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課時(shí)安排說(shuō)明:
五章分式程分式加減(一)本節(jié)容一共排了三時(shí)。第一課闡述分母的分加減法運(yùn)算法及分母互為反式的式加減運(yùn)算。第節(jié)課則述異分母式的通、加減的運(yùn)算及簡(jiǎn)單應(yīng)用,三節(jié)課提升到分有公因的分式加法、分與整式加、分式的值及應(yīng)。這樣排,給學(xué)一個(gè)簡(jiǎn)到復(fù)雜的識(shí)過(guò)程有了第的鋪,使學(xué)生分式加法的掌并不覺(jué)得,且本對(duì)于第三分式的習(xí)有至關(guān)重要作用,后面根實(shí)際生問(wèn)題列出式方程并求出正答案的本功,教學(xué)必須踏實(shí)實(shí),。一、學(xué)生起點(diǎn)分析學(xué)生的識(shí)能基礎(chǔ):學(xué)生小時(shí)已經(jīng)學(xué)過(guò)分母分?jǐn)?shù)的加,分母分的加減運(yùn)法,在初一學(xué)習(xí)整的加減,上章學(xué)習(xí)了因式解本章又學(xué)了分式及其乘,為這一節(jié)課的習(xí)好了鋪墊由數(shù)加減運(yùn)算類(lèi)分的加減節(jié)內(nèi)容的要害。學(xué)生活經(jīng)基礎(chǔ):在相關(guān)識(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程,生經(jīng)歷過(guò)許多比猜測(cè)的動(dòng),如數(shù)加減運(yùn)算類(lèi)比式合并同類(lèi);正整數(shù)相乘去現(xiàn)律猜測(cè)與整數(shù)的乘法等這活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)都為節(jié)習(xí)有很好。二、教學(xué)析同分母式加減法是簡(jiǎn)的是學(xué)習(xí)分的分式加減的礎(chǔ)作為節(jié)是節(jié)內(nèi)容,要求教時(shí)必使學(xué)生解且能運(yùn)用對(duì)分為相反式分加減,能明運(yùn)算實(shí)。因,節(jié)課的教學(xué)1類(lèi)比分加減法的則出同分母式加減法。
為:解同母分式加減法的算則,能同母的分式加減分互為相反式的分加法運(yùn)算。通過(guò)學(xué)認(rèn)到數(shù)與式的,的內(nèi)在數(shù)學(xué)2r4x.2r4x.6
哦章也為面好鋪墊變把子相.子示-aaa二會(huì)還先講再例電*_ba—
2X2x-2-2xym標(biāo)mmin十xX「1.
X—1行這4會(huì)現(xiàn)在行若子多先帶括再括號(hào);果也果成最簡(jiǎn)即去子所(22
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略精耐指導(dǎo)完結(jié)1把思想轉(zhuǎn)多定再類(lèi)候哦種析結(jié)合起喝從所積極活動(dòng)的注意事項(xiàng):留有時(shí)間小結(jié),同時(shí)學(xué)生自發(fā)老師補(bǔ)充,對(duì)特別提出,它對(duì)運(yùn)算的正確性至關(guān)重要。第六環(huán)節(jié)布置作業(yè)1、P118-119隨堂練和習(xí)題_旦亠2、訓(xùn)練選n1-x四、教學(xué)反1、能脫教材:為我們供了基本效的學(xué)素材,我們?cè)摮渫诰蛐┧夭?,他們化成?jié)課實(shí)質(zhì)內(nèi)容,并濕透學(xué)目,讓生通過(guò)
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