教師春游活動總結(jié)

第第頁教師春游活動總結(jié)

老師春游活動總結(jié)1

3月14日，學(xué)校組織了一班級前往宋慶齡園和動漫嘉年華開展春游活動。

上午，小伙伴們先來到了宋慶齡園，在廣場上面對宋慶齡奶奶的石像，整齊地排好隊，一個個都神情嚴(yán)厲。在紀(jì)念館內(nèi)，小伙伴們仔細(xì)地傾聽著講解員的講解，看著宋慶齡奶奶用過的生活物品，了解了宋慶齡奶奶的生平事跡。

接著，小伙伴們又來到了動漫嘉年華，參觀了模型場館，觀看了有趣夸張的舞臺劇和奇妙的魔術(shù)表演，在嘉年華的樂園里留下了滿滿的歡聲笑語。

這次的春游活動，讓小伙伴們在活動中放松了身心，緩解了平常焦灼的學(xué)習(xí)，也讓同學(xué)們了解到了歷史先輩的事跡，對祖國的喜愛也更深一層。

老師春游活動總結(jié)2

本次春游總的來說是很勝利的，同學(xué)們玩的相當(dāng)盡興。春游中登山運(yùn)動使同學(xué)們的身體得到了熬煉，意志得到了磨練；在湖光山色中，同學(xué)們的得到了全身心的放松；在一系列呈現(xiàn)儒家文化的景點(diǎn)中，同學(xué)們加深了對儒家文化的了解，提高了自身的文化素養(yǎng)。這次春游進(jìn)一步加強(qiáng)了同學(xué)們之間的溝通，是同學(xué)們彼此間的友情更加深厚。這次春游同時加強(qiáng)了我們班的凝集力、向心力，促進(jìn)班級內(nèi)部團(tuán)結(jié)。在登山時，大家妙趣橫生，歡聲笑語不斷。在同學(xué)們的同心同德下，勝利登頂。這美妙的情境是我們團(tuán)結(jié)的證明。這次春游有利于加強(qiáng)我們班的班團(tuán)文化建設(shè)，我認(rèn)為我們班的班級文化氛圍仍不夠深厚，部分成員的歸屬感不夠劇烈，而班級文化建設(shè)需要依靠實踐作為載體來開展實現(xiàn)，否那么便是無源之水和無本之木。在今次春游中，我們共同不平凡的經(jīng)受引起了我們的共鳴，強(qiáng)化了我們的集體意識，有利于我們進(jìn)行班團(tuán)文化建設(shè)。

回校后，我們真實看到了春游的效應(yīng)，班內(nèi)同學(xué)溝通變多了，班級更加具有凝集力。我們班和其他3個班的同學(xué)也慢慢溝通起來，對我們今后的相互學(xué)習(xí)很有援助。

但此次春游也暴露了本班工作中的一些問題，從中我們可以獲得許多閱歷。

一、班委之間以及班委與班上同學(xué)之間未能做到有效溝通。主要表現(xiàn)在對活動的`主要情形只有少數(shù)班委了解，班委在確定活動前不能實時了解全體同學(xué)的意愿。

二、未能充分調(diào)動同學(xué)們的積極性，雖然參與春游的同學(xué)玩的很快樂，但作為班級活動參與的人數(shù)未達(dá)到總?cè)藬?shù)的1/3，是班委宣揚(yáng)調(diào)動工作做的不到位，在以后的工作中要加以改進(jìn)。

三、班委的決策力有待提高。

四、班委商榷確定的計劃彈性不足，對突發(fā)的非常狀況較難應(yīng)對。

五、班委在確定活動方案時能夠確定多套方案，以備各種狀況發(fā)生的需要。

化學(xué)與化工學(xué)院

09級**班

20**年**月**日

老師春游活動總結(jié)3

四月一事習(xí)慣課程是“學(xué)會春游，走向自然”，4月7日，風(fēng)和日麗，我們二班級家委會組織了春游春游活動。上午9：00，家長和孩子們準(zhǔn)時到達(dá)集合地點(diǎn)——國際海水浴場大帆船處，并在此逗留片刻，合影留念。隨后，我們沿海邊徒步行至林海公園北門，一路上同學(xué)們歡歌笑語。在公園門口合影后，就進(jìn)入公園里游玩，同學(xué)們?nèi)宄扇海诩议L的帶領(lǐng)下，細(xì)心觀測“春天的腳步”，查找春天的印記，并用相機(jī)記錄下來，整個上午，大家都玩得不亦樂乎、流連忘返。

回家后，同學(xué)們實時把今日的所見、所聞、所感記錄下來，并發(fā)到班級博客中。

這次春游活動，讓孩子能夠在焦灼的學(xué)校生活之余，放松心情，疏松筋骨，感受春天，走進(jìn)大自然，親近大自然，傾聽大自然的聲音。培育了孩子發(fā)覺美的眼睛，“親近自然，喜愛生活”的品質(zhì)，體驗“天人合一”的境界，形成“珍惜光陰，疼惜時間”的意識。

老師春游活動總結(jié)4

20**年4月12日，在學(xué)校統(tǒng)一安排下，**學(xué)校低班級幾位老師組織開展了希望已久的春游活動，陽光絢爛，春風(fēng)輕拂，孩子們玩得在孩子們的歡樂聲中落下了帷幕。我們的活動組織、實施均很勝利。

一、計劃到位，組織有序

1、提前成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工落實責(zé)任，確?；顒悠陂g師生的人身安全。三位老師協(xié)調(diào)指揮，詳細(xì)負(fù)責(zé)組織，同學(xué)積極參加。時時負(fù)責(zé)召集、清點(diǎn)、匯報人數(shù)，三位老師管理同學(xué)安全工作做得實在。

2、活動前制定了具體的活動方案，包括活動目的和成果預(yù)設(shè)、時間、地點(diǎn)、職責(zé)分工，做到有備無患。做到人員責(zé)任制，自始至終，未涌現(xiàn)任何人員走丟、人員受傷現(xiàn)象。

3、在活動中，老師均以同學(xué)為中心，帶領(lǐng)同學(xué)，和同學(xué)一起參觀、游戲，時刻關(guān)注同學(xué)，能正確引導(dǎo)同學(xué)。整個活動井然有序，表達(dá)了安全出行。

二、安全和文明禮儀到位

1、在途中老師們強(qiáng)調(diào)各項安全考前須知。

要求小伙伴們不瘋打，不追趕，不私自離隊。同學(xué)們聽從老師安排，隊列整齊，不大聲喧嘩,做文明同學(xué).

2、在安全教育的同時，也樹立了良好的學(xué)校生形象，排著整齊的隊伍；運(yùn)用文明用語；在路上慷慨激昂的歌聲傳向四方，特別催人奮進(jìn)。在整個活動中，同學(xué)團(tuán)結(jié)合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會公德，受到老師的廣泛贊揚(yáng)。

三、引導(dǎo)到位，促進(jìn)預(yù)期目標(biāo)

通過這次春游，同學(xué)們開闊了眼界，學(xué)到了許多在學(xué)校里和書本上學(xué)不到的東西，上交了作文和感受，促進(jìn)了我們的目標(biāo)達(dá)成。本次活動圓滿勝利。

這次活動也有一些不足，總結(jié)了一下，以便提高：

1、部分同學(xué)看到垃圾不會主動去撿。

所以讓我在這里再一次倡議。

2、、個別同學(xué)謙讓