2023小學(xué)教師校本培訓(xùn)心得體會

2023小學(xué)教師校本培訓(xùn)心得體會

2023學(xué)校老師校本培訓(xùn)心得體會精選篇1

從事訓(xùn)練的我們需要不斷地學(xué)習(xí)，以適應(yīng)對人、對社會的一個又一個新的要求。本學(xué)期，我從自己的教學(xué)實(shí)際動身，不斷養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)與自我反思的習(xí)慣。從自己的教學(xué)中查找突破口，為了以促使自己的工作在今后再上一個新臺階，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、能夠按時參加校本研修活動，并做好記錄，并仔細(xì)撰寫心得體會，在學(xué)習(xí)中不斷充實(shí)自己，提高自己的理論素養(yǎng)。

1、開展有效課堂教學(xué)討論提高課堂教學(xué)質(zhì)量

仔細(xì)開展有效備課，有效課堂教學(xué)、有效作業(yè)設(shè)計(jì)和批改的討論，嚴(yán)格要求自己，在每周聽節(jié)課程之后，會大家共同爭論分析，取長補(bǔ)短，發(fā)表自己的見解。這使我受益匪淺。

2、各教研組樂觀組織老師聽課、研討，總結(jié)優(yōu)點(diǎn)，發(fā)覺不足，逐步提高;使自己不斷走向成熟，給課堂注入更多的活力，取得更大的效益。

3、自我反思及案例反思，是老師提高教學(xué)水平的一種有效方法，反思自己備課時是否遇到了什么困難，是否調(diào)整了教材，為什么調(diào)整教材;反思上課時是否發(fā)生了意料之外的問題，自己是怎樣準(zhǔn)時處理的;反思自己本節(jié)課有哪些比較滿足的地方或者有哪些不足。經(jīng)過不斷的反思與積累，自己的確把握了許多“第一手材料”，悟出了一些道理，豐富、完善了自己的課堂，最大限度的調(diào)動了同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性與主動性。而且，留意做好課堂實(shí)錄，并整理成文字材料準(zhǔn)時上交。

二、參與多種研修模式，全面提升自我素養(yǎng)

1、樂觀參加網(wǎng)絡(luò)研修，多看看同行們對于課堂教學(xué)改革的熟悉和思索，并對自己感愛好的話題發(fā)表評論，準(zhǔn)時與各位博友溝通溝通，增長自己的見識，開拓自己的視野，使自己能夠更準(zhǔn)時的了解外面的世界。

2、自主學(xué)習(xí)模式。我學(xué)習(xí)教學(xué)理論、自我反思，找出自己在某一方面的不足，然后制定自培方案，并實(shí)施方案，以彌補(bǔ)自身不足，提高自身力量的方式

三、研修內(nèi)容豐富多彩

1、加強(qiáng)師德培育

教書育人，師德為本，仔細(xì)學(xué)習(xí)《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》和《新時期老師職業(yè)道德修養(yǎng)》等規(guī)章，把師德訓(xùn)練和學(xué)校的各項(xiàng)活動結(jié)合起來，能夠做到遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，為人師表，自尊自律，廉潔從教，團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂觀進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，成為教書育人的楷模，同學(xué)、家長、社會滿足的好老師。

2、新課程理念研修。本學(xué)期連續(xù)把學(xué)習(xí)、實(shí)踐、驗(yàn)證新課程理念，作為師資研修的重點(diǎn)任務(wù)來重點(diǎn)學(xué)習(xí)。加強(qiáng)通識研修，做到課前反思新舊教材有哪些不同、新課改的理念如何滲透、三維目標(biāo)如何落實(shí)、運(yùn)用怎樣的教學(xué)策略等等;課中依據(jù)教學(xué)實(shí)際,反思如何調(diào)整教學(xué)策略;課后反思自己的這節(jié)課達(dá)到了什么目標(biāo)，用了什么教學(xué)策略，有哪些勝利之處等，關(guān)心老師查找課堂教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)與創(chuàng)新之處，查找問題與不足，捕獲隱蔽在教學(xué)行為背后的訓(xùn)練觀念。

總之，在工作中，有收獲相信的喜悅，也有困惑的苦惱。路漫漫兮我將上下求索，為這最光輝的事業(yè)奉獻(xiàn)著無悔的人生。

2023學(xué)校老師校本培訓(xùn)心得體會精選篇2

20__年我有機(jī)會參與了多次的老師培訓(xùn)，這些培訓(xùn)課程對我今后的教學(xué)工作有著重大影響和指導(dǎo)意義，各位專家的講座給了我許多啟示，讓我受益匪淺，下面就是我在今年的培訓(xùn)中的一些體會。

一、在培訓(xùn)學(xué)習(xí)、溝通和反思中的熟悉與體會

通過遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，溝通和反思自己的教學(xué)實(shí)踐，加深了學(xué)校新課程改革的熟悉。這次課程改革從討論先進(jìn)國家的基礎(chǔ)訓(xùn)練閱歷動身，提出了以“三維目標(biāo)”為核心的新課程理念，是一個著眼于21世紀(jì)中華民族在國際競爭、全面提升國民素養(yǎng)、強(qiáng)國富民的戰(zhàn)略大計(jì)。熟悉到基礎(chǔ)訓(xùn)練課程改革是一場訓(xùn)練思想、訓(xùn)練理論、訓(xùn)練內(nèi)容、教學(xué)方法、訓(xùn)練評價(jià)、訓(xùn)練管理等全方位的深化改革，要求把課程標(biāo)準(zhǔn)、課程體制、課程內(nèi)容、教材、課程的實(shí)施和評價(jià)等改革，全面的落實(shí)到全國學(xué)校校內(nèi)和課堂，通過轉(zhuǎn)變老師的教學(xué)方式，進(jìn)而從根本上轉(zhuǎn)變?nèi)珖鴮W(xué)校生的學(xué)習(xí)方式。這是一個劃時代的系統(tǒng)工程，關(guān)系到一代人乃至國家的前途和命運(yùn)，要完成這項(xiàng)系統(tǒng)工程既要靠各級政府和訓(xùn)練行政部門的大力支持，但只靠行政命令、下達(dá)方案、布置任務(wù)是不行能完成的，更要靠廣闊老師的熱忱投入和不懈的努力，還要靠社會各界的理解和支持。作為身臨這場課程改革一線的老師，深感責(zé)任重大。

二、培訓(xùn)中的粗淺思索

建設(shè)專業(yè)化素養(yǎng)優(yōu)良的語文老師隊(duì)伍是深化語文課程改革的關(guān)鍵。

學(xué)校新課程改革的主戰(zhàn)場在學(xué)校，而這個主戰(zhàn)場的前沿在課堂。因此，投身于學(xué)校新課程改革的專家、教授、學(xué)者和一線老師敏銳的觀看和意識到課堂是學(xué)校中最小的細(xì)胞，學(xué)校中最基本的單位，但正是這個細(xì)胞和單位承載著新課程的全部盼望。因此，“關(guān)注課堂，走進(jìn)課改”是課程改革的重頭戲，“重識課堂，課堂，討論課堂，變革課堂”是關(guān)注課堂的基本方法。打算課堂命運(yùn)的是一線老師的專業(yè)化素養(yǎng)。

當(dāng)前的難題，既不行能全面引進(jìn)，也不行能全面更換，只能從現(xiàn)有的學(xué)校語文老師隊(duì)伍經(jīng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、溝通、提升后演化而來。

首先，通過遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)使廣闊一線老師認(rèn)清學(xué)校課程改革的形勢，使每一位老師能夠從國家和民族利益動身，從時代進(jìn)展的要求動身，樹立學(xué)校新課程改革的責(zé)任感、緊迫感和使命感，要以滿腔的熱忱和訓(xùn)練科學(xué)討論的姿勢，樂觀投身于這場史無前例的學(xué)校新課程改革之中，結(jié)合訓(xùn)練學(xué)、心理學(xué)的理論，深化學(xué)習(xí)理解《學(xué)校語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中的理念，轉(zhuǎn)變訓(xùn)練觀念并在自己的訓(xùn)練教學(xué)實(shí)踐中不斷溝通、創(chuàng)新和提升。

其次，學(xué)校要為老師的專業(yè)化進(jìn)展供應(yīng)良好的環(huán)境和條件。提倡民主、公平、自由、團(tuán)結(jié)、和諧的學(xué)校學(xué)術(shù)氛圍;提倡崇尚學(xué)術(shù)，追求卓越的學(xué)術(shù)思想。鼓舞老師鉆研業(yè)務(wù)并在自己的訓(xùn)練教學(xué)實(shí)踐中大膽創(chuàng)新、立志成為訓(xùn)練教學(xué)的學(xué)術(shù)專家。只有老師樹立了崇尚學(xué)術(shù)，追求卓越的學(xué)術(shù)思想，才能在民主、公平、自由、團(tuán)結(jié)、和諧的的環(huán)境中，拋棄功利思想，靜下心來潛心鉆研業(yè)務(wù)，完成自己的專業(yè)化成長道路。

第三，加強(qiáng)老師間的學(xué)術(shù)溝通，重點(diǎn)培訓(xùn)和全員培訓(xùn)相結(jié)合。大力開展學(xué)校新課程改革的學(xué)術(shù)溝通活動，尤其要加強(qiáng)學(xué)校教研組、班級備課組等組織的專業(yè)學(xué)術(shù)研討，促進(jìn)老師間的相互溝通。思想上的溝通不同于物與物的交換，兩人各有一個蘋果，相互交換每人還是一個蘋果，假如兩人各有一個思想，相互交換、溝通的結(jié)果，將使每個人產(chǎn)生兩個或更多的思想。重點(diǎn)培育自己的，使他們常常走出去，開拓視野，增長見識，跟上時代進(jìn)展的脈搏與時俱進(jìn)，取經(jīng)回來帶動一片。同時，把外校的請進(jìn)來，傳經(jīng)送寶，舉辦專題講座，全員培訓(xùn)本校老師。

第四，充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息平臺，開展廣泛的合作與溝通

這次網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)中，通過專家講座、案例分析、在線溝通、經(jīng)典剖析、名家點(diǎn)評，讓我們真正對新課程改革有了較深的熟悉，為我們實(shí)施新課程改革奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。多媒體網(wǎng)絡(luò)數(shù)字技術(shù)的飛速進(jìn)展和普及，不但為廣闊的一線老師供應(yīng)了學(xué)習(xí)溝通的信息大平臺，更為順當(dāng)實(shí)施學(xué)校新課程改革供應(yīng)了技術(shù)保障。我們要在自己的教學(xué)實(shí)踐中充分利用好這一便利的條件，開展范圍廣泛的合作與溝通。

第五，老師自己還要樹雄心。要有爭當(dāng)?shù)男坌?，在自己的?xùn)練教學(xué)實(shí)踐中不斷的學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問和訓(xùn)練教學(xué)理論，走老師專業(yè)化進(jìn)展道路。多年來，本人潛心于學(xué)校語文教學(xué)及其討論，仔細(xì)研讀《語文通報(bào)》、《中學(xué)語文教學(xué)參考》、《語文老師》、《語文教學(xué)探討》、《中學(xué)語文》等刊物。從我的經(jīng)受中，我得出的結(jié)論是老師專業(yè)素養(yǎng)的提升主要靠老師對自己從事的專業(yè)的滿腔熱忱和不懈努力。

2023學(xué)校老師校本培訓(xùn)心得體會精選篇3

通過這五天的培訓(xùn)活動使得我受益匪淺，對我來說，來得準(zhǔn)時，來得實(shí)在，我覺得受益匪淺，深受啟迪。在本次培訓(xùn)中，通過聽及老師的講座，使我對老師這個職業(yè)有了更深刻的熟悉。作為老師，不僅要有愛心和責(zé)任心，更要學(xué)會跟孩子溝通，跟家長溝通，多了解孩子需要什么?而不是一味的站在自己的角度去看問題。

一、老師要有愛心。

訓(xùn)練是愛的事業(yè)，冰心老人曾說過：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開?！边@種愛是訓(xùn)練的橋梁，是訓(xùn)練的推動力，這種愛是“一切為了同學(xué)，為了一切的同學(xué)，為了同學(xué)的一切”的博大無私的愛，它包涵了崇高的使命感和責(zé)任感。其實(shí)，當(dāng)老師的，總是想當(dāng)個好老師，都知道要對同學(xué)付出愛心，用愛滋潤每一個孩子的心田。雖然有時也會因同學(xué)的淘氣而埋怨，因他們的退步而急躁，因他們的違紀(jì)而失態(tài)，雖然有時也感到很累，很煩，但心中總有一種劇烈的責(zé)任感：我是老師，我要給這些尋夢的孩子引路，在他們心里寫一本最美的書。這劇烈的意識激勵我以真誠去擁抱每一個同學(xué)。

二、老師要有責(zé)任心。

有人說，老師工作是一個“無底洞”，有看不見的深度，摸不著的廣度。這就要求一個有志于訓(xùn)練事業(yè)的老師，為了實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)抱負(fù)，必需愛崗敬業(yè)，樹立教書育人的社會使命感責(zé)任感。要喜愛老師職業(yè)，把它看成是一種事業(yè)，這樣才會為訓(xùn)練事業(yè)不懈努力，并在工作中時時感到苦中有樂，時時有一種幸福感，這樣才能保證所任教的學(xué)科取得優(yōu)異的成果，讓同學(xué)們學(xué)得舒心，家長滿足，領(lǐng)導(dǎo)相信。老師的成長是有規(guī)律的，要健康的成長就要遵循這幾個規(guī)律。職業(yè)抱負(fù)是勝利的要素，要把個人的奉獻(xiàn)與自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)聯(lián)系起來。訓(xùn)練理念是成長的關(guān)鍵，我們要與同學(xué)的進(jìn)展為本。老師的學(xué)問水平是成長的基本要素，訓(xùn)練實(shí)施力量是成長的核心要素，環(huán)境是成長的外部要素。影響老師成長的主要因素有老師的工作態(tài)度，組織訓(xùn)練力量，和人際關(guān)系。作為老師要關(guān)懷集體，團(tuán)結(jié)合作，相互理解，相互關(guān)懷，敬重前輩，懇切待人，信守諾言。

三、老師要學(xué)會與孩子及家長溝通。

老師告知我們，要把訓(xùn)練看成是生命與生命的溝通，人不是生活在道理中的，而是生活在情感與生活中的。我們要學(xué)會站在家長的角度去看待孩子，由于我們與孩子是社會關(guān)系，所以內(nèi)心有肯定的標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)章，會理性的去看待問題。但家長與孩子卻是親緣關(guān)系，是以情感為準(zhǔn)則的，他們?yōu)榱撕⒆?，什么都可以但?dāng)。所以，我們在與之溝通的時候，可能會消失問題，這時候，作為老師，要學(xué)會轉(zhuǎn)變與家長溝通的視角，要從同理性的角度與之看待問題，去了解我們的孩子需要什么，家長最關(guān)注的其實(shí)不是孩子的成果，而是孩子的生命，孩子的健康成長。同時，通過觀看四個視頻，老師講了生命的長度，生命的寬度，生命的厚度，讓我對生命有了更深刻的理解。讓我今后的教學(xué)中，不僅要關(guān)注孩子的成果，更要關(guān)注他們的成長。

四.教學(xué)中我的幾點(diǎn)策略：

在小組合作前先讓同學(xué)充分的思索，形成自己的想法，然后再小組合作學(xué)習(xí)。小組分工要合理，每個組員都要有事情做。一開頭，我嘗試著給他們分工，這樣他們比較滿足聽從。小組長要引領(lǐng)每個組員輪番發(fā)表意見。老師時刻提示同學(xué)留意仔細(xì)傾聽別人的意見，大膽勇于發(fā)表自己的見解。當(dāng)然這一點(diǎn)是一個長期培育的過程，不是一朝一夕培育好的。在小組間引入競爭意識，看哪個小組合作學(xué)習(xí)得好，準(zhǔn)時搞好對小組的評價(jià)。

總之，合作學(xué)習(xí)是新課標(biāo)提倡的一種重要學(xué)習(xí)方式和教學(xué)組織形式，它對培育同學(xué)的合作意識、合作力量起著特別重要的作用。當(dāng)然還有許多小組合作學(xué)習(xí)的對策還需要老師們的實(shí)踐和探究。通過這次師德培訓(xùn)，我熟悉到了加強(qiáng)師德修養(yǎng)對自己訓(xùn)練教學(xué)工作的推動作用，在今后的教學(xué)工作中，我會多學(xué)習(xí)、多討論，不斷提高自身素養(yǎng)，用愛與責(zé)任引領(lǐng)同學(xué)健康成長。

2023學(xué)校老師校本培訓(xùn)心得體會精選篇4

七月的風(fēng)牽著記憶章節(jié)，紛飛遠(yuǎn)去，火紅的八月，洋溢著熱忱奔放的氣息，飄逸的閃進(jìn)我們的生活。8月12日，在這樣有著火樣顏色的炎炎夏日，我們懷著感動的心情踏入我們的新學(xué)?！帻垖W(xué)校，開頭了暑期的第一次政治學(xué)習(xí)，也開頭了我們?nèi)松挠忠徽鞒?。一天的培?xùn)學(xué)習(xí)特別的短暫，但我們過得特別充實(shí)，每一位老師都正襟危坐、洗耳恭聽，雖然一坐就是好幾個小時，卻依舊聽得津津有味。通過培訓(xùn)，我學(xué)習(xí)著，體驗(yàn)著，思索著，獲益匪淺，感覺如鳳凰涅槃般獲得了思想的重生和心靈的洗禮。

一、感之，別樣顏色——我們的新學(xué)校

走進(jìn)校內(nèi)，撲面而來的是一種蓬勃的朝氣，如新生嬰兒般布滿盼望。嶄新的校內(nèi)內(nèi)，高大雄偉的教學(xué)樓現(xiàn)代時尚，各種各樣的功能室齊全便利，雖然尚未建好，但我依舊感受到了校內(nèi)的雅致和新奇，這兒將是孩子們成長的樂園，是花兒們綻放生命異彩的天堂。

打開桌上已經(jīng)放好了的青龍學(xué)校對管理者、老師、同學(xué)、家長要求的指導(dǎo)綱要，我被一句話吸引——“用明天的思維干好今日的工作，用全局的思維對待本職工作，用奉獻(xiàn)的思維收獲工作的成果”，我感受到了一個執(zhí)行力強(qiáng)、責(zé)任心重、革故鼎新、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)?！皩W(xué)會贊美，懂得觀賞，勤于為手下搭臺，長于為他人做嫁衣，樂于關(guān)心老師和同學(xué)在集體中有良好的感覺。始終相信你個人最棒不如團(tuán)隊(duì)中有很多人棒更棒”“既要經(jīng)常錦上添花，更要適時雪中送炭?！痹谶@樣的校內(nèi)這樣的團(tuán)隊(duì)中的老師們，我想，工作起來應(yīng)是歡樂而樂觀向上的吧，我對新學(xué)校的新生活布滿了期盼。

二、聽之，獨(dú)特視聽——感名師風(fēng)采

下午，我們傾聽了重慶名師來自云陽的朱沖老師的講座。從三點(diǎn)到五點(diǎn)半，整整兩個半小時，我們都沉醉在朱沖老師悅耳動聽的聲音，妙語連珠的口才和深刻獨(dú)到、亦莊亦諧的教學(xué)感悟里。她那幽默詼諧的語言中，既有意義鐫刻的人生感悟，又有豐富多彩的閱歷總結(jié)，既體現(xiàn)出她的才智和業(yè)務(wù)上的精益求精，又彰顯出她對訓(xùn)練事業(yè)的全身心投入和對同學(xué)的熱誠關(guān)愛，給我留下了極深的印象。

三、悟之，我的收獲——愛滿人間

朱老師講座的主題其實(shí)與我們學(xué)校的辦學(xué)理念相同的，那就是——愛。

首先，作為一個老師，我們要愛自己的職業(yè)——訓(xùn)練事業(yè)，要對教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了訓(xùn)練事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計(jì)名利，樂觀進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。在訓(xùn)練教學(xué)過程中，不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身力量、業(yè)務(wù)水平，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心。

老師就是一個擺渡人，一次次重復(fù)著單調(diào)的劃槳動作，悄悄地將一批批同學(xué)送到抱負(fù)的彼岸，日復(fù)一日，年復(fù)一年。但，我們無怨無悔。

其次，要愛我們的校內(nèi)。學(xué)校是孩子成長的搖籃，也是老師沖鋒的陣地，是實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松ж?fù)、體現(xiàn)個人價(jià)值的場所。如今，新環(huán)境，新開頭，我們更應(yīng)把這兒當(dāng)作人生的家園，去愛她，用我們的生命，用我們的心為她添加更多繽紛的顏色。

再次，要喜愛同學(xué)?；裟妨炙够f：訓(xùn)練技能的全部神秘就在于喜愛每個同學(xué)。從訓(xùn)練心理學(xué)的角度動身，情感在學(xué)習(xí)過程中起著非常重要的作用，它是信念的催化劑。我國訓(xùn)練家夏沔尊曾說過：“訓(xùn)練之沒有情感，沒有愛，就猶如池塘沒有水一樣。沒有水就不成為池塘，沒有愛，就沒有訓(xùn)練?！币虼?，老師要充分喜愛同學(xué)，敬重同學(xué)，相信同學(xué)?！皭郏亲詈玫睦蠋煛?。

愛生，不是一句口號，它構(gòu)筑在理解、敬重和奉獻(xiàn)之上。無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，我們都要時時刻刻關(guān)愛同學(xué)，特殊對那些學(xué)習(xí)特困生，更是要“特殊的愛給特殊的你，”對同學(xué)要有急躁，對同學(xué)微小之處的好的轉(zhuǎn)變也要擅長發(fā)覺，并且多加鼓舞，培育同學(xué)健康的人格，樹立同學(xué)學(xué)習(xí)的自信念，注意培育他們的學(xué)習(xí)愛好。每個老師都要打好手中的牌，專心關(guān)注每一個孩子。

最終，要愛生活，歡樂生活，幸福生活。幸福是人生追求的目標(biāo)，只有幸福歡樂的老師才能教出幸福歡樂的同學(xué)。在工作中體驗(yàn)到幸福感，不僅是同學(xué)歡樂成長的保證，也是老師自身進(jìn)展的愿望，更是訓(xùn)練事業(yè)進(jìn)展的需要。因此，我們要留意適時調(diào)整心態(tài)心境，學(xué)會淡然淡定，學(xué)會知足常樂。很喜愛朱沖老師最終引用的那首詩——“假如你命該掃大街，就掃得有模有樣。一如米開朗基羅在畫畫，一如莎士比亞在寫詩，一如貝多芬在作曲?！弊鲇?xùn)練、做老師，就是要有這樣一顆平常心，堅(jiān)持、堅(jiān)守，有急躁、有恒心，才能獲得真正的幸福。

“荷風(fēng)送香氣，竹露滴清響?！边@次的培訓(xùn)，讓我感受到了別樣的夏日風(fēng)情，也收獲了獨(dú)特的感受。“水本無華，相蕩乃成漣漪。石本無火，相擊乃發(fā)靈光?！贝舜闻嘤?xùn)使我的心靈與才智得到又一次碰撞，我真的情愿一生這樣做老師：喜愛自己的學(xué)校，喜愛自己的同學(xué)，在似水流年的訓(xùn)練歲月里，對學(xué)校、對同學(xué)、對同事、對自己布滿真愛，相信“愛滿校內(nèi)”才能“童心飛揚(yáng)”。

2023學(xué)校老師校本培訓(xùn)心得體會精選篇5

為期六天的培訓(xùn)即將拉下帷幕的時候，有四個字在我的頭腦中越來越清楚，那就是熟悉自己。由于每個人都有獨(dú)特的稟賦，每個人也都有所不能，所以，熟悉自己就尤為重要。

江山代出名詞出，各領(lǐng)風(fēng)騷三五天，隨著社會的進(jìn)展，各個領(lǐng)域的新詞、熱詞不斷消失。而當(dāng)胡秀珍、李鎮(zhèn)西、梁峰、李曄成為我們黃龍訓(xùn)練的高頻詞的時候，卻意味著觸動、意味著喚醒、意味著激勵。我們把仔細(xì)、專心、執(zhí)著、睿智、豁達(dá)全部的贊美老師的詞語送給他們都不足以表達(dá)我們的敬意。而我則從他們勝利的光環(huán)背后看到的是：熟悉自己，做最好的自己。

隨著社會的進(jìn)展，人們的包涵心好像在無限擴(kuò)大，連價(jià)值觀也變得多元。追名逐利社會趨勢，消遣攀比人人為之。吵鬧的社會，好像人人都在勞碌。誰若不屈從，則顯得另類，生怕被喧囂的社會拋棄。因此疲憊了身體，麻痹了精神，也失去了生存應(yīng)有的淡定與從容。

呼秀珍、李鎮(zhèn)西他們就是我們平凡一般的老師，他們做的事我們每天也在做，只是我們做的不是那么甘心，沒有那么投入，我們還有很多的想法。但呼老師的個人訓(xùn)練展，李鎮(zhèn)西25年的訓(xùn)練日志帶給就不僅僅是震撼。或許這就是梁峰校長說的，他們都是死心眼，就認(rèn)準(zhǔn)一件事做。

熟悉你自己!這是銘刻在希臘圣城德爾雯神殿上的聞名箴言。由于每個人都是獨(dú)一無二的個體，都應(yīng)當(dāng)有自己獨(dú)特的稟賦和價(jià)值。因此，一個人應(yīng)當(dāng)認(rèn)清自己的`天性，過最適合于他的生活，這對他而言就是最好的生活。同時人人都有限制，并非別人能做的事，你也能做，心無旁騖，則為更好。

熟悉自己，做最好的自己，把這句話再次與大家共享。

2023學(xué)校老師校本培訓(xùn)心得體會精選篇6

20__年7月28日，我校的暑期培訓(xùn)正式開頭，此次培訓(xùn)與以往不同，我們有幸共享我校三位優(yōu)秀教干、老師的珍貴閱歷。他們的精彩發(fā)言，讓我的內(nèi)心受到深深的震撼。他們在平凡的工作崗位上愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神;刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度;以人為本、愛生如子的情操值得全部老師學(xué)習(xí)，正是有了這種敬業(yè)、樂業(yè)精神，才使他們?nèi)绱藘?yōu)秀。

闞明俠老師用詼諧幽默的語言把自己的閱歷傾囊相授，她的“嚴(yán)、夸、實(shí)”策略是提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量的法寶，聽她的講座是一種享受，一種訓(xùn)練的享受。

王海燕主任身上所具有的刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度令我鄙視不已。她在繁忙的工作之余，擅長總結(jié)、反思自己的教學(xué)，筆耕不輟，取得了令人矚目的成果。王主任能夠在平凡的崗位上，做出不平凡的事業(yè)，正是源于她的刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的工作態(tài)度。

李擁軍主任的才智管理策略不僅對班主任工作有所關(guān)心，實(shí)則對于我們每一位老師的訓(xùn)練教學(xué)起到了樂觀的指導(dǎo)作用。

聽著三位優(yōu)秀教干、老師的發(fā)言，我心中感慨萬千，也看到了自身的不足，明確了今后努力的方向。在今后的訓(xùn)練、教學(xué)工作中，我會努力做到以下幾點(diǎn)：

1、將“以人為本”的理念落到實(shí)處，對待同學(xué)努力做到細(xì)心、愛心、急躁、恒心。

2、樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，努力鉆研業(yè)務(wù)，提高自身業(yè)務(wù)力量，潛心鉆研教材，仔細(xì)備課，提高課堂教學(xué)效率。

3、在培育同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)力量上下功夫。好習(xí)慣會使同學(xué)終身受益，反之，同學(xué)會一事無成。

4、努力提高自身修養(yǎng)，多讀書，多反思，學(xué)習(xí)優(yōu)秀老師的高尚人格，樂于奉獻(xiàn)，淡泊名利。

既然選擇了老師這一職業(yè)，就應(yīng)努力站好這三尺講臺。在今后的工作中，我會志存高遠(yuǎn)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時俱進(jìn)，努力做奉獻(xiàn)型、專家型、創(chuàng)新型老師。

2023學(xué)校老師校本培訓(xùn)心得體會精選篇7

七月的天氣，盡管流星似火，烈日炎炎，但還是阻擋不了我們農(nóng)村學(xué)校老師渴望接受新的教學(xué)理念，吸取新奇的教學(xué)閱歷，不斷提高自身素養(yǎng)的決心。由于在這個假期我們經(jīng)受了一次不同尋常的在崗培訓(xùn)——國家級遠(yuǎn)程訓(xùn)練培訓(xùn)。

這對身處農(nóng)村一線的廣闊老師來說是多么難得的機(jī)會，究竟這是一次全員參加的過程。這真是“久旱逢甘露啊”!是多么的準(zhǔn)時，這次培訓(xùn)對我們農(nóng)村老師來說有著樂觀的促進(jìn)作用，我們?nèi)钡木褪沁@樣的培訓(xùn)。在為期一個星期的培訓(xùn)過程中我感受頗深，我邊聽邊思有許多想法，下面我就從三個方面把我的體會在這與大家溝通，我們共同切磋，提高。

一、對培訓(xùn)的熟悉：

1、培訓(xùn)的`形式：陽曲縣進(jìn)修校群、遠(yuǎn)程訓(xùn)練、暑期老師集中培訓(xùn)。

2、培訓(xùn)的目的特殊明確：就是提高廣闊老師的訓(xùn)練素養(yǎng)，教學(xué)水平讓老師成為終身學(xué)習(xí)的模范;

3、培訓(xùn)的手段——專家引領(lǐng)、案例分析、點(diǎn)評。

二、培訓(xùn)中的收獲：

1、通過聽專家講座和看案例分析，使我的理論水平和實(shí)踐力量都提高了一個層面，原來我對《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的理解只是表面的，淺層次的，只是依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)中的文字提示去機(jī)械的操作，沒有去理解和專心體會，也就是只知其然，不知其所以然。通過這次和優(yōu)秀老師的案例結(jié)合起來，就比較的詳細(xì)、透徹。使我知道課堂中如