2023護理培訓總結(jié)14篇

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護理培訓總結(jié)(篇1)

20xx年我院護理人員“三基三嚴”培訓及規(guī)范化繼續(xù)教育，在院領(lǐng)導的重視和支持下，園滿完成了預定目標，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、理論學習方面

1、全年共組織全院護士進行業(yè)務學習4次，授課者8人次，參加人員每次不少于科室的80%。

2、科室每月組織一次全科業(yè)務學習并進行閉卷考試，護理部考核時檢查記錄及提問護士掌握情況。

3、全年安排了2次全院性護理查房，各科室每月組織一次護理查房，護理部每月參加一個科室的查房，指導科室不斷提高查房質(zhì)量。

4、各科室每日利用晨會時間組織小講課、床旁查房、晨會提問等形式，鞏固基礎(chǔ)以及專科護理知識，努力提高護士業(yè)務水平。

5、全年護理部組織全院護士理論考試2次，達標成績85分，對于不達標者及時組織補考，考試合格率100%。

6、積極組織人員參加各種學術(shù)會議，全年共參加護理學會學術(shù)講座18次，119人次;區(qū)內(nèi)外短期培訓班23人次。

7、鼓勵護士利用業(yè)余時間參加護理自學考試或參加各種學歷提高班，并積極參加各種繼續(xù)在職教育，以提高理論水平。本年度全院護士繼續(xù)教育學分達標率為94.56%。

二、技能操作方面

1、護理部全年安排技術(shù)操作訓練8項內(nèi)容為：上半年：心肺復蘇、皮內(nèi)注射、導尿、吸氧;下半年：手衛(wèi)生、心肺復蘇、靜脈輸液、心電監(jiān)護。護理部每季度集中培訓兩項，科室組織訓練和考核，護理部對培訓的操作項目進行抽考，抽考人員不低于科室護士人數(shù)的20%，全年參考人數(shù)114人次，達標分為90分，對于不達標者及時組織補考，考試合格率97.3%。

2、各科室利用晨會時間組織本科室護士就常用儀器設備以及急救技能進行操作演練、培訓，不斷提高護士實際工作能力。

三、進修及?？谱o士培訓方面

1、根據(jù)年初制定的進修計劃，本年度共安排護士長及護理骨干5人次在區(qū)內(nèi)三甲醫(yī)院進修學習，最短兩個月，最長半年，進修內(nèi)容主要有：護士長管理、重癥監(jiān)護、手術(shù)室護理等。

2、根據(jù)專科護士發(fā)展需要，今年繼續(xù)加強了?？谱o士培訓，全年共安排2人次，并取得了重癥監(jiān)護?？谱o士證書。到目前為止，我院共有8人分別取得了重癥監(jiān)護、急診、壓力容器操作及手術(shù)室專科護士證書，為我院的?？谱o理工作奠定了基礎(chǔ)。

四、崗前培訓方面

全年共對新護士及實習同學安排崗前培訓2次，內(nèi)容主要有：護理相關(guān)制度、院感相關(guān)知識、護理文書書寫、護患溝通、護士著裝規(guī)范等，幫助新護士盡快熟悉醫(yī)院環(huán)境，盡早進入工作狀態(tài)。

以上是本年度的護士培訓工作，在下一年度，護理部將繼續(xù)加強護士在職培訓力度，不斷提高我院護理人員整體素質(zhì)及臨床工作能力，提升護理質(zhì)量，保障護理安全。

護理部

20xx-12-05

護理培訓總結(jié)(篇2)

20xx年，為使我院護理人員更好掌握和執(zhí)行各項護理工作制度，適應學科的發(fā)展和滿足患者的需求。護理部和全院護士進行了以下各項工作：

一、護理部：

護理部制訂了全院各科室護理管理制度內(nèi)容及相關(guān)培訓內(nèi)容，本年度進行了護理不良事件分析等5項護理管理制度的培訓和講座，全院護士參與率達到80%；護理部指定各科室在規(guī)定時間完成護士分層次培訓等5項護理管理制度的培訓與考核。針對科室，護理部指定專人負責各項培訓試卷的制訂和審核，下發(fā)至各臨床科室；組織各科室護士進行培訓及考核；并回收了培訓考核結(jié)果。

二、各臨床科室工作：

各科護士長根據(jù)護理部的總體培訓計劃和所在科室的?？铺攸c，制定了本科室年度護理管理制度培訓計劃，并組織科室護士實施培訓。培訓內(nèi)容包括護理部要求的5項核心制度、（各項科室護理管理常用制度、各級護理崗位人員職責、各類專業(yè)知識（包括各科室護理常規(guī)、常用技術(shù)操作規(guī)范等））的相關(guān)培訓。培訓后當場進行考核，對各項培訓內(nèi)容進行了匯總與分析，各科室護士參與率達到95%。

三、培訓及考核持續(xù)改進工作：

1、各科室護士長按護理部要求定期組織了科內(nèi)人員學習各項護理管理制度，年終對培訓效果進行了評價，制定相應的整改措施，追蹤培訓工作

改進情況。

2、護理部組織了專項業(yè)務督查一次，檢查、指導科室護理管理制度培訓落實情況，使科室培訓工作不斷規(guī)范、有效。

護理培訓總結(jié)(篇3)

根據(jù)護理學科發(fā)展方向及醫(yī)院護理人員培訓的目標，制定并落實病區(qū)培訓計劃，各項培訓計劃能如期完成，我科護理人員整體素質(zhì)也有了一定的提高，達到培訓目標要求，也逐步向規(guī)范化培訓邁進了一步。以下為我科護理人員今年的工作總結(jié)。

一、首先在護理中樹立終身學習的理念。

告訴護理護理工作與病人的生命息息相關(guān)，護理質(zhì)量的高低是保障病人安全的首要條件之一。護理的業(yè)務水平直接影響著護理質(zhì)量。在科內(nèi)努力創(chuàng)造濃厚的學習氛圍，適時，適地開展各種學習活動，把如何提高護理人員的技術(shù)水平作為管理重點來抓。

二、采取多種培訓方法，向多元化培訓靠近。

采用授課、演示、討論等方法，使培訓工作更具有科學化，做到“學有所用”。本年度共舉行了業(yè)務小講課能培訓次，護理個案查房次，基本技能培訓及?？萍柬棧本戎R及技能培訓次。針對護理人員急救反應薄弱還重點培訓了簡易呼吸囊及多人急救技能的配合。

三、設立培訓組織。

由護理長擔任組長，護理骨干組成一支培訓組織。根據(jù)學科發(fā)展要求和護理人員自身特點設定培訓計劃并組織實施。且定期對培訓開展工作情況進行督導，不斷探討和完善各種培訓方法，把實用性、有效性作為培訓的目標。

四、落實護理規(guī)范化培訓和繼續(xù)護理教育。

我科目前有規(guī)范化培訓護理對象為人，基本上達到了規(guī)范化培訓的要求，能運用護理程序為患者實施整體護理。但由于培訓水平不高以及培訓對象的取心不強，限制了培訓對象業(yè)務水平的提高。表現(xiàn)在基礎(chǔ)知識不扎實，基本護理技能不熟練，專科技能水平不高等，在人員培訓上缺乏一套科學、有效地辦法，培訓人員往往精力不足，難以逐一落實和開展。

面對種種困難，培訓小組不氣餒，認知到培訓教育任重道遠，決不能松懈。在正視自身缺點的同時努力改進培訓工作，也取得了一定的成效。本年度護理“三基”理論知識達標率為99%，基本技能合格率100%。

五、支持和鼓勵護理繼續(xù)學習。

努力提高專業(yè)知識水平，以更好地服務于病人。同時努力為護理外出學習創(chuàng)造機會，使護理能了解護理學科的發(fā)展動態(tài)。定期組織人員學習國內(nèi)外的先進護理經(jīng)驗，拓寬人員知識面。

六、繼續(xù)開展《優(yōu)質(zhì)護理服務示范工程活動》。

積極推進優(yōu)質(zhì)護理服務，實行責任制護理，護理分管病人，幫助生活不能自理的病人完成生活護理，幫助護理正確定位基礎(chǔ)護理，保證生活護理落實到位。

七、不足的.地方。

缺乏對培訓效果的評估，有落實不到位的現(xiàn)象。護理人員精力有限、學習的自覺性不高。缺乏新業(yè)務、新知識的開展。年輕護理較多，操作水平較低，缺乏工作經(jīng)驗，對安全護理存在一定的風險。優(yōu)質(zhì)服務部分工作未落實到位，護理人員配備不足，部分生活護理未能落實到位，個別護理對優(yōu)質(zhì)服務活動執(zhí)行力度不到位。

護理培訓總結(jié)(篇4)

還記得初參加工作時，內(nèi)心沒有多大熱情，因為考衛(wèi)校是媽媽的決定！現(xiàn)在不知不知覺已過了五年多，原本大腦中對護理一片空白，現(xiàn)在卻有了許多抹不去的記憶。之前常常為工作中的小事，因為不理解而情緒激動或是郁悶，甚至不想再繼續(xù)！常常聽說護理工作是高尚而受人尊敬的，可是為什么患者總會對我有不滿？！我們的'工作是多么的辛苦，白班夜班倒得人生物鐘紊亂，穿梭于病房之間兩腿酸軟，還得時時小心、事事查對，做到萬無一失。

但是隨著時間的推移，我了解了也明白了許多：護士所做的工作就是護理患者，讓患者受益，讓患者滿意，更要讓患者盡快的康復！這就是我的工作！患者對我提出的意見那是我的不足，并不是他們無理的要求！如果連患者的需要我都沒有了解到、沒有及時地給予，那就是我的失職，更沒有資格去談工作的高尚了！只有患者的贊許才是最高的榮譽！

現(xiàn)在的我已經(jīng)不是以前的那個浮躁的我，而是一個穩(wěn)重樂觀、積極向上的我！這些都是過去的這些日子里那些曾給予我批評和指導的患者長輩們的功勞！是他們改變了我，是他們讓我變得成熟，是他們讓我知道如何去更好地做一名護士。

在護理工作中我們應該是“做”和“說”同時進行的，甚至有些時候“說”要比“做”來得更為重要。在與病人溝通中技巧占據(jù)著很大的因素，我們科的責任護士x護士在這方面有著很深的“功力”，讓人不得不服。經(jīng)過這么多年的熏陶我也有了自己的想法。我認為護理工作要順利展開，首先要取得患者信任，信任是雙方交往的基礎(chǔ)，是人和人之間最美麗的語言。一個信任的眼神可以化解矛盾的堅冰，一個信任的口吻足以讓人刻骨銘心，永難忘記。

對孩子，信任是母親眼里的慈祥；對老人，信任是肩上的那付擔子，正如老人擔不動時，兒女們接過來又默默地放在自己的肩上?；◣追昼姇r間和患者和家屬交流，就如母親將手放在患兒的額頭上，就如兒女攙扶著年老多病的父母坐在待診的長椅上，信任的暖流便散發(fā)著芬芳，溫暖著彼此的心房，讓其感覺我們是值得信任。在交流過程中，要講究語言的藝術(shù)性，避免套用生硬的醫(yī)學術(shù)語。善于使用非語言溝通技巧，運用親切的目光，良好的言行舉止，緩和患者因緊張造成的緊張心理，使患者積極配合治療，最后獲得雙羸。

“信任”是我們護士和病人之間最好的橋梁，讓我們把這座橋梁搭得牢固些吧。

護理培訓總結(jié)(篇5)

20xx年在繼續(xù)教育、護士崗前培訓、進修及專科護理培訓、外出學習、護士在職培訓、業(yè)務學習等方面總結(jié)如下：

一、繼續(xù)教育率達100%

1、外出參加繼續(xù)教育：本年度外出參加繼續(xù)教育學習達93人次(其中護士長以上60人次，護士33人次)，內(nèi)容涉及到手術(shù)室―供應室消毒隔離、消毒供應中心專業(yè)理論及技能培訓、護理管理暨貫徹落實《安徽省護士定期考核辦法》、傷口造口護理、護理急救和技能提高、護理質(zhì)量管理、護理科研與論文撰寫、危重癥病人護理技術(shù)新進展、急診急救?？谱o理、產(chǎn)房新生疫苗接種、嬰兒撫觸及新生兒疾病篩查等知識。

2、院內(nèi)舉辦了Ⅰ類省級繼續(xù)教育培訓班1期，內(nèi)容是關(guān)于護士職業(yè)防護與安全方面的知識，Ⅱ類繼續(xù)教育學習班2期，內(nèi)容涉及護理質(zhì)量控制與績效管理以及臨床用藥安全管理的知識。學習班邀請省內(nèi)外相關(guān)護理和法律專家授課，面向合肥市，對護理工作起到了積極的促進作用。

二、進修及?？谱o士培訓學習方面

根據(jù)醫(yī)院和學科發(fā)展要求及護理工作需要，本年度共選派急診科、手術(shù)室、神經(jīng)內(nèi)科、心內(nèi)科(CCU)、普外科、產(chǎn)科、供應室、腎內(nèi)科等科室護士外出進修學習急診急救知識、急診護理管理、手術(shù)室護理管理、神經(jīng)內(nèi)科護理管理、心血管、CCU內(nèi)科護理管理、普外科護理及管理、內(nèi)鏡配合及管理、介入護理、現(xiàn)代供應中心專業(yè)理論及技能培訓、合肥市醫(yī)院消毒供應中心管理培訓、血液崗位透析培訓、母嬰保健技術(shù)服務等知識，并且選送3人參加?？谱o士培訓。鼓勵支持護理人員積極參加省內(nèi)外學術(shù)交流。

三、護士業(yè)務學習方面

為了加強護士在職培訓、業(yè)務學習，提高護理人員的業(yè)務知識和技能，本年度護理部根據(jù)各級各類護士分級培訓制度，安排了業(yè)務學習講座三十余次，要求各級護理人員按質(zhì)按量完成。內(nèi)容涉及創(chuàng)傷急救新概念、心肺復蘇中復蘇藥物的正確選擇、減輕護士心理壓力的策略、簡易呼吸囊的應用、手術(shù)室護士培訓新思路、前饋控制在護理安全管理中的應用、胰島素相關(guān)知識及注射管理、高壓氧治療前準備和護理、多導睡眠監(jiān)測及護理、老年住院患者存在的安全隱患和護理對策、評判性思維在護理工作中的應用、不同部位骨折臨時急救固定及臥床體位等內(nèi)容。

護士崗前培訓。按照護士分級培訓制度，對新入護理人員進行崗前培訓，培訓合格后方可進行臨床輪轉(zhuǎn)1-2年，在輪轉(zhuǎn)期間各科室根據(jù)?？铺攸c，再次進行崗位培訓學習，輪轉(zhuǎn)結(jié)束后護士長對他們進行護理理論和技術(shù)操作考試，并給輪轉(zhuǎn)人員做出科。

各科室護士長注重平時的對各級護理人員的學習和培訓，利用各種機會學習業(yè)務知識，如：晨會、早交班，完成護理查房、教學查房、病歷討論、護理會診、危重或死亡病例討論及輪轉(zhuǎn)護士的培訓學習和考核。

鼓勵支持護理人員參加大專、本科的學歷深造，提高護士的學歷層次以不斷提高護理理論知識。到本年底全院有大專以上學歷護理人員361人，本科及以上護理人員102人,護士長均為?？萍耙陨蠈W歷。

本年度對護理人員的進行2次護理理論和2次護理技術(shù)操作考核，注重考核時效性，把考核與實際工作充分的聯(lián)系起來，并加強護理人員的分級培訓。

護理培訓總結(jié)(篇6)

根據(jù)市福利院統(tǒng)一安排，第一批赴xx學習的一共xx人于xx月xx日至xx日進行了為期x周的養(yǎng)老護理員的學習培訓。我非常榮欣地參加了這次培訓，下面我就學習培訓情況和學習培訓收獲、體會兩個方面向領(lǐng)導、同志們作一匯報，不足之處請批評指正。第一方面整個學習培訓情況

這次培訓共開設了理論和實踐兩大課題。理論方面主要講了《老年人權(quán)益保障法》、養(yǎng)老護理員如何與老人溝通、口才與溝通能力的演練、老年人的營養(yǎng)需求、老年人日常生活照料與急救技術(shù)演練、安全保護、養(yǎng)老護理員24小時流程等課程；實踐方面主要進行了“急救技術(shù)臥床老人的生活照料”實踐活動。如：協(xié)助老人移向床頭、協(xié)助老人從床上移到輪椅、整理床鋪等。

學習期間，我能夠做到精誠團結(jié)、互幫互助圓滿完成學習任務，主要做到了三點：一是態(tài)度端正，學習認真。能按照學前院長、科長的要求端正學習態(tài)度，認真聽講，認真實踐，把宜昌福利院的好的做法和好的建議都結(jié)合本單位實際去學習。二是明確任務，認真思考。學前院長、科長對我們每一個學員都交代要好好學習，回來要交流體會。在學習中我能把所學、所見、所聞與我們福利院的工作實際進行思考，認真撰寫心得體會，達到學有所獲、學有所得、學有所用的目標。三是嚴格紀律，注重安全。學習中我能夠按照學習班和學前院領(lǐng)導的要求，做到遵守教學紀律、注意乘車安全，圓滿完成學習任務。

第二方面學習期間的收獲和體會

學習期間我有四點收獲和體會：

（一）硬件設施、文化氛圍是他們的突出特點，值得我們學習。

1、環(huán)境帶來了視野。到了宜xx福利院給人感覺環(huán)境很好，有寬闊的場地，有標語的明向，包括社區(qū)、廚房、走廊都一目了然，清晰可見，顯得正規(guī)規(guī)范。

2、豐富的文化帶來了快樂和幸福。比如閱覽室、健身房、老年歌舞廳，他們命名為“梨園匯”。多樣的文化活動讓老人們感到無比的快樂和幸福，不至于感到孤單。

3、室外老年人自己組織的活動。比如我與老人交流時得知那里的老人自己組合歌隊，分別在周二、周四、周六在他們的生活區(qū)進行演唱。晚上我還看見老人們組織在室外跳健身舞，有的老人在彈琴并伴唱，“梨園匯”里有老爺爺、老奶奶在跳舞，舞姿優(yōu)美，特別是有一位老爺爺90多歲了，居然看上去像70來歲的樣子，身桿挺直等等這都體現(xiàn)了那些老人的具有良好的素質(zhì)和心態(tài)。更證實了“老有所養(yǎng)，老有所樂”這句話。也讓他們有新家的感覺。

（二）服務質(zhì)量是他們的主要抓手，為我們做出了榜樣。熱情的服務態(tài)度，通過學習這幾天的接觸，發(fā)現(xiàn)他們每一位領(lǐng)導也好，員工也好，都是面帶微笑和滿口的`標準普通話與我們進行交流。包括他們?nèi)胱〉睦先艘踩绱耍驗橐紤]到來自各方的老人，說實話我真希望我們院全體員工都用普通話來和老人交流，因為我們院內(nèi)有xx的、xx的、xx的等多方老人，這樣便于溝通。

服務這方面院內(nèi)是最能體現(xiàn)的質(zhì)量，在與老人溝通過程中，有一位老奶奶名叫梁高芳，今年77歲，40歲因高血壓半身不能自理，在宜昌福利院住了十來年，他親口告訴我：“這里的服務態(tài)度很好，環(huán)境也很好，吃的也很好，這里的領(lǐng)導、服務員們對每一位老人都很上心，感覺像自己的兒女和孫女，在這里和自己的家沒什么區(qū)別”。這些話聽后真讓我體會到只要我們服務到位了，老人才會有這種感覺。另外，還有老年人的營養(yǎng)需求，飲食原則：要保證有足夠的營養(yǎng)，食物也要多樣化，并且有益于消化吸收，來調(diào)解老人的食欲。

(三)強化工作分配管理值得我們借鑒。

不同的崗位都有相應的工作流程（院長—部門主任—班長—護理）例如：部門主任工作流程，崗前準備—深入—線查房—發(fā)現(xiàn)問題—解決問題—制定指導性文字材料—服務跟蹤—創(chuàng)新思路。

每天都要有交班原則：

1.接班者未接清之前，交班者不得離崗；

2.交班中如發(fā)現(xiàn)問題不清，應立即查問并及時解決；3.交班中發(fā)現(xiàn)問題由交班者負責，接班后再發(fā)現(xiàn)問題由接班者負責。

（四）抓好與老人溝通是我們護理人員非常重要的環(huán)節(jié)。我剛?cè)朐簝稍?，具體工作好多不是很懂，通過這次培訓使我感覺到與老人的溝通是我們護理人員的重要環(huán)節(jié)。

第一要了解老人的心理特征包括他們的（能力、氣質(zhì)、性格、興趣、需要、動機及自我意識）情緒、認知、行為來了解。

第二溝通內(nèi)容是一個過程，可使兩人互相了解，是老人心里想

的，喜歡的，感興趣的事物，此外也可通過家人的溝通來了解。

第三溝通重點，以老人的身心健康、需要、快樂、幸福為中心。必須要做到：尊重、熱情、真誠、共情、關(guān)注、主動和耐心。

第四溝通渠道，我們要用眼、耳、口、身體、表情和其他信息載體，來動嘴、動心，動腦，動情。

第五溝通的技術(shù)，在與人溝通時，我們應該注意力集中，聚精會神來聽，要面對面并帶著微笑來傾聽和交談。在聽時不要只聽一半，不要把自己的想法投射到他人身上，還要聽出弦外之音，也就是老人故事背后的情緒、不滿、憤怒、遺憾和后悔。比如一位老人說：“我這么大歲數(shù)還活著干啥?！奔偃缒闶撬暮⒆幽芊衤牫鱿彝庵裟?？在我們院內(nèi)，我聽過兩位老人說出類似的話，我當時就說：“奶奶，你不能這樣想，對兒女來說，不管你們的身體狀況如何，只要活著就好，對他們來講就是一種精神支柱，最起碼還能叫聲媽，而我呢，98年就沒爸爸了，我現(xiàn)在想叫都叫不著，心里那種苦真的很痛”。我這樣一說，奶奶點頭認可了，說是呀。通過良好的溝通技術(shù)和方法與老人進行溝通，使老人老有所敬、老有所樂、老有所用、老有所為。要學會寬容，關(guān)懷和理解，孝敬老人，尊重他們，其實也就是尊重我們自己，因為誰都不能永葆青春，誰都會變老，讓我們在與老人溝通中能發(fā)現(xiàn)老人的智慧之光，并感到快樂和幸福。

以上是我在xx學習的體會，我將在今后的工作中以我的愛心去照顧好每一位福利老人，用我的孝心去感染身邊的每一個人，精心工作，熱忱服務，為我們院全面的發(fā)展多做貢獻。

護理培訓總結(jié)(篇7)

本人在今年的護理職業(yè)培訓中獲益良多。在培訓過程中的體會、感想等深深地影響了我，通過培訓學習，我對醫(yī)院文化、發(fā)展歷史及醫(yī)院的概況，醫(yī)院的辦院宗旨、行為規(guī)范、服務理念及愿景都有了一個深入的了解。

這次培訓也使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了提高，為我們能夠快速成長為一名有修養(yǎng)，有素質(zhì)，有能力，有水平的護理奠定了良好的基礎(chǔ)，也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現(xiàn)專業(yè)的價值和自身的價值。常言道：三分治療，七分護理。作為一名臨床護理，我們與病人接觸最密切，應該給與病人親人般的關(guān)懷，時刻了解他們的需要，滿足他們的需求，要用我們的愛心去幫助每一個患者。這不僅能提高醫(yī)院的護理質(zhì)量，同時給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心。

通過護理長對護理的核心制度、護理程序的講解，我們了解了工作中各項工作的'操作程序。護理工作職責為我們明確了工作內(nèi)容和責任，有利于提高我們的責任心，做好本職工作護理年度培訓總結(jié)護理年度培訓總結(jié)。作為護理一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要細心，有愛心、耐心、責任心，這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，要更好的服務于患者。

通過培訓，我還認識到在醫(yī)院醫(yī)護人員與患者及家屬關(guān)系融洽，將有利于醫(yī)囑、護囑的執(zhí)行，達到更好的治療效果。建立良好的工作與人際關(guān)系對我們個人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務質(zhì)量，服務意識的提高有重要意義。作為一名醫(yī)務人員做到微笑是最基本的，‘微笑可以給病人帶來溫暖、安慰和希望;同時醫(yī)務人員還應對病人予以寬容，做到將心比心，設身處地的為人著想，要好好用所學去實踐，真心地關(guān)心他人，這樣才能做一個受歡迎的人，才能更好的融入社會這個大家庭。

在今年的護理操作演練中，我了解到了自己當初做的時候為什么做不好。了解到一些細節(jié)的東西很重要，剛開始的基礎(chǔ)很重要，沒一步都要到位后面才做的好。很感謝培訓老師們著辛苦的教導，我會好好努力工作，不讓你們失望的。

護理培訓總結(jié)(篇8)

我院護理部努力抓好護理人員三基三嚴培訓工作，進一步提高護理人員業(yè)務素質(zhì)，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、護理部制定了全院護理人員“三基”、“三嚴”培訓計劃，各科室護士長根據(jù)各科特點制訂了各科室護理人員三基三嚴培訓計劃，明確培訓目標和內(nèi)容，并能按計劃組織實施。

2、加強新入院、低年資護理人員培訓工作，強化學習意識，重點抓好基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)理論、基本技能培訓。采取院內(nèi)培訓、科內(nèi)培訓，理論學習和技能操作培訓等形式進行，逐步提高低年資護士業(yè)務素質(zhì)。

3、執(zhí)行崗前培訓制度，對新上崗護理人員進行崗前培訓，考試合格后方可安排上崗，指定帶教老師，認真做好帶班工作，使其盡快熟悉崗位工作。未取得執(zhí)業(yè)資格護士在執(zhí)業(yè)護士指導下工作。

4、認真執(zhí)行在職繼續(xù)教育制度，做好護理人員在職繼續(xù)教育工作，護理部、各科室護士長制定三基三嚴培訓計劃，并組織實施，培訓重點放在?？浦R、?？萍寄堋⒓本戎R、急救技能的培訓。提高護理人員實際工作能力和分析問題、解決問題的能力。護理部抓好全院性護理業(yè)務學習，今年分層次組織全院性業(yè)務學習8次，分層次進行三基知識考試11次，護理技術(shù)操作培訓、考核9次，對考試不合格者必須進行補考，經(jīng)補考合格率達100%。

5、各科室護士長堅持每月組織科內(nèi)業(yè)務學習一次，根據(jù)各專科特點，選定培訓內(nèi)容，通過科內(nèi)小講課、疑難病例討論、護理技術(shù)操作示教、護理查房等形式，扎實地抓好科內(nèi)培訓工作。

6、抓好專科人才培訓，選派護士長或護理骨干15人次參加相關(guān)護理知識培訓，選派護理骨干2人到廣西中醫(yī)學院一附院進修ICU、手術(shù)室護理，培養(yǎng)?？谱o理人才。

7、注重護理管理人員培訓，選派護士長外出學習培訓或參觀學習，開闊視野，增長知識，吸收新技術(shù)、新經(jīng)驗，掌握護理學科發(fā)展動態(tài)，組織護士長外出考察中醫(yī)醫(yī)院管理年活動經(jīng)驗及中醫(yī)藥文化建設，發(fā)揮中醫(yī)護理優(yōu)勢，營造良好的中醫(yī)藥文化氛圍。

8、堅持每月組織護士長學習業(yè)務知識和護理管理知識1次，提高護士長業(yè)務水平和管理水平。

9、加強護士長之間、科室之間的學習、交流，每月組織護士長會議1次，每月組織全員護士長交叉檢查1次，交流、傳遞信息和工作經(jīng)驗，加強護士長之間的交流、溝通，增強競爭意識和創(chuàng)新意識，通過互相交流、互相學習和借鑒，相互促進提高。

10、根據(jù)中醫(yī)醫(yī)院管理年活動評價標準及評估細則，加強中醫(yī)護理工作，組織全院護理人員進行中醫(yī)知識培訓，參加中醫(yī)知識培訓率89.7%，護理人員系統(tǒng)接收中醫(yī)知識培訓時間≥100學時的比例達到85%。

11、鼓勵和支持護理人員進一步深造參加高等學歷教育，不斷充實知識，提高學歷層次，以適應護理學科發(fā)展的需要和醫(yī)院業(yè)務發(fā)展的需要，已有21人取得大專學歷，本科、大專在讀13人。

護理培訓總結(jié)(篇9)

新年伊始，護理部組織了一次對新護士長上崗及護士長的培訓講座，歷時十二天。全院護士長均參加了學習培訓，護理部邀請了院辦公室、計財科、經(jīng)管辦、醫(yī)患糾紛協(xié)調(diào)辦、護理部的多位主任、副主任為大家講課，從醫(yī)院發(fā)展史、績效分配、規(guī)范財務運行管理、護理安全、質(zhì)量管理、護士長自身建設等方面進行了系統(tǒng)、細致、深入的講解。通過這次學習使我受益匪淺，不僅開拓了視野，而且學到了許多寶貴的經(jīng)驗，更新了觀念，使工作思路更加清晰明確，也深切體會到了作為一名護士長，要不斷地學習新的專業(yè)知識和科學的管理方式，不斷地積累經(jīng)驗，具備卓越的協(xié)調(diào)溝通能力，嚴格果斷的執(zhí)行力，這樣才能真正地做好科室的護理管理工作。在這十二天里我總結(jié)了如下心得體會：

1、護士長是護理工作的“排頭兵”，要成為一個優(yōu)秀的護士長，需要認真學好護理管理這門藝術(shù)，充分運用人格魅力的影響，扮演好一個基層管理者的角色;要具有較高的業(yè)務能力和綜合能力，具備奉獻精神、創(chuàng)新意識、競爭意識、質(zhì)量意識，不斷進取創(chuàng)新，才能更好地適應現(xiàn)代護理工作。

2、增強學習氛圍，營造一個積極向上、團結(jié)協(xié)作的護理團隊，做到人人有責任，事事有人管。

3、安全管理是護理管理的重點，也是我們反復強調(diào)、再三重申的一個話題，是護理質(zhì)量的保證，當出現(xiàn)問題時，護士長不是先批評犯錯的護士，而是要查看我們的操作環(huán)節(jié)哪一步出現(xiàn)了漏洞，盡快完善修改，加強這方面的管理，并引以為戒，避免同樣錯誤再次出現(xiàn)，這才是護理安全管理的最終目標。

4、有效溝通包括利用語言、聲音、笑容、表情等傳遞給對方信息。

5、質(zhì)量考核方面：一級質(zhì)量考核是最直接、最真實、最根本的考核方式，護士長要加強學習，掌握各種質(zhì)量標準和操作流程，嚴把質(zhì)量關(guān)，培訓指導護理人員，實現(xiàn)護理質(zhì)量的持續(xù)改進。

6、加強細節(jié)管理：細節(jié)決定護理服務質(zhì)量，細節(jié)可以融洽護患關(guān)系，細節(jié)可以加強護理安全，細節(jié)可以確保護理質(zhì)量。

在計財科主任與經(jīng)管辦主任對規(guī)范財務運行管理、績效考核方面做了講解后，讓我認識到護士長在科室財務管理方面有著重大的責任，從中我學習到了：

1、合理利用人力資源，做到人盡其才，物盡其用，充分發(fā)揮每個人的潛在優(yōu)勢。

2、建立健全績效考核分配制度，利用激勵機制調(diào)動全科護士的工作積極性。

院辦公室曹亞寧副主任的“醫(yī)院歷史延革及概況”，使我對我院的歷史發(fā)展有了一個系統(tǒng)全面的了解，各屆院領(lǐng)導通過不懈地努力，帶領(lǐng)我院一路發(fā)展壯大，愛院之情油然而生。尤其是我要牢記我院的“三十二字”辦院方針，以此為工作的標準和前進的動力。

數(shù)日的講座結(jié)束了，每一次我都早早地到場，認真地記錄，生怕漏掉了一丁點兒內(nèi)容。培訓之后，我思考了很多，計劃重新整理一下筆記，并重點看一些相關(guān)方面的書籍，明確自己的職責，在我科的護理業(yè)務學習日里，將我學到的這些理念、經(jīng)驗、知識傳授給我科的護理人員，讓大家加強認識，從自身抓起，共同進步。

我相信今后我院的護理工作會有新的起色和質(zhì)的飛越，感謝護理部和各部門領(lǐng)導對我們的指導，也希望今后能多舉辦一些象這樣的高質(zhì)量、多角度、全方位的培訓，使我院的護理工作升到新的水平。

護理培訓總結(jié)(篇10)

本年度，在院領(lǐng)導的重視、護理部的指導下，我科按計劃對不同層級的護士，進行了側(cè)重點不同的培訓與考核。促進了護士對?？谱o理特點的掌握，明確了各層級護士的崗位職責，加強了責任制護理的落實，整體優(yōu)化了護理服務效果。讓科室所有護士的專業(yè)知識及技能操作水平，都有了大幅度的提高。

為保障優(yōu)質(zhì)護理服務的深入開展，提高護理質(zhì)量，加快?？谱o理隊伍的建設。現(xiàn)總結(jié)202x年護士分級培訓管理經(jīng)驗如下：

一、各級護士培訓內(nèi)容及效果。

側(cè)重病房管理和教學工作。參加科內(nèi)、院內(nèi)的業(yè)務學習，完成每年繼續(xù)教育學分。理論知識學習以自學為主，輔助承擔本科室?？评碚摗⒉僮骺荚嚨某鲱}工作。能承擔本科室專科護理操作技能的訓練考核，并能夠進行示范講解。已經(jīng)完成科室業(yè)務講座或護理查房計劃，并指導下級護士的護理查房或講座。主持完成了本科室護理質(zhì)量、護理不良事件分析，并改進工作。

具有了良好的職業(yè)心理素質(zhì)、高尚的護理職業(yè)道德，慎獨、敬業(yè)精神。掌握國內(nèi)本專業(yè)先進技術(shù)，并能在臨床實踐中應用，具有較好的協(xié)調(diào)能力。熟練掌握本專科疾病及重癥監(jiān)護病房常見的護理常規(guī)，掌握?？埔呻y雜癥的救治原則及護理進展。熟練掌握常用儀器的性能、操作、維護和排除故障方法。掌握心電監(jiān)護、吸引器等搶救儀器的作用及應用范圍。掌握護理質(zhì)量控制標準，能夠運用護理風險控制措施。具有護理教學、護理管理能力，有進一步指導下級護士的能力，能及時總結(jié)工作經(jīng)驗。

二、存在不足

1.

少數(shù)護士主動學習意識不夠，參加醫(yī)院或護理部組織的講座學習積極性不高。

2.

科室內(nèi)個別業(yè)務學習內(nèi)容過于簡單，主講人綜合素質(zhì)有待提升。

3.

科內(nèi)新技術(shù)、新業(yè)務的開展不充分，無護理科研立項。

4.

護士撰寫護理論文的意識不強。

5.

個別護士培訓考核不合格。

三、整改措施

1.

加強各級護士的培訓考核，注重低年資護士的素質(zhì)培養(yǎng)，提升護士的學習意識。

2.

加強主講人業(yè)務及課件指導，給予更多的鍛煉機會，提升講課水平。

3.

推廣新技術(shù)、新業(yè)務的普及，結(jié)合臨床尋找可探討問題，爭取申請護理科研一項。

4.

參加護理科研論文撰寫講座，鼓勵并指導護士撰寫論文，給予論文發(fā)表者獎勵。

5.

護士培訓及考核結(jié)果納入科室績效管理。

為了促使護士在知識、技能、能力和服務4個方面的行為方式得以提高，保證護士有能力按照工作崗位要求完成所承擔或?qū)⒁袚墓ぷ骱腿蝿?。今后，我們會進一步細化分級管理培訓，力爭做得更好。

護理培訓總結(jié)(篇11)

為更好的推動我院中醫(yī)護理工作的扎實開展，讓中醫(yī)護理技術(shù)操作更好地服務于廣大群眾，我院于20xx年8月份開展中醫(yī)特色護理工作，結(jié)合我院實際，現(xiàn)將護理人員中醫(yī)培訓總結(jié)如下：

一、中醫(yī)基礎(chǔ)知識學習方面

1、認真學習了《常用中醫(yī)護理技術(shù)操作標準》和《中醫(yī)護理常規(guī)》。

2、組織學習了《中醫(yī)護理技術(shù)操作常規(guī)和規(guī)范》，重點學習單病種護理常規(guī)。

3、每月組織一次中醫(yī)護理技術(shù)操作考核，人人過關(guān)，人人掌握。

二、中醫(yī)護理技術(shù)操作培訓方面

1、護理人員熟練掌握了科室開展的中醫(yī)適宜護理操作技能及相關(guān)知識，如：耳穴埋豆、穴位貼敷、艾條灸等的功效、適應癥、禁忌癥，并運用于臨床。

2、每月一次的中醫(yī)護理技術(shù)操作考核，人人過關(guān)。

3、中醫(yī)護理技術(shù)操作抓落實，每月的中醫(yī)適宜技術(shù)操作廣泛開展。每天開展的中醫(yī)操作占總?cè)藬?shù)的30%以上，患者對中醫(yī)操作技術(shù)滿意度良好。

三、?？茖２≈嗅t(yī)特色培訓方面

1、強化學習了本科室常見病的中醫(yī)護理常規(guī)，護理人員熟練的掌握相關(guān)知識。

2、護理人員能運用中醫(yī)護理方法及中醫(yī)專病常規(guī)的知識為患者提供中醫(yī)藥特色的康復知識和健康指導。

四、存在的不足

1、低年資護士對中醫(yī)特色的整體護理落實不到位，辯證施護的能力有待提高。

2、加強中醫(yī)基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識的學習和培訓。

護理培訓總結(jié)(篇12)

20xx年我院護理人員“三基三嚴”培訓及規(guī)范化繼續(xù)教育，在院領(lǐng)導的重視和支持下，園滿完成了預定目標，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、組織全院護士進行業(yè)務學習8次，學時共32小時。內(nèi)容主要有：護士禮儀及溝通技巧、護理文件書寫規(guī)范、20xx年版心肺復蘇指南、肌肉注射、靜脈注射與管理、落實公立醫(yī)院改革，全面推進優(yōu)質(zhì)護理服務等課題，授課人分別為：沈路熠、古麗比亞、殷夏陽等。

2、組織我院護士參加相關(guān)單位舉辦的“護理繼續(xù)教育培訓班”，學時共45小時，授課的專家有主任護師李平、護士協(xié)會名譽副會長董麗娜等，專家們理論扎實、臨床經(jīng)驗及教學經(jīng)驗豐富，分別講授了“護理最新信息通報”、“護理專業(yè)發(fā)展趨勢及管理新理念”、“醫(yī)療質(zhì)量與醫(yī)療安全”、“心肺腦復蘇20xx年急救指南解讀”、“深化護理改革提高護理質(zhì)量”、“推進優(yōu)質(zhì)護理服務持續(xù)發(fā)展”等內(nèi)容。我院共有21人參加培訓班學習，并全部考核合格。通過這次培訓班和學習，使我院護理人員更新了觀念，掌握了新理論、新知識及新方法。

3、科室每月進行技能和理論考核一次，對新上崗護士進行崗前培訓，組織全院護理人員“三基”、理論及規(guī)章制度考核，平均參加考核率95%，對于考核不合格者給予補考，補考合格率100%。

4、“5.12”國際護士節(jié)舉辦護理人員知識競賽活動，9名表現(xiàn)突出的護士，分別獲得一、二、三等獎，這次競賽活動，對于我院護理專業(yè)知識水平的提高起到很大的促進作用。

5、護理人員積極參加大專、本科深造學習，使護理人員大專以上學歷達到60%。

通過這些措施使我院護理人員學習意識有了很大的提高，激發(fā)了護理人員的學習熱情，使護理人員的整體素質(zhì)得到了提升，提高了護理質(zhì)量，保障了醫(yī)療護理安全。

護理培訓總結(jié)(篇13)

作為一名年輕的護士長，我和手術(shù)室護士長xx很榮幸的于前段時間參加了由省衛(wèi)生廳舉辦的第三期護理管理人員培訓班。通過這半個月的學習，我有了很大的收獲，覺得這次培訓班的學習是非常及時、非常有意義的。

經(jīng)過為期半個月的培訓，我想我能用受益匪淺這四個字來概括我的學習感想。培訓班上老師們就護理文書書寫、臨床護理教學管理、護理人力資源與績效管理以及護理管理的焦點問題如責任制整體護理、提升職業(yè)素養(yǎng)與塑造職業(yè)形象、護理質(zhì)量管理、創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護理服務的內(nèi)涵等進行了詳細的講解。老師們的博文廣識、生動講解、精彩案例無不在我的腦海中留下深刻的印象

通過這次培訓班的學習，我對創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護理服務有了更深刻的認識。開展優(yōu)質(zhì)護理服務工作邁出了醫(yī)改事業(yè)成功的第一步，得到了群眾的滿意和社會的認可，更讓我們認識到了護理專業(yè)的存在價值和發(fā)展?jié)摿Α?chuàng)建優(yōu)質(zhì)護理服務不僅僅是為了提高服務質(zhì)量、提升患者滿意度、構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，更重要的是通過創(chuàng)優(yōu)，我們自身的專業(yè)價值得到體現(xiàn)，專業(yè)內(nèi)涵得到深化與提升：護士不再永遠圍著醫(yī)囑轉(zhuǎn)，我們也要分管病人了;護士不再是去機械地打針、發(fā)藥，而是要為自己所負責的病人提供基礎(chǔ)護理、病情觀察、治療、溝通和健康教育等一系列全程服務。這就要求我們在工作的同時還要不斷去加強學習、做到精益求精，不斷去充實自我、完善自我、發(fā)展自我。

半個月的培訓是短暫。我想，“冰凍三尺，非一日之寒”，沒有實事求是、腳踏實地的態(tài)度和作為，沒有日積月累、持之以恒的學習和磨煉，沒有上下求索不斷改進的精神和作風，沒有高瞻遠矚未雨綢繆的遠見和意識，我們怎么能夠開拓理想的格局，創(chuàng)造豐收的碩果?我們將以此次學習為契機，立足本職，為本院的建設發(fā)展貢獻自己的一份微薄之力。

護理培訓總結(jié)(篇14)

20xx年對于我來說，是成長的一年，也是收獲的一年。今年四月，院領(lǐng)導很信任的人任命我為輸液中心護士長，我深深地意識到，肩上多的是一份責任，腳下多的是一份動力。怎樣才能更好的擔負起這份重任?怎樣才能更好的完成門診患者的輸液工作呢?經(jīng)過一段時間的了解，本著關(guān)心，愛護，尊重，理解科室?guī)孜蛔o士姐妹的態(tài)度，我仔細觀察科室的每一個成員，摸索她們的脾氣性格，掌握她們工作中的優(yōu)缺點，并根據(jù)門診