人教版九年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中試題含答案

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．人教版年級(jí)上學(xué)期文期中題（本試題卷共7頁(yè)，滿分120，考試時(shí)間分鐘）★?？荚図樌镆弧⒎e累與運(yùn)用（20分）1．下面句子中有兩個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)改正后用正楷字將整個(gè)句子抄寫(xiě)在米字格中。（2分）公正法制國(guó)家之本，反腐唱廉民眾所期。2．給下面一段話中加橫線的字注音分）閱讀是把書(shū)中光片串成彩鏈，是把紛亂的思緒理成便箋。在這個(gè)世界，你可以快覽，盡享輕松；你可以品鮮，感悟成長(zhǎng)；也可以（華思想；還可深悟，渴飲流觴更可以悅賞，學(xué)海翱翔。3．下列句子中加橫線詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（分）A．中國(guó)科學(xué)院博士黃河蒞臨“漢江講壇衷一是地講述《襄陽(yáng)“城變”前瞻B天舟一號(hào)升空C919型客機(jī)試飛及可燃冰試采成功每件都是崩地裂的大事。C．湖北自貿(mào)區(qū)襄陽(yáng)片區(qū)的建立，將使得襄陽(yáng)的政治和經(jīng)濟(jì)地位日千里。D．襄陽(yáng)從32個(gè)申報(bào)城市中脫而出，正式獲批創(chuàng)建“全國(guó)質(zhì)量強(qiáng)市示范城市4．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（分）A．5月份召開(kāi)的“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇，被國(guó)際社會(huì)各方寄予了厚望。B中央電視臺(tái)舉辦《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)節(jié)目激活了大家學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的激情。C.林業(yè)部門(mén)提醒民在峴山游玩時(shí)切勿不要采摘野花在山上捉蜈蚣。D憑借“山之峻江之險(xiǎn)的先天優(yōu)勢(shì)使古老的襄陽(yáng)散發(fā)著迷人的魅力。5．將下列句子組成語(yǔ)意連貫的一段話，語(yǔ)序排列正確的一項(xiàng)是（分）①行業(yè)千萬(wàn)種，從業(yè)者至少都應(yīng)該有一顆基本的“匠心②如果養(yǎng)此匠心，則會(huì)耐得住寂寞，坐得住冷板凳，下得了苦功夫，生出一種寧?kù)o致遠(yuǎn)、潛心于事的定力。③需要提醒的是：涵養(yǎng)匠心，容不得浮躁，容不得唯利是圖，容不得急功近利的“速成④多少粗制濫造、速生速朽的物事告訴我們，急于求成于事無(wú)益，急功近利更難立身。⑤這顆匠心，僅是對(duì)規(guī)律的尊重，對(duì)創(chuàng)造的敬畏，更是一種一絲不茍、追求卓越的精神。A．①⑤②③④B．①③②⑤④C．③④①②⑤D．③④①⑤②6．名著閱2分）閱讀中華經(jīng)典名著，如同乘坐時(shí)光穿梭機(jī)，時(shí)而漫步在以宋江為首的108好漢聚義地(填地名)回味替天行道的英雄故事時(shí)而又徜徉于《傅雷家書(shū)》中，體悟傅雷對(duì)中穿越，我們?cè)陂喿x中成長(zhǎng)。7．古詩(shī)文默寫(xiě)空1分，共8分）

的愛(ài)。我們?cè)诮?jīng)典①池上碧苔三四點(diǎn)，殊《破陳子1

②天下英雄誰(shuí)敵手?曹劉。。(辛棄疾《南鄉(xiāng)子》)③，斜暉脈脈水悠悠庭筠《望江南④茍全性命于亂世，葛亮《出師表⑤詩(shī)詞中運(yùn)用典故可以使詩(shī)詞的語(yǔ)言既含蓄又能表明作者的用意起到一箭雙雕的作用如范仲淹的詞，”漁家傲秋思)借“勒石燕然”的典故傳達(dá)出邊塞將士渴望建功立業(yè)，又思念家鄉(xiāng)的矛盾心理蘇軾的詞“，？”(<<江城子密州出獵》)借“馮唐持節(jié)”的典故含蓄地表達(dá)了自己渴望被重用的心理。二、口語(yǔ)交際與綜合性學(xué)習(xí)（10分）8．五月端午時(shí)，襄陽(yáng)舉行大型龍舟比賽活動(dòng)。王明邀請(qǐng)李華一起申報(bào)志愿者，幫助維護(hù)交通秩序。李華卻說(shuō)多我一個(gè)不多，少我一個(gè)不少如你是王明，你該怎么說(shuō)？（2分）94月23日，是世界讀書(shū)日。學(xué)校極開(kāi)展“深閱讀”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)完成以下任務(wù)8分）【標(biāo)語(yǔ)擬定學(xué)校征集讀書(shū)標(biāo)語(yǔ)要求根據(jù)以下內(nèi)容將標(biāo)語(yǔ)補(bǔ)充完整分）讀電子書(shū)適合“淺閱讀比較方便，但弊端很明顯，最大問(wèn)題是使思考容易碎片化、簡(jiǎn)單化。讀紙質(zhì)書(shū)適合“深閱讀更有利于使人養(yǎng)成讀書(shū)和思考的習(xí)慣，也能使人的思想更深刻，精神世界更自由。標(biāo)語(yǔ)：讀電子書(shū)“淺閱讀”思考易簡(jiǎn)單，?！净顒?dòng)設(shè)計(jì)目前，習(xí)慣于用手機(jī)的“低頭族”正日益壯大，對(duì)此，學(xué)校擬進(jìn)社區(qū)開(kāi)展系列活動(dòng)，提醒大家放下手機(jī)，拿起書(shū)本。請(qǐng)依照以下活動(dòng)形式，再設(shè)計(jì)一種2）活動(dòng)一：開(kāi)展圖書(shū)“漂流”活動(dòng)活動(dòng)二：舉辦經(jīng)典誦讀晚會(huì)活動(dòng)三：【青春獻(xiàn)禮學(xué)校開(kāi)展“深閱讀——向青春獻(xiàn)禮”專題活動(dòng)，請(qǐng)大家推薦一種閱讀方法，并作簡(jiǎn)要介紹2分）方法：簡(jiǎn)介：【材料探究】閱讀下面兩則材料，說(shuō)說(shuō)你的探究結(jié)果分）材料一：自2014起民閱讀”已經(jīng)連續(xù)4年寫(xiě)入政府工作報(bào)告。在今年的政府工作報(bào)告中導(dǎo)全民閱讀”的提法更是升級(jí)為“大力推動(dòng)全民閱讀李克強(qiáng)總理說(shuō)過(guò)“世界讀書(shū)日雖然只有一天，但我們應(yīng)該天天讀書(shū)材料二：2016年，中央、省級(jí)主流媒體爭(zhēng)相報(bào)道襄陽(yáng)全民閱讀。中央電視臺(tái)《新聞聯(lián)播朝聞天下間新聞》分別報(bào)道了我市“書(shū)香溢襄陽(yáng)”全民閱讀活動(dòng)，光明網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)、荊楚網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)媒體也給予了廣泛報(bào)道。一年后，襄陽(yáng)的閱讀氛圍如何？記者在襄城閑敘咖啡廳看到，這里擺放了很多圖書(shū)，書(shū)香濃厚，顧客們或閑聊或閱讀。探究結(jié)果：三、閱讀與欣賞（40分）（一）讀下面宋詞完成10114）破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。2

．．馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！10.這首詞描述軍旅生活、戰(zhàn)斗場(chǎng)面，寫(xiě)得雄豪、壯美，充分表達(dá)了作者企慕軍中生活，渴望再有機(jī)會(huì)，的愛(ài)國(guó)激情和雄心壯志分）11.概括分析作者在結(jié)句“可憐白發(fā)生”中蘊(yùn)含的豐富含義和復(fù)雜感情分）（二）文言文比較閱讀（10分）【甲文】侍中侍郎郭攸之、費(fèi)、董允等，此皆良實(shí)，志慮忠純，是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無(wú)大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補(bǔ)闕漏，有所廣益。將軍向?qū)?，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵為督。愚以為營(yíng)中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。師表【乙文】晏子為齊相，出。其御①之妻從門(mén)間而窺。其夫?yàn)橄嘤?，擁大蓋，策駟馬②，意氣揚(yáng)揚(yáng)，甚自得也。既而歸，其妻請(qǐng)去③。夫問(wèn)其故。妻曰晏子長(zhǎng)不滿六尺，身相④齊國(guó)，名顯諸侯。今者妾觀其出，志念⑤深矣，常有以自下⑥者。今子長(zhǎng)八尺，乃為人仆御。然子之意，自以為足。妾是以求去也其后夫自損抑⑦。晏子怪而問(wèn)之，御以實(shí)對(duì)。晏子薦以為大夫。史記·列傳·管晏列傳注釋①御夫。②駟馬四匹馬拉的車(chē)。③去離開(kāi)這里指離婚。④相：擔(dān)任國(guó)相。⑤志念：志向和思考的東西。⑥自下：謙虛。⑦自損抑：克制自己，保持謙卑。12．解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)分）①是以先帝簡(jiǎn)拔以遺下13．下列句子節(jié)奏劃分有誤的的一項(xiàng)是()（2分）

②甚得也A．侍中侍郎/郭攸之、費(fèi)祎、董允等B．是以/先帝簡(jiǎn)拔/以遺陛下C．愚/以為/營(yíng)中之事14．翻譯下面句子分）其御之妻從門(mén)間而窺。

D．必能/使行陣和睦，優(yōu)劣得所15．選出理解和分析有誤的一項(xiàng)（分）A．甲文是奏章，是典型的事實(shí)論證的寫(xiě)法，思路嚴(yán)密，直截了當(dāng)，讓人容易接受。B．乙文是寓言，簡(jiǎn)短精練，含義深刻，含蓄地表明觀點(diǎn)、說(shuō)明道理，說(shuō)服力強(qiáng)。C．甲文基本目的是表達(dá)感念先帝知遇之恩、忠于劉氏父子的真摯感情。D．乙文非常細(xì)膩地?cái)⑹隽艘粋€(gè)故事，雖鮮明生動(dòng)，但讀者難以把握作者的真實(shí)意圖，用這樣的手法推薦國(guó)家大臣，似乎也不夠慎重。16諸葛亮和晏子都是古代名己的話說(shuō)說(shuō)他們選用人才的標(biāo)準(zhǔn)有何不同分）（三）記敘文閱讀（13分）那頓飯真香3

．．．．．．①漫天大雪下了整整一夜，次日清晨，天仍然沒(méi)有放晴白雪公主”仿佛是一個(gè)調(diào)皮的頑童一會(huì)兒大把大把地把雪揚(yáng)在你的身上一會(huì)兒又躲在你的身后趁你不注意的時(shí)候把雪塞進(jìn)你脖子后面的衣領(lǐng)里風(fēng)怒吼著刮鼻子刮臉，公路上的雪已經(jīng)沒(méi)過(guò)了膝蓋，道路兩邊也已經(jīng)溝滿壕平。②昨天和愛(ài)人一起到場(chǎng)部參加教師招聘考試才八個(gè)月大的孩子丟給了婆婆。昨晚惦記一宿，今天一大早，就急急忙忙地和愛(ài)人一起往回趕。因?yàn)檠┐舐坊ú涣塑?chē)，只好和愛(ài)人一起深一腳淺一腳地架步丈量。③場(chǎng)部距離家有多里路。臨行前有人說(shuō)，真要一直走著回去的話夠你們兩口子喝一壺的。可母子連心，呼嘯的北風(fēng)中，我仿佛聽(tīng)到了孩子的哭鬧。④愛(ài)人在前面給我趟道我緊跟在他的身后前面剛剛走過(guò)后邊的腳印就被蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。手套、袖口、鞋幫甚至褲筒里都灌進(jìn)了雪，一不小心，頭上的圍巾帽子就被風(fēng)刮得老遠(yuǎn)我們倆互相攙扶互相支撐著艱難地向前邁著每一步，不時(shí)地大口大口地喘著粗氣，露在外邊的頭發(fā)、胡子上掛滿了雪花。盡管零下40多度的嚴(yán)寒，可我們?nèi)匀桓械接畜w內(nèi)的熱氣在蒸發(fā)。好不容易走了十多里路，感到渾身直突突，真想一屁股坐在地上。⑤天無(wú)絕人之路忽然我們發(fā)現(xiàn)白茫茫的天地之間稀稀拉拉地住著幾戶人家因?yàn)樵缟现壁s路沒(méi)來(lái)得急墊吧一口此時(shí)肚子咕咕直叫又累又餓，身子有些招架不住灌鉛似的腿沉得簡(jiǎn)直邁不動(dòng)步了我跟愛(ài)人提議能不能到住家找口飯，順便歇歇腳。愛(ài)人說(shuō)，我也是這么想的。⑥我們就近費(fèi)勁巴力地拉開(kāi)一戶人家茅草屋的門(mén)屋里黑咕隆咚也許是門(mén)檻太高，一進(jìn)門(mén)就差點(diǎn)踩空。聽(tīng)到門(mén)響，打里屋走出一個(gè)人來(lái)，沒(méi)看清模樣，只聽(tīng)到甕聲甕氣地問(wèn)誰(shuí)呀，有事嗎？”⑦“我們是過(guò)路的，走累了想歇歇腳⑧“行啊，快進(jìn)屋吧我們被順利地讓進(jìn)了里屋。⑨里屋不大，卻收拾得挺利索，也很暖和?？簧系呐苏诳p補(bǔ)衣裳，看見(jiàn)我們，趕緊放下手里的活兒，挪動(dòng)身子穿鞋下地3個(gè)女孩子瞅了瞅我們，沒(méi)說(shuō)話，只是抿嘴笑了笑，然后繼續(xù)做自己的事情。⑩借著窗戶透進(jìn)來(lái)的光亮我們才徹底看清楚原來(lái)把我們讓進(jìn)屋的是一個(gè)頭發(fā)有些花白的老人大叔忙著給我們倒水大嬸拉著我倆的手一個(gè)勁地往炕頭讓老兩口的熱情讓我們的精神完全放松身子也不由自主地往火炕里邊挪了又挪。⑾愛(ài)人簡(jiǎn)單地和老兩口說(shuō)明了情況后直截了當(dāng)?shù)睾屠蟽煽谡f(shuō)肚子餓實(shí)在走不動(dòng)了想在你這兒討口飯吃倆老人二話沒(méi)說(shuō)一個(gè)立刻卷起衣袖張羅淘米，一個(gè)架好柴禾準(zhǔn)備引火。我和愛(ài)人提出下廚幫忙，倆老人說(shuō)什么也不肯。⑿老兩口真夠麻利，一會(huì)功夫，一盤(pán)饅頭、一盤(pán)土豆絲、一盆小米粥，外加一碗大醬和幾棵扒好的大蔥，還有一樣小咸菜被端上了飯桌。⒀愛(ài)人很實(shí)在操起饅頭就咬了一大口我有些靦腆用小湯勺把小米粥緩慢地往嘴里送大叔大嬸一邊和我們嘮嗑一邊不停地讓我們多吃點(diǎn)冷的天，還有那么遠(yuǎn)的路不吃飽了怎么行呢？那一刻我的心里熱乎乎的有種到家的感覺(jué)。⒁閑聊中，我們了解到，大叔大嬸7個(gè)女兒，被人稱作“七仙女大、老二、老三都已先后成了家，并且都有工作，剩下的個(gè)女兒正在讀書(shū)夠你們老兩口嗆的偶爾地插上一嘴。大叔、嬸子告訴我們，每年到他這里歇腳的人挺多，好歹讓人填飽肚子。你們也一樣，只要不嫌棄，隨時(shí)歡迎你們來(lái)。本打算付飯費(fèi)被大叔大嬸執(zhí)意拒絕看見(jiàn)倆老人有些不高興愛(ài)人只好把錢(qián)裝進(jìn)兜里。⒂水足飯飽之后我們又該上路了老兩口熱情地把我們送到門(mén)外還一再叮囑再路過(guò)的時(shí)候一定要進(jìn)屋坐坐我們和倆老人一一握手告別承諾一定還4

．．．．．．會(huì)再來(lái)?？稍拕倓偝隹冢捅灰魂嚧箫L(fēng)淹沒(méi)了。但從大叔大嬸的微笑中，分明讓我們看到了他們已經(jīng)領(lǐng)會(huì)。⒃肚子有了底身上熱乎了走起路來(lái)渾身充滿了力量經(jīng)過(guò)個(gè)多小時(shí)的艱難跋涉，我們終于回到了家。⒄從這以后愛(ài)人每次上場(chǎng)部一有空就到老人家的小炕上坐一坐每當(dāng)朋友聚會(huì)，愛(ài)人總要向大家敘述一遍那次領(lǐng)著老婆“討飯”的經(jīng)過(guò)，他總是說(shuō)，那頓飯是他有生以來(lái)吃得最香的一頓飯。17．請(qǐng)用一句話概括文章敘述的主要事件分）18．試從描寫(xiě)的角度分析第①段的作用分）19．請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容分析大叔大嬸的性格特點(diǎn)分）20從下面兩題中任選一題結(jié)合語(yǔ)境說(shuō)說(shuō)文中畫(huà)線句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的作用分）①炕上的女人正在縫補(bǔ)衣裳看見(jiàn)我們趕緊放下手里的活兒挪動(dòng)身子穿鞋下地。②愛(ài)人很實(shí)在，操起饅頭就咬了一大口。21．文章題目是“那頓飯真香合全文分析，說(shuō)說(shuō)那頓飯“香”在何處3分）（四）議論文閱讀（13分）捍衛(wèi)母語(yǔ)①近些年,來(lái)文化的沖擊已經(jīng)波及漢語(yǔ),于是有知道莎士比亞而不知道湯顯祖的,見(jiàn)面就“哈羅”而不知說(shuō)“您好”的……母語(yǔ),迫切需要我們捍衛(wèi)了。②捍衛(wèi)母,珍愛(ài)母,我們的責(zé)任一個(gè)民族的語(yǔ)言就是它的歷史的確,作為文化主要載體的語(yǔ)言旦喪失,就斷了歷史,斷了文化之脈。漢語(yǔ)是世界上少有的能夠沿用至今的語(yǔ)種之一,它的強(qiáng)大生命力本身就是對(duì)其價(jià)值的最好證明。漢語(yǔ)之于我們,更一種感情、一種精神。它是中華文化之根，是每一個(gè)華人血管里流淌的血液連接起了中華民族面對(duì)國(guó)內(nèi)高校重英語(yǔ)輕漢語(yǔ)的怪現(xiàn)象,不少專家人士表示憂慮國(guó)外逐漸興起的漢學(xué)熱只能讓我們深刻反思。一個(gè)沒(méi)有語(yǔ)言的民族是不幸的,而一個(gè)有語(yǔ)言卻弄丟了的民族是可悲的。③發(fā)展母語(yǔ),凈化母語(yǔ),是我們的使命庸臵疑,漢語(yǔ)只有在不斷的發(fā)展變化中,注入時(shí)代的新鮮血液才能永葆生機(jī)我們要做的是正確掌握漢語(yǔ)發(fā)展的方向。當(dāng)年徐壽引進(jìn)西方科學(xué)特別是引進(jìn)化學(xué)的時(shí)候就結(jié)合漢語(yǔ)的特點(diǎn)命名元素。例如，固體金屬元素一律用“金”字旁，再配一個(gè)與該元素第一音節(jié)發(fā)音近似的漢字來(lái)為之命名鋅元素的中文名稱就是這樣創(chuàng)造出來(lái)的，至今仍使我們受益。相比之,當(dāng)代科學(xué)界則遜色得多，時(shí)?？梢?jiàn)科學(xué)文獻(xiàn)中隨意夾帶使用英文單詞或字母縮寫(xiě)的現(xiàn)象而在日常生活中網(wǎng)絡(luò)新詞使用泛濫，甚至連小學(xué)生作文中都出現(xiàn)由特殊符號(hào)和錯(cuò)別字組合生造的“火星文普遍存在的漢語(yǔ)用詞不規(guī)范現(xiàn)象，不能不引起我們的關(guān)注。捍衛(wèi)母,必須從還母5

．．語(yǔ)純潔開(kāi)始。④弘揚(yáng)母語(yǔ),傳承母語(yǔ),是我們的榮耀語(yǔ)要在世界語(yǔ)林立足,要華人的共同努力。在這一點(diǎn)上,堅(jiān)持講漢語(yǔ)的楊振寧先生給我們做出了榜樣。近年來(lái)，韓國(guó)端午申遺事件已經(jīng)凸現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化流失之嚴(yán)重,不知下一場(chǎng)文化侵略的矛頭是否會(huì)指向漢語(yǔ)?“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲語(yǔ)從遠(yuǎn)古之河一路流來(lái)浸入我們的血液長(zhǎng)江黃河的波濤，在我們的血脈中翻滾。22本文的中心論點(diǎn)是什么？（2分）23文第一段列舉外來(lái)文化的沖擊已經(jīng)波及漢語(yǔ)的現(xiàn)象有什么作用3）24衛(wèi)母語(yǔ),必須還母語(yǔ)純潔開(kāi)始”句話中“必須”一詞能否刪掉（分）25分析第③段的論證過(guò)程，按要求填空3分）第③段首先提出了分論點(diǎn)發(fā)展母語(yǔ),凈化母語(yǔ),是我們的使命緊接著在肯定漢語(yǔ)發(fā)展應(yīng)當(dāng)與時(shí)俱進(jìn)的基礎(chǔ)上，舉出

的事例當(dāng)代科學(xué)界以及日常生活中普遍存在的漢詞不規(guī)進(jìn)行對(duì)比，目的在于強(qiáng)調(diào)

；最后得出的結(jié)論。26作為炎黃子孫，我們每個(gè)人都有捍衛(wèi)母語(yǔ)的義務(wù)。請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際，談?wù)勗趺醋霾拍芎葱l(wèi)母語(yǔ)3分）四、寫(xiě)作與表達(dá)（50分）27.請(qǐng)從下列兩題中任選一題寫(xiě)一篇文章。題一：中央電視臺(tái)《出彩中國(guó)人》節(jié)目深受觀眾喜愛(ài)。一個(gè)個(gè)普通人，在各自的領(lǐng)域表現(xiàn)出屬于自己的精彩。他們的故事引領(lǐng)中國(guó)人向善向上，追求完美。其實(shí)，每個(gè)普通人，都可以“出彩們每個(gè)人，也都有“出彩”那一面、那一刻??請(qǐng)以“出”為題目，寫(xiě)一篇文章。題二：閱讀下面材料，自選角度，寫(xiě)一篇文章。困難與挫折對(duì)于人來(lái)說(shuō)是一把打向坯料的錘打掉的應(yīng)是脆弱的鐵屑鍛成的將是鋒利的鋼刀?！踉X夫要求：①請(qǐng)先在答題卡上所選題號(hào)后的括號(hào)內(nèi)打“√后再作文。②若選題二，請(qǐng)自擬作文題目。③立意自定，文體自選（除詩(shī)歌外得套作，不得抄襲。④字?jǐn)?shù)不少于600字。⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名等與考生信息相關(guān)的表述。人教版年級(jí)上學(xué)期文期中題參答案及分標(biāo)6

一、積累與運(yùn)用（分）1.“”改為“治”“”改為“倡正錯(cuò)別字1分每字0.5分書(shū)寫(xiě)規(guī)范、美觀1分若兩錯(cuò)字均未改正，不得。共2分2.zhēnshāɡ（每空分，共）3．（2分4．（2分5．（2分6．水泊梁山（梁山祖國(guó)、對(duì)兒子的深厚的愛(ài)分）7．略（每句分，共8分。出現(xiàn)錯(cuò)字、別字、添字、漏字等一情況，該句不得分二、口語(yǔ)交際與綜合性學(xué)習(xí)（10分8．示例：李華，交通秩序暢通，大家都會(huì)受益，讓我們一起成為志愿者，為維護(hù)交通秩序貢獻(xiàn)一份力量，好嗎？（有稱呼，語(yǔ)言得體；有理由1分。共分）9語(yǔ)定】示例：讀紙質(zhì)書(shū)深閱讀”思想更深刻2）【活動(dòng)設(shè)計(jì)】示例：開(kāi)展讀書(shū)交流活（分【青春獻(xiàn)禮】示例：標(biāo)注法在讀時(shí)，對(duì)文章的重點(diǎn)部分、精彩段落、疑惑之處用不同記號(hào)作標(biāo)注法1分簡(jiǎn)1分共2分【材料探究】示例：襄陽(yáng)積極響應(yīng)政府號(hào)召并全力推動(dòng)全民閱讀，取得顯著成效號(hào)召全民閱讀1分；陽(yáng)取得成效1分共分）三、閱讀與欣賞（40分）（一）古詩(shī)賞析（4分）10.從軍殺敵、建立功業(yè)2分11.這一句既表明詩(shī)中所描述的年輕時(shí)的經(jīng)歷現(xiàn)在只是一種追憶，又說(shuō)明自己年近半百，兩鬢染霜，實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)渺茫1滿壯志不遂的抑郁和憤慨之情1分，要點(diǎn)大意相同即可）（二）文言文比較閱讀（分）1212．①給予。②很，極分）13．D（2）14車(chē)夫的妻子從門(mén)縫里偷看她丈夫2分）15．D（2）16．諸葛亮推薦文武大臣的原則：忠誠(chéng)、細(xì)心、能干、公正，久經(jīng)鍛煉和考驗(yàn)。晏子的標(biāo)準(zhǔn)則是：有了缺點(diǎn)能虛心接受意見(jiàn)，并及時(shí)加以改正）（三）記敘文閱讀（分）17．文講述了“我”和丈夫在個(gè)雪天向一戶人家“討飯”的故事分18．用環(huán)境描寫(xiě)1分形象地寫(xiě)出了環(huán)境的惡劣1分寫(xiě)戶人家暖心的照顧作鋪墊（分分）19．例：①熱情：如“看見(jiàn)家來(lái)了客人，趕緊放下手里的活兒，挪動(dòng)身子穿鞋下地大叔忙著給我們倒水，大嬸拉著我倆的手一個(gè)勁地往炕頭讓做事麻利：如“一會(huì)功夫，一盤(pán)饅頭、一盤(pán)土豆絲、一盆小米粥，外加一碗大醬和幾棵扒好的大蔥，還有一樣小咸菜被端上了飯桌樸善良：如“本打算付飯費(fèi)，被大叔大嬸執(zhí)意拒絕，看見(jiàn)倆老人有些不高興，愛(ài)人只好把錢(qián)裝進(jìn)兜里括事例1分，共3分20．例：①“趕緊”就是“抓緊時(shí)機(jī)，毫不拖延”的意思，突出了大嬸待人真誠(chéng)、熱情的品質(zhì)。②“操”就是“抓”的意思，準(zhǔn)確地表現(xiàn)了愛(ài)人饑不可待，急于進(jìn)食的情態(tài)分21叔嬸及時(shí)提供了飯菜除我們夫妻二人饑寒交