人教版小學(xué)道德與法治二年級(jí)上冊(cè)《第三單元我們?cè)诠矆?chǎng)所11大家排排隊(duì)》95

人教版小學(xué)道德與法治二年級(jí)上冊(cè)《第三單元我們?cè)诠矆?chǎng)所11.大家排排隊(duì)》95人教版小學(xué)道德與法治二年級(jí)上冊(cè)《第三單元我們?cè)诠矆?chǎng)所11.大家排排隊(duì)》95人教版小學(xué)道德與法治二年級(jí)上冊(cè)《第三單元我們?cè)诠矆?chǎng)所11.大家排排隊(duì)》95講課目的：1.合生活實(shí)質(zhì)，輔助學(xué)生感覺集體活動(dòng)中次序的重要性，養(yǎng)成自覺排隊(duì)的好習(xí)慣。2.知道生活中哪些地方、哪些情境下需要排隊(duì)?認(rèn)識(shí)每個(gè)月的11日是“自覺排隊(duì)日”。3.培育學(xué)生的規(guī)則意識(shí)和法治意識(shí)。講課要點(diǎn)：認(rèn)識(shí)排隊(duì)的重要性和必需性。講課難點(diǎn)：養(yǎng)成自覺恪守公共次序的好習(xí)慣。講課過程：一、狀況引課題同學(xué)做的對(duì)？為何？學(xué)生狀況表演。指名學(xué)生回答。（討論）引入課題。二、事例引思慮師：生活中，老是有人不知道排隊(duì)，我們一同來看看吧。出示圖片，學(xué)生談?wù)劯杏X。師：生活中，好多場(chǎng)合中，假如不排隊(duì)，的確有好多害處，你以為不排隊(duì)還有哪些害處呢？我來采訪一下同學(xué)們吧。學(xué)生自由回答。（討論）師：是啊，在好多時(shí)候，假如不排隊(duì)，還簡(jiǎn)單發(fā)生危險(xiǎn)，造成安全事故呢。出示圖片，師介紹事例，學(xué)生靜靜意會(huì)，一同小結(jié)出“仍是排隊(duì)好”。三、學(xué)唱排隊(duì)歌師：同學(xué)們，固然排隊(duì)是一件看似特別簡(jiǎn)單的事情，可越是簡(jiǎn)單的事情，越能看出我們的道德，越是微小的事情，越是表現(xiàn)我們的文明。下邊，就讓我們一同來學(xué)唱《排隊(duì)歌》。學(xué)生隨著音樂，分男女生學(xué)唱。（討論）說一說：生活中，還有哪些地方需要排隊(duì)？(貼板書)出示排隊(duì)的圖片，師解說。學(xué)生討論：在學(xué)校里，還有哪些地方需要排隊(duì)呢？師解說：升國旗排隊(duì)是對(duì)國旗的敬愛，也是一種禮儀，更表現(xiàn)了同學(xué)們的精神容貌；在飲水機(jī)前排隊(duì)，是為了安全，也是恪守紀(jì)律的表現(xiàn)。小結(jié)：生活中，在一些公共場(chǎng)所我們能自覺排隊(duì)，實(shí)質(zhì)上是一種“文明”的表現(xiàn)，也是一種“誠信”的表現(xiàn)。我們都應(yīng)當(dāng)做到“自覺排隊(duì)”，由于這是“人人有責(zé)”的事。（貼板書）四、分組議規(guī)則師：同學(xué)們翻開書45頁，同桌二人合作，選此中一幅圖，依據(jù)老師的提示來討論。（1）圖中畫的是什么地方？人們正在干什么？（2）他們做的好不好？為何？（3）假如你碰到這樣的事情，你會(huì)怎么做？學(xué)生同桌合作討論。指名學(xué)生到前面講一講。相機(jī)出示，齊讀排隊(duì)規(guī)則。（貼板書“守規(guī)則”）爭(zhēng)辯：他們?yōu)楹芜@樣做?（出示圖片）師生溝通，貼板書“懂禮讓”。小結(jié)：我們?cè)谥v究排隊(duì)規(guī)則的同時(shí)，還應(yīng)當(dāng)注意要講禮儀，懂得禮讓老弱病殘?jiān)校@是中華民族的傳統(tǒng)美德。五、感覺排隊(duì)美指引學(xué)生看板書，表現(xiàn)一個(gè)“美”。只需人人都自覺排隊(duì)了，生活就會(huì)變得更為美好了。師：其實(shí)，排隊(duì)也是一種美，下邊讓我們一同來賞識(shí)一組圖片，看看你有什么感覺？放音樂，賞圖片。學(xué)生談?wù)劯杏X?！褒R整之美、力量之美、團(tuán)結(jié)之美、威嚴(yán)之美?！绷⒖偨Y(jié)拍手歌師：經(jīng)過今日的學(xué)習(xí)，我們知道了要在生活中自覺排隊(duì)，排隊(duì)要守規(guī)則，懂禮讓，排隊(duì)是文明、誠信的表現(xiàn)。分男女生達(dá)成拍手歌。（討論）七、實(shí)踐見行動(dòng)師：為了讓人們更好地參加到“自覺排隊(duì)”的隊(duì)列中來，我們把每個(gè)月的11日作為排隊(duì)推進(jìn)日，讓我們一同做到“我排隊(duì)，我禮讓，我快樂?！迸抨?duì)宣傳口號(hào)展現(xiàn)。文明小使者：請(qǐng)同學(xué)們自己設(shè)計(jì)口號(hào)，呼吁人們都能在生活中主動(dòng)排隊(duì)，做文明事，當(dāng)文明人。學(xué)生展現(xiàn)，并貼在黑板上。（討論）總結(jié)：同學(xué)們，排隊(duì)事雖小，做到才算好。讓我們把今日學(xué)到的帶給身旁的人，讓大家一同參加到“自覺排隊(duì)”的隊(duì)伍中，讓文明之花在人們心中綻開，讓我們的心靈都變得更為美好起來吧！(設(shè)計(jì)理念：道德與法治講課自己就是活動(dòng)與體驗(yàn)的課程，任何道德與意識(shí)的生長(zhǎng)必然發(fā)自心里的感悟，從生活中來，到生活中去，最后培育的是學(xué)生的生活智慧。在講課中，我們要重視學(xué)生生活智慧的培育，比