有關(guān)溫暖的話題作文3篇

第有關(guān)溫暖的話題作文3篇有關(guān)溫暖的話題作文1

從小到大，我們無時(shí)無刻不在感受黨的溫暖、學(xué)校的溫暖、家庭的溫暖、鄰居的溫暖……然而讓我最深刻、最難忘的是家庭的溫暖。

在上學(xué)放暑假的時(shí)候，爸爸送我到重慶市小提琴老師那里去學(xué)拉小提琴，1個(gè)月才回來兩次。那一次，我跟往常一樣回到了家里。我回來以后，媽媽就親切的對(duì)我說：“兒子，回來了，辛苦嗎，晚上我給你揉一揉?！眿寢屵@句話說得我心里是那樣的舒服，因?yàn)檫@句話正說到了我的心坎里，在那里學(xué)習(xí)是多么的辛苦呀!但聽了媽媽的話后我頓時(shí)一點(diǎn)也不感覺累?；蛟S是媽媽帶的話有一股魔力吧!這股魔力就是“愛”。

我馬上跑到爸爸那里，爸爸正在據(jù)不銹鋼。顯然我半個(gè)月多沒回來，爸爸的臉上又多了幾條皺紋。我很肯定這是因?yàn)榘职譃榱俗屛覀冞^上好日子而日夜艱苦工作造成的。這是我的淚水已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了。爸爸看見了，急忙對(duì)我說：“孩子，怎么了?別哭呀!”我說：“爸爸，歇會(huì)兒吧,別做了?！卑职终f：“好吧，其實(shí)我工作這么辛苦也是為了你呀，那是我們沒有錢讀書，現(xiàn)在沒文化，只能做苦工。所以，我希望你能有出息，不會(huì)再重蹈覆轍呀!”

這時(shí)，媽媽在喊我們吃飯了。我們?nèi)胰穗y得在一起吃一頓飯。我看見一盤我最愛吃的火腿炒瘦肉，我就大把大把往我碗里夾，但當(dāng)我看見爸爸只吃別的菜，不吃這盤才，我心想：爸爸平時(shí)也喜歡吃這盤菜的呀，今天怎么不吃了?肯定是他們想讓我吃，自己舍不得吃。于是，我馬上給爸媽各夾了一大塊肉，他們笑了，說：“還是你吃吧，多吃點(diǎn)，長身體?！蔽一卮鹫f：“大家都吃”爸爸媽媽聽了說：“你真是個(gè)好孩子。”全家人高高興興的吃了一頓合家飯。

回家的感覺真好，是家庭給予我了溫暖，我愛這個(gè)家庭!

有關(guān)溫暖的話題作文2

溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪地里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜。

寒冬來臨，漫天的雪花飛舞著，給大地鋪上一層厚厚的棉被。我漫步在大街上，感覺格外的冷，不時(shí)地用手捂住嘴，好暖和一些。

無意間，我發(fā)現(xiàn)對(duì)面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類的紙，一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過水的刷子在紙上刷了刷，然后再用手細(xì)心的撕。

雖然是在對(duì)面，但還是可以清楚地看到，她的手被凍得通紅，那紅色，好似火一般。

當(dāng)她認(rèn)真的清除了好幾張廣告紙之后，又繼續(xù)走到另一張跟前。但是，我看到，她右手舉起來，卻停在了空中，似乎定格了。又見她往墻面靠近了些，接著她微微搖了搖頭，便離開了。

怎么回事？她為什么不清楚她？她是在偷懶嗎？一連串的疑問在我腦中浮起。

我剛想去看個(gè)究竟，卻又見一個(gè)瘦小的女清潔工走近那張紙。我原以為她會(huì)把那張紙清除，卻沒想到她的舉動(dòng)竟和那個(gè)老清潔工一模一樣：舉起右手，定格在空中，微微搖搖頭，轉(zhuǎn)身離開了。

見次，我更加疑惑了，便下定決心去看看。

過了馬路，來到那堵墻前面。映入眼簾的是一張‘尋人啟事’。上面寫著：趙杰，16歲，男……

疑竇冰釋，我在這瞬間明白了一切。此時(shí)，一股暖流涌上心頭，雪花仍如鵝毛般飛舞著，樂我不再覺得冷了，而是感覺格外的溫暖。

冬天是寒冷的。但他也會(huì)讓人感到溫暖，正如那兩位清潔工一般，這世間的那種濃濃的暖意，是源自于那火一般炙熱的心。正是這種‘神圣’的火，點(diǎn)燃了我心中的那一瓣瓣心香。我想，它的溫暖足夠縈繞我的一生。

有關(guān)溫暖的話題作文3

一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨，天還不亮，于是就要開始準(zhǔn)備去上早自習(xí)。

剛出家門，由于路燈比較亮，就無憂無慮的騎著自行車向?qū)W校奔去。前面的看得清清楚楚，還有一個(gè)正在做包子的老奶奶。突然，整條路的燈光熄滅，像一條巨龍“唰”地一下從你前面沖去，消失……我一驚，于是急忙剎車，由于天太黑，我只好無奈地推著自行車。幸好在公路旁的那位老奶奶手中有一盞“巨大”的燈，它為我照明，溫暖著我的心，即使體溫還比較低，但一股陌生的溫暖融進(jìn)我的血液。

溫暖是黑暗中的一盞燈，指引著走向前方的腳步。同時(shí)，它也是寒冬時(shí)里的一聲問候。

剛到學(xué)校，學(xué)校里還冷清清的，也許是由于時(shí)間過早的緣故吧，但值班室里的一位老爺爺醒得特早，在操場(chǎng)上做運(yùn)動(dòng)，從他身旁經(jīng)過，他向我點(diǎn)頭微笑，當(dāng)我把自行車放好時(shí)，他卻毫不陌生地問我：“今天很冷吧？你們也夠辛苦的，這一大早的就來讀書，你們這些娃可要多穿些衣服，才夠暖身子呀。”于是他笑了幾聲，聽到老爺爺?shù)膯柡?，一股不知名的暖氣從后背直入心田，學(xué)校里的燈光也特別明亮。

從初一開始，老師的指揮令就把兩個(gè)不太熟悉的人拉在了一起，直到初中快畢業(yè)了，這兩人依舊緊緊相連。不用多說，其中有一個(gè)是我，一個(gè)是我的同桌。初中三年的學(xué)習(xí)即將完成，在這之前，必然有些事會(huì)使我溫暖。也就是初一開學(xué)不久，那時(shí)是冬天，因?yàn)闆]有習(xí)慣上早自習(xí)，所以開始時(shí)總是感冒，在一次語文早自習(xí)上，我突然發(fā)高燒，感覺冷得要命，于是蜷縮在座位上，不停地抖著，我的同桌看我不舒服，就輕輕地拍著我的肩膀說：