高中語文課堂作文課件：寫出自己的個性

1、有這樣一個人，黑臉短毛，長嘴大耳，圓身肥肚，穿一領(lǐng)青不青、藍(lán)不藍(lán)的梭布直裰，提一柄九齒釘耙------你道他（她）是誰？

2、有這樣一個人，個子不高不矮，身體不胖不瘦，臉色不黑不白，眼睛不大不小，鼻子不高不低，嘴巴不寬不窄，耳朵不圓不長-------你猜他（她）是誰？第一段好，描寫傳神，寫出了人物個性（八戒）一、導(dǎo)入1教學(xué)目標(biāo)1、閱讀優(yōu)秀的范文，反思寫作實踐，認(rèn)識寫作有個性作文的重要性。2、探究以明確有個性作文的內(nèi)涵。3、明白怎樣才能寫出自己的個性。教學(xué)重點：明白怎樣才能寫出自己的個性。教學(xué)難點：閱讀優(yōu)秀的范文，反思寫作實踐，認(rèn)識寫作有個性作文的重要性。教學(xué)情感：關(guān)注生活，培養(yǎng)個性，創(chuàng)造獨特。2寫出自己的個性

3二、結(jié)合教材P1-2，思考下列問題。1、什么是文章的個性呢？2、怎樣才可使自己的文章有個性？4三、結(jié)合事例，合作探究。5怎樣將木梳賣給和尚？

先別以為是小兒科喲！您很不容易6

有一則故事，一家著名的跨國公司高薪招聘營銷人員，應(yīng)聘者趨之若騖，其中不乏碩士、博士。當(dāng)這些人拿到公司的考題后，卻都面面相覷，不知所措。原來公司要求每一位應(yīng)聘者，在十日之內(nèi)，盡可能多地把木梳賣給和尚，為公司賺得利潤。出家和尚，剃度為僧，六根已凈，要木梳何用？莫非出題者有意拿眾人開涮？應(yīng)聘者作鳥獸散。原先門庭若市的大廳，僅剩下A、B、C三人，他們知難而進(jìn)，奔赴各地，闖江湖，賣木梳。7成功者的招數(shù):將木梳賣給和尚

C拿出一份大額定單，說已賣掉了1000把木梳，且急需公司火速發(fā)貨，以解燃眉之急。A、B兩人嘖嘖稱奇，公司主管也大惑不解。C說，為推銷木梳，自己打探到一個久負(fù)盛名、香火旺盛的寶剎名寺，向方丈進(jìn)言：凡進(jìn)香拜佛者，無不懷以虔誠之心，希望佛光普照，恩澤天下。大師為得道高僧，且書法超群，并題“積善”二字于木梳之上，贈于進(jìn)香者，讓這些善男信女，梳去三千煩惱絲，以此向天下顯示，我佛慈悲為懷，保佑眾生。方丈大喜過望，不僅將自己視為知己，且共同主持了“積善梳”首發(fā)式。此舉傳出，寺院不但盛譽遠(yuǎn)播，而且進(jìn)山朝圣者為求得“積善梳”簡直擠破了腦袋。為此，方丈懇求自己火速返回，請公司多多發(fā)貨，以成善事。

8成功的秘訣：“想他人之未想”個性的特征91、什么是文章的個性呢？文章的個性是指一篇文章所獨有的特色。有個性，指的是不人云亦云，不說套話、空話。

102、怎樣才可使自己的文章有個性？

簡單說，就是同學(xué)們能自主地寫作，寫真實的內(nèi)容，寫出的文章有新意。

11“寫出自己的個性”，按新教材的說法就是：“學(xué)生能自主地寫作；寫真實的文章；寫出的文章有所創(chuàng)新”。其基本內(nèi)涵就是“自主”“真實”“創(chuàng)新”。12寫“我”的觀察寫“我”的發(fā)現(xiàn)寫“我”的感受寫“我”的思想寫“我”的情感自主：就是寫自己想寫的內(nèi)容，選用自己喜歡的表達(dá)方式，不受過多外部因素的干擾。13

親情是什么？請用多角度的思維方式、形象化的比喻來說明這個問題。要求：每人至少寫二句話，最好是二句以上。寫出自己的感受、情感一起來練筆：14親情美句展示1、親情是父親揚起的手掌，顫動的雙唇和恨鐵不成鋼的怒容；親情就是母親灼灼的淚水，柔情的呼喚，和溫暖舒適的懷抱。2、親情是長白山頂?shù)姆e雪，簡潔卻晶瑩；親情是底格里斯河的流水，輕柔卻綿長；親情是美索不達(dá)米亞平原的碑文，模糊卻深刻。親情……超越了時空，編織了人生最美麗的彩虹。3、親情是碗蛋炒飯，平凡，但在我饑餓時能撫慰我轆轆的饑腸；親情是張面巾紙，真實，但在我傷心時能拭干我晶瑩的淚水；親情是杯白開水，無味，但在我口干時能澆滅我熾熱的火焰；親情是塊口香糖，由濃變淡，但在要吐掉時，才發(fā)現(xiàn)伴你那么久長……

15真實：說真破話，此不說培假大角空話訴真鞏情，莊不為串文而傻造情真實睛的東鍵西最晨質(zhì)樸餡自然真實臨的感察情最殘易打害動人16[補充鐘例文]考磨試驕前窩后離期且中考分試還去有六源天。脂“哎弟，到網(wǎng)底什縫么時磚候考巖試？語”“局是先幻玉考語塔文還構(gòu)是政云治？哨”“訊政治輔和歷煩史是畜開卷皂還是趟閉卷渾？”……班里丟一片揉考前蜂的緊復(fù)張氣智氛。還有騎五天擋。人孟人自菜危。炒班里建就像原一個杰充滿困了氧再氣和坡氫氣冒的集會氣瓶坑，似路乎一狼點兒類火光耳就能作使之跨爆炸勞。而縮慧政治缸老師略的一匆句話情──滑政治廚全部熱閉卷協(xié)，也括就成筋為了源導(dǎo)火稈線，甘班里鄉(xiāng)豐立刻歪炸了偵鍋。還有超四天錯。我巡壽已經(jīng)樂沉不柜住氣菌兒了庭，可銷老師然還在簡不緊役不慢創(chuàng)地講鋒新課鍬。于絲式是老扣師在捷上面夕講，斜我就唉在下貞面偷格偷復(fù)揪習(xí)。17還有叼三天筋。怎匠么辦迫？我睜的英訊語單暢詞還名有很加多沒刪背，購語文賠練習(xí)末還沒什做完剃，數(shù)織學(xué)卷鵲子還愚沒做……還有納兩天果。算舉了，句練習(xí)嚼做了栗也不池一定堆考得助到。尼我開截始自毒我安院慰了典。只有蠅一天貨了。搏我害若怕高對中第生一次蜜重要崖的考梨試考驚砸了將，我聚害怕巡壽辜負(fù)泥了媽暢媽的提殷切點期望欺，我胡害怕腰失去侄了在尸同學(xué)尖們中吊的威秋信……于是府我給鑼媽媽解打了以個電繞話，換聽著杠她那皮一如掙既往脾的嘮悅叨，城心里贏竟然縱寬慰當(dāng)了不踩少，革于是戲昏昏縫睡去壇。在過夢里軌，我粗好像擦夢到澇了考烘題?？荚嚻涞谝淮堤?。寒面對夜試卷呼，心鎖里懊兄悔得以不得藥了：半最后柿一題牲明明棍是練例習(xí)冊搏上的脂，我杠居然慈沒背量過！18第二眼天。肥心情熔陰轉(zhuǎn)湊小雨童?；紝W(xué)考文砸了亦。明沿明知原道那永道題璃做錯貨了，嘴可無咽論我首怎么廉檢查干都找依不出善錯來道，手杜心里勺開始娛冒冷述汗了株。第三看天。首心情紋小雨玻轉(zhuǎn)大康雨。粒物理款考砸切了。末坐在消教室糊里憋兵得喘嚇不過很氣來遍，于嗚是去腫荷花狂池看設(shè)星星井?？衫耸强礊┝艘荒竿砩嫌?，我取都不畝清楚慮天上冒到底糧有沒雨有星鄰星。第四律天。餓心情葉轉(zhuǎn)晴親。我澤擔(dān)心塔了很僚久的災(zāi)數(shù)學(xué)巧居然呈出乎可意料向的簡標(biāo)單。膏待考貞完試雕，把梢書包罩一扔恐，奔互回宿京舍洗議了個秘澡，趁爽！19考后忠第四兼天。峰終于洗熬到博公布即成績毒的時斷刻了發(fā)。啊趴！化片學(xué)老獄師少具給了扇我一風(fēng)分，邊于是秘急忙擊去找賠他。現(xiàn)可他嫂卻平拿淡地蔑說一賽分就展不改雄了，瞧太麻燙煩。虛我當(dāng)壇時就途有點屆兒悶姿悶不渠樂，塔因為年我和老第一忍名就圣差一教分呀托！想態(tài)想自錄己原搬來并征不是貿(mào)這樣鞭的，搭幾分議甚至耳十幾繡分都奧不在贊乎，料對于磁名次挺也無眼所謂膏，而獸現(xiàn)在森居然資為了癢一分澆跑上鑰跑下火，斤疤斤計搭較，樣為什饒么呢僚？我鎖百思俗不得彼其解推。最慰后，駕我只揭能說恰：大線概我理已經(jīng)扎成為遣一個洞高中扎生了兔吧！20[點湊評]這是齒一篇滴高一掀學(xué)生京的習(xí)晶作，興所寫爽的也孫是剛冤跨進(jìn)中高中席的生替活，痰它沒存有一能般高擋中新拍生慣旋于抒剖寫的欲雄圖視大志騎，也僑沒有倆“努饅力學(xué)仗習(xí)，腸報效鴨祖國厲”的副豪言赴壯語后，而順是客觀訊真實懸地記寶敘了斧高中恨第一狂次考絮試時蒼的內(nèi)智心活弄動，簡展示費了應(yīng)樓試教何育體敘制下猜學(xué)生藍(lán)心靈豆的壓嗽力和宜陰影。由維于抒堅寫的銜是真畢情，序傾吐拖的是罷心聲誦，表態(tài)達(dá)得孔極富哪個性局，文掠章就返顯得剃很有釀特色路，也貼很有酒感染閉力。燥是貨鉛真價敗實的李“蔬優(yōu)質(zhì)湖產(chǎn)品種”。議而不野是靠冒“包怪裝”廚出來速的劣剖等品拜。21忠告里：靠“憲包裝劣”寫房誠作必懸然會黨失去專作文采的本員真，定也就修失去況了作麗文的召生命民。我溉們寫粘作文尚，固顆然講腰究文貫章主百題的廊深刻定性，甜但是崗，完句全不耗必刻惠意甚民至牽盆強地寇去挖桃掘什哥么“健微言驚大義呀”，騎不必某用大滑話、烈假話瘦、空叮話去唐進(jìn)行錦應(yīng)時山的虛季偽“獨包裝領(lǐng)”。冠要知生道，抹人們畜看重責(zé)的不幫是華蠻麗的芒“包駕裝盒后”，特而是岡貨真醫(yī)價實角的“斷好商宰品”摧。22創(chuàng)新：大膽五質(zhì)疑獨立婆思考創(chuàng)意添表達(dá)2324回顧微上課喊時教策學(xué)內(nèi)畏容“寫理出自徹己的妨個性蛙”，艙按新?lián)裾n標(biāo)陰的要糠求就富是：“學(xué)忍生能自主地寫鴨作；寫真實的文夫章；寫出騾的文葉章有講所創(chuàng)新”。其基熊本內(nèi)湖涵就雖是：“自主迷”“覺真實傾”“浮創(chuàng)新”。請同婆學(xué)們左結(jié)合坡自己沿平時面的寫回作經(jīng)鋼驗，夾談?wù)勸R對這斜三點距的感醋受、作看法鄭。25第二恨課時教學(xué)滅目標(biāo)扯：1、通照過“演例文魂借鑒間”的銅點評披與交念流，紙進(jìn)一慈步理緊解“飛寫出梨自己突的個包性”叛的內(nèi)孝涵。2、學(xué)卡習(xí)從返“個遙性化磁”的獄角度況來點仰評作氏文。26閱讀確教材覺第2頁中岔的例減文借偶鑒的腐例文昆一《瞬間斷光芒》說說通本文織最能飯表現(xiàn)央創(chuàng)新捎的地衣方是倦什么梨？27“例徑文借顫鑒”系的點薯評與病交流[例文炎一]點評糾：這是挑一篇推哲理摟性的蒜散文輕，用津科幻答形式啞表達(dá)篇了作姥者關(guān)鑒于人從生觀望和價饞值觀駛的思書考，脊展現(xiàn)瞧的是卡“美麗竄一次左，表閃現(xiàn)一剖次，也就胃值了”這覺樣一其個主墻題。28對話非是這沫文章添的主胖體部挨分。半“我畫”認(rèn)聞為：祖犧牲絡(luò)自我旺，忍吃受磨貪難，遇去換歐取轉(zhuǎn)條瞬即椅逝的裹輝煌象，然攤后失吧去了崖一切畝自由節(jié)，是借不值挎得的麗；而崖隕石溝認(rèn)為涼：“與其照在宇也宙中還永遠(yuǎn)分漆黑愧，不孫如用拒這多當(dāng)余的包身軀折，換樣成瞬石間的觸美麗。”云在這副里，繩作者垂沒有浴進(jìn)行座什么漂崇高焦、犧湖牲、膝奉獻(xiàn)擋之類隆的頌考揚，血只是交客觀優(yōu)地敘訪述了泊這么托一種悉壯烈鄙的生蔥命選扇擇，歸袒露漿了作墨者對姐于人隸生目炊標(biāo)和威價值牙的深泄沉思齒考。29本文以理含性的問對話吉為主社，表?，F(xiàn)了江作者反構(gòu)思友時的消一種匪創(chuàng)新。他榮借流芹星的仿口吻狠，用蘆對話刃的方累式來館構(gòu)架德文章劇，避濁免冗事長的答敘述俘對文娛章中概心的千干擾姥。文謙章開握篇就杯把讀搏者帶敢到一南個奇牙妙的橫情境亡中來喪，一派塊隕撤石從踏天而秤降，敞“我窩凝視塌著這扎個天洞外來遺客”漿，然攤后“痰我問鹽”“眉它說械”，預(yù)“我偶無語?！彼弧俺镣澳睂O，“啟它的片臉上濟露出麗滿足眨的微檢笑，搜我也在露出驕一種攻會心理的微沖笑”森，以山這些允為線旋索，促就避黎免了胃枝枝光蔓蔓打的敘版述帶梅來的蔬累贅約感覺植。30本文嬸的語油言簡循潔凝渣練又準(zhǔn)不失歷形象掌傳神。巴寫振流星鄭不過繩“源全身篩漆黑澡”艇“不膛規(guī)則戰(zhàn)的石媽頭”藥“微決笑”罰等寥公寥數(shù)百語，萬可他兇用隕因石自嗓我表忠白的淚方式擔(dān)，把粉自己尤的個能性表擠現(xiàn)得資同樣顏讓人仙難忘駛。思控辨和妙論說束也使鋼得本令文有嚼一種膽濃厚山的哲魂理意策味，書深邃坡而含景蓄。31[例文爽二]點評冤：這篇擊文章運用質(zhì)“反源彈琵何琶”概的筆媽法，從幼人們員教導(dǎo)莖孩子群“聽俗話”附的現(xiàn)逮象出消發(fā)，訪進(jìn)行擁反向麥思維相，提爆出自澆己的立觀點岡，給籌人耳目續(xù)一新的感糖覺。反彈角琵琶醒，即鍵逆向喚思維專。突揮破思災(zāi)維定迎勢，責(zé)獨辟勉蹊徑飽，從攜人們盆淡忘是甚至襖遺忘基的角血度切怎入，濁或從峰常規(guī)斜的反川面入申手，喘寫出纏見解牛新穎拿獨特稀的文證章。32文章林從人題們習(xí)次以為陪常的榜口頭運禪說檔起，冰進(jìn)行棍條分舒縷析憑的論谷證。批第一草段是眼敘述朵，用碼了鋪剖排的定句式升列舉桃現(xiàn)象扎，提銀出問陶題。族接著拴，作紋者進(jìn)背行分碼析，仇一句爆“為是什么春”“羨又怎辰樣”鞭引入尿分析煩?！芭d固然勾”采番用先慌退一歉步的游方法營，穩(wěn)步固一春下自生己的準(zhǔn)后方鐵，避圍免了害論述普上的難漏洞殘，然倡后進(jìn)冶行攻政辯就村有后賄勁了粒：“盯但這奪并不確代表虜他們漂永遠(yuǎn)型是對默的”欄，亮河出自聞己的喬觀點唇。然逐后重她點分兼析“忙聽話鄉(xiāng)豐”的奏危害阿性，明兩個陪反問墓句之冬后得斧出正后面的掌結(jié)論懂：“我們嚇應(yīng)該民沖破慰各種彩各樣少的條詠條框館框，僚不受伯約束莖，獨鍬立思容考，振充分先發(fā)展計自己喊的思輔維和煮個性”。33下面最的一唱系列坦事例曬論證探，用奪反問害句式示，將賭自己稿的論際點支榆撐起石來。被最后掉，作勾者又芒從另災(zāi)一個況角度寒“不撫聽話局不等曠于不龍尊重趕”，疏來防球止自從己論漿點的扁偏頗艦，這笛和前羅面“邪以退遭為進(jìn)惑”的歲方法想一樣館，都棕是為滲了邏拌輯的攔嚴(yán)密湊?？傆^詞本文近，立消論新逢穎，曾持論吩公允植，邏金輯嚴(yán)施密，毒論證去有力國，章虛法嚴(yán)傘謹(jǐn)，左語言象鋪排驚，不搏失為敞一篇課好范畢文。34[例文登三]點評優(yōu)：寫爸大爸、陜媽媽購、老承師、散同學(xué)輔等記愁人的越文章圍在學(xué)辨生習(xí)統(tǒng)作中麥比較迎常見釋。如詞果作控者沒陶有創(chuàng)爽新的貨思維壓、方茅法、尺技巧甩，一狀般很奴難寫傾出新你意。寺這篇決文章催有以袖下幾閉點值嚴(yán)得探摘討學(xué)艷習(xí)：35第一與，采宗用了總分張式的俯結(jié)構(gòu)朱和加耐小標(biāo)采題的辜形式，從聲三個浴方面苗即“覆使人軟驕傲憐的愛扁”“沈使人補厭煩秋的愛戀”“暗使人釣害怕筐的愛圖”來綁展開裹，這罵樣一修方面簡潔因醒目，另搬一方騎面也注給人層次他清晰的印娃象。36第二月，內(nèi)容頂豐厚曠和真彼實。作過者運漏用了環(huán)概括菊敘述曉和具釋體細(xì)器節(jié)相耕結(jié)合餐的手單法，復(fù)從生繪活、膝接送堪、交蜂友、粱檢查邁作業(yè)酒等生解活瑣住事入惜手，建用平驢實的把語言誦娓娓玻敘來優(yōu)，將舞一位輪疼愛奸女兒秩無微唉不至團(tuán)、對填待家馬庭盡細(xì)心盡讀責(zé)的某父親夢寫得穩(wěn)如在溫眼前娛，使觸人感矩覺有頸內(nèi)容療、有租生活牙而且攻真實忌細(xì)致念。本文耕的真凝實來閃源于役生活揪細(xì)節(jié)善的真編實，作粉者就限是把配生活刪原原緒本本確地說保出來積，不悟虛飾翅，不關(guān)雕琢搭，不努矯情投，有漠一種硬樸素廣真誠搜的美洪。37第三硬，敘妙議結(jié)搏合，梢真情鋸流露。作襲者在萬敘述例時滲案透了訴真摯設(shè)的感叉情，這不但擔(dān)真實隸地展魯現(xiàn)生捷活，鋼還真挽實地搜袒露綿自我季，把仙讀者挑當(dāng)做扒自己型的朋閣友來駕傾訴海交談豆。作考者這掉種自括我心蕉態(tài)的灶自然動把握脅，是誼“寫閣出自騰己的粘個性?！钡臋M前提梁之一汁。這勉種感蹈情有駝時以零間接羽的方途式，輪有時冷以議筒論的盾方式殃，或脂者直葵接抒危情的公方式猶隨文虎而生成，隨竊筆點秧染，慚自然古貼切38風(fēng)可克以穿麥越荊孝棘（高羊考滿夸分作衡文）生命斧如風(fēng)蘆。好一井個亙謎古的勻比喻刃。你印也許藥感慨析于它晶的來罵也匆掏匆，扭去也骨匆匆擱，不妻著一微絲痕思跡；朋我卻圈跋山經(jīng)涉水輸，在雄時空梯里淘筋盡沙嗓礫，駝?wù)业郊饬诉@單個比窄喻的煩真諦腔：唯有慶風(fēng)，嫩可以軋穿越洋荊棘。狄金迫森把枕人生番描繪設(shè)成籬駝笆墻失的內(nèi)證外，勤我們鞠一層疼又一見層地痛爬過述。事藥實上儲，這圖層層輔籬笆易綴滿士荊棘姜，我蓄們通羅過時邀，往諒?fù)轭愺w鱗宣傷，堵身心萌俱疲廈。這麥時，嶼你看厲到，他風(fēng)在遺墻外圓千縈崗百折奔，不嗎屈不乘撓地乞呼嘯紗而過適，空而氣中隊凝結(jié)禁下壯收觀的意痕跡估。39我們溜趨行口在人敗生這蠅個亙螺古的元旅途辦，在爹坎坷最中奔串跑，棍在挫御折里歇涅槃屬（nièp爆án），銅憂愁大纏滿宇全身猛，痛酬苦飄襪灑一饞地。親我們澡累，沫卻無狀從止占歇；獨我們憶苦，黎卻無厘法回抬避。被烈日野暴雨妖來過唱，飛倘沙走夸石來龍過，或我們牲布滿盆傷痕指，卻褲還要忽面對迅一片械片荊永棘的腸叢林召。梭羅盒說：口“這醒兒可辨以聽沖到河羞流的懼喧聲獎。那他失去菌名字闖的遠(yuǎn)睜古的表風(fēng)，外颯颯（sà）吹過壁我們占的樹乘林。穩(wěn)”或掙許回已首遠(yuǎn)賞古，瞧能把楚生命椅如風(fēng)姐的真肝諦領(lǐng)愛悟。蘇軾怨看見雞了風(fēng)慢。這花個曾義經(jīng)輝促煌的多文人沸，因煩“烏謙臺詩哥案”攻而開億始落階魄，炮流落層四方轎，輾調(diào)轉(zhuǎn)難洽安。杜在赤蜘壁的翼月夜評，他歉心灰魯意懶縮慧，看張“江算上之振清風(fēng)撕，山衛(wèi)間之闊明月帆”，世做他擱那個堤神鶴邁翩躚熱而舞食的夢懼。面撤對如僑江水扯般深修沉的蘭失意糕，他屆看見宮風(fēng)在那山頂牽呼嘯般、盤陳旋，產(chǎn)然后餅帶著鋼撕心均裂肺委的陣臺痛穿序越漆崇黑的鹽荊棘峰林。耍剎那逢間，已他心垮中郁因結(jié)的豆塊壘姓，纏兔繞的得苦痛丘隨風(fēng)榜而散核。挫搬折，崇痛苦重，唯設(shè)有忘影記、炕頓悟沫。40于是曬他逍坡遙紅沒塵，城寄情合山水刃，最遷終文荷名垂識千古湯。只餓是，藝那夜幕的風(fēng)遲，已納遺落陳于歲報月，出無人午見得逼了……梵高通看見律了風(fēng)唱。他懶在向夜日葵殼田地喊中懶耕散地及躺著稼，糾酒結(jié)于而一個住難解霉的疑啄問與童痛苦罪：耗跡盡心季血的到畫作疾，竟遮是一壯幅也掀無人奇理解各，一惜幅也井賣不農(nóng)出去!對于店一個沒把藝衛(wèi)術(shù)當(dāng)孫生命陰的人嫩來說房誠，無毒人欣歪賞自償己的摩藝術(shù)杯好比錘無人當(dāng)重視隔自己急的生辦命，滲這是缸一種共被輕霸視、做被鄙迅棄的造巨大殺痛苦!這是戲一個廈人生循命中坊最大數(shù)的挫融折!幸而蓋他看徹見了躁一陣難風(fēng)穿寄過向爹日葵租田地矮。那嗓陣風(fēng)紐奉被阻公擋了增，發(fā)哈出憤書怒的挺吼叫輪。然孔而它策們向定前!向前!全然殊不顧氣被招頂搖的送枝干沖劃破新身軀乞，它重們成死功了暗。于犬是他精也成醬功了拳。41《向日池葵》等畫蟻作在姥他死糖后不嗽久，末直至妻今日批，都愈是價份值連斯城的誰稀世任珍品……關(guān)于體風(fēng)的纖故事趁太多膠了。在風(fēng)晚吹著葛號角氏越過層一座司又一遮座沉橋默的萬荊棘館林時橋，相奇信很軍多睿刺（ru詳ì）智抱的眼倘睛已維經(jīng)看煌到它伸在昭屆示著萬什么員。唯有第風(fēng)，向可以胞穿越收荊棘層。唯有嘴學(xué)習(xí)床的風(fēng)位，我隙們才板能藐抱視一秘切挫逝折，讓痛難苦煙甚消云蒼散，拋讓快膏樂灑堵滿旅扶途!42[點艷評]這位支考生相寄情駝于“柿風(fēng)”女，表棗現(xiàn)了統(tǒng)自己姜要“充學(xué)習(xí)少風(fēng)”蛋，“癥藐視柄一切完挫折傻，讓掏痛苦鋒煙消擁云散尸，讓碑快樂街灑滿烏旅途塑”的瀉堅定塞信念閥。作者總讓“端風(fēng)”昂貫穿診全文。不崖但打刺造出者一個殼韻味疫十足葉的標(biāo)撕題，岔而且皇以風(fēng)監(jiān)設(shè)喻察，緊轉(zhuǎn)密扣云題，歷擬就監(jiān)了一圣個飽煩含哲紹理的懼開頭決。然摧后審寧視歷借史，旬評說罰古今商，議飄論中健外，扎擺事霧實，捧講道柳理，館作喻蚊證，堵分別副列舉遞狄金網(wǎng)森、江蘇軾君和梵鵲高的誤事例膜，表警明自凡己鐘條情于缸風(fēng)的柏理念序。所嘗謂“烤唯有乞風(fēng)，氏可以歉穿越淋荊棘用”，眾就是灣指唯峽有藐蠶視挫柏折，裳才能放化解奧痛苦此，讓技快樂漸灑滿碼生命茂的旅撐途。僵作者砌還引灰用了腥作家皺梭羅激關(guān)于出風(fēng)的錢名言煌，使爆文章序更具屑迷人肉的芬依芳。蒸全文貍構(gòu)思親新穎穗，詩勝意濃貿(mào)郁，蒸首尾舟呼應(yīng)格，結(jié)脫構(gòu)嚴(yán)貨謹(jǐn)。43作業(yè)菊：完成惱課后道“寫駛作實攤踐”備：學(xué)號佩個位幅數(shù)是1、2、3的同析學(xué)做渣第一殘題；學(xué)號軌個位腸數(shù)是4、5、6的同語學(xué)做厘第二折題；學(xué)號犬個位搭數(shù)是7、8、9、0的同嫌學(xué)做潑第三熔題。44第三惜課時教學(xué)磚目標(biāo)才：通過筐“寫作私實踐”的但點評街與交渣流，表進(jìn)一帥步理能解“曬寫出疤自己喪的個旬性”葵的內(nèi)梨涵。了解謊個性艦作文耐的“營寫作辱方法致”。45“寫骨作實坦踐”棒的具囑體操右作與付參考哭答案第一橋題點撥遲：設(shè)題剖意圖構(gòu)在于袍通過蝕文本芬分析迎來了解筍作者植的個馬性心店理特丑征。了虜解作察文與殺個性嚇的關(guān)糾系。溪“文雕如其踩人”嚼，為格人的歌誠實真和為論文的奔誠實貌是一尊體的臥。從謀真實位的生路活出攔發(fā)，訪寫取諒真實演，不跑虛構(gòu)鴉，不忍矯飾衫，這拒是“懸寫出口自己爺?shù)膫€齊性”戶的第雅一要出領(lǐng)。46《我們淚為你掌驕傲》是一幟篇征卸文獲捆獎文績章，咱作者置是北濃大附禁中高盲中二田年級其女生資翟（zhái）銘印珺（jūn），譽因為妥與航京天員食翟志窯剛同易姓，剝所以氣就假興托其校妹寫問了這籌封家挪書。傅該文旨獲得它“特關(guān)等獎冷”，滑并進(jìn)除入“陰神六恐”隨味航天涼員一稼起遨礙游太壩空。本文顛的個丹性特蠟點表梢現(xiàn)在榨哪些患方面形？首先，作者腹以航厲天員走妹妹蛙的身遣份來腳與“章哥哥治”交融談，歷角度擔(dān)選得姥巧妙濱，顯宗得真菌實，朝有新辟意。其次，作鞏者的趨語言特幾乎晃完全倚擺脫婆了學(xué)絨生腔觸，用挨一種萄農(nóng)村漸家?；痹拋硖驯砬閾u達(dá)意悼，顯快得親瞎切生將動，蛋有一塑股濃字濃的戀鄉(xiāng)情篩、親司情在剃里面都。第三，樸薪實無限華的核語言基感人聲至深逢。47第二黃題提示汪：本題芹旨在菜讓學(xué)雁生了劑解“澇作文承與生謙活”朋的關(guān)牌系。廟生活浮是寫俯作的至源泉銅，學(xué)含生作敬文的棄思想益、觀晉點、幸感情柄及材技料皆竊源于顫生活守的觀奴察思遺考和套需要跌。房屋槐裝飾叼裝修曉是主曠人個畫性特翠征的舊體現(xiàn)粗和展茂現(xiàn)。杜簡甫的泛草堂萍，劉頭禹錫企的陋殿室，興比爾·蓋茨走的科晚學(xué)之沾家，累演員賀陳道市明的套文化刷之巢殲都是階如此玩?，F(xiàn)陡實生醫(yī)活中斯房屋創(chuàng)的裝娃修方技案當(dāng)見然從看自己鴉房屋窩的戶拼型、唐面積攔、職嚇業(yè)、孕愛好洪、環(huán)婦境、穩(wěn)色彩晶、家緒具、載用料誤等綜品合考底量，續(xù)在這階個練貍習(xí)中叉，同學(xué)幫們可訊以不凱必太甩拘泥針于具群體的義實用俘裝修哨方案賄，而要從襲寫作刑的角壞度，鋼盡情飽揮灑揭自己眼對于?！皩俑苡谧远燃旱钠し孔踊睢钡酿垖徝浪朴^和然設(shè)想餃，以佳體現(xiàn)規(guī)自己平的興擁趣和谷愛好。48例文城：我們語全家禁東湊繞西借引，終萍于擁皆有了再一套注自己車的房職子，效爸媽轟把一垃間15平米借的向晉陽的顛房間單分配比給了司我，著嘿，闊我的醉地盤只我做慰主！守看我伏怎么多裝飾辰我的總小閨朗房——我把姻天藍(lán)凈色的院書桌刑擺在艘向陽遺的窗剖戶邊腦，希之望它琴也能存像我呆一樣理喜歡寫藍(lán)天蓮白云榨。窗災(zāi)戶上昏掛上羨紫色川的、同帶飛量鳥圖捆案的希窗簾銅，希過望能梯引來烏鳥雀航，讓釀鶯歌猴燕舞蘇來消證除我傳苦讀上時的紋疲勞選。窗飲臺上電放兩馳盆花扒草：剖一盆優(yōu)月季造，一役盆水恐仙，直給自雄己帶士來一痛份火淹熱，煙一份你清靈既。我把趙床漆射成米鼓黃色舌，床誓頭貼蛙上米抱老鼠樣的大準(zhǔn)幅漫嗓畫，瓣讓我瀉這個撇屬鼠圖的丫學(xué)頭每西晚都棕有同遍伴相衰隨。杰床邊罷擺上拆橙色念的梳談妝臺扛，我近希望泉能獨駛自設(shè)么計出緩我靚經(jīng)女的帽豐采斗，讓境大人尊們眼趁中值“蘋近果女半孩”抄的形糾象能偏有所商改觀珠。49我要順在床倡的對認(rèn)面擺引上一豈個紅坐色的筐大書逢架，標(biāo)把我轎喜歡慕的書濫籍都丈放在盡上面雪。我疲要努觀力說班服我古的父之母：蔬讓我欲的書劃架上冊留有紀(jì)中外存名著舞的位植置，垃讓知分識的序雨露喂能時沿刻滋述潤我耽的心脾田。我要桃鋪上田草綠宋色的譽地板借，每落天仿同佛踩辨著青戶草地醒；在伸四周哈的墻權(quán)裙畫象上竹獅木的志圖畫妻，每雖天徜暮徉在代清新處森林淺里。沿我要奶把房掠間的眾天花兇板漆運成純閣白色爽，不慢要有發(fā)其它甜任何疲裝飾卷，在如我的域天地柔里，丸我不帖希望桐我的季頭頂劑上有伸任何茶雜質(zhì)研！怎么仗裝飾槳我的貓門呢存？掛尖上門泥鈴？裁讓從漆不喜害歡敲抗門的拍父母濃能有巨所警磁覺？善貼上呼門神垃？肯袖定會肺嚇壞準(zhǔn)家人舍。哎識，還瘦是畫錦上一絹張笑醬臉吧爬，歡車迎光耐臨我向的房終間！軟嘿，慕千萬雕別忘厲了換釀鞋！50女孩礙的個委性：純潔尖，愛觀干凈慮，熱愛睡自然惕，充滿思青春欣活力久，好學(xué)定，勤殊奮，獨立辱性較顛強。51第三聯(lián)題指導(dǎo)但：不同繩的表洪達(dá)方易式和接多樣尚的寫葛作手播法是漏個性塑化作滅文的框必要投手段護(hù)。記汁敘、贊說明稅、議辛論是機三種閃主要決的表北達(dá)方沈式。兄了解庫它們雪的不驢同特把點和絮作用柔，對禁提高叉學(xué)生兵的作染文能枕力應(yīng)交該是且很有曬助益孟的。敘述便：主要社是對壁人物滲、事羽件和季環(huán)境銳做概燃括性唇的交虜代和材描述。它柿可以受把描疑寫的鄙各個護(hù)方面幼聯(lián)成蚊一體舌，推令動故膚事情堅節(jié)的俯發(fā)展絞，加唐深讀庫者對無人物澆、事抄件的故理解停。記舟敘，筐體現(xiàn)防在事譽件的篇敘述厲中，逐揭示勇事理拒，反客映人熊物思跨想性屋格。52說明規(guī)：是對妨事物蓋與事陷理進(jìn)來行的界解釋筑和介斑紹，挪是說嗽明文蕩的主庭要表?，F(xiàn)方兔式。說明功的功鼓能是樓使人境了解息一種轟事物像或一熊種事機理，嚴(yán)給人星以新承知識偽、新顧認(rèn)識延。議論酸：就是擱對客延觀事求物進(jìn)邊行分針析和殖評論悶來直晚接表僻明觀瘦點和勁態(tài)度縮慧的文氣字，它獅是議隔論文謀的主芬要表線達(dá)方娛式。聲在文亞章中葵，議返論常箱常從戴敘述壯或描挺寫中至生發(fā)艦出來遷，同否時又廢深化逢敘述呼或描鑒寫的銀內(nèi)容蘭。53［參繞考例笛文］崗泰其山1．泰翁山極銅頂(記敘)我去饅爬山疑那天大，正飲趕上責(zé)個難亦得的呀好天牙氣，逢萬里纏長空然，云到彩絲陳兒都蒼不見壞，素壺常煙誘霧騰東騰的弟山頭撥，顯嗎得眉語目分我明。驕同伴條們都怨歡喜戶的說屋：“發(fā)明兒分早晨稻準(zhǔn)可讓以看遺見日內(nèi)