一舉中的,考上了大學(xué)。
我清楚地記得那時(shí)的父親掉淚了,那是我第一次看見(jiàn)他在一家人面前掉眼淚,眼淚代表了一種幸福,一種驕傲,哥哥也是高興的,可在他幽暗的眼神里,我分明看到了失落和焦躁。
現(xiàn)在我在省城有了自己的房子,這次帶父親進(jìn)了省城,他算是開(kāi)了眼界。父親說(shuō),外面的世界就是好啊!我說(shuō),那你們就搬過(guò)來(lái)一起住吧。那你哥嫂,還有孩子怎么辦?
您看您都多大年紀(jì)了,還替他們著想?;钜惶炀偷孟胍惶?,誰(shuí)讓我養(yǎng)了你們倆。
我默然。我知道,對(duì)哥哥的務(wù)農(nóng),他多少是有一些悔意的。其實(shí)哥哥從來(lái)沒(méi)和父親爭(zhēng)論過(guò),只是有一次哥哥對(duì)我說(shuō),你說(shuō)咱家要是出了兩個(gè)大學(xué)生,響爹會(huì)是什么樣?我說(shuō),哪還不得高興瘋了。哥哥說(shuō),你錯(cuò)了,要是真出兩個(gè)大學(xué)生,得累死他。我看著一臉平靜的哥哥,突然有一絲愧疚。現(xiàn)在,哥哥“老了”,盡管他不會(huì)承認(rèn),但是有我在眼前,他會(huì)永遠(yuǎn)有一面鏡子,他的世界里沒(méi)有燈紅酒綠,沒(méi)有車(chē)水馬龍。他的眼前是大片的莊稼地,表老的父母,年幼的兒子,當(dāng)然可能還有一個(gè)愿望,那就是讓兒子實(shí)現(xiàn)他沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。
父親也老了,他的固執(zhí)變成了沉默,他的目光越過(guò)那些玉米地,看到了另一個(gè)世界,那個(gè)世界讓他心事重重。
在家呆了一個(gè)星期,臨走前那天晚上,父親深情凝重地喊住我,說(shuō),你跟我來(lái)。在沒(méi)人的房座后面,父親垂下眼簾,對(duì)我說(shuō),老二,爹想求你一件事。父親的聲音很小,小到我用心才可以聽(tīng)出他一輩子頭一次用一個(gè)“求”字來(lái)跟他的兒子說(shuō)話(huà)。我說(shuō),爹,你怎么了?父親重重地嘆了口氣,說(shuō),你以后能不能在城里給你侄子找個(gè)學(xué)校,這是一萬(wàn)塊錢(qián)。父親費(fèi)力地從口袋里掏出一個(gè)紅布包。這事我和你娘商量好了,先別讓你哥知道,你也別說(shuō)當(dāng)?shù)钠难?,你哥這輩子就這樣了,可你侄子不能再這樣了——就算是你爹還你哥的債了。
我看著父親蒼老的臉頰,心里忽然涌起一陣熱浪。我把錢(qián)又放回父親的口袋。我什么也沒(méi)說(shuō),只是重重地點(diǎn)了一下頭,又點(diǎn)了一下頭。
(選自《讀者》,有刪改)
24分析第一段中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。(2分)答:①“瞄了半天”,說(shuō)明觀察的仔細(xì)且時(shí)間較長(zhǎng);②動(dòng)作描寫(xiě),細(xì)節(jié)描寫(xiě),突出了哥哥的普通,難以辨認(rèn)。③為下方“父親還債”作鋪墊。根據(jù)文中畫(huà)線(xiàn)內(nèi)容,概況哥哥具有的美德。(3分)答:①哥哥孝順,體諒父親(他聽(tīng)從父親的安排,從來(lái)沒(méi)和父親爭(zhēng)過(guò))②識(shí)大體,明事理,成熟冷靜(你錯(cuò)了,要是真出兩個(gè)大學(xué)生,得累死他。)③有奉獻(xiàn)精神,,關(guān)心弟弟(為了減輕父親的負(fù)擔(dān),放棄復(fù)習(xí)考大學(xué)的機(jī)會(huì),為了保證弟弟上學(xué),自己在家務(wù)農(nóng))。如何理解“父親還債”?(3分)答:①哥哥為了家庭,放棄學(xué)業(yè),在家務(wù)農(nóng),對(duì)父親來(lái)說(shuō)就是欠下的“債”;②父親想讓“我”幫助侄子在省城找一所好學(xué)校,作為對(duì)哥哥為整個(gè)家庭做出犧牲的彌補(bǔ);
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