以分享為話題的三年級作文集錦

以分享為話題的三年級作文集錦分享就像催化劑，生活因分享而快樂，因分享而美妙，因分享而精彩!今天在這給大家整理了以分享為話題的作文，接下來隨著一起來看看吧！

以分享為話題的作文1

讓我們一起分享，一起回憶……

清純的春日。當太陽使勁的把身上溫暖的光束灑向世界時，小草偷偷地從圖里鉆出來，伸伸懶腰：“春天真美!〞花兒也害羞的綻放開純潔的臉頰，欣賞著春日的美，陽光的純;“啾啾……〞鳥兒也飛出了巢，揮動著翅膀，在天空中劃過完美的弧線;柳樹再也忍不住了，匆匆的冒出了芽;小溪中的青蛙樂手們特地為春天的到來排練了一首歌“呱呱……〞;“等等!讓我們也分享春日的清純吧!〞幾個孩子也跑了過來，躺在新綠的草坪上，愜意地，貪心地享受著春天的氣息。

濃熱的夏天。鳴蟬在樹葉里長吟;肥胖的黃蜂飛回了蜂巢;輕盈的叫天子從草叢中飛回到大樹上。有的人坐在陰涼的大樹下，拿著大大的蒲扇，邊扇邊說：“呵，這天，真熱啊!〞

清爽的秋日。果子，熟了;莊稼，也垂下了頭。人們在田間繁忙著，穿梭著：摘果實，收莊稼，其樂融融。樹葉，紛揚而下，如嫦娥，似蝴蝶。為田間的小路鋪上了一條金黃色的優(yōu)雅地毯。

寒冷的冬天。雪，輕輕的落下，像天使不小心弄灑的冰玉花瓣，晶瑩，剔透，無暇。落水中，與水娃娃嬉鬧去了;灑地上，為大地鋪上一條白雪地毯，落在田中，植物們蓋上了天然毛絨被。在窗內，欣賞著雪精靈把樹上，房子上……裝飾成清雅的雪絨色。心中不禁感慨道：“雪，清潔，美而無暇!〞

當雪厚一些時，我們會如脫弓的箭，飛奔至雪地，抓起雪，一攥，扔向“敵人〞，開場打雪仗了!

讓我們一起分享。清純的春日，濃熱的夏天，清爽的秋天，寒冷的冬天……

以分享為話題的作文2

分享能帶給人們精神上的快樂。分享是一種獨特的哲學，獨樹一幟。只有懂得分享的人才可以明白蘊含其中的快樂，因為，當他們在分享的時候，會感受到精神上的愉快。比爾·蓋茨曾說：“每天清晨當我醒來，我便思索著如何與別人分享我的快樂，因為那會使我更快樂。〞世界首富都如此，比爾·蓋茨也確實如他自己所說做到了與別人分享他的快樂：他與世界上的人們一起分享著他最新鉆研出來的成果；他與社會分享自己的財富，將自己大部分的資產(chǎn)，用作了慈善事業(yè)；他與世界分享他的驕傲，他創(chuàng)造了完美無缺的“Word〞，苦苦和員工熬夜了三天，卻毫無怨言。他在分享中得到了人們的敬重，得到了世俗所不能及的光環(huán)，但是在這充滿了真誠敬重中，他獲得了更多的快樂，因為，明白了如何去快樂的分享。不會分享的人只能在自我為中心的圈子中自以為是“幸福〞地度過每一天，他們不明白也從不會容乃別人的意見，別人是對的，他也是對的，別人錯的，他還是對的，總歸到他那里，別人就沒有理了。沒有分享，沒有開闊的心胸，而心胸狹隘如何能有真正的快樂？分享就似一種光滑油，有了它便可以磨平棱角，更好的與周圍的人相處。

以分享為話題的作文3

忘了曾經(jīng)分享過什么，銘刻于心，只有那份小小的失落感。

那是個寂靜的夜晚，湛藍的深藍色絨毯上，昔日的主角—月兒不見了，取而代之的，是閃亮的北斗七星。上廁所的姐妹們路上發(fā)現(xiàn)了，便像發(fā)現(xiàn)新大陸似的跑進寢室呼叫，接著便是一陣騷動。

第一次那么仔細地看見北斗七星，像一個彎彎的勺子。閃亮的身影就像揮之不去的烙印刻于腦中，久久不能遺忘。興奮的我想起了媽媽，在家休息的她肯定沒有注意到。于是，拿起，心中滿是與媽媽分享發(fā)現(xiàn)的期待。

“媽，快看吶，有北斗七星！超漂亮的！〞我無比沖動地與媽媽訴說。

“看什么看，睡覺了，幾點了還不睡！〞說完匆忙掛斷，只留下這頭的我一臉茫然。

或許媽媽只是關心我，可殊不知，她的關心，帶來的是盆冰水，撲滅了我的小紅心燃起的火苗。

蓋上被子，心中像少了什么，猛地，有一種失落感。這就是分享？

我心中的分享，是喜悅的，是幸福的，是溫馨的。而如今，分享帶給我又有什么？不還是滿心惆悵。

分享給我的只是那小小的失落，淡淡的茫然。

以分享為話題的作文4

但是，在正在遭受百年不遇干旱災害的貴州、云南、廣西那些地方，水，對于人們來說，比任何珠寶都要珍貴，甚至可以說是救命水。在那里，假如有人愿意與你分享水，哪怕是一滴水，都是不可思議的。而就在那里，每天都在上演著一個個有關于水的感人故事。

一天，我在新聞里看到溫總理去云南干旱地區(qū)視察災情，當?shù)氐囊晃焕限r看到總理的嘴唇都干了，就從家里端出一碗略顯混濁的水給溫總理喝，溫總理婉言謝絕了，溫總理說：“我不能喝你的水，我知道這碗水是你們全家的救命水，我喝了這碗水，你們全家就會干渴好幾天，所以我不能喝，我謝謝你們全家。〞老農感動地哭了。這就是我們的溫總理，他不是不愿與老農民分享那碗水，更不是嫌那碗水混濁，而是因為他知道，那碗水對于那位老農和他們全家意味著什么，那是他們全家的救命水。

還有一個故事也是關于水的。在云南災區(qū)的一所小學校，那里的學生們每天都會得到一瓶社會上捐助給他們的愛心水，但是這些只有七八歲、八九歲的孩子們，每天都把水省下來，藏起來，一個星期里只喝一瓶半的水。他們知道，家里已經(jīng)好多天沒有水喝了，所以他們要把這些珍貴的愛心水在每個周末帶回家，給爸爸媽媽喝，與家里人分享。在周末，在從學?；丶业泥l(xiāng)間小路上，那些孩子們肩上背的書包里塞得滿滿的，那不是書，都是孩子們省下來的救命水。他們多么懂事??！

分享，有的人分享美食，有的人分享華服，有的人分享快樂，有的人分享幸福。而云南山區(qū)的那些孩子們，與家人分享的是希望，分享的是生命。從那些孩子，我想到了我們，我們與他們是同齡人，而我們在父母的溺愛下，常常唯我獨尊。不要說美食、好玩的玩具不會與別人分享，更不要說珍貴的東西拿出來與別人分享，假如，當我們面臨生命的選擇時，我們能坦然地把救命的東西拿出來與別人分享嗎？

讓我們學會分享吧，分享能讓生活多些關心，多些友愛，分享可以讓我們學會關愛，可以讓我們更好地成長。

以分享為話題的作文5

分享，對于自私的人來說，它是一個枷鎖：對于樂善好施的人來說，它是通往幸福的橋梁。

可是并不所有人都懂得這個道理，雖然我也曾經(jīng)懵懂過，但經(jīng)過一件事后，我對分享有了新的看法。

記得五年級快要期末考試得時候，教師給我們全班每人個發(fā)了一本復習冊，還叮囑我們要保管好，因為那是限量發(fā)行，人人僅有一本。但是粗枝大葉的我竟把它給弄丟了，我焦急萬分，就在我驚惶失措時，我才想起向好朋友傾訴，于是我拿起筒，我一邊撥著號碼，一邊還在暗暗平復自己慌張的心情，“喂?〞點話筒那邊傳來了我的好友熟悉的聲音，我感到很平安，很溫馨，便開場向她述說我不幸的遭遇。

她聽完后，很隨意﹑敷衍地撫慰了我，之后便掛斷了。我心灰意冷地站在筒旁，心里說不出是什么滋味，只是心里隱隱有一陣陣刺痛，好似有一根針頂著胸口一般，正當我手足無措時，一聲刺耳的門鈴劃破了寂靜的夜空，我不滿地嘀咕：“這么晚了，會是誰呢?〞

當我翻開門，我看到門前的盒子時，一種喜悅的心情油然而生，是她!她把我的復習冊找回來了!我小心翼翼地捧著那個小冊子，我綻放出最美麗的笑容，眼淚卻不爭氣地流