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故宮博物院學(xué)習(xí)目標(biāo)1．整體感知課文內(nèi)容，體會(huì)文中方位詞的準(zhǔn)確運(yùn)用，理清文章的說(shuō)明順序；2．學(xué)習(xí)正確運(yùn)用方位名詞、重點(diǎn)突出、詳略得當(dāng)?shù)卣f(shuō)明事物的方法；3．了解故宮的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)以及有關(guān)的歷史知識(shí)，認(rèn)識(shí)古代勞動(dòng)人民杰出的智慧和創(chuàng)造才能，以增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。給下列漢字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字鳴鐘擊磬（qìng）獨(dú)占鰲（áo）頭琉璃（liúlí）藻(zǎo)井蟠（ｐáｎ）龍

金鑾（luán）殿鎏（liú）金

檀(tán)香

御(yǜ)花園妃嬪（pín）湛（zhàn）藍(lán)

修繕（shàn）北南東西午門(mén)金水河太和門(mén)太和殿中和殿保和殿乾清宮交泰殿坤寧宮御花園神武門(mén)景山從南到北的空間說(shuō)明順序太和殿中和殿保和殿景山合作探究一、請(qǐng)閱讀課文5——8自然段，思考下列問(wèn)題：1．作者介紹了太和殿哪些方面的情況？采用了什么樣的說(shuō)明順序，你的依據(jù)是什么？2．在眾多的宮殿中，作者為什么要選擇太和殿作為重點(diǎn)來(lái)介紹？3．在介紹建筑群中，重點(diǎn)介紹主要建筑，這樣寫(xiě)有什么好處？訓(xùn)練提升（一）總結(jié)提升，歸納方法學(xué)了這篇文章之后，你認(rèn)為介紹一棟建筑物時(shí)應(yīng)該注意哪些問(wèn)題？（二）學(xué)以致用，小試牛刀你的家人和好友想要了解咱們的學(xué)校，而又沒(méi)時(shí)間來(lái)校參觀，請(qǐng)同學(xué)們以空間變化為順序，為他們寫(xiě)一篇咱們的學(xué)校解說(shuō)詞。（要求總說(shuō)

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