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第頁如何學(xué)好兒童英語26個英文字母是英語的基礎(chǔ)、也是學(xué)習(xí)的第一步。下面請大家點擊下列圖中相應(yīng)的字母,聽發(fā)音、看筆畫,也可以直接在〔電腦〕上學(xué)習(xí)書寫哦!
如果說字母是書寫的基礎(chǔ),那么英語音標(biāo)就是發(fā)音的基石。請大家點擊下列圖中的音標(biāo),依次學(xué)習(xí)。并注意觀察真人口型,做到發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)
基礎(chǔ)階段的英語發(fā)音訓(xùn)練非常重要。由外籍老師真人示范發(fā)音,能幫助大家從一開始就學(xué)習(xí)最地道的語音語調(diào)!
詞匯是任何語言的基礎(chǔ),是組成詞組、句子、乃至段落和文章的基本元素。關(guān)于初級階段的學(xué)習(xí)來說顯得尤為重要。在開始其他學(xué)習(xí)之前,首先讓我們來學(xué)習(xí)這一階段必備的單詞吧!
2音標(biāo)發(fā)音回想法
正確地拼讀?朗誦英語,對回想單詞是卓有成效的辦法之一?在回想某個生詞時,首先要集中精力,注意生詞的詞形?詞義和詞的結(jié)構(gòu),并大聲朗誦這個生詞,要按音節(jié)把音讀準(zhǔn),一起進(jìn)行謄寫以加深回想?這樣也為"聽力'操練打下出色基。例如,congratulation這個單詞無論很長,但它契合讀音規(guī)矩?只必須會讀,就能拼寫出來?
這是種把索然無味的英語字母變成鮮活風(fēng)趣的東西,寓學(xué)習(xí)于文娛之中的回想單詞的辦法?能夠把幾個單詞用漢英混用的辦法編成順口溜串起來?假設(shè)是用一個順口溜把生詞連起來記,就會感到作用也就好多了,如:手拿book,坐bench(chair),面前放著desk眼look,手write,耳朵listentotheteacher,有疑問就handup,沒疑問莫要talk,全班保持quiet,下課咱們havearest。
假設(shè)是有愛好,能夠?qū)⒆詡€的小地盤安排成"英語國際'?具體做法是:運(yùn)用五顏六色(或貼小紙條的辦法)在室內(nèi)的物品上寫上相應(yīng)的英語單詞?短語以及語句?例如,在門上寫上"Openthedoor(開門)'或"Closethedoor!(關(guān)門)'?在窗戶上可寫上window,床邊可寫上gotobed,getup,電燈開關(guān)旁可寫上Turnon(off)thelight,在掛掛鐘的當(dāng)?shù)貙懮蟘lock或"Whattimeisit?',"Itis...clock.'等字樣?當(dāng)然在家里其它當(dāng)?shù)?也可按這種辦法去做?過一段隨時,比及把這些詞和短語記住后,再換一些內(nèi)容?
此法首要用在回想課文后的詞匯表里的單詞或自個編寫的詞匯表里的單詞?在詞匯表里,左面是英語,右邊是相應(yīng)的漢語?記單詞時,用一只手掌(或另外物品)輪番遮蓋住左面和右邊,一邊看一邊喃喃地念,一起用手指在空中或桌面上或用筆在簿本上操練拼寫?
3給小孩子英語啟蒙要怎么做
詞兒就是學(xué)校里講的詞匯。首先的問題是量:多少詞匯才干讓你會說話?想想你平常說漢語時能用多少個單字和短語就可以得出答案。英語也一樣。英語民族比漢語民族思維方式或許要簡單得多,說話所用的詞匯會更少,有人統(tǒng)計過,大約三百個已經(jīng)足夠了。
如果我們定到三百個詞兒,接下來的問題就非常具體了:它們是什么?答答是簡單的:描述自我的詞兒,描述他人、他事的詞兒,交際的詞兒。這三百個詞兒應(yīng)該是英語本族人口語會話中使
習(xí)慣就是按英語本族人的口語習(xí)慣把詞兒串起來的能力,這可以叫"口語語法'。我們把串起來的句子分為三個方面:描述自我的句子,描述他人、他事的句子,交際的句子。您應(yīng)該學(xué)習(xí)這些方面的句子或句式。此外,還要弄清楚英語本族人口語中常常使用的動詞時態(tài)。
首先要確定選哪國的英語口音:英式的?澳式的?美式的?選定哪種英語口音要看您學(xué)習(xí)的目的:到哪一個國家留學(xué)或定居?您工作的外企公司是哪國的?如果這都不是您的直接目的,學(xué)哪一種口音似乎無關(guān)緊要。但重要的是,無論您選擇哪一種,您最好要學(xué)像,學(xué)說外國話最忌諱的是南腔北調(diào)。
學(xué)習(xí)〔英語口語〕發(fā)音的內(nèi)容有三個:音、腔、調(diào)。首先要掌握單音的發(fā)音要領(lǐng)。單音不要搞得太細(xì),因為單音發(fā)得再準(zhǔn),如果沒有讓英語本族人聽著順耳的腔也不能算地道地表達(dá)。"腔'指的是英語單詞音節(jié)的輕重和在話語中凹凸的變化(在中國語音書上稱"節(jié)奏')。中國人說英語不地道的一個主要原因就是腔不到位。顯然,發(fā)音學(xué)習(xí)的主要精力要放在腔上。此外,你得學(xué)會英語本族人用語調(diào)傳遞信息和表達(dá)情感變化的習(xí)慣。這是學(xué)習(xí)說英語的高級境界。
4培訓(xùn)學(xué)習(xí)英語的興趣,增加英語學(xué)習(xí)的趣味性
"興趣是最好的老師',興趣對學(xué)習(xí)有龐大的促進(jìn)作用,所以要想孩子學(xué)好英語首先要培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣。幼兒的特征是好動、愛表演、不怕羞,樂于接受新奇的、趣味性強(qiáng)的事物,一些新穎、有趣的教學(xué)方法,能夠引起幼兒的求知欲,使他們興致勃勃地去學(xué)英語,所以父母們可以利用游戲教學(xué)等生動有趣的方式使幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩,為幼兒創(chuàng)造一種優(yōu)良的語言交際狀況,這樣,有利于幼兒的英語學(xué)習(xí),同時也培養(yǎng)了幼兒各方面的素養(yǎng)。父母們把枯燥的英語單詞編成有趣的兒歌,讓寶寶讀一些圖文并茂的英文故事書、英文故事光碟,給寶寶聽一些簡單的英文歌曲,這樣寶寶更容易熟悉并掌握英文的語音、語調(diào)和節(jié)奏。
很多年輕的家長都有一定的英語基礎(chǔ),就可以在日常生活當(dāng)中使用一些簡單的英語,引導(dǎo)孩子使用學(xué)到的英語進(jìn)行日常會話,幫助孩子營造出一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)英語的氛圍。例如,孩子早上起床,媽媽要主動說"Goodmorning',孩子也會用英語向媽媽問好"Goodmorning'。其實,在我們的日常生活當(dāng)中就有很多關(guān)于英語的信息,如玩具上的英文單詞、大街上的英文海報等,父母可以引導(dǎo)孩子去注意這些信息。觀看英語動畫片,播放英文磁帶和CD也是很好的學(xué)習(xí)方法,在孩子穿衣玩耍時都可以播放,這樣就能自然而然的幫助孩子養(yǎng)成一種
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