2023年04月中央檔案館國(guó)家檔案局度公開(kāi)招考6名工作人員筆試題庫(kù)含答案解析

住在富人區(qū)的她2023年04月中央檔案館國(guó)家檔案局度公開(kāi)招考6名工作人員筆試題庫(kù)含答案解析（圖片大小可任意調(diào)節(jié)）一.參考題庫(kù)(共1000題)1.行政征收的前提是行政相對(duì)人負(fù)有行政法上的繳納義務(wù)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查行政行為知識(shí)。第二步，行政征收是指行政主體憑借國(guó)家行政權(quán)，根據(jù)國(guó)家和社會(huì)公共利益的需要，依法向行政相對(duì)人強(qiáng)制性征集一定數(shù)額金錢和實(shí)物的行政行為。行政征收主要由稅和費(fèi)組成。只有行政相對(duì)人負(fù)有行政法上的繳納義務(wù)，行政機(jī)關(guān)才能依法實(shí)施行政征收行為。因此，本題正確。2.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，圖形黑點(diǎn)數(shù)量變化明顯，優(yōu)先考慮數(shù)黑點(diǎn)。第二步，九宮格，橫向觀察，沒(méi)有明顯規(guī)律，考慮豎向規(guī)律。黑點(diǎn)的個(gè)數(shù)如下圖所示，可得規(guī)律，每列圖1加圖2得到圖3，問(wèn)號(hào)處應(yīng)為2個(gè)黑點(diǎn)，排除A項(xiàng)；題干圖形均由直線構(gòu)成，夾角明顯，考慮內(nèi)角的個(gè)數(shù)，內(nèi)角的個(gè)數(shù)如下圖所示，可得規(guī)律，每列圖1加圖2得到圖3，問(wèn)號(hào)處圖形應(yīng)有9個(gè)角，排除B、C項(xiàng)。因此，選擇D選項(xiàng)。3.甲說(shuō)：“物質(zhì)不生不滅。”乙說(shuō)：“任何物質(zhì)都有生有滅?！睂?duì)于兩者的觀點(diǎn)，正確的判斷是：A.甲對(duì)乙錯(cuò)B.甲錯(cuò)乙對(duì)C.甲乙都錯(cuò)D.甲乙都對(duì)參考答案：D解題思路：第一步，本題考查哲學(xué)知識(shí)。第二步，物質(zhì)和物質(zhì)的具體形態(tài)的區(qū)別是：①物質(zhì)是指各種物質(zhì)具體形態(tài)的共性—客觀實(shí)在性，而物質(zhì)具體形態(tài)則是物質(zhì)的具體表現(xiàn)，它不僅具有共同的唯一特性—客觀實(shí)在性，還具有自己的個(gè)性；②物質(zhì)不能被創(chuàng)造、改變和消滅，而物質(zhì)的具體形態(tài)則可以被人創(chuàng)造、改變和消滅；③物質(zhì)與物質(zhì)的具體形態(tài)的關(guān)系是一般與特殊、共性與個(gè)性、抽象與具體的關(guān)系。題干中，甲說(shuō)“物質(zhì)不生不滅”是指物質(zhì)概念，乙說(shuō)“任何物質(zhì)都有生有滅”甲說(shuō)“物質(zhì)不生不滅”是指物質(zhì)它是客觀的，不以人的意志為轉(zhuǎn)移，當(dāng)然也就是不生不滅。乙說(shuō)“任何物質(zhì)都有生有滅”是指物質(zhì)的具體形態(tài)，世界上具體的物質(zhì)形態(tài)都有其產(chǎn)生、存在、發(fā)展和滅亡的過(guò)程，是有生有滅的，二者都正確。是指物質(zhì)的具體形態(tài)。所以二者都正確，前者是對(duì)整個(gè)物質(zhì)世界講的，后者是就物質(zhì)的具體形態(tài)講的。因此，選擇D選項(xiàng)。4.﹣2，﹣1，1，5，（

），29A.7B.9C.11D.13參考答案：D解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)緩慢，優(yōu)先考慮做差。第二步，做差如圖所示：差數(shù)列是公比是2的等比數(shù)列，下一項(xiàng)為8，所求項(xiàng)為5＋8＝13，驗(yàn)證后一項(xiàng)，符合規(guī)律。因此，選擇D選項(xiàng)。5.甲乙兩部門各要種若干棵樹(shù)，如果甲部門拿出與乙部門同樣多的樹(shù)給乙部門，乙部門再?gòu)默F(xiàn)有的樹(shù)中也拿出與甲部門同樣多的樹(shù)給甲部門，這時(shí)兩部門恰好都有28棵樹(shù)，則甲部門原來(lái)有（

）棵樹(shù)。A.14B.35C.16D.33參考答案：B解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。第二步，設(shè)甲、乙兩部門分別種x，y棵樹(shù)，根據(jù)“甲部門拿出與乙部門同樣多的樹(shù)給乙部門”，可知此時(shí)乙部門有樹(shù)y＋y＝2y（棵），甲部門有樹(shù)（x－y）棵；根據(jù)“乙部門再?gòu)默F(xiàn)有的樹(shù)中也拿出與甲部門同樣多的樹(shù)給甲部門”，可知此時(shí)乙部門有樹(shù)2y－（x－y）＝3y－x（棵），甲部門有樹(shù)2（x－y）棵。第三步，根據(jù)題意可得方程：3y－x＝28，2（x－y）＝28，直接消y解得x＝35。因此，選擇B選項(xiàng)。6.畫(huà)家∶畫(huà)筆∶繪畫(huà)A.木匠∶手藝∶家具B.醫(yī)生∶處方∶治病C.廚師∶廚房∶做菜D.攝影師∶相機(jī)∶拍照參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！爱?huà)家”用“畫(huà)筆”“繪畫(huà)”，三者屬于主體、工具、行為的對(duì)應(yīng)關(guān)系，且“畫(huà)筆”屬于實(shí)體工具。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“手藝”不是“家具”的工具，排除；B項(xiàng)：“醫(yī)生”用“處方”“治病”，三者屬于主體、工具、行為的對(duì)應(yīng)關(guān)系，但“處方”不是實(shí)體工具，排除；C項(xiàng)：“廚師”在“廚房”“做菜”，三者屬于主體、地點(diǎn)、行為的對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“攝影師”用“相機(jī)”“拍照”，三者屬于主體、工具、行為的對(duì)應(yīng)關(guān)系，且“相機(jī)”屬于實(shí)體工具，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。7.有價(jià)無(wú)市：價(jià)格高，但交易的不多。一般指行情很高，但銷售形勢(shì)并不好。有市無(wú)價(jià)：市場(chǎng)上交易頻繁，但價(jià)格不高。一般指供應(yīng)量大導(dǎo)致價(jià)格上不去。根據(jù)以上定義，以下說(shuō)法正確的是：A.在經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響下，歐洲足壇有價(jià)無(wú)市，各大俱樂(lè)部紛紛縮減購(gòu)買新人的資金預(yù)算B.藏品市場(chǎng)價(jià)格混亂，有市無(wú)價(jià)，一些“奇石”的拍賣價(jià)格時(shí)高時(shí)低，完全看買家的眼緣C.樓市形勢(shì)出現(xiàn)反彈，有價(jià)無(wú)市，炒樓人士紛紛惜售，買家出價(jià)即使提高一成也難以買到原來(lái)看中的樓盤D.國(guó)家雖然發(fā)行了大量的奧運(yùn)紀(jì)念幣，但是在奧運(yùn)會(huì)后收藏價(jià)值能顯著提升的預(yù)期下，紀(jì)念幣的價(jià)格被越炒越高，大家紛紛搶購(gòu)，有市無(wú)價(jià)參考答案：C解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“有價(jià)無(wú)市”、“有市無(wú)價(jià)”，其關(guān)鍵信息如下：

①有價(jià)無(wú)市：價(jià)格高，但交易的不多；②有市無(wú)價(jià)：市場(chǎng)上交易頻繁，但價(jià)格不高。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：各大俱樂(lè)部減縮資金預(yù)算，說(shuō)明就沒(méi)有進(jìn)行交易的意圖，與有價(jià)無(wú)市不相符，同時(shí)選項(xiàng)中也沒(méi)有價(jià)格高的體現(xiàn)，不符合有價(jià)無(wú)市；B項(xiàng)：藏品市場(chǎng)價(jià)格混亂時(shí)高時(shí)低，不符合價(jià)格不高的特點(diǎn)，并且一些“奇石”拍賣，沒(méi)有體現(xiàn)出供應(yīng)量大，不符合有市無(wú)價(jià)；C項(xiàng)：樓市的反彈，買家出高價(jià)而買不到，說(shuō)明行情高，但是銷售的人少，導(dǎo)致銷售的形勢(shì)不好，屬于有價(jià)無(wú)市，符合定義；D項(xiàng)：紀(jì)念幣的價(jià)格被越炒越高，說(shuō)明價(jià)格是高的，與價(jià)格不高的特點(diǎn)不相符，不符合有市無(wú)價(jià)。因此，選擇C選項(xiàng)。8.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處。使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：元素組成不同，無(wú)明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。觀察題干，圖1為日字變形圖，C項(xiàng)為田字變形圖，考慮筆畫(huà)數(shù)，題干圖形都是一筆畫(huà)圖形，排除C、D。比較A、B兩項(xiàng)發(fā)現(xiàn)，都有正方形外框，但內(nèi)部直線數(shù)不一樣。觀察題干，題干圖形均有正方形外框，內(nèi)部直線數(shù)依次遞增，分別為1、2、3、4，故“？”處應(yīng)該選一個(gè)內(nèi)部直線數(shù)為5的圖形，排除A項(xiàng)。故正確答案為B。9.下列關(guān)于地震的說(shuō)法，正確的是：A.世界上大部分地震屬于坍塌地震B(yǎng).震中是地震的發(fā)源地C.地震前地下水會(huì)發(fā)生異常D.地震和火山的分布特點(diǎn)不同參考答案：C解題思路：本題考查地理國(guó)情。地震是地殼快速釋放能量過(guò)程中造成振動(dòng)，期間會(huì)產(chǎn)生地震波的一種自然現(xiàn)象。A項(xiàng)錯(cuò)誤，天然地震按成因不同主要有三種類型：構(gòu)造地震、火山地震和坍塌地震。世界上大部分的地震是構(gòu)造地震，約占全球地震數(shù)的90%以上，破壞力也最大。坍塌地震只占全球地震數(shù)的大約3%，引起的破壞較小。B項(xiàng)錯(cuò)誤，震源是地球內(nèi)發(fā)生地震的地方，是地震的發(fā)源地。而震中是震源在地表水平面上的垂直投影。C項(xiàng)正確，地震前自然界出現(xiàn)的可能與地震孕育、發(fā)生有關(guān)的各種征兆稱作地震前兆。大體有兩類：一是微觀前兆，人的感官不易覺(jué)察，須用儀器才能測(cè)量到的震前變化。例如，地面的變形，地球的磁場(chǎng)、重力場(chǎng)的變化，地下水化學(xué)成分的變化，小地震的活動(dòng)等。二是宏觀前兆，人的感官能覺(jué)察到的地震前兆。它們大多在臨近地震發(fā)生時(shí)出現(xiàn)。如地下水異常、生物異常、電磁異常（電器失靈）、地聲、地光等。D項(xiàng)錯(cuò)誤，因?yàn)榘鍓K的邊緣是構(gòu)造活動(dòng)最強(qiáng)烈的地方，所以無(wú)論是地震還是火山，都集中分布在板塊的邊緣，即地震和火山的分布特點(diǎn)是相同的。故正確答案為C。10.2187，729，243，81，27，（

）A.3B.6C.9D.12參考答案：C解題思路：數(shù)列各項(xiàng)依次遞減，相鄰兩項(xiàng)差距過(guò)大，且81與27之間呈明顯倍數(shù)關(guān)系，故考慮作商尋找規(guī)律。相鄰兩項(xiàng)作商均為，故所填應(yīng)為27÷3＝9。11.①因積水未看見(jiàn)有坑②被送往醫(yī)院治療③連人帶車掉進(jìn)坑里④有人幫忙撥打急救電話⑤早晨下雨騎車趕去上班A.④②⑤①③B.⑤④①②③C.⑤①③④②D.⑤③①④②參考答案：C解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從④⑤中選擇。必然先有“早晨下雨騎車趕去上班”后有“有人幫忙撥打急救電話”，則⑤為首句，排除A選項(xiàng)。第二步，觀察分析剩余選項(xiàng)，確定尾句應(yīng)從③②中選擇。必然先有“連人帶車掉進(jìn)坑里”后有“被送往醫(yī)院治療”，則②為尾句，排除B選項(xiàng)。第三步，觀察分析剩余選項(xiàng)，確定①③的位置。肯定是先有坑，所以才掉進(jìn)坑里，因此確定①在③之前，因此，排除D選項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。12.恒星是字宙中已知的最基本的天體，其中離我們最近的恒星是：A.太陽(yáng)B.天王星C.土星D.火星參考答案：A解題思路：第一步，本題考查地理國(guó)情知識(shí)。第二步，恒星，是指由引力凝聚在一起的球型發(fā)光等離子體。太陽(yáng)是位于太陽(yáng)系中心的恒星，它幾乎是熱等離子體與磁場(chǎng)交織著的一個(gè)理想球體，也是離地球最近的恒星。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：天王星，為太陽(yáng)系八大行星之一，是太陽(yáng)系由內(nèi)向外的第七顆行星，其體積在太陽(yáng)系中排名第三（比海王星大），質(zhì)量排名第四（小于海王星），幾乎橫躺著圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)。天王星是太陽(yáng)系內(nèi)大氣層最冷的行星。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：土星，是太陽(yáng)系八大行星之一，距日距離（由近到遠(yuǎn)）第6位，質(zhì)量、直徑僅次于木星，并與木星同屬氣態(tài)巨行星。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：火星，是太陽(yáng)系八大行星之一，是太陽(yáng)系由內(nèi)往外數(shù)的第四顆行星，與水星、地球、金星同屬于類地行星。自轉(zhuǎn)軸傾角、自轉(zhuǎn)周期均與地球相近，公轉(zhuǎn)一周約為地球公轉(zhuǎn)時(shí)間的兩倍。2018年7月25日，火星上發(fā)現(xiàn)了第一個(gè)液態(tài)水。2019年10月，美國(guó)“好奇”號(hào)火星車發(fā)現(xiàn)火星曾存在鹽水湖。D項(xiàng)錯(cuò)誤。八大行星：是太陽(yáng)系的八個(gè)大行星，按照離太陽(yáng)的距離從近到遠(yuǎn)，它們依次為水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。八大行星自轉(zhuǎn)方向多數(shù)也和公轉(zhuǎn)方向一致。只有金星和天王星兩個(gè)例外。金星自轉(zhuǎn)方向與公轉(zhuǎn)方向相反，天王星則是與公轉(zhuǎn)軌道呈97°角的“躺著”旋轉(zhuǎn)。13.科學(xué)家做了一個(gè)為期8周的實(shí)驗(yàn)：三批實(shí)驗(yàn)鼠在白天燈光照射16小時(shí)后，再在黑夜里分別處于全黑、暗光和開(kāi)燈狀態(tài)8小時(shí)，每日如此。在實(shí)驗(yàn)期間，所有實(shí)驗(yàn)鼠的食物類別及食量都完全相同。結(jié)論發(fā)現(xiàn)，夜間處于暗光環(huán)境、開(kāi)燈環(huán)境的老鼠都出現(xiàn)體重增加的現(xiàn)象。據(jù)此，研究人員得出結(jié)論：西方人的普遍肥胖與晚上燈火通明的街景和電腦、電視機(jī)的光密切相關(guān)。以下各項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述結(jié)論的是：A.黑夜處于暗光、開(kāi)燈環(huán)境的實(shí)驗(yàn)鼠和黑夜處于黑暗環(huán)境的實(shí)驗(yàn)鼠不一樣，前者在夜間進(jìn)食；而夜晚鼠類新陳代謝率低，能量消耗少，容易增重B.實(shí)驗(yàn)時(shí)間僅8周，對(duì)幼鼠來(lái)說(shuō)太過(guò)于短暫，應(yīng)延長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)時(shí)間C.西方人并不是普遍肥胖，中等及以上收入的人群非常重視體重問(wèn)題，時(shí)常進(jìn)行健身等身材管理D.據(jù)統(tǒng)計(jì)，在晚上街景燈火通明的西方城市中，那些經(jīng)常接受電腦、電視機(jī)光照射的人大部分并不肥胖參考答案：D解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：西方人的普遍肥胖與晚上燈火通明的街景和電腦、電視機(jī)的光密切相關(guān)。論據(jù)：三批實(shí)驗(yàn)鼠在白天燈光照射16小時(shí)后，再在黑夜里分別處于全黑、暗光和開(kāi)燈狀態(tài)8小時(shí)，每日如此。在實(shí)驗(yàn)期間，所有實(shí)驗(yàn)鼠的食物類別及食量都完全相同。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，夜間處于暗光環(huán)境、開(kāi)燈環(huán)境的老鼠都出現(xiàn)體重增加的現(xiàn)象。本題論據(jù)是用三組老鼠進(jìn)行試驗(yàn)，通過(guò)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果推出論點(diǎn)的結(jié)論：西方人的肥胖也與光線有關(guān)。論點(diǎn)和論據(jù)主體不一致，可以考慮拆橋，即說(shuō)明老鼠和人不一樣，老鼠的實(shí)驗(yàn)結(jié)論不能代表人類，但是并沒(méi)有這樣的選項(xiàng)。還可以考慮削弱論據(jù)，即表明論據(jù)的實(shí)驗(yàn)不科學(xué)不合理。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)黑夜處于暗光、開(kāi)燈環(huán)境的實(shí)驗(yàn)鼠和處于黑暗環(huán)境的實(shí)驗(yàn)鼠夜間進(jìn)食情況不一樣，前者在夜間進(jìn)食，而夜間是否進(jìn)食又影響了體重，說(shuō)明論據(jù)中實(shí)驗(yàn)不科學(xué)，會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以削弱論據(jù)，保留；B項(xiàng)：該項(xiàng)指出論據(jù)中實(shí)驗(yàn)時(shí)間不夠長(zhǎng)，可能會(huì)影響到實(shí)驗(yàn)結(jié)果，但該選項(xiàng)說(shuō)的是“幼鼠”，而題干中的“實(shí)驗(yàn)鼠”是否都是“幼鼠”并不明確，無(wú)法削弱，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)西方人中某些人會(huì)進(jìn)行身材管理，但是并未說(shuō)明肥胖是否與光線有關(guān)，無(wú)法削弱，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)舉了晚上街景燈火通明的西方城市中有些人并不肥胖的例子來(lái)說(shuō)明燈光不會(huì)導(dǎo)致肥胖，舉例削弱論點(diǎn)，保留。對(duì)比A、D兩項(xiàng)，A選項(xiàng)削弱論據(jù)，D選項(xiàng)削弱論點(diǎn)力度更強(qiáng)，對(duì)比擇優(yōu)選擇D項(xiàng)。故正確答案為D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：西方人的普遍肥胖與晚上燈火通明的街景和電腦、電視機(jī)的光密不可分。論據(jù)：三批實(shí)驗(yàn)鼠在白天燈光照射16小時(shí)后，再在黑夜里分別處于全黑、暗光和開(kāi)燈狀態(tài)8小時(shí)，每日如此。實(shí)驗(yàn)期間，所有實(shí)驗(yàn)鼠的食物類別及食量都完全相同。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，夜間處于暗光環(huán)境、開(kāi)燈環(huán)境的老鼠都出現(xiàn)體重增加的現(xiàn)象。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)提到實(shí)驗(yàn)時(shí)間短，但不能必然說(shuō)明實(shí)驗(yàn)結(jié)果不成立，不具有削弱作用。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論西方人不是普遍肥胖及哪些人群是否重視健康管理，與論點(diǎn)無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)提到“大部分人并不胖”與“西方人的普遍肥胖”不是同一個(gè)概念，不具有削弱作用。D項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)提到暗光、開(kāi)燈環(huán)境的實(shí)驗(yàn)鼠進(jìn)食的時(shí)間是夜晚，而夜晚鼠類新陳代謝低，容易增重，說(shuō)明實(shí)驗(yàn)鼠增重的原因不是光的問(wèn)題，具有削弱作用。因此，選擇D選項(xiàng)。14.公文寫作的針對(duì)性強(qiáng)，主要是因?yàn)樗?/p>

）。A.是決策之作B.是上級(jí)旨意C.是緊急之作D.有明確的受文對(duì)象參考答案：D解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。公文都是由某一個(gè)特定機(jī)關(guān)制發(fā)的，并且大部分都是寫給特定對(duì)象閱讀的，發(fā)文者與受文者之間有具體、明確的對(duì)應(yīng)關(guān)系。公文的這種定向性特點(diǎn)使得寫作有著很強(qiáng)的針對(duì)性。公文寫作的針對(duì)性強(qiáng)，主要是因?yàn)楣膶懽饔忻鞔_的受文對(duì)象。故正確答案為D。15.研究發(fā)現(xiàn)，對(duì)居住地附近有至少30%的土地是公園和綠地的成年人而言，他們感到孤獨(dú)的幾率比居住地附近綠地面積不足10%的成年人要低26%。對(duì)于獨(dú)居者而言，關(guān)聯(lián)性甚至更大——在綠地面積達(dá)到或超過(guò)30%的地區(qū)，他們感到孤獨(dú)的可能性降低了一半。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述觀點(diǎn)?A.越來(lái)越多的證據(jù)表明，孤獨(dú)感與罹患抑郁癥的風(fēng)險(xiǎn)增加有關(guān)B.城市重新造林可能有助于降低主觀記憶減退甚至患阿爾茨海默癥的風(fēng)險(xiǎn)C.以前沒(méi)有定期接觸自然的人以安全、積極和可持續(xù)的方式定期與自然接觸，就有希望緩解孤獨(dú)感D.綠地面積大小與社交互動(dòng)頻率正相關(guān)，經(jīng)常與他人在綠地環(huán)境中交流有助于改善情緒和消除孤獨(dú)感參考答案：D解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：對(duì)于獨(dú)居者而言，關(guān)聯(lián)性甚至更大——在綠地面積達(dá)到或超過(guò)30%的地區(qū)，他們感到孤獨(dú)的可能性降低了一半。論據(jù)：對(duì)居住地附近有至少30%的土地是公園和綠地的成年人而言，他們感到孤獨(dú)的幾率比居住地附近綠地面積不足10%的成年人要低26%。論據(jù)給出一組“居住地綠地面積”與“孤獨(dú)感”關(guān)系的數(shù)據(jù)，論點(diǎn)說(shuō)的是“居住地綠地面積”與“獨(dú)居者孤獨(dú)感”的關(guān)系，論據(jù)和論點(diǎn)話題一致，加強(qiáng)優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)，可以舉例子，也可以解釋原因。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是孤獨(dú)感與罹患抑郁癥風(fēng)險(xiǎn)的關(guān)系，而論點(diǎn)說(shuō)的是居住地綠化面積與孤獨(dú)感的關(guān)系，話題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是城市造林對(duì)主觀記憶減退及患阿爾茨海默癥風(fēng)險(xiǎn)的影響，而論點(diǎn)說(shuō)的是居住地綠化面積與孤獨(dú)感的關(guān)系，話題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是定期接觸自然有望緩解孤獨(dú)感，但并不明確“接觸自然”與“居住地綠化面積”的關(guān)系，不明確項(xiàng)，無(wú)法加強(qiáng)，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)綠地面積大小影響社交互動(dòng)頻率，且與他人在綠地環(huán)境中交流有助于消除孤獨(dú)感，解釋了為什么綠地面積達(dá)到或超過(guò)30%的地區(qū)，獨(dú)居者感到孤獨(dú)的可能性會(huì)降低，補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，當(dāng)選。故正確答案為D。16.天池經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的無(wú)名時(shí)期，后來(lái)伴隨著天池傳說(shuō)的興起，天池也開(kāi)始________。談到天池傳說(shuō)，還有一個(gè)緣由：人們面對(duì)神奇的山水之境時(shí)，總愛(ài)把神靈的光環(huán)罩在山水的頭上，使山水之景與神靈之氣________，即所謂“山不在高，有仙則名”。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.聲名鵲起

相得益彰B.門庭若市

相映成趣C.脫穎而出

相濡以沫D.廣為人知

相視莫逆參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“天池經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的無(wú)名時(shí)期”“天池傳說(shuō)的興起”可知，天池以前沒(méi)名氣，現(xiàn)在名氣越來(lái)越大。A項(xiàng)“聲名鵲起”形容名聲突然大振，知名度迅速提高，強(qiáng)調(diào)從不出名到出名這一過(guò)程，符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“門庭若市”形容熱鬧；C項(xiàng)“脫穎而出”比喻人的本領(lǐng)全部顯露，兩者均不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“廣為人知”意為流傳很廣，符合語(yǔ)境。第二步，分析第二空。該空形容山水之景與神靈之氣兩者之間的關(guān)系。A項(xiàng)“相得益彰”指兩個(gè)人或兩件事物互相配合，雙方的能力和作用更能顯示出來(lái)，符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“相視莫逆”形容友誼深厚，主語(yǔ)為人，不能為物，排除D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，分析可知第一空詞語(yǔ)詞義相近，但詞語(yǔ)用法略有差別，需要結(jié)合文意選擇。第二步，通過(guò)辨析詞語(yǔ)的適用對(duì)象，選擇與文段最契合的一項(xiàng)。第一空，“門庭若市”形容來(lái)的人很多，非常熱鬧。文段說(shuō)的是天池開(kāi)始出名，并非強(qiáng)調(diào)人多人少的問(wèn)題，排除B?！懊摲f而出”比喻本領(lǐng)全部顯露出來(lái)，通常用于其他事物比較的語(yǔ)境，而文段中說(shuō)的是天池自己的變化，排除C。第二空，句中說(shuō)的是把“山水之景”和“神靈之氣”結(jié)合起來(lái)?！跋嘁暷妗毙稳荼舜碎g友誼深厚，無(wú)所違逆于心。對(duì)象均只能為人，排除D?！跋嗟靡嬲谩碧钊肭‘?dāng)。故本題選A。解題思路：第一空，由文段的“天池經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的無(wú)名時(shí)期”“天池傳說(shuō)的興起”可知，天池開(kāi)始有名氣被知曉。A項(xiàng)“聲名鵲起”意為名聲突然大振，知名度迅速提高；D項(xiàng)“廣為人知”意為流傳很廣，大家都知道，二者均符合文意。B項(xiàng)“門庭若市”是形容來(lái)的人多非常熱鬧，與“名氣”無(wú)關(guān)，排除。C項(xiàng)“脫穎而出”比喻本領(lǐng)全部顯露出來(lái)，也指工作時(shí)通過(guò)努力超人一等，常強(qiáng)調(diào)與他人的對(duì)比，文中并無(wú)此意，排除。第二空，橫線處所填詞匯是形容山水之景與神靈之氣之間的關(guān)系，后文的“山不在高，有仙則名”是對(duì)前文的解釋。D項(xiàng)“相視莫逆”形容彼此間友誼深厚，無(wú)所違逆于心，主語(yǔ)為人，不能是物，且“山水之景”與“神靈之氣”無(wú)所謂友誼深厚，排除。A選項(xiàng)“相得益彰”意為兩個(gè)人或兩件事物互相配合，雙方的能力和作用更能顯示出來(lái)，能體現(xiàn)出山水之景與神靈之氣的結(jié)合使得山水之景更為美好的意境，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為A。【成語(yǔ)積累】相映成趣：指相互襯托著，顯得很有趣味，很有意思。相濡以沫：比喻同在困難的處境里，用微薄的力量互相幫助?！疚亩纬鎏帯俊豆沤袷澜绲默幊睾吞斐亍?7.“集聚效應(yīng)”是一種常見(jiàn)的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，指各種產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)在空間上集中產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效果，以及吸引經(jīng)濟(jì)效果向一定地區(qū)靠近的向心力，它能增加群體競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，它給我們的啟示：①看重整體就能實(shí)現(xiàn)整體功能大于部分功能之和②要樹(shù)立全局觀念，立足整體，統(tǒng)籌全局③要學(xué)會(huì)從整體出發(fā)認(rèn)識(shí)事物和系統(tǒng)④要注重系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④參考答案：B解題思路：第一步，本題考查哲學(xué)知識(shí)。第二步，集聚效應(yīng)是指各種產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)在空間上集中產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效果以及吸引經(jīng)濟(jì)活動(dòng)向一定地區(qū)靠近的向心力，是導(dǎo)致城市形成和不斷擴(kuò)大的基本因素。集聚效應(yīng)是一種常見(jiàn)的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。集聚效應(yīng)能增加群體競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，所以我們要樹(shù)立全局觀念，立足整體，統(tǒng)籌全局；集聚效應(yīng)是各種產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)在空間上集中產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效果，所以我們要學(xué)會(huì)從整體出發(fā)認(rèn)識(shí)事物和系統(tǒng)；集聚效應(yīng)可以吸引經(jīng)濟(jì)效果向一定地區(qū)靠近的向心力，所以我們要注重系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向。②③④正確。因此，選擇B選項(xiàng)。①項(xiàng)：只有當(dāng)部分以合理、有序、優(yōu)化的結(jié)構(gòu)形成整體時(shí)，整體功能才大于部分功能之和，當(dāng)它以欠佳的結(jié)構(gòu)形成時(shí)，整體功能小于部分功能之和。①項(xiàng)錯(cuò)誤。18.主觀小量是指通過(guò)某些特殊的詞語(yǔ)表達(dá)出來(lái)的，帶有說(shuō)話人認(rèn)為數(shù)量小、程度低或時(shí)間短等主觀色彩的現(xiàn)象，說(shuō)話人的這種對(duì)數(shù)量、程度、時(shí)間的看法與數(shù)量、程度、時(shí)間本身的實(shí)際大小或高低沒(méi)有必然聯(lián)系。根據(jù)上述定義，下列不屬于主觀小量的是：A.小張對(duì)小李說(shuō)：“他們?nèi)齻€(gè)上次都沒(méi)有來(lái)參加聚會(huì)。”B.經(jīng)理對(duì)員工小高說(shuō)：“你工作不夠努力，這個(gè)禮拜只加了兩天班。”C.母親對(duì)讀高一的兒子說(shuō)：“快了，你還有兩年就畢業(yè)了?！盌.校長(zhǎng)對(duì)班主任說(shuō)：“你們班怎么組織的？義務(wù)勞動(dòng)才去了三十個(gè)人?！眳⒖即鸢福篈解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！巴ㄟ^(guò)某些特殊的詞語(yǔ)表達(dá)出來(lái)的，帶有說(shuō)話人認(rèn)為數(shù)量小、程度低或時(shí)間短等主觀色彩的現(xiàn)象”、“說(shuō)話人的這些看法與實(shí)際情況沒(méi)有必然聯(lián)系”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小張說(shuō)的三個(gè)人沒(méi)有來(lái)參加聚會(huì)，是對(duì)實(shí)際情況的客觀陳述，不帶有主觀色彩，也不符合“說(shuō)話人的這些看法與實(shí)際情況沒(méi)有必然聯(lián)系”，不符合定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：經(jīng)理說(shuō)小高不夠努力，這個(gè)禮拜只加了兩天班，是主觀認(rèn)為小高加班時(shí)間少，符合“通過(guò)某些特殊的詞語(yǔ)表達(dá)出來(lái)的，帶有說(shuō)話人認(rèn)為數(shù)量小、程度低或時(shí)間短等主觀色彩的現(xiàn)象”，實(shí)際上一周加班兩天，加班時(shí)間并不少，符合“說(shuō)話人的這些看法與實(shí)際情況沒(méi)有必然聯(lián)系”，符合定義，排除；C項(xiàng)：母親認(rèn)為還有兩年畢業(yè)是“快了”，是主觀認(rèn)為兩年的時(shí)間短，符合“通過(guò)某些特殊的詞語(yǔ)表達(dá)出來(lái)的，帶有說(shuō)話人認(rèn)為數(shù)量小、程度低或時(shí)間短等主觀色彩的現(xiàn)象”，實(shí)際上兩年的時(shí)間并不短，符合“說(shuō)話人的這些看法與實(shí)際情況沒(méi)有必然聯(lián)系”，符合定義，排除；D項(xiàng)：校長(zhǎng)說(shuō)義務(wù)勞動(dòng)才去了三十個(gè)人，是主觀認(rèn)為參加義務(wù)勞動(dòng)的人數(shù)少，符合“通過(guò)某些特殊的詞語(yǔ)表達(dá)出來(lái)的，帶有說(shuō)話人認(rèn)為數(shù)量小、程度低或時(shí)間短等主觀色彩的現(xiàn)象”，實(shí)際上三十個(gè)人并不少，符合“說(shuō)話人的這些看法與實(shí)際情況沒(méi)有必然聯(lián)系”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為A。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①通過(guò)某些特殊的詞語(yǔ)表達(dá)出來(lái)的，帶有說(shuō)話人認(rèn)為數(shù)量小，程度低或時(shí)間短等主觀色彩；②與數(shù)量、程度、時(shí)間本身的實(shí)際大小或高低沒(méi)有必然聯(lián)系。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小張表述的是客觀的事實(shí)，不屬于“帶有說(shuō)話人主觀色彩”，不符合定義；B項(xiàng)：母親說(shuō)的快了，還有兩年就畢業(yè)，表達(dá)的是媽媽認(rèn)為兒子很快就畢業(yè)了，實(shí)際上兩年時(shí)間并不短，體現(xiàn)了“通過(guò)某些特殊的詞語(yǔ)表達(dá)出來(lái)的，帶有說(shuō)話人認(rèn)為時(shí)間短的主觀色彩”，與畢業(yè)時(shí)間的實(shí)際長(zhǎng)短沒(méi)有必然聯(lián)系，符合定義；C項(xiàng)：經(jīng)理說(shuō)的你工作不夠努力，這個(gè)禮拜只加了兩天班，表達(dá)的是經(jīng)理認(rèn)為加班時(shí)間少，屬于“通過(guò)某些特殊的詞語(yǔ)表達(dá)出來(lái)的，帶有說(shuō)話人認(rèn)為時(shí)間短的主觀色彩”，與加班時(shí)間的實(shí)際多少?zèng)]有必然聯(lián)系，符合定義；D項(xiàng)：校長(zhǎng)說(shuō)的義務(wù)勞動(dòng)才去了三十個(gè)人，表達(dá)的校長(zhǎng)認(rèn)為參加活動(dòng)的人數(shù)少，屬于“通過(guò)某些特殊的詞語(yǔ)表達(dá)出來(lái)的，帶有說(shuō)話人認(rèn)為數(shù)量少的主觀色彩”，與參加活動(dòng)的人數(shù)的實(shí)際多少?zèng)]有必然聯(lián)系，符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：分析主觀小量的定義，其關(guān)鍵是“主觀”是帶有主觀色彩，“小量”是數(shù)量小、程度低或時(shí)間短等。結(jié)合定義分析各選項(xiàng)，選擇不符合定義的一項(xiàng)。主觀小量定義的關(guān)鍵信息：說(shuō)話人主觀上認(rèn)為數(shù)量小、程度低或時(shí)間短等。A項(xiàng)，只是說(shuō)有三個(gè)人沒(méi)來(lái)，并未體現(xiàn)主觀認(rèn)為的數(shù)量小等現(xiàn)象，不符合定義。B項(xiàng)，只加了兩天班體現(xiàn)了經(jīng)理主觀上認(rèn)為時(shí)間短，符合定義。C項(xiàng)，還有兩年就畢業(yè)了，也體現(xiàn)了母親主觀上認(rèn)為兩年時(shí)間短的觀點(diǎn)，屬于主觀小量。D項(xiàng)，才去了三十個(gè)人，體現(xiàn)了校長(zhǎng)認(rèn)為人數(shù)少的主觀意見(jiàn)，符合定義。故本題選A。19.人與人之間最小的差距是智商，最大的差距是堅(jiān)持?！疤て畦F鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫”①，說(shuō)的是成功的偶然性。然而，這種“不費(fèi)功夫”的偶然，卻建立在“吾將上下而求索”②“眾里尋他千百度”③“為伊消得人憔悴”④之上，是千辛萬(wàn)苦付出后的某種必然。世間事，除了歲月，沒(méi)有“不費(fèi)功夫”就得來(lái)的好事。對(duì)上述語(yǔ)段引用內(nèi)容的出處說(shuō)明錯(cuò)誤的是

。A.①明·馮夢(mèng)龍《警世通言》B.②戰(zhàn)國(guó)·屈原《離騷》C.③宋·辛棄疾《青玉案·元夕》D.④宋·李清照《聲聲慢·尋尋覓覓》參考答案：D解題思路：本題考查文學(xué)常識(shí)。A項(xiàng)正確，出自明代馮夢(mèng)龍《警世通言·金令史美婢酬秀童》“金滿將大門閉了，兩個(gè)促膝細(xì)談。正是：踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫”；B項(xiàng)正確，出自屈原《離騷》“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”；C項(xiàng)正確，出自南宋辛棄疾《青玉案·元夕》“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”；D項(xiàng)錯(cuò)誤，出自北宋柳永的《蝶戀花》“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。本題為選非題，故正確答案為D。解題思路：題目考查的是名言的出處，如果我們沒(méi)有這方面的積累，光靠猜測(cè)，很難做出答案。雖然我們不了解出處，但是我們還可以從語(yǔ)言風(fēng)格上進(jìn)行推斷。馮夢(mèng)龍是明代作家，距現(xiàn)在最近，語(yǔ)言更接近口語(yǔ)，A項(xiàng)應(yīng)該正確。屈原生活在戰(zhàn)國(guó)，用詞比較艱澀難懂，B項(xiàng)也應(yīng)該正確。后兩句選項(xiàng)提示的是宋代，一個(gè)是豪放派，一個(gè)是婉約派，兩句的風(fēng)格都看不出什么問(wèn)題，沒(méi)有這方面知識(shí)積累的同學(xué)，可以選擇二選一的辦法。A、B、C項(xiàng)引用出處正確，“為伊消得人憔悴”出自北宋柳永的《蝶戀花》。故本題選D。20.英語(yǔ)目前是世界上不同語(yǔ)言群體之間進(jìn)行交流的主要方式。這種交流是文化間的知識(shí)交流，它的________是存在著相互分離的文化。換句話說(shuō)，作為通用語(yǔ)言的英語(yǔ)是處理語(yǔ)言差異和文化差異的方式，而不是________它們的方式。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.表現(xiàn)

同化B.特征

隔絕C.基礎(chǔ)

統(tǒng)一D.前提

消滅參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。第一空強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)是處理語(yǔ)言差異和文化差異的方式，如果要處理差異，必須要有差異（相互分離的文化）的存在，這是其先決條件，只有C項(xiàng)“基礎(chǔ)”和D項(xiàng)“前提”符合，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。第二步，分析第二空?？崭窈蟮摹八鼈儭敝傅氖恰罢Z(yǔ)言和文化的差異”，根據(jù)反向照應(yīng)“英語(yǔ)是……而不是……”可知，該空強(qiáng)調(diào)的是英語(yǔ)是要處理差異，而不是抹掉差異。D項(xiàng)“消滅”符合文意。C項(xiàng)“統(tǒng)一”強(qiáng)調(diào)把差異變得一致，不符合文意，排除C項(xiàng)。因此，選擇D選項(xiàng)。同化：對(duì)所獲得的信息進(jìn)行轉(zhuǎn)換，以使它符合現(xiàn)有的認(rèn)知方式，盡管這種轉(zhuǎn)換可能會(huì)使信息受到一定程度的扭曲。隔絕：①阻隔、隔斷；②斷絕。21.反證法指的是為了證明一個(gè)命題成立，首先假設(shè)該命題不成立，由此推出錯(cuò)誤，從而得出該命題成立；歸謬法指的是為了反駁一個(gè)命題，首先假設(shè)該命題成立，由此推出錯(cuò)誤，從而得出該命題不成立。根據(jù)上述定義，下列屬于歸謬法的是：A.都說(shuō)干壞事不得好死，他活得好好的，可見(jiàn)他沒(méi)有干什么壞事B.太陽(yáng)是圍繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)的，因?yàn)槿绻?yáng)不是圍繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)的，那么我們將不能看到太陽(yáng)東升西落，所以，太陽(yáng)是圍繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)的C.都說(shuō)人死后是有靈魂存在的。假定人死后是有靈魂存在的，那么從古至今地球上早就“靈滿為患”了，所以，人死后是沒(méi)有靈魂存在的D.他認(rèn)為人不是由猴子進(jìn)化而來(lái)的。因?yàn)槿巳绻怯珊镒舆M(jìn)化而來(lái)的，那么在猴子與人之間應(yīng)該存在一個(gè)過(guò)渡的生物序列，但是事實(shí)并非如此參考答案：C解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“歸謬法”，其關(guān)鍵信息如下：①為了反駁一個(gè)命題，首先假設(shè)該命題成立，由此推出錯(cuò)誤，從而得出該命題不成立。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：沒(méi)有“推出錯(cuò)誤”，也沒(méi)有“得出該命題不成立”，不符合定義；B項(xiàng)：為了證明“太陽(yáng)是圍繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)的”成立，首先假設(shè)“太陽(yáng)不是圍繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)的”，那么將看不到太陽(yáng)東升西落，所以說(shuō)明太陽(yáng)是圍繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)，屬于假設(shè)該命題不成立，由此推出錯(cuò)誤，從而得出該命題成立，屬于“反證法”，不符合定義；C項(xiàng)：為了反駁“人死后是有靈魂存在的”這一命題，首先假設(shè)其成立，則地球上早就“靈滿為患”了，然而地球沒(méi)有“靈滿為患，所以原命題不成立，屬于“歸謬法”，符合定義；D項(xiàng)：為了證明“人不是由猴子進(jìn)化而來(lái)的”成立，首先假設(shè)“人是由猴子進(jìn)化而來(lái)的”，那么猴子和人之間應(yīng)該存在過(guò)渡，可事實(shí)并非如此，屬于假設(shè)該命題不成立，由此推出錯(cuò)誤，從而得出該命題成立，屬于“反證法”，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。22.柏拉圖、盧梭、托爾斯泰和程伊川都曾懷疑到文學(xué)的影響，________它是不道德的或是不健康的。世間有一部分文學(xué)作品確有這種毛病，本無(wú)可諱言，但是不能________，我們只能歸咎于作品不完美，不能________文學(xué)本身必有罪過(guò)。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.否定因小失大確認(rèn)B.以為因噎廢食斷定C.提出矯枉過(guò)正忽視D.默認(rèn)顧此失彼推定參考答案：B解題思路：第一步，快速閱讀文段，根據(jù)“都曾懷疑到文學(xué)的影響”，可知第一空詞語(yǔ)對(duì)“它是不道德的或是不健康的”表示認(rèn)同，排除A。第二步，分析第二空句子語(yǔ)義，排除填入與文意不符的D。第三步，對(duì)比B、C兩項(xiàng)第三空，排除與句意相悖的選項(xiàng)，確定答案。第一空，由“都曾懷疑到文學(xué)的影響”可知，“否定”填在此處不當(dāng)，造成語(yǔ)義矛盾，排除A。第二空，由“只能歸咎于作品的不完美，不能……文學(xué)本身必有罪過(guò)”可知，句中說(shuō)的是不能因?yàn)槲膶W(xué)作品有缺陷，就完全否定其價(jià)值，排除D。第三空，“忽視”填入句中與句意相悖，對(duì)應(yīng)“必有”，選“斷定”更恰當(dāng)，排除C。故本題選B。解題思路：第一步，分析第一空。前文說(shuō)懷疑文學(xué)的影響，所以不能是“否定”“默認(rèn)”它是不道德或是不健康的，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，分析第二空。由“世間有一部分文學(xué)作品確有這種毛病”及“我們只能歸咎于作品不完美”可知，該空要表達(dá)的意思是不要因?yàn)橐徊糠治膶W(xué)作品有些小毛病就不敢接受。B項(xiàng)“因噎廢食”比喻因?yàn)榕鲁鰡?wèn)題，索性不干，符合文意。C項(xiàng)“矯枉過(guò)正”指糾正偏差做得過(guò)了頭，與文意不符，排除C項(xiàng)。答案鎖定B項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第三空。該空要表達(dá)不能武斷認(rèn)定文學(xué)本身必有罪過(guò)的含義，“斷定”符合文意。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一空，根據(jù)“懷疑文學(xué)的影響”可知，后文為“柏拉圖、盧梭、托爾斯泰和程伊川”的觀點(diǎn)，故橫線處填入“否定”、“默認(rèn)”與文意相悖，排除A、D兩項(xiàng)。第二空，根據(jù)“世間有一部分文學(xué)作品確有這種毛病”及“我們只能歸咎于作品不完美”可知，橫線處所表達(dá)的意思是因?yàn)橐恍┬∶《唤邮芩?，B項(xiàng)“因噎廢食”比喻要做的事情由于出了點(diǎn)小毛病或怕出問(wèn)題就索性不去干，契合文意，保留；C項(xiàng)“矯枉過(guò)正”比喻糾正錯(cuò)誤超過(guò)了應(yīng)有的限度，文段并未涉及需要糾正的錯(cuò)誤，與文意不相符，排除。驗(yàn)證第三空，“不能斷定文學(xué)本身必有罪過(guò)”，B項(xiàng)表述正確，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊墩勎膶W(xué)》23.正方體的每個(gè)面上都有一個(gè)字，其平面展開(kāi)圖如下。在該正方體中與“誠(chéng)”相對(duì)的字是：A.愛(ài)B.信C.國(guó)D.敬參考答案：D解題思路：空間重構(gòu)題目。根據(jù)相對(duì)面的判定規(guī)則，同行或同列相隔一個(gè)面為相對(duì)面，故展開(kāi)圖，與正方體中的“誠(chéng)”相對(duì)的字為“敬”。故正確答案為D。24.法律關(guān)系主體之間權(quán)利和義務(wù)所指向的對(duì)象，稱為：A.法律事實(shí)B.法律關(guān)系客體C.法律關(guān)系內(nèi)容D.法律關(guān)系參考答案：B解題思路：第一步，本題考查法律學(xué)知識(shí)。第二步，法律關(guān)系是法律在調(diào)整人們行為的過(guò)程中形成的特殊的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系。法律關(guān)系由三要素構(gòu)成，即法律關(guān)系的主體、法律關(guān)系的客體和法律關(guān)系的內(nèi)容。法律關(guān)系的客體是指法律關(guān)系主體的權(quán)利和義務(wù)所共同指向的對(duì)象。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：法律事實(shí)，是依法能夠引起法律關(guān)系產(chǎn)生、變更、消滅的客觀情況。它是法律關(guān)系產(chǎn)生、變更、消滅的前提。不符合題意，A項(xiàng)不當(dāng)選。C項(xiàng)：法律關(guān)系的內(nèi)容是指法律關(guān)系主體所享有的權(quán)利和承擔(dān)的義務(wù)，即法律權(quán)利和法律義務(wù)。不符合題意，C項(xiàng)不當(dāng)選。D項(xiàng)：法律關(guān)系是指法律規(guī)范在調(diào)整人們的行為過(guò)程中所形成的具有法律上權(quán)利義務(wù)形式的社會(huì)關(guān)系。不符合題意，D項(xiàng)不當(dāng)選。法律關(guān)系主體，也即法律關(guān)系的參加者，是指在法律關(guān)系中享受權(quán)利、承擔(dān)義務(wù)的人。法律關(guān)系的內(nèi)容是指法律關(guān)系主體所享有的權(quán)利和承擔(dān)的義務(wù)，即法律權(quán)利和法律義務(wù)。25.法律制裁是指國(guó)家專門機(jī)關(guān)或國(guó)家授權(quán)機(jī)關(guān)對(duì)觸犯刑法者依其所應(yīng)負(fù)的法律責(zé)任而采取的懲罰措施。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查法律責(zé)任知識(shí)。第二步，法律制裁指特定的國(guó)家機(jī)關(guān)對(duì)責(zé)任主體依其所負(fù)的法律責(zé)任而實(shí)施的強(qiáng)制措施。法律制裁與法律責(zé)任有密切聯(lián)系，法律制裁是承擔(dān)法律責(zé)任的重要方式。當(dāng)事人負(fù)有相應(yīng)的法律責(zé)任是前提，法律制裁是結(jié)果。但并不是有法律責(zé)任就一定會(huì)有法律制裁。如果當(dāng)責(zé)任人主動(dòng)履行其應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任，就不會(huì)存在法律制裁。只有當(dāng)責(zé)任人不主動(dòng)承擔(dān)法律責(zé)任、需由特定國(guó)家機(jī)關(guān)憑借國(guó)家強(qiáng)制力追究其法律責(zé)任時(shí)，才需要進(jìn)行法律制裁。應(yīng)負(fù)法律責(zé)任的來(lái)源不一定是刑法，也可能是其他法律法規(guī)。因此，本題錯(cuò)誤。26.領(lǐng)導(dǎo)的替代物是指在環(huán)境中使領(lǐng)導(dǎo)行為變得多余和沒(méi)有必要的因素，這些因素一般涉及（

）。A.環(huán)境、下屬、任務(wù)B.環(huán)境、下屬、組織自身的特點(diǎn)C.下屬、任務(wù)、組織結(jié)構(gòu)D.下屬、任務(wù)、組織自身的特點(diǎn)參考答案：D解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。領(lǐng)導(dǎo)替代物是指在環(huán)境中使領(lǐng)導(dǎo)行為變得多余和沒(méi)有必要的因素，這些因素一般涉及下屬、任務(wù)和組織自身存在的一些特點(diǎn)。如下屬經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn)，并有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐能力，工作本身就讓人感到滿意，這時(shí)候?qū)λM(jìn)行指導(dǎo)就沒(méi)有必要，因?yàn)樗呀?jīng)具備必需的知識(shí)和能力，知道該怎樣做，如何去做。故正確答案為D。27.7：質(zhì)數(shù)：自然數(shù)A.紅光：可見(jiàn)光：電磁波譜B.愛(ài)：感情：情感C.煤：巖石：沉積巖D.U：字母：英文參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。質(zhì)數(shù)是指在大于1的自然數(shù)中，除了1和它本身以外不再有其他因數(shù)的自然數(shù)，如2、3、5、7等，因此7是質(zhì)數(shù)，二者為種屬關(guān)系。同時(shí)，自然數(shù)包含所有質(zhì)數(shù)，二者為包容關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：可見(jiàn)光是電磁波譜中人眼可以感知的部分，如紅光、橙光、黃光、綠光等，因此，紅光是可見(jiàn)光，二者為種屬關(guān)系，同時(shí)，電磁波譜包含所有可見(jiàn)光，二者為包容關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：愛(ài)是一種感情，但感情和情感意思相近，二者為近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：煤是固體可燃有機(jī)巖，兩者為種屬關(guān)系，沉積巖也是巖石的一種，二者為種屬關(guān)系，但順序與題干不同，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：U是字母，二者為種屬關(guān)系，但有的字母是英文，有的字母不是英文，如漢語(yǔ)拼音中的字母等，有的英文是字母，有的英文不是字母，如英文單詞等，二者為交叉關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。28.滿腹經(jīng)綸對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于震撼A.才能精彩絕倫B.才華觸目驚心C.才干美輪美奐D.才學(xué)絢麗多彩參考答案：B解題思路：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)，“滿腹經(jīng)綸”比喻人很有學(xué)問(wèn)，可用來(lái)形容很有“才華”，而“才能”偏重能力，精彩絕倫與震撼無(wú)明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)，“滿腹經(jīng)綸”比喻人很有學(xué)問(wèn)，可用來(lái)形容很有“才華”；“觸目驚心”指看見(jiàn)某種嚴(yán)重情況而內(nèi)心震驚，可用來(lái)形容受到震撼，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)，“滿腹經(jīng)綸”比喻人很有學(xué)問(wèn)，可用來(lái)形容很有“才華”，而“才干”主要側(cè)重辦事能力，后兩詞無(wú)明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)“滿腹經(jīng)綸”可以形容人有“才學(xué)”，屬對(duì)應(yīng)關(guān)系，但“絢麗多彩”不能修飾“震撼”，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。29.語(yǔ)言的國(guó)際影響力，首先表現(xiàn)在多邊外交等國(guó)際交往中，其次是有多少外國(guó)人把它作為外語(yǔ)來(lái)學(xué)習(xí)。近年來(lái)，“漢語(yǔ)熱”的話題?，F(xiàn)報(bào)端，孔子學(xué)院在世界各地建立，漢語(yǔ)國(guó)際教育有了前所未有的發(fā)展。但是就實(shí)際統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來(lái)看，世界上將漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)趕不上以英語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)為第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)的人數(shù)。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.倡導(dǎo)在國(guó)際交往中盡可能使用漢語(yǔ)B.優(yōu)化漢語(yǔ)教學(xué)方法，做大做強(qiáng)孔子學(xué)院C.充分利用“漢語(yǔ)熱”，推進(jìn)漢語(yǔ)國(guó)際教育D.漢語(yǔ)的國(guó)際影響力尚有待進(jìn)一步提升參考答案：D解題思路：本題考查的是對(duì)文段主旨的提煉和把握。解答這類題目，需要首先分析文段結(jié)構(gòu)，提煉文段關(guān)鍵信息，從而得出文段的主旨。閱讀文段可知，文段中有轉(zhuǎn)折詞“但是”，其后提出了文段的主旨，因此正確答案應(yīng)是對(duì)其后內(nèi)容的準(zhǔn)確概括。文段首先指出一種語(yǔ)言國(guó)際影響力的外在表現(xiàn)，接著闡述了近年來(lái)漢語(yǔ)國(guó)際教育有了前所未有的發(fā)展，最后以“但是”作轉(zhuǎn)折指出與英語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)等語(yǔ)言相比，將漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)的人數(shù)仍然較少，即漢語(yǔ)的國(guó)際影響力仍然較低，有待進(jìn)一步提升。故本題選D。解題思路：第一步，分析文段。首句提出語(yǔ)言國(guó)際影響力的兩方面表現(xiàn)，緊接著提出了“漢語(yǔ)熱”這一現(xiàn)象，最后通過(guò)“但是”引出文段的重點(diǎn)，即世界上將漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)的人數(shù)相對(duì)較少，換言之漢語(yǔ)的國(guó)際影響力相對(duì)較弱。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)在“但是”之后，強(qiáng)調(diào)漢語(yǔ)的國(guó)際影響力相對(duì)較弱。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)符合文段意圖。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：文段首先指出“漢語(yǔ)”在國(guó)際教育中有了前所未有的發(fā)展，隨后通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的人數(shù)依舊趕不上學(xué)習(xí)英語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)的人數(shù)，故文段主要說(shuō)明漢語(yǔ)的國(guó)際影響力還有待進(jìn)一步提升。A項(xiàng)“在國(guó)際交往中盡可能使用漢語(yǔ)”、B項(xiàng)“孔子學(xué)院”、C項(xiàng)“漢語(yǔ)熱”均為轉(zhuǎn)折之前非重點(diǎn)內(nèi)容，排除。故正確答案為D。30.8月17日上午，國(guó)家發(fā)改委召開(kāi)8月份例行新聞發(fā)布會(huì)。截至目前，全國(guó)已建成集中安置區(qū)約3.5萬(wàn)個(gè)，建成安置住房266萬(wàn)多套?！笆濉保?/p>

）任務(wù)和配套設(shè)施掃尾工程已全部完成，建檔立卡貧困搬遷群眾基本實(shí)現(xiàn)全部入住。A.新村扶貧搬遷住房建設(shè)B.農(nóng)村危房搬遷住房建設(shè)C.易地扶貧搬遷住房建設(shè)D.脫貧搬遷住房建設(shè)參考答案：C解題思路：本題考查時(shí)事政治。2020年8月17日，國(guó)家發(fā)展改革委新聞發(fā)言人孟瑋說(shuō)，截至目前，全國(guó)已建成集中安置區(qū)約3.5萬(wàn)個(gè)，建成安置住房266萬(wàn)多套?！笆濉币椎胤鲐毎徇w住房建設(shè)任務(wù)和配套設(shè)施掃尾工程已全部完成，建檔立卡貧困搬遷群眾基本實(shí)現(xiàn)全部入住。有關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、就業(yè)幫扶、社區(qū)治理和不動(dòng)產(chǎn)登記等專項(xiàng)政策陸續(xù)出臺(tái)實(shí)施，易地扶貧搬遷后續(xù)扶持政策體系逐步形成。故正確答案為C。31.“不以物喜，不以己悲”告訴我們：A.不能因?yàn)樽约旱某晒蚴《蛳不虮疊.不能因?yàn)榄h(huán)境的好壞和自己的得失而或喜或悲C.不能因?yàn)樽约旱奈镔|(zhì)條件好壞而或喜或悲D.不能因?yàn)樽约簭?qiáng)于或不如別人而或喜或悲參考答案：B解題思路：第一步，本題考查詩(shī)詞歌賦。第二步，“不以物喜，不以己悲”出自北宋文學(xué)家范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》，意思是不因外物的好壞和自己的得失而或喜或悲。因此，選擇B選項(xiàng)。32.在這個(gè)時(shí)代，人與人之間雖然在空間和情感上越來(lái)越______，但是每個(gè)人的利益卻又________地與他人的利益和行為緊密地聯(lián)系在一起。這促成人們主動(dòng)參與公共事務(wù)，呼吁公共利益。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.冷漠無(wú)孔不入B.疏離前所未有C.隔絕迫不得已D.封閉始料未及參考答案：B解題思路：第一空，根據(jù)橫線前后文意有明顯的轉(zhuǎn)折關(guān)系，根據(jù)“與他人的利益和行為緊密地聯(lián)系在一起”，可知所填詞語(yǔ)需要與“緊密聯(lián)系”形成轉(zhuǎn)折，且能同時(shí)搭配“空間和情感”。A項(xiàng)“冷漠”無(wú)法同時(shí)搭配“空間”和“情感”，“冷漠”意思是冷淡，不關(guān)注，常用“態(tài)度冷漠”，無(wú)法與“空間”搭配，排除。C項(xiàng)“隔絕”，可與“空間”搭配，常用“與世隔絕”，但無(wú)法與“情感”搭配，排除。第二空，B項(xiàng)“前所未有”，指從來(lái)沒(méi)有過(guò)的，常用作褒義，在此用來(lái)形容聯(lián)系的緊密程度，且與前文“在這個(gè)時(shí)代”的時(shí)間狀語(yǔ)構(gòu)成對(duì)應(yīng)，符合語(yǔ)義，當(dāng)選。D項(xiàng)“始料未及”指沒(méi)有想到，在意料之外的，而文段并沒(méi)有之前有所設(shè)想之意，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊跺e(cuò)位的呼吁》解題思路：第一步，分析第一空。該空應(yīng)與“空間和情感”同時(shí)搭配。A項(xiàng)“冷漠”指情感方面，可用來(lái)修飾“情感”，“空間冷漠”不能搭配，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“疏離”指疏遠(yuǎn)，既可以與“空間和情感”搭配，也可以跟在“越來(lái)越”后面，表示人與人之間關(guān)系的疏遠(yuǎn)程度加深，符合文意。C項(xiàng)“隔絕”和D“封閉”指一種已形成的狀態(tài)，而該空前“越來(lái)越”指程度的加深，后面不能跟“隔絕”和“封閉”，不符合文意，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空?！扒八从小敝敢郧皼](méi)有過(guò)的，放在此空指“人與人之間聯(lián)系異常緊密”，正好能夠與前文構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，符合文意。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一空，“空間”與“冷漠”搭配不當(dāng)，排除A。第二空，“迫不得已”指不情愿；“始料未及”指在意料之外。句中說(shuō)的是這個(gè)時(shí)代人們之間的利益聯(lián)系更緊密，未含有不情愿和意外的意思，排除C、D。故本題選B。33.王大媽聽(tīng)到小李說(shuō)他父母的不是，嘴上雖然沒(méi)說(shuō)什么，心里卻________。A.不可名狀B.不以為意C.不以為然D.不置可否參考答案：C解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)轉(zhuǎn)折詞“雖然……卻……”可知，王大媽對(duì)于小李說(shuō)他父母的不是這件事，嘴上不說(shuō)什么，貌似認(rèn)可，心里卻和嘴上正好語(yǔ)義相反，持否定態(tài)度。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“不可名狀”指無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)出來(lái)，不符文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“不以為意”是指不在意別人的說(shuō)法或?qū)κ挛锏陌l(fā)展不在意，不放在心上的意思，不符文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“不以為然”指不認(rèn)為是對(duì)的，表示不同意或否定。置于此處符合文意。D項(xiàng)“不置可否”指不說(shuō)行，也不說(shuō)不行，不表明態(tài)度。不符文意，排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。34.某景區(qū)圓形摩天輪的最高點(diǎn)距離地面120米，摩天輪旋轉(zhuǎn)半徑為50米。摩天輪開(kāi)啟后按逆時(shí)針?lè)较騽蛩傩D(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)一周大約需30分鐘。甲在最低點(diǎn)的位置坐上摩天輪，則第45分鐘時(shí)甲距離地面大約多少米？A.45B.70C.100D.120參考答案：D解題思路：由題意可知，摩天輪旋轉(zhuǎn)一周需30分鐘，則從最低點(diǎn)到最高點(diǎn)需15分鐘。甲從最低點(diǎn)坐上摩天輪后，30分鐘后會(huì)再次到達(dá)最低點(diǎn)，再經(jīng)過(guò)15分鐘后到達(dá)最高點(diǎn)，此時(shí)距離地面120米。故正確答案為D。解題思路：第一步，本題考查幾何問(wèn)題，屬于平面幾何類。第二步，由旋轉(zhuǎn)一周大約需30分鐘，則45分鐘時(shí)旋轉(zhuǎn)一周半。甲在最低點(diǎn)位置坐上，旋轉(zhuǎn)一周半到摩天輪最高點(diǎn)，摩天輪最高點(diǎn)距離地面120米，甲距離地面120米。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：由摩天輪旋轉(zhuǎn)一周的時(shí)間，可確定摩天輪經(jīng)過(guò)45分鐘后旋轉(zhuǎn)的圈數(shù)。由甲坐上摩天輪的位置，可確定甲在第45分鐘時(shí)的位置，從而得到該位置距離地面的高度。因?yàn)槟μ燧喰D(zhuǎn)一周大約需要30分鐘，所以第45分鐘時(shí)，摩天輪旋轉(zhuǎn)了一圈半。又因?yàn)榧自谧畹忘c(diǎn)的位置坐上摩天輪，所以第45分鐘時(shí)，甲位于摩天輪的最高點(diǎn)，此時(shí)距離地面120米。故本題選D。35.增加貨幣發(fā)行規(guī)模是積極的財(cái)政政策。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。財(cái)政政策對(duì)社會(huì)總需求的影響主要是通過(guò)稅收增減，發(fā)行國(guó)債，調(diào)整支出規(guī)模和結(jié)構(gòu)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，其主要在分配領(lǐng)域?qū)嵤┱{(diào)節(jié)，通過(guò)分配領(lǐng)域進(jìn)而影響生產(chǎn)領(lǐng)域。貨幣政策對(duì)社會(huì)總需求的影響則主要是通過(guò)影響流通中的貨幣量來(lái)實(shí)現(xiàn)的，其調(diào)節(jié)行為主要發(fā)生在流通領(lǐng)域，并通過(guò)流通領(lǐng)域影響生產(chǎn)領(lǐng)域。貨幣政策的主要措施之一是控制貨幣發(fā)行規(guī)模。央行增加貨幣發(fā)行規(guī)模，可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，屬于積極的貨幣政策。故表述錯(cuò)誤。36.某高速路段管理處決定招聘10名道路輔助管理人員，以解決正式管理人員不足的問(wèn)題，但是這一建議招致某人士的反對(duì)。該人士認(rèn)為，增加這10名道路輔助管理人員后，將會(huì)有更多的道路違規(guī)、違紀(jì)行為被發(fā)現(xiàn)，而后期處理這些問(wèn)題需要占用更多的正式管理人員，這將導(dǎo)致本已緊張的正式管理人員更加不足。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱該人士的觀點(diǎn)？A.新招聘的道路輔助人員工作起來(lái)未必能盡心盡職B.有許多道路違規(guī)、違紀(jì)行為問(wèn)題當(dāng)場(chǎng)就可解決，不需要拖到后期處理C.道路輔助管理人員也可以對(duì)道路違規(guī)、違紀(jì)行為進(jìn)行后期處理D.增加道路輔助管理人員將有效減少該路段道路違規(guī)、違紀(jì)行為的發(fā)生參考答案：C解題思路：第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn)：不應(yīng)該招聘10名道路輔助管理人員來(lái)解決正式管理人員不足的問(wèn)題。論據(jù)：增加10名道路輔助管理人員后，將會(huì)有更多的道路違規(guī)、違紀(jì)行為被發(fā)現(xiàn)，后期處理這些問(wèn)題需要占用更多的正式管理人員，這將導(dǎo)致本已緊張的正式管理人員更加不足。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：指出新招聘的道路輔導(dǎo)管理人員工作未必能盡心盡職，同時(shí)也未說(shuō)明一定不會(huì)盡心盡職，屬于不明確選項(xiàng)，排除；B項(xiàng)：指出許多的道路違規(guī)、違紀(jì)行為問(wèn)題當(dāng)場(chǎng)能解決，不需要拖到后期處理，但另外剩下的問(wèn)題是否需要拖到后期處理并不清楚，屬于不明確選項(xiàng)，排除；C項(xiàng)：論據(jù)的理由是，發(fā)現(xiàn)了更多違規(guī)，后期處理需要正式管理人員。想直接削弱論據(jù)，要么就說(shuō)不會(huì)發(fā)現(xiàn)更多違規(guī)，要么就說(shuō)后期處理不需要正式管理人員。C項(xiàng)指出道路輔助管理人員也可以對(duì)道路違規(guī)、違紀(jì)行為進(jìn)行后期處理，說(shuō)明后期不需要占用正式管理人員，直接削弱論據(jù)，當(dāng)選；D項(xiàng)：指出增加道路輔助管理人員減少了道路違規(guī)、違紀(jì)行為的發(fā)生，而要想直接否定論據(jù)最直接的應(yīng)該說(shuō)的是不會(huì)發(fā)現(xiàn)更多違規(guī)，因此，削弱程度沒(méi)有C項(xiàng)深。故正確答案為C。這道題C項(xiàng)和D項(xiàng)存在爭(zhēng)議，相比較而言，C項(xiàng)是對(duì)論據(jù)的直接削弱，D項(xiàng)不夠明確，因此粉筆傾向于選C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：招聘道路輔助管理人員不能解決正式管理人員不足的問(wèn)題。論據(jù)：增加道路輔助管理人員后，將會(huì)有更多的道路違規(guī)、違紀(jì)行為被發(fā)現(xiàn)，而后期處理這些問(wèn)題需要占用更多的正式管理人員，這將導(dǎo)致本已緊張的正式管理人員更加不足。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。新招聘的道路輔助人員工作起來(lái)是否盡心盡職，與招聘道路輔助管理人員能不能解決正式管理人員不足的問(wèn)題無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。有許多道路違規(guī)、違紀(jì)行為問(wèn)題當(dāng)場(chǎng)就可解決，但需要后期處理的違紀(jì)行為的問(wèn)題量多少不確定，無(wú)法確定后期處理這些問(wèn)題是否需要占用更多的正式管理人員，不具有削弱作用。C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。道路輔助管理人員也可以對(duì)道路違規(guī)、違紀(jì)行為進(jìn)行后期處理，但處理了多少不明確，無(wú)法確定后期處理這些問(wèn)題是否需要占用更多的正式管理人員，不具有削弱作用。D項(xiàng)：削弱論點(diǎn)。增加道路輔助管理人員將有效減少該路段道路違規(guī)、違紀(jì)行為的發(fā)生，不僅不會(huì)增加、反而會(huì)減少后期處理的問(wèn)題，具有削弱作用。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇最能削弱該人士觀點(diǎn)的一項(xiàng)，題干中“該人士認(rèn)為”后面的內(nèi)容就是我們要削弱的觀點(diǎn)，在解題時(shí)需注意比較選項(xiàng)之間的強(qiáng)弱程度。題干中該人士的觀點(diǎn)：增加道路輔助管理人員會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的違規(guī)違紀(jì)行為，后期處理這些問(wèn)題會(huì)導(dǎo)致本已緊張的正式管理人員更加不足。A項(xiàng)，說(shuō)的是新招聘的道路輔助管理人員工作未必盡心盡職，但也無(wú)法說(shuō)明新增這些人員后，就一定不會(huì)有更多的道路違規(guī)違紀(jì)行為被發(fā)現(xiàn)，削弱的力度較弱，排除。B項(xiàng)，指出有許多道路違紀(jì)違法行為可以當(dāng)場(chǎng)解決，無(wú)需拖到后期處理，但這只是部分情況，未必具有代表性，而且如果新增了這些人員后，被發(fā)現(xiàn)的道路違紀(jì)違法行為變多了，仍然有可能會(huì)占用更多的正式管理人員，無(wú)法從根本上質(zhì)疑該人士的觀點(diǎn)，削弱的力度較弱，排除。C項(xiàng)，指出道路輔助管理人員也可以處理道路違規(guī)違紀(jì)行為，但也無(wú)法說(shuō)明被發(fā)現(xiàn)的道路違規(guī)違紀(jì)行為變多之后就不會(huì)占用更多的正式管理人員，無(wú)法削弱該人士的觀點(diǎn)，排除。D項(xiàng)，直接指出增加道路輔助管理人員會(huì)使道路違規(guī)違紀(jì)行為減少，因此就不需要更多的正式管理人員去處理，直接削弱了該人士的觀點(diǎn)。故本題選D。37.某單位有78個(gè)人，站成一排，從左邊向右數(shù)，小王是第50個(gè)，從右邊向左數(shù)，小張是第48個(gè)，則小王和小張之間有多少個(gè)人？A.16B.17C.18D.20參考答案：C解題思路：從小王到小張共有48-（78-50）=20人，則兩人之間有20-2=18人。故本題選C。解題思路：第一步，本題考查其他雜題。第二步，已知從左向右，小王是第50個(gè)，說(shuō)明他右邊還有78－50＝28（人），即從右向左數(shù)小王是第29個(gè)，而小張是第48個(gè)，故小王和小張之間有48－29－1＝18（人）。因此，選擇C選項(xiàng)。38.著作人身權(quán)，又稱著作精神權(quán)，指著作權(quán)人對(duì)其作品所享有的各種與人身相聯(lián)系或者密不可分而又無(wú)直接財(cái)產(chǎn)內(nèi)容的權(quán)利，是作者通過(guò)創(chuàng)作表現(xiàn)個(gè)人風(fēng)格的作品而依法享有獲得名譽(yù)、聲望和維護(hù)作品完整性的權(quán)利。著作財(cái)產(chǎn)權(quán)，又稱著作經(jīng)濟(jì)權(quán)，是著作人身權(quán)的對(duì)稱，是指著作權(quán)人自己使用或者授權(quán)他人以一定方式使用作品而獲得物質(zhì)利益的權(quán)利。根據(jù)上述定義，下列說(shuō)法中正確的是：A.某知名網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)作家要求出版社使用其真實(shí)姓名出版其作品，則該作家行使的是著作人身權(quán)B.畫(huà)家王某將自己的畫(huà)作以高價(jià)賣給了姜某，則姜某獲得了該畫(huà)作的著作財(cái)產(chǎn)權(quán)C.某知名舞蹈家創(chuàng)作的舞蹈深受群眾喜愛(ài)，不少人紛紛模仿并進(jìn)行商業(yè)演出，該舞蹈家要求停止這一侵權(quán)行為，則她行使的是著作人身權(quán)D.某劇作家創(chuàng)作的電視劇因深受觀眾喜愛(ài)而被翻拍，該劇作家要求電視劇制作方不得修改故事的結(jié)局，則他行使的是著作財(cái)產(chǎn)權(quán)參考答案：A解題思路：本題涉及著作人身權(quán)和著作財(cái)產(chǎn)權(quán)兩個(gè)定義，并要求選擇說(shuō)法正確的一項(xiàng)，需對(duì)兩個(gè)定義都理解到位。分析發(fā)現(xiàn)，著作人身權(quán)的關(guān)鍵點(diǎn)是“與人身相聯(lián)系、無(wú)直接財(cái)產(chǎn)內(nèi)容的權(quán)利”，著作財(cái)產(chǎn)權(quán)的關(guān)鍵點(diǎn)是“獲得物質(zhì)利益”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。著作人身權(quán)的定義要點(diǎn)：著作權(quán)人對(duì)其作品享有的各種與人身相關(guān)卻又無(wú)直接財(cái)產(chǎn)內(nèi)容的權(quán)利。著作財(cái)產(chǎn)權(quán)的定義要點(diǎn)：著作權(quán)人獲得物質(zhì)利益的權(quán)利。A項(xiàng)，作家要求出版社使用其真實(shí)姓名出版其作品，是與著作權(quán)人的人身相關(guān)且無(wú)直接財(cái)產(chǎn)內(nèi)容的權(quán)利，屬于著作人身權(quán)，該項(xiàng)說(shuō)法正確。B項(xiàng)，著作人身權(quán)和著作財(cái)產(chǎn)權(quán)都是著作權(quán)人擁有的權(quán)利，而該項(xiàng)中姜某并非著作權(quán)人，故不能說(shuō)姜某獲得該畫(huà)的著作財(cái)產(chǎn)權(quán)，該項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C項(xiàng)，該舞蹈家要求其他人停止商業(yè)演出，涉及財(cái)產(chǎn)內(nèi)容，故不屬于著作人身權(quán)，該項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D項(xiàng)，該劇作家要求電視劇制作方不得修改故事的結(jié)局，并無(wú)直接財(cái)產(chǎn)內(nèi)容，而是作者維護(hù)作品完整性的權(quán)利，屬于著作人身權(quán)，該項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故本題選A。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，關(guān)鍵信息如下：（1）著作人身權(quán)：①與人身相聯(lián)系或者密不可分而又無(wú)直接財(cái)產(chǎn)內(nèi)容，②依法享有獲得名譽(yù)、聲望和維護(hù)作品完整性的權(quán)利；（2）著作財(cái)產(chǎn)權(quán)：①著作權(quán)人自己使用或者授權(quán)他人以一定方式使用作品，②獲得物質(zhì)利益。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：用真實(shí)姓名出版作品，未涉及到物質(zhì)利益，屬于“與人身相聯(lián)系或者密不可分而又無(wú)直接財(cái)產(chǎn)內(nèi)容”，目的是“依法享有獲得名譽(yù)、聲望”，符合著作人身權(quán)，說(shuō)法正確；B項(xiàng)：將畫(huà)作以高價(jià)賣出，屬于“獲得物質(zhì)利益”，符合著作財(cái)產(chǎn)權(quán)，但獲得該權(quán)利的應(yīng)是畫(huà)家王某自身，而不是姜某，說(shuō)法錯(cuò)誤；C項(xiàng)：商業(yè)演出是經(jīng)濟(jì)行為，屬于“獲得物質(zhì)利益”，符合著作財(cái)產(chǎn)權(quán)，說(shuō)法錯(cuò)誤；D項(xiàng)：該劇作家要求不能改變結(jié)尾，屬于“維護(hù)作品完整性的權(quán)利”，符合著作人身權(quán)，說(shuō)法錯(cuò)誤。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞為：（1）著作人身權(quán)：依法享有獲得名譽(yù)、聲望和維護(hù)作品完整性的權(quán)利；（2）著作財(cái)產(chǎn)權(quán)：著作權(quán)人自己使用或者授權(quán)他人以一定方式使用作品而獲得物質(zhì)利益的權(quán)利。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：某知名網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)作家要求出版社使用其真名是“作者通過(guò)創(chuàng)作表現(xiàn)個(gè)人風(fēng)格的作品而依法享有獲得名譽(yù)、聲望和維護(hù)作品完整性的權(quán)利”，行使的是著作人身權(quán)，正確，當(dāng)選；B項(xiàng)：考查著作財(cái)產(chǎn)權(quán)定義，著作財(cái)產(chǎn)權(quán)應(yīng)該屬于畫(huà)家王某，排除；C項(xiàng)：該舞蹈家要求停止模仿她的舞蹈進(jìn)行商業(yè)演出獲利，她行使的是著作財(cái)產(chǎn)權(quán)，C項(xiàng)錯(cuò)誤，排除；D項(xiàng)：該劇作家要求電視劇制作方不得修改故事的結(jié)局是行使的著作人身權(quán)，D項(xiàng)錯(cuò)誤，排除。故正確答案為A。39.警車、消防車、救護(hù)車行駛時(shí)應(yīng)當(dāng)使用警報(bào)器、標(biāo)志燈具。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查行政法。根據(jù)《道路交通安全法》第五十三條規(guī)定：“警車、消防車、救護(hù)車、工程救險(xiǎn)車執(zhí)行緊急任務(wù)時(shí)，可以使用警報(bào)器、標(biāo)志燈具；在確保安全的前提下，不受行駛路線、行駛方向、行駛速度和信號(hào)燈的限制，其他車輛和行人應(yīng)當(dāng)讓行。警車、消防車、救護(hù)車、工程救險(xiǎn)車非執(zhí)行緊急任務(wù)時(shí)，不得使用警報(bào)器、標(biāo)志燈具，不享有前款規(guī)定的道路優(yōu)先通行權(quán)?！惫时硎鲥e(cuò)誤。40.從局部來(lái)看，當(dāng)前的領(lǐng)導(dǎo)者“康師傅”和“統(tǒng)一”都顯得無(wú)懈可擊，但從整體來(lái)看，這兩個(gè)品牌都存在一個(gè)嚴(yán)重的缺陷：兩個(gè)品牌都是延伸品牌，以“康師傅”為例，這個(gè)品牌不僅有瓶裝茶，還有方便面、瓶裝水、餅干等產(chǎn)品。通常這種策略在競(jìng)爭(zhēng)不激烈的情況下是有效的，一旦市場(chǎng)上出現(xiàn)專家品牌，競(jìng)爭(zhēng)的天平總會(huì)傾向于專家品牌。由此可推出（

）。A.不同的市場(chǎng)策略都有其自身存在的市場(chǎng)環(huán)境B.當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，“康師傅”和“統(tǒng)一”面臨的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)不激烈C.這種品牌最終要被專家品牌所取代D.無(wú)論是延伸品牌還是專家品牌，都有其自身的缺陷參考答案：A解題思路：日常結(jié)論題，根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)“通常這種策略在競(jìng)爭(zhēng)不激烈的情況下是有效的，一旦市場(chǎng)上出現(xiàn)專家品牌，競(jìng)爭(zhēng)的天平總會(huì)傾向于專家品牌。”說(shuō)明不同的策略都有其市場(chǎng)環(huán)境，該項(xiàng)可以推出，當(dāng)選；B項(xiàng)：根據(jù)題干“從局部來(lái)看，當(dāng)前的領(lǐng)導(dǎo)者“康師傅”和“統(tǒng)一”都顯得無(wú)懈可擊，但從整體來(lái)看，這兩個(gè)品牌都存在一個(gè)嚴(yán)重的缺陷”，題干只是對(duì)“康師傅”和“統(tǒng)一”的策略進(jìn)行了評(píng)價(jià)，并沒(méi)有提及當(dāng)前的市場(chǎng)情況，該項(xiàng)無(wú)法推出，排除；C項(xiàng)：競(jìng)爭(zhēng)的天平總會(huì)傾向于專家品牌，但不代表延伸品牌會(huì)被取代，無(wú)法推出，排除；D項(xiàng)：題干中未提及專家品牌的缺陷，該項(xiàng)不可以推出，排除。故正確答案為A。41.發(fā)表權(quán)是一次性權(quán)利。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查知識(shí)產(chǎn)權(quán)。發(fā)表權(quán)是一次性權(quán)利。作品一旦發(fā)表，發(fā)表權(quán)即行消滅，以后再次使用作品與發(fā)表權(quán)無(wú)關(guān)，而是行使使用權(quán)的體現(xiàn)。故表述正確。42.我國(guó)既是資源大國(guó)，又是資源小國(guó)，這是指：A.我國(guó)人口過(guò)多，資源浪費(fèi)嚴(yán)重B.我國(guó)資源豐富，但人均占有量少C.我國(guó)資源浪費(fèi)嚴(yán)重加劇了資源短缺D.我國(guó)資源儲(chǔ)量少，形勢(shì)嚴(yán)峻參考答案：B解題思路：第一步，本題考查國(guó)情知識(shí)。第二步，我國(guó)自然資源的特點(diǎn)：我國(guó)是世界資源大國(guó)，自然資源總量大、種類齊全，我國(guó)還是世界上少數(shù)幾個(gè)礦種比較齊全的國(guó)家之一；但是我國(guó)人均資源占有量不多，許多資源人均占有量居世界后列，且自然資源形勢(shì)嚴(yán)峻，由于利用不當(dāng)、管理不善，自然資源遭到破壞和浪費(fèi)的現(xiàn)象嚴(yán)重。因此，選擇B選項(xiàng)。我國(guó)主要資源在世界的排位：43.消費(fèi)者在選擇商品時(shí)，往往要考慮很多因素：價(jià)格是否便宜，質(zhì)量好不好，服務(wù)是否到位，功能是否齊全，操作是否簡(jiǎn)便等。這種消費(fèi)，我們稱之為：

A.求異心理引發(fā)的消費(fèi)

B.從眾心理引發(fā)的消費(fèi)

C.求實(shí)心理主導(dǎo)的消費(fèi)

D.攀比心理引發(fā)的消費(fèi)

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查微觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。

第二步，求實(shí)心理主導(dǎo)的消費(fèi)是指消費(fèi)者在選擇商品時(shí)往往考慮很多因素，包括價(jià)格、質(zhì)量、服務(wù)等等，這種根據(jù)自己的需要選擇商品的行為，是一種理智的消費(fèi)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：求異心理是指在消費(fèi)時(shí)追求標(biāo)新立異、與眾不同。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)：從眾心理是指?jìng)€(gè)體在社會(huì)群體的無(wú)形壓力下，不知不覺(jué)或不由自主地與多數(shù)人保持一致的社會(huì)心理現(xiàn)象。消費(fèi)是否該從眾，要具體分析。盲目從眾不可取。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：攀比心理是指脫離自己實(shí)際收入水平而盲目攀高的消費(fèi)心理。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

44.螞蟻大抵不會(huì)欣賞獵豹，也無(wú)法欣賞獵豹，因?yàn)閮烧咧g的距離相去甚遠(yuǎn)。螞蟻在地上爬，獵豹一掠而過(guò)，螞蟻從何欣賞起呢？就算螞蟻有幸爬上了獵豹的身子，它能欣賞到的也只是獵豹的皮毛，怎能欣賞到獵豹的矯?。吭傩疫\(yùn)一些，螞蟻上了樹(shù)，自上而下看獵豹，能看到些什么呢？也一樣什么都看不到，既然無(wú)法欣賞，也就絕對(duì)無(wú)從知道獵豹是什么樣的動(dòng)物。對(duì)這段文字的正確理解是：A.螞蟻和獵豹是兩種差別很大的動(dòng)物B.螞蟻不知道獵豹是什么樣的動(dòng)物C.螞蟻不具備欣賞獵豹的基本能力D.螞蟻的欣賞能力與自身的條件有關(guān)參考答案：D解題思路：本題為細(xì)節(jié)判斷題。D項(xiàng)正確，材料首先提出螞蟻不會(huì)也無(wú)法欣賞獵豹，然后詳細(xì)闡述不能欣賞的原因，即螞蟻?zhàn)陨淼臈l件限制。A項(xiàng)不是材料的觀點(diǎn)；B、C項(xiàng)浮于材料信息表面，沒(méi)有理解。故正確答案為D。解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“螞蟻大抵不會(huì)欣賞獵豹，也無(wú)法欣賞獵豹，因?yàn)閮烧咧g的距離相去甚遠(yuǎn)”，該句強(qiáng)調(diào)“差距大”而非“差別大”，理解錯(cuò)誤。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“既然無(wú)法欣賞，也就絕對(duì)無(wú)從知道獵豹是什么樣的動(dòng)物”，對(duì)這句話的理解側(cè)重在“欣賞”，B項(xiàng)表述只是表面信息，不是對(duì)該句正確的理解，錯(cuò)誤。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)整個(gè)文段。文段首先提出螞蟻不會(huì)，也無(wú)法欣賞獵豹并闡明原因是“距離”。接著假設(shè)螞蟻突破距離的限制“爬上獵豹的身上”或者“上了樹(shù)”，同樣無(wú)法欣賞獵豹。也就是說(shuō)，螞蟻無(wú)法欣賞獵豹不是由于外部條件，而是由于自身?xiàng)l件的限制，錯(cuò)誤。C項(xiàng)的“基本能力”表述不準(zhǔn)確，排除。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)整個(gè)文段。綜合文段內(nèi)容，主要講“螞蟻不能欣賞的原因是自身?xiàng)l件限制”。D項(xiàng)是對(duì)文段的全面概括，理解正確。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為提出問(wèn)題—分析原因的結(jié)構(gòu)，原因是文段論述的重點(diǎn)，而在本文中原因部分內(nèi)容較多，需要考生全面歸納。文段首先說(shuō)明了因?yàn)槲浵伵c獵豹之間的距離相去甚遠(yuǎn)，因此螞蟻無(wú)法欣賞獵豹；然后指出就算螞蟻爬上獵豹的身子或爬上樹(shù)自上而下也無(wú)法欣賞獵豹。由此可知，螞蟻欣賞不了獵豹，與自身?xiàng)l件有關(guān)。A、B兩項(xiàng)是文段的部分內(nèi)容。C項(xiàng)無(wú)法從文段得出。故本題選D。45.狗、豬、雞∶窩、圈、舍A.父、母、子∶爸、媽、兒B.色、聲、味∶眼、耳、鼻C.魚(yú)、蝦、蟹∶湖、海、河D.樓、房、屋∶頂、梁、帳參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！肮贰钡淖∷枪贰案C”，“豬”的住所是豬“圈”，“雞”的住所是雞“舍”，均屬于一一對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“父”就是“爸”，“母”就是“媽”，“子”就是“兒”，三組詞均屬于全同關(guān)系，排除；B項(xiàng)：用“眼”看“色”，用“耳”聽(tīng)“聲”，用“鼻”聞“味”，均屬于一一對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“魚(yú)”在“湖海河”里都可以生存，不屬于一一對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“房”可以與“頂”對(duì)應(yīng)，也可以與“梁”對(duì)應(yīng)，不屬于一一對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。46.________的文字作品記錄的是世態(tài)百相，________的是人類情感和記憶。是我們心的困難，情的困惑，是我們?nèi)松姆N種境遇情景：真與假，愛(ài)與恨，善與惡，美與丑，希望與絕望。你的困惑在里面，解決你困惑的方案也在那些有靈的文字里。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.浩如煙海

傳達(dá)B.星羅棋布

揮灑C.汗牛充棟

傳承D.多如牛毛

傳播參考答案：C解題思路：第一步，突破口在第二空。橫線處內(nèi)容搭配“文字作品”和“情感和記憶”，A項(xiàng)“傳達(dá)”指向別人轉(zhuǎn)述，一般與人、消息、精神等搭配，此處搭配不當(dāng)，排除；B項(xiàng)“揮灑”比喻寫文章、畫(huà)畫(huà)運(yùn)筆不拘束，不符合文意，排除；C項(xiàng)“傳承”泛指對(duì)學(xué)問(wèn)、技藝、教義等的傳授和繼承的過(guò)程，符合文意；D項(xiàng)“傳播”指廣泛散布，與“情感和記憶”搭配不當(dāng)，排除。第二步，驗(yàn)證第一空，C項(xiàng)“汗牛充棟”形容藏書(shū)很多，符合文意。因此，選擇C選項(xiàng)。浩如煙海：形容文獻(xiàn)、資料、書(shū)籍等多得無(wú)法計(jì)算。星羅棋布：像天空中的星星似的羅列著和棋盤上的棋子那樣分布著。形容數(shù)量眾多，散布的范圍很廣。多如牛毛：像牛身上的毛那樣多，形容極多。47.多年以來(lái)，老師已著作等身，那些森林般青翠、幽深的散文，蓊蓊郁郁地，________了我心底最蕭索的季節(jié)。她筆下煉過(guò)的字，鍛過(guò)的句，一刀一斧________一座座關(guān)于“生”的雕塑，那種文字不是平面的，而是雕塑一般——固體的、巨象的、靜默而至美的。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.潤(rùn)綠

鑿成B.安撫

刻成C.濕潤(rùn)

鑿成D.撫慰

刻成參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“那些森林般青翠……蓊蓊郁郁”可知，填入詞語(yǔ)搭配的是“蕭索的季節(jié)”，句子的意思是老師的著作很多，那些青翠的散文，如草木一般，生長(zhǎng)茂盛蓬勃，能給蕭索的季節(jié)帶來(lái)生機(jī)。A項(xiàng)的“潤(rùn)綠”寓意冬天過(guò)去迎來(lái)春天，符合生機(jī)勃勃的景象，符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“安撫”、D項(xiàng)“撫慰”通常搭配的是人的情緒心情，不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“濕潤(rùn)”和季節(jié)搭配不當(dāng)，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。答案鎖定為A項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空?！拌彸伞笨梢源钆洹暗丁薄案保险Z(yǔ)境。因此，選擇A選項(xiàng)。48.經(jīng)濟(jì)全球化是靠跨國(guó)公司實(shí)現(xiàn)的。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：經(jīng)濟(jì)全球化（Economic

Globalization）是指世界經(jīng)濟(jì)活動(dòng)超越國(guó)界，通過(guò)對(duì)外貿(mào)易、資本流動(dòng)、技術(shù)轉(zhuǎn)移、提供服務(wù)、相互依存、相互聯(lián)系而形成的全球范圍的有機(jī)經(jīng)濟(jì)整體，是商品、技術(shù)、信息、服務(wù)、貨幣、人員等生產(chǎn)要素跨國(guó)跨地區(qū)的流動(dòng)（簡(jiǎn)單的說(shuō)也就是世界經(jīng)濟(jì)日益成為緊密聯(lián)系的一個(gè)整體）。經(jīng)濟(jì)全球化是當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)的重要特征之一，也是世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要趨勢(shì)。它的載體是跨國(guó)公司，也就是說(shuō)經(jīng)濟(jì)全球化是靠跨國(guó)公司實(shí)現(xiàn)的。故表述正確。49.吶喊∶魯迅全集A.物理∶物理學(xué)B.商店∶王府井社區(qū)C.雷鋒∶解放軍D.木材∶大興安嶺林場(chǎng)參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！皡群啊笔恰棒斞溉钡慕M成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，且“吶喊”是一本具體書(shū)籍，屬于個(gè)體概念。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“物理”是“物理學(xué)”的研究對(duì)象，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“商店”是“王府井社區(qū)”的組成部分，但“商店”屬于集體概念，排除；C項(xiàng)：“雷鋒”是“解放軍”的一員，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，且“雷鋒”是一個(gè)具體人物，屬于個(gè)體概念，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：樹(shù)木是“大興安嶺林場(chǎng)”的組成部分，“木材”是樹(shù)木經(jīng)過(guò)加工制成的，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。50.選擇與放棄，是一種心態(tài)、一門學(xué)問(wèn)、一套智慧，是生活與人生處處需要面對(duì)的________。昨天的放棄決定今天的選擇，明天的生活取決于今天的選擇。人生如演戲，每個(gè)人都是自己的導(dǎo)演。________學(xué)會(huì)選擇和懂得放棄的人，才能________精彩的生活，擁有________的人生境界。填入文中空白處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.關(guān)卡

只有

博得

海闊天空B.關(guān)卡

只要

博得

無(wú)拘無(wú)束C.關(guān)口

只要

贏得

無(wú)拘無(wú)束D.關(guān)口

只有

贏得

海闊天空參考答案：D解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“________學(xué)會(huì)選擇和懂得放棄的人，才能________精彩的生活”可知，該空填入的詞應(yīng)和“才”構(gòu)成必要條件關(guān)系。A項(xiàng)和D項(xiàng)“只有”填入可與“才”構(gòu)成必要條件關(guān)系，符合文意。B項(xiàng)和C項(xiàng)“只要”，無(wú)法和“才”構(gòu)成必要條件關(guān)系，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。第二步，再看第一空。根據(jù)“是生活與人生處處需要面對(duì)的________”可知，該空填入的詞應(yīng)和“生活與人生”搭配。A項(xiàng)“關(guān)卡”指為收稅或警備在交通要道設(shè)立的檢查站、崗哨，多形容具體的事物，搭配不恰當(dāng)，排除A項(xiàng)。D項(xiàng)“關(guān)口”指來(lái)往必須經(jīng)過(guò)的處所，但可用于形容抽象的事物，符合搭配。第三步，驗(yàn)證第三空?！摆A得”指博得；取得，“贏得精彩的生活”，符合文意。驗(yàn)證第四空?！昂ｉ熖炜铡毙稳荽笞匀坏膹V闊，“擁有海闊天空的人生境界”，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。無(wú)拘無(wú)束：不受任何約束，形容自由自在。51.如果僅僅將農(nóng)村示范點(diǎn)建設(shè)當(dāng)成供人參觀、應(yīng)對(duì)檢查的門面工程來(lái)打造，則與示范點(diǎn)建設(shè)的初衷（

）。填入括號(hào)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.大相徑庭B.不謀而合C.南轅北轍D.不約而同參考答案：C解題思路：空格表示“將農(nóng)村示范點(diǎn)建設(shè)當(dāng)成供人參