2023年小學(xué)創(chuàng)建特色學(xué)校方案

小學(xué)創(chuàng)建特色學(xué)校方案創(chuàng)建,特色,方案]相關(guān)內(nèi)容在日常工作中常常需要參考借鑒，下面是我?guī)痛蠹艺淼膶W(xué)校創(chuàng)建特色學(xué)校方案，僅供參考其相關(guān)內(nèi)容與寫作格式，大家一起來看看吧。

篇1:學(xué)校創(chuàng)建特色學(xué)校方案

明光學(xué)校創(chuàng)建特色學(xué)校方案

--氤氳書香豐裕人生

一、創(chuàng)建特色學(xué)校的熟悉

《國家中長期教育改革和進(jìn)展規(guī)劃綱要》(2022-2022)明確指出"把提高質(zhì)量作為教育改革的核心任務(wù)。樹立科學(xué)的教育質(zhì)理觀，把促進(jìn)人的全面進(jìn)展、適應(yīng)社會需要作為衡量教育質(zhì)量的根本標(biāo)準(zhǔn)。樹立以提高質(zhì)量為核心的教育進(jìn)展觀、注意教育內(nèi)涵進(jìn)展，鼓舞學(xué)校辦出特色、辦出水平。'隨著基礎(chǔ)教育課程改革的不斷深化，它為學(xué)校的特色進(jìn)展和培育同學(xué)共性進(jìn)展供應(yīng)了寬闊的空間。時代要求我們必需注意以學(xué)校為辦學(xué)主體的校本管理，進(jìn)一步擴(kuò)大辦學(xué)自主權(quán)，允許和鼓舞學(xué)校追求自己的進(jìn)展目標(biāo)和教育風(fēng)格，形成自己的學(xué)校文化，辦出自己的特色。

創(chuàng)建特色學(xué)校將會有力地推動、豐富和完善素養(yǎng)教育。是學(xué)校深化教育教學(xué)改革的突破口;是學(xué)校自身進(jìn)展的要求;是提升學(xué)校知名度，打造學(xué)校品牌的一條重要途徑。為了使我校成為真正意義上的特色學(xué)校，增加我校的活力，提高我校的辦學(xué)效益，使全部同學(xué)的潛能都能得到充分的進(jìn)展。

二、學(xué)校特色的闡述

我校選擇經(jīng)典誦讀，書法教學(xué)，社會實踐活動作為特色建設(shè)的突破口，是從學(xué)校實際動身，立足校本選擇的結(jié)果。近年來，我校樂觀開展"師生家長同讀書同歡樂同成長'活動，讓書香氤氳校內(nèi),我們從2022年開頭在同學(xué)中開展了"晨讀-午誦-夜省'活動，讓誦讀經(jīng)典作為同學(xué)一天中的必修任務(wù)，結(jié)合活動引導(dǎo)同學(xué)多讀書、讀好書、誦讀增知、明理、強(qiáng)志。書法教學(xué)我們從2022年起步至今已有多名師生的作品在各級各類競賽中獲獎，同學(xué)在墨香中對接傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。近年來我們以傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī)向持續(xù)開展了誠信、孝悌、感恩、勤奮、節(jié)儉、守紀(jì)、善美、健身等為主題的社會實踐活動，以此加強(qiáng)同學(xué)的習(xí)慣養(yǎng)成教育。我們選擇的特色內(nèi)容是素養(yǎng)教育的理念打算的，素養(yǎng)教育以培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實踐力量為核心，學(xué)校經(jīng)典誦讀、社會實踐所取得的成果正是創(chuàng)新作實踐結(jié)合的結(jié)果。

三、創(chuàng)建特色學(xué)校的理念

師生家長同讀書、同歡樂、同成長，讓經(jīng)典和墨香陶冶情操。

四、創(chuàng)建特色學(xué)校的原則

普及與提高相結(jié)合，系統(tǒng)性、層次性和多樣性相結(jié)合。

五、創(chuàng)建特色學(xué)校的目標(biāo)

遵照教育方針的基本精神，深化實施素養(yǎng)教育，本著讓同學(xué)成為學(xué)習(xí)小仆人、生活小仆人、社會小仆人的教育宗旨，多元立體地培育同學(xué)素養(yǎng)，全方面展現(xiàn)學(xué)校優(yōu)勢，逐步豐富學(xué)校文化內(nèi)涵，不斷提升辦學(xué)品位。

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六、創(chuàng)建特色學(xué)校的組織領(lǐng)導(dǎo)

領(lǐng)導(dǎo)組

組長：z全面負(fù)責(zé)特色建設(shè)工作

副組長：z負(fù)責(zé)各項工作的部署，協(xié)調(diào)和實施。

z負(fù)責(zé)硬件建設(shè)和環(huán)境建設(shè)。

成員：z負(fù)責(zé)方案制訂、總結(jié)上報、資料歸檔。

z負(fù)責(zé)課程設(shè)置，總體支配。

z負(fù)責(zé)各個項目的建設(shè)，管理和詳細(xì)工作的開展。

工作組

組長：z

副組長：z

成員：z各班級組長

七、創(chuàng)建特色學(xué)校的保障措施

成立領(lǐng)導(dǎo)組和工作組，領(lǐng)導(dǎo)組全面負(fù)責(zé)特色建設(shè)的策劃部署，工作組詳細(xì)負(fù)責(zé)特色建設(shè)的實施。加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，組織骨干老師參與各類培訓(xùn)，依據(jù)方案，每年拔出專項經(jīng)費支撐特色學(xué)校建設(shè)。

八、創(chuàng)建特色學(xué)校的方法步驟

遠(yuǎn)景規(guī)劃

我們每6年一個周期，即從2022年始至2022年我校同學(xué)的經(jīng)典誦讀將把《學(xué)校生必備古詩》、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》自選的唐詩、宋詞300首全部背誦完;書法教學(xué)經(jīng)過六年的練習(xí)將能寫一手行款整齊，字型工整的硬筆書法。寫一手有肯定筆體的毛筆書法;社會實踐活動經(jīng)過六年的活動使同學(xué)成為有愛心、明理善智、孝悌誠信、愛國愛家鄉(xiāng)的小公民。

近期支配

1、每學(xué)年制訂切實可行、利于操作的實施方案，按班級把經(jīng)典誦讀篇目設(shè)定好。書法教學(xué)一、二班級硬筆書法，三--六班級毛筆書法。要求從坐姿、筆畫、字體等方面階梯推動。

2、烘托氛圍，作好校內(nèi)文化建設(shè)，從文化墻、校內(nèi)廣播、校刊、版報等方面做好宣揚(yáng)工作，讓同學(xué)有目的、有愛好地參加誦讀、書寫、實踐活動。

3、搭建平臺，讓同學(xué)的才華得到充分展現(xiàn)，通過文化藝術(shù)節(jié)，誦讀經(jīng)典賽，書法展現(xiàn)會等形式評優(yōu)秀成果。

九、創(chuàng)建特色學(xué)校的成果展現(xiàn)

1、每年在校內(nèi)藝術(shù)節(jié)上用30分鐘時間中高班級同學(xué)普及性基礎(chǔ)展現(xiàn)。

2、國家、省市縣各類競賽中獲獎。

3、爭創(chuàng)國家組特色學(xué)校。

4、編印《小課題論文集》和《同學(xué)作品集》。

5、制作特色學(xué)校建設(shè)宣揚(yáng)片。

篇2:學(xué)校紅領(lǐng)巾幻想角創(chuàng)建暨少先隊建隊紀(jì)念日主題隊日活動方案

明光學(xué)校"紅領(lǐng)巾幻想角'創(chuàng)建暨少先隊建隊紀(jì)念日主題隊日活動方案

為進(jìn)一步推動"紅領(lǐng)巾相約中國夢'活動深化開展，增加我校同學(xué)對少先隊組織的光榮感、歸屬感，根據(jù)省市縣少工委統(tǒng)一支配，我校打算在2022年10月13日少先隊建隊64周年期間，開展明光學(xué)校少先隊"紅領(lǐng)巾幻想角'創(chuàng)建暨建隊紀(jì)念日主題隊日活動，活動詳細(xì)方案如下：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長：z

副組長：z

成員：z及各中隊輔導(dǎo)員(各班班主任)

二、活動時間

學(xué)校定于2022年10月11日作為學(xué)校少先隊組織創(chuàng)建"紅領(lǐng)巾幻想角'暨建隊紀(jì)念日主題隊日活動的統(tǒng)一行動日，以班級中隊會為主，樂觀地開展活動。

三、活動目的

1、通過創(chuàng)建班級中隊"紅領(lǐng)巾幻想角'，引導(dǎo)隊員從當(dāng)心中種下漂亮幻想，用中國夢激發(fā)他們的抱負(fù)夢、科學(xué)夢、制造夢、報國夢，長大成長為中國夢的建設(shè)者、制造者、貢獻(xiàn)者。

2、通過創(chuàng)建"紅領(lǐng)巾幻想角'活動，充分利用"紅領(lǐng)巾相約中國夢'為主題，將每周一課時的少先隊活動課程(班周會)使用好、發(fā)揮好。

3、通過創(chuàng)建"紅領(lǐng)巾幻想角'活動，進(jìn)一步加強(qiáng)班級文化陣地建設(shè)，陶冶少年兒童情操，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提升他們的道德素養(yǎng)。

四、活動內(nèi)容

1、學(xué)校少先大隊要進(jìn)行紅領(lǐng)巾幻想角創(chuàng)建暨少先隊新隊員入隊儀式。

2、各班級中隊要根據(jù)要求，建有一個紅領(lǐng)巾幻想角。

3、學(xué)校少先大隊在活動當(dāng)天，要在學(xué)校顯著位置懸掛大隊旗，各班級中隊在教室懸掛中隊旗;

4、各中隊輔導(dǎo)員要介紹少先隊隊史、隊旗、隊章、隊歌、隊禮、紅領(lǐng)巾;組織同學(xué)在班級內(nèi)開展活動，營造良好的少先隊節(jié)慶氛圍。

5、敘述幻想。在輔導(dǎo)員老師的引導(dǎo)下，由少先隊員通過講故事、朗誦等藝術(shù)形式，敘述一個或幾個為實現(xiàn)中國夢而奮斗的榜樣人物的真實故事，激勵少先隊員從學(xué)校榜樣，激發(fā)少先隊員的幻想。

6.齊誦經(jīng)典。輔導(dǎo)員老師選取一篇革命志士所作的與抱負(fù)信念相關(guān)的名篇名作，組織少先隊員集體誦讀其中的經(jīng)典段落，引導(dǎo)少先隊員感受先烈的報國志向和實現(xiàn)民族振興、國家富強(qiáng)、人民幸福的抱負(fù)追求。

7.合唱歌曲。輔導(dǎo)員老師選取一首易學(xué)、悅耳、好唱、緊扣中國夢和愛國愛黨主題的歌曲，可通過合唱、觀看MV、表演唱、帶動唱、教唱等方式，引導(dǎo)少先隊員在音樂營造的氛圍中感受歌曲傳遞的情感和內(nèi)容。

8.共享收獲。在少先隊活動課上，每個小隊派出代表共享感受最深、體會最深的一句話一首歌，或者講講自己的抱負(fù)和對中國夢的美妙期望，說說自己努力的目標(biāo)，表達(dá)自己的志向。鼓舞全體少先隊員采納"一句話表達(dá)心聲'的方式，表達(dá)對隊日活動的真實感受。

五、紅領(lǐng)巾幻想角的要求：

1、堅持以學(xué)校生為本，以少先隊員、少先隊中隊組織為主體，以"紅領(lǐng)巾相約中國夢'為主題，以幻想卡展現(xiàn)為主要形式。

2、少先隊員通過制作幻想卡，將自己心中具有現(xiàn)實性、開創(chuàng)性、有可能實現(xiàn)的幻想內(nèi)容寫到卡片上?？蛇\(yùn)用繪畫、照片、剪紙等來裝飾點綴自己的幻想卡。作品要體現(xiàn)原創(chuàng)、手工制作、富有美感、切忌空泛。

3、通過真實的語言，將自己的美妙幻想寫下來。這些幻想可以與國家大事有關(guān)，也可以是家庭變化，內(nèi)容要避開空泛、千篇一律，要突出自己的共性特點。

4、要樂觀動員和引導(dǎo)家長參加到活動中來，讓他們和自己的孩子共同設(shè)計、規(guī)劃孩子的幻想，并在家庭同時展現(xiàn)，起到"大手拉小手，共筑中國夢'的宣揚(yáng)教育效果，真正讓"紅領(lǐng)巾幻想角'成為少先隊員對遠(yuǎn)大抱負(fù)、幸福生活和美妙將來憧憬與向往的精神家園。

5、各班級紅領(lǐng)巾幻想角建在教室一角，在2022年10月11日前完成。

長治縣明光學(xué)校

篇3:學(xué)校創(chuàng)建年度市級文明單位申報材料

明光學(xué)校創(chuàng)建年度市級文明單位申報材料

長治縣明光學(xué)校是一所縣直學(xué)校?，F(xiàn)有教職工113人，其中黨員21人，大專以上學(xué)歷110人，在校同學(xué)2460人，36個教學(xué)班。

近年來，我校始終堅持以"三個代表'重要思想為指導(dǎo)，深化學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，全面落實科學(xué)進(jìn)展觀，以孩子健康歡樂成長為本，以培育同學(xué)"生活小仆人、學(xué)習(xí)小仆人、社會小仆人'為目標(biāo)，樂觀開展各項活動，切實提高師生素養(yǎng)，努力提升辦學(xué)品位，在全校形成了團(tuán)結(jié)和諧、誠懇守信、樂觀向上、各方面協(xié)調(diào)進(jìn)展的新局面。學(xué)校先后榮獲省文明學(xué)校、市文明單位、市交通平安示范校、市先進(jìn)學(xué)校、縣模范單位等光榮稱號。特殊是近三年來，我們在縣委、縣政府和縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在市、縣文明辦的指導(dǎo)下，狠抓市級文明單位的創(chuàng)建，促進(jìn)了我校三個文明建設(shè)再上新臺階。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，形成創(chuàng)建氛圍。

學(xué)校把創(chuàng)建市級文明單位納入學(xué)校重要工作議程，堅持以人為本，重在建設(shè)的原則，成立了以校長為組長，副校長為副組長，其他領(lǐng)導(dǎo)為成員的文明單位創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。每位成員均負(fù)責(zé)一個或幾個班級組的管理、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)工作，并將各組目標(biāo)任務(wù)分解下去，使創(chuàng)建工作目標(biāo)明確、責(zé)任到人。與此同時，利用教代會、班主任會、校委會以及同學(xué)大會，廣泛宣揚(yáng)創(chuàng)建目的、意義和創(chuàng)建工作的詳細(xì)內(nèi)容，使廣闊黨員、教職員工及同學(xué)明確創(chuàng)建目標(biāo)、方向，形成創(chuàng)建共識和氛圍，為創(chuàng)建工作奠定了思想基礎(chǔ)。

二、狠抓隊伍建設(shè)，提高整體素養(yǎng)。

強(qiáng)化教職工政治思想工作始終是學(xué)校的首要工作。為此，我校在加強(qiáng)老師職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)責(zé)任、社會公德、家庭美德等方面，先后開展了一系列活動。一是制定了《明光學(xué)校老師職業(yè)道德考核方法》，其內(nèi)容為依法治教、愛崗敬業(yè)、喜愛同學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)幫助、家校聯(lián)系、廉潔從教、為人師表等八個方面，實行自評、組評、家長評、校評的方式對每位老師進(jìn)行考核，并將結(jié)果作為評優(yōu)晉級的依據(jù)。二是開展了道德經(jīng)典誦讀活動，每學(xué)期學(xué)校都要向老師推舉崇德修身、向善向上的書目，并通過寫讀后感、演講賽等形式相互溝通，使廣闊老師在活動中受到教育。三是在廣闊師生中廣泛開展了以"節(jié)省一粒糧、一滴水、一度電、一張紙'為主題的勤儉節(jié)省教育活動，勤儉節(jié)省意識大大增加。

學(xué)校著力打造鑄造名師的平臺，力求使老師的教育理念、教學(xué)方法、科研水平得到更新與提高。為此學(xué)校從以下幾方面開展了工作：

1、實施"五個一'工程。要求老師每學(xué)期讀一本教育教學(xué)專著或二十篇閱歷文章，寫五千字讀書筆記，寫一篇質(zhì)量較高的閱歷論文，參加一項教科研課題，上一堂討論創(chuàng)新課。

2、切實開展好教研活動。學(xué)校要求教研活動既要有方案，也要有專題，有中心發(fā)言人，有記錄，有總結(jié)，活動做到實效、科學(xué)，既要有理論方面的探討和學(xué)習(xí)，也要有結(jié)合教材的教法、學(xué)法討論，還要有聽課、評課等。

三、加強(qiáng)校內(nèi)文化建設(shè)，營造和諧育人環(huán)境。

學(xué)校加強(qiáng)了教職工俱樂部、活動室、黨員活動室、專欄、板報、櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站等宣揚(yáng)文化陣地建設(shè)，利用"六一'、"十一'、"元旦'和建隊紀(jì)念日等節(jié)日，開展系列活動。利用雙休日及寒暑假常常組織老師開展健康有益文娛體育活動，如拔河競賽、歌詠賽、卡拉OK賽等，形成健康文明、生氣勃勃的校內(nèi)文化，堅決杜絕低級庸俗、封建迷信和腐朽丑惡的消遣活動。以春節(jié)、端午、清明、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī)，在廣闊師生中樂觀開展"我們的節(jié)日'主題活動，同學(xué)們通過實踐作業(yè)的形式，收集節(jié)日起源、各地風(fēng)俗習(xí)慣等學(xué)問，極大地弘揚(yáng)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。協(xié)作創(chuàng)建文明衛(wèi)生縣城，樂觀抓好環(huán)境衛(wèi)生整治活動。在同學(xué)中，開展了校內(nèi)拒*，向不良習(xí)慣告辭的"改陋俗、樹新風(fēng)'活動。樂觀創(chuàng)建文明班級和文明班組，教室和公共區(qū)域做到了無衛(wèi)生死角，隨時保持清潔衛(wèi)生，學(xué)校多次被命名為市級、縣級衛(wèi)生先進(jìn)單位。

學(xué)校成立了平安工作目標(biāo)責(zé)任制，強(qiáng)化了對師生的平安教育及管理，致使學(xué)校全體教職工遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，從未消失過平安事故。同時，對校內(nèi)的管理，實行節(jié)假日專人負(fù)責(zé)守護(hù)校內(nèi)，防火、防盜工作專人負(fù)責(zé)，因此，學(xué)校先后被評為"縣文明單位'，"縣交通平安示范學(xué)校'。

四、開展學(xué)雷鋒活動，提升文明素養(yǎng)。

樂觀貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，深化師德