2023年工作安排會議發(fā)言稿

工作安排會議發(fā)言稿您是否正在搜尋發(fā)言稿,工作支配,會議相關(guān)文章，以下的工作支配會議發(fā)言稿文章就是與發(fā)言稿,工作支配,會議相關(guān)的內(nèi)容，歡迎大家借鑒與參考，盼望對大家有所關(guān)心。

在工作支配會議上的發(fā)言

第一個方面：目前工作重點(diǎn)梳理

1、管理：三級管理模式，第一級：總校。評估，指導(dǎo)，監(jiān)督;其次級：領(lǐng)導(dǎo)小組和非實(shí)體分校。監(jiān)督、指導(dǎo);第三級，實(shí)體。制造性貫徹落實(shí)。

2、教育教學(xué)教研：踐行、完善、進(jìn)展勝利系列創(chuàng)新教育教學(xué)法。

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3、制度建設(shè)：制定、完善、創(chuàng)新、進(jìn)展質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任制?？茖W(xué)有用，有力有度，獎罰分明。

4、激勵機(jī)制：一是待遇激勵;二是干事創(chuàng)業(yè)進(jìn)展激勵;三是股權(quán)激勵。

5、基礎(chǔ)建設(shè)。

其次個方面：存在的問題和努力方向

1、平安。

2、高舉勝利文化旗幟，不斷提高全體勝利人的修養(yǎng)和思想文化境界，防止庸俗化、世俗化腐蝕機(jī)體。

3、重視并做好人才吸納選拔培育，包括做好尖子生的吸納和培育工作。一是50人以上的班級要求配齊副班主任;二是實(shí)時成立試驗班，有責(zé)有權(quán)有經(jīng)費(fèi);三是對年輕老師的培育有方案有目標(biāo)有章法;四是學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的推舉和尖子生的培育要常態(tài)化;五是重視并做好后備干部的選拔和培育。

4、勝利人要虛心謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，奮勉有為，不要掉隊。

篇2:33周年同學(xué)聚會同學(xué)代表發(fā)言稿

三十三周年同學(xué)聚會同學(xué)代表發(fā)言

同學(xué)們：

大家好!

三十三年的同學(xué)聚會，在****年6月26日，在部分同學(xué)南通自由行時由胡##、闞##等10余位同學(xué)共同發(fā)出倡議，得到季##等領(lǐng)導(dǎo)大力支持，由闞##、陶##、盛##等同學(xué)組織策劃，起草同學(xué)聚會方案，加上同學(xué)們的出謀劃策，并在全體同學(xué)的樂觀響應(yīng)下，今日最終召開了!

首先，請允許我代表全體同學(xué)向組委會致敬，感謝季##、胡##、闞##、陶##、盛##等組織者，為這次聚會付出的努力。今日絕大多數(shù)同學(xué)出席了聚會，套用唐敏同學(xué)的經(jīng)典語錄：參與聚會就是對組委會和熱心人士辛苦付出最大的敬重和最好的嘉獎。其次，向為本次聚會供應(yīng)贊助的陳玉輝、沈品友等同學(xué)表示感謝。再次，對各位同學(xué)能在百忙中參與這次活動表示最熱鬧的歡迎與最誠心的感謝，并在此對因故未能參與的同學(xué)深表圓滿，讓我們向他們送去親切的問候和良好的祝福。

雖然光陰似箭，歲月不饒人。但是，漂亮動人、婀娜多姿的陶偉莉，依舊風(fēng)姿綽約、風(fēng)韻猶存;英俊瀟灑、風(fēng)流倜儻的盧永，照舊氣宇軒昂、英姿勃勃。三十三年后，我們同學(xué)又相聚在一起。這是一份久別重逢的喜悅，這是一杯醞釀多年的心酒，跨越時間的隧道，相聚使我們每個人的心情萬分感動。三十三年歲月匆忙而過，回顧那段青春歲月，是那么親切、難忘，至今歷歷在目，這是一段永恒的記憶，也是一種無價的財寶，值得我們用一生去珍藏。三十三年后的聚會有太多的感慨，心中涌動著無限的感動和真情。假如說三十多年前的我們是嬌小的嫩枝與花朵，那么，現(xiàn)在的我們是挺立的樹干與碩果;假如說三十多年前的我們稚嫩并意氣風(fēng)發(fā)，那么，現(xiàn)在的我們已成熟且淡定豁達(dá)。歷經(jīng)歲月，我們擁有了幾經(jīng)受練的成熟與穩(wěn)重，感悟人生的平淡與豪放!

今日我們的聚會，是親如兄弟姐妹同學(xué)友情的碰撞，是堅如磐石般同學(xué)情意的升華!讓我們在這重逢的短短時間里，坦誠相待，真心面對。不問收入多少，不問職務(wù)凹凸，不比老公英俊，不比老婆美麗，更多地說說心里話!讓我們拋開種種的顧慮，放下全部的恩恩怨怨，傾情交談，共訴衷腸，傳遞真誠。

最終引用顧逸美同學(xué)經(jīng)典語錄：各路同學(xué)精英匯聚漂亮開放的松江，讓我們大家共享你我的歡樂、生活中的平凡和不平凡。

篇3:諸暨評比十佳青年老師會發(fā)言稿

****年在諸暨評比十佳青年老師會上的發(fā)言

各位老師：

上午好!首先感謝我們數(shù)學(xué)組能給我這個機(jī)會。學(xué)校要我們講講教育的抱負(fù)，關(guān)于教育的抱負(fù)網(wǎng)上書上有許多的描述，但這些離我們都很遠(yuǎn)。今日我想講講我的真實(shí)想法，我覺得要實(shí)現(xiàn)教育的抱負(fù)必需有抱負(fù)的教育和抱負(fù)的老師。

記得念高中時，老師讓我上講臺講一個問題，講完后，老師給我這樣的一個評價"講得很清晰，將來當(dāng)老師蠻好'，這句話鼓舞了我成為一名老師，浙大畢業(yè)后非師范的我選擇了從事教育工作，做了老師后我的抱負(fù)是成為同學(xué)心中抱負(fù)的老師。

上課記得剛進(jìn)入杭高時，我聽了許紀(jì)傳老師的課，覺得抱負(fù)的老師就應(yīng)當(dāng)象許老師一樣把課上好。于是我瘋狂地聽課，同時數(shù)學(xué)組老師給了不少校內(nèi)外上公開課的機(jī)會，在他們的關(guān)心下，我得到了較大的進(jìn)步。我獲得了杭州市2000年參與工作的老師公開課評比一等獎，****年杭州地區(qū)青年老師公開課競賽獲一等獎。

解題記得帶第一屆同學(xué)時，常常有題目想了半天想不出來，去請教鄭老師，他立刻能做出來，很受刺激，覺得抱負(fù)的老師就應(yīng)當(dāng)象鄭老師這樣解題力量強(qiáng)。于是我瘋狂地做《數(shù)學(xué)精編》等參考書，有幸的是我其次屆同學(xué)是理科試驗班和地區(qū)班，與這群優(yōu)秀的同學(xué)搞數(shù)學(xué)競賽讓我真正地體會到了教學(xué)相長。

愛校愛生當(dāng)我看到丁老師的《我愛杭高》時，我被他對杭高和同學(xué)的摯愛所感動，當(dāng)我聽到周老師在高三老師動員會上那句"為杭高的榮譽(yù)而戰(zhàn)'時，我被杭高老師學(xué)校榮譽(yù)感所震撼，覺得抱負(fù)的老師就應(yīng)當(dāng)喜愛自己的學(xué)校和同學(xué)。記得某校剛剛擴(kuò)建時，一位老師在我面前吹噓"我們學(xué)校方圓200多畝(吹大了一半)，錢塘江是我們的護(hù)校河。'我立刻回道："我們學(xué)校方圓200多海畝(沒這個單位，氣氣他)，西湖是我們的游泳池。'當(dāng)我和我的同事參與招生詢問時，遇到優(yōu)秀同學(xué)時，那種感覺就象當(dāng)年追我愛人的感覺一樣，使出渾身解數(shù)為杭高爭取這些優(yōu)秀的同學(xué)。有時更讓我感動是我們同學(xué)的杭高情結(jié)，有位同學(xué)曾經(jīng)告知我，他在高校學(xué)習(xí)文學(xué)觀賞課時，老師說："在坐同學(xué)有沒有來自杭州的，朱自清這篇文章是在杭州的一所中學(xué)里寫的。'同學(xué)說："我是。'，老師問："那你知道杭州一中嗎?'

同學(xué)說:"不好意思，我就是這所學(xué)校畢業(yè)的，現(xiàn)在叫杭州高級中學(xué)。'同學(xué)說那一刻，全部的目光對著他，驚異的，艷羨的，那一刻是他高校四年最光榮的時候。****年中國人民高校新聞系(人大新聞排名全國第一)在浙江招了2名同學(xué)一位是柏瑩(670分)另一位是許藝謙(665分)。當(dāng)人大的老師問他們都來自杭州時，他們說："是的，而且都來時一所學(xué)校杭高，而且還是一個數(shù)學(xué)老師的兩個課代表。'寒假柏瑩來杭高看我，告知我，她在介紹自己的母校時說："我來自杭州，杭州是天堂，而我的母校杭高在當(dāng)?shù)乇环Q為天堂中的天堂，每當(dāng)春天到來時，櫻花綻放'她說那一刻她的腦海里全是杭高的景象，那一刻她看到臺下的許藝謙最感動。我聽說后特別感動，回家在我的博客寫了一篇《回憶我的12班》其中結(jié)尾是這樣的"****-****年我?guī)У睦砜圃囼灠噙@是一群很優(yōu)秀的孩子，作為這個班的班主任我為之傾注了我全部的心血、情感和才智。我努力把他們從學(xué)校畢業(yè)生培育成高校生，而他們也見證我從一個男生成長為一名年輕的父親。記得他們畢業(yè)那天，他們?nèi)w起立，高呼三遍："感謝您費(fèi)老師，感謝您費(fèi)老師，感謝您費(fèi)老師。'我感動了，我再也無法保持一個不落淚的男子漢形象了。畢業(yè)后好幾天，當(dāng)我看到空空的12班教室，我心里也空蕩蕩的，突然有一天那個教室又人頭攢動了，我努力望去查找你們的身影，但卻是一張張生疏的臉，費(fèi)老師又想你們了。后來我把這句話寫在網(wǎng)上，有一個同學(xué)回到："能被老師永久記得的同學(xué)是幸福的同學(xué)，能被同學(xué)永久記得的老師是幸福的老師，信任我們彼此都是幸福的。'也有同學(xué)這樣留言"時間沒有界限，正如風(fēng)景沒有季節(jié)，逝去歲月，回眸相望，記憶會成長為思念。'

責(zé)任心昨天下午王建勛老師提早來這兒預(yù)備晚會，她把8班象孩子一樣托付給我和其他任課老師，千吩咐萬叮囑。我經(jīng)常被一些班主任的責(zé)任心感動，覺得一個抱負(fù)的老師應(yīng)當(dāng)是一個有責(zé)任心的老師，去年的高三是我第三屆(也可能是我班主任的關(guān)門弟子)班主任畢業(yè)班，畢業(yè)留言中有這么一句話(至今我不知道是哪位孩子的)："費(fèi)老師假如你還沒結(jié)婚，我想要嫁給你，不是你長得帥，而是你做事的態(tài)度和責(zé)任心，對教育的激情和熱忱讓我鄙視不已。但是假如你還沒結(jié)婚，我也不能嫁給你，由于我是個男生，我要努力做一個像你一樣有責(zé)任心，奮斗的男人。你說，我們可以遺忘你，但盼望不要遺忘杭高，離開后要敬重杭高，維護(hù)杭高，宣揚(yáng)杭高，為母校爭光。但我要說，我們不會遺忘杭高，更不會遺忘你，由于你是我們心中的好老師。'說實(shí)話，雖然我結(jié)婚了，但看到前一句還是很感動，雖然我算