六年級上科學(xué)課件-質(zhì)量-滬教版

1．什么叫物體的質(zhì)量？它的單位是什么？2．實(shí)驗(yàn)室里測量質(zhì)量的儀器有哪些？3．天平的正確使用方法是什么？本卷須知有哪些？六年級上科學(xué)課件-質(zhì)量-滬教版全文共19頁，當(dāng)前為第1頁。步驟1．把天平放在水平臺上，觀察天平的稱量以及游碼標(biāo)尺上的分度值．2．把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處．調(diào)節(jié)橫梁上的螺母，使橫梁平衡〔使用學(xué)生天平時(shí)還要先調(diào)節(jié)底板水平〕．3．用天平稱出木塊、鐵塊、鋁塊的質(zhì)量，把得到的數(shù)據(jù)記在表格中．4．用天平稱出小瓶中水〔或酒精〕的質(zhì)量．六年級上科學(xué)課件-質(zhì)量-滬教版全文共19頁，當(dāng)前為第2頁。天平的調(diào)節(jié)將天平放在水平桌面上，合理安排實(shí)驗(yàn)中各種儀器在桌面上的合理布局，儀器的擺放位置應(yīng)便于操作，實(shí)驗(yàn)過程中不能再移動(dòng)天平，否那么需要重新調(diào)節(jié)．六年級上科學(xué)課件-質(zhì)量-滬教版全文共19頁，當(dāng)前為第3頁。天平的調(diào)節(jié)明確：所謂天平的平衡，就是調(diào)節(jié)橫梁螺母，觀察天平指針的擺動(dòng)是否相對分度盤中間位置靜止或等幅擺動(dòng)．

六年級上科學(xué)課件-質(zhì)量-滬教版全文共19頁，當(dāng)前為第4頁。實(shí)驗(yàn)：練習(xí)使用天平測固體的質(zhì)量

把天平放在水平臺上，觀察天平的稱量以及游碼標(biāo)尺上的分度值．把游碼放在標(biāo)尺的零刻線處．調(diào)節(jié)橫梁上的螺母,使橫梁平衡．六年級上科學(xué)課件-質(zhì)量-滬教版全文共19頁，當(dāng)前為第5頁。實(shí)驗(yàn)：練習(xí)使用天平測固體的質(zhì)量

將物體放在天平的左盤中．用鑷子往天平右盤中添加砝碼．六年級上科學(xué)課件-質(zhì)量-滬教版全文共19頁，當(dāng)前為第6頁。實(shí)驗(yàn)：練習(xí)使用天平測固體的質(zhì)量

調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置，直至天平恢復(fù)平衡．將測量數(shù)據(jù)填到如下表格中長方木塊（g）

長方鋁塊（g）長方鐵塊（g）六年級上科學(xué)課件-質(zhì)量-滬教版全文共19頁，當(dāng)前為第7頁。實(shí)驗(yàn)：用天平稱液體的質(zhì)量

把游碼放在標(biāo)尺的零刻線處．調(diào)節(jié)橫梁上的螺母,使橫梁平衡．天平的調(diào)節(jié)六年級上科學(xué)課件-質(zhì)量-滬教版全文共19頁，當(dāng)前為第8頁。

用天平稱液體的質(zhì)量時(shí)往往需要稱一定體積的液體的質(zhì)量．這時(shí)就需要我們測出液體的體積，測液體體積的儀器是量筒或者量杯．量筒量杯六年級上科學(xué)課件-質(zhì)量-滬教版全文共19頁，當(dāng)前為第9頁。

本實(shí)驗(yàn)中盛裝液體的容器也可用小瓶或燒杯，燒瓶．小瓶燒杯燒瓶六年級上科學(xué)課件-質(zhì)量-滬教版全文共19頁，當(dāng)前為第10頁。實(shí)驗(yàn)：用天平稱液體的質(zhì)量

把空燒杯〔或小瓶〕放到天平的左盤中．調(diào)節(jié)天平重新平衡，測出空燒杯〔或小瓶〕的質(zhì)量m．六年級上科學(xué)課件-質(zhì)量-滬教版全文共19頁，當(dāng)前為第11頁。實(shí)驗(yàn)：用天平稱液體的質(zhì)量

在燒杯〔或小瓶〕內(nèi)倒入一定量的液體，用天平稱出燒杯和液體的總質(zhì)量，設(shè)它為M．六年級上科學(xué)課件-質(zhì)量-滬教版全文共19頁，當(dāng)前為第12頁。實(shí)驗(yàn)：用天平稱液體的質(zhì)量

將測量數(shù)據(jù)填入下表中空燒杯的質(zhì)量(g)燒杯和液體的質(zhì)量(g)液體的質(zhì)量(g)六年級上科學(xué)課件-質(zhì)量-滬教版全文共19頁，當(dāng)前為第13頁。如何測出一滴水的質(zhì)量？一枚普通郵票的質(zhì)量？六年級上科學(xué)課件-質(zhì)量-滬教版全文共19頁，當(dāng)前為第14頁。例題填空題

用天平稱出質(zhì)量是68.2g的藥品．應(yīng)在天平的盤內(nèi)順序放它的砝碼是；游碼應(yīng)放在位置上〔游標(biāo)所在標(biāo)尺的最大刻度值是1g〕．50g，10g，5g，2g

0.2g

六年級上科學(xué)課件-質(zhì)量-滬教版全文共19頁，當(dāng)前為第15頁。例題選擇題下面是用托盤天平稱量物體質(zhì)量的幾個(gè)步驟〔〕，〔A〕調(diào)節(jié)橫梁平衡〔B〕把天平放在水平桌面上〔C〕把游碼放在零刻度線位置〔D〕把物體放在左盤〔E〕在右盤內(nèi)放入砝碼或移動(dòng)游碼，直至橫梁平衡〔F〕把砝碼放回砝碼盒〔G〕記錄稱量結(jié)果正確的順序應(yīng)該是．〔B〕〔C〕〔A〕〔D〕〔E〕〔G〕〔F〕六年級上科學(xué)課件-質(zhì)量-滬教版全文共19頁，當(dāng)前為第16頁。使用天平時(shí)，為什么要把物體放在天平的左盤，砝碼放在天平的右盤內(nèi)，如果二者顛倒了，應(yīng)怎樣得出物體的質(zhì)量？

例題問答題六年級上科學(xué)課件-質(zhì)量-滬教版全文共19頁，當(dāng)前為第17頁。例題解析：因?yàn)樵谡{(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，游碼是放在橫梁的左端零刻度線處，添加砝碼和移動(dòng)游碼，最后可使左盤物體和右盤的砝碼共同使得橫梁平衡，因游碼向右移動(dòng)相當(dāng)于在右盤內(nèi)增加砝碼，所以物體的質(zhì)量由砝碼和游標(biāo)讀數(shù)之和決定，假設(shè)物體質(zhì)量為，砝碼質(zhì)量為，游碼所示質(zhì)量為，有．如果左右盤放顛倒那么會(huì)有，所以物體質(zhì)量變?yōu)椋簿褪钦f如果左右盤放顛倒了，這時(shí)物體的質(zhì)量就為砝碼的質(zhì)量減去游碼所示的質(zhì)量．六年級上科學(xué)課件-質(zhì)量-滬教版全文共19頁，當(dāng)前為第18頁。想一想今天的實(shí)驗(yàn)中稱的木塊、鐵塊