【拓展閱讀】整本書閱讀系列《騎鵝旅行記》

《騎鵝旅行記》整本書閱讀系列教育部指定中小學語文新課標課外閱讀書目《騎鵝旅行記》作者簡介《騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫創(chuàng)作的童話。塞爾瑪·拉格洛夫最重要的作品，當屬1907年創(chuàng)作出版的《騎鵝旅行記》，這部作品使她成為首位獲得諾貝爾文學獎的女性。《騎鵝旅行記》作品簡介

《騎鵝旅行記》又名《尼爾斯騎鵝旅行記》，是一部童話作品，講述了一個叫尼爾斯的小男孩騎鵝旅行的故事。該作品通過引人入勝的故事情節(jié)，為讀者介紹了瑞典的地理概況、風土人情以及歷史知識等?！厄T鵝旅行記》作品簡介作品中的主人公尼爾斯本是調皮、不愛學習的孩子，因為對小狐仙不恭敬、出爾反爾，被小狐仙變成了一個只有拇指般大小的小人兒。旅行路上的尼爾斯，跟著鵝群看到了許多美麗迷人的瑞典自然風光。在這一條前行的路上，他收獲了友情和愛。然而，也有孤獨、無助、饑餓、寒冷甚至死亡的一次又一次威脅?！厄T鵝旅行記》創(chuàng)作背景

1887年，一位名叫達林的師范學院院長請長期擔任地理、歷史教師的塞爾瑪，寫作一本以小學兒童為對象的通俗讀物，向瑞典兒童介紹歷史和地理。這部長篇童話事實上是被當作教科書的變異品種出版的。

塞爾瑪認為“只有孩子們了解自己的國家，熟悉祖國的歷史，才能使他們真正熱愛和尊重自己的祖國”?！厄T鵝旅行記》作品鑒賞縱觀整部童話，可以看出奇妙動人的想象力是該作品魅力十足的很大因素。在作者筆下，尼爾斯就像安徒生童話故事中的拇指姑娘一樣，因為魔法變成了一個拇指小人兒，同時他也獲得了人類不具備的特異能力：他不但可以聽懂動物語言，還可以它們交流?！厄T鵝旅行記》作品鑒賞在和大雁旅行的過程中，尼爾斯的種種冒險都帶有一定的童話色彩。將幻想同真實交織在一起，把人類世界發(fā)生的故事搬到動物、植物的世界中，這便讓整個作品看起來感染力十足。《騎鵝旅行記》片段欣賞恰恰就在這一瞬間，雄鵝學會了怎樣騰空而起。他來不及抖掉男孩就飛向了天空。雄鵝飛得那么快，男孩都感到頭暈目眩了。等他想到應該放開雄鵝的脖子時，已經(jīng)到了高空。如果他現(xiàn)在一松手，肯定會掉到地上摔死?！厄T鵝旅行記》片段欣賞要想舒服一點兒，他唯一能做的就是設法爬到鵝背上去。他費了九牛二虎之力總算爬了上去。然而要在翅膀中間光滑的脊背上坐穩(wěn)，也不是一件容易的事，何況翅膀還在不停地扇動。為了不滑下去，他不得不用兩只手緊緊地抓住雄鵝的羽毛?！厄T鵝旅行記》作品主題

《騎鵝旅行記》蘊育這樣的成長的主題：騎鵝旅行的過程既是對未知世界的探索的過程，也是一個鍛煉自己成為有責任心、有愛心、有同情心的人的過程。整個童話故事以責任、愛心、智慧為理想追求，更體現(xiàn)了人和動物、植物美好和諧相處的畫面。《騎鵝旅行記》作品主題作者通過尼爾斯騎鵝旅行的經(jīng)歷告訴讀者這樣一個簡單的道理：人只要善待動物、善待自然，學會與動物協(xié)作，與自然相處，人將會和自然成為最親密的伙伴?！厄T鵝旅行記》作品評價瑞典學院院長克拉斯·阿內斯坦特：“嘉獎《騎鵝旅行記》中所特有的高貴