中小學(xué)防溺水安全教育活動(dòng)心得體會(huì)

Word第第頁(yè)中小學(xué)防溺水安全教育活動(dòng)心得體會(huì)中學(xué)校防溺水平安教育活動(dòng)心得體會(huì)1

溺水是一種常見(jiàn)的事故，如游泳或掉進(jìn)水坑和井中。溺水一般發(fā)生在游泳池、水庫(kù)、水坑、池塘、河流、沙灘等場(chǎng)所。夏天是溺水事故頻發(fā)的季節(jié)，每年夏天都會(huì)發(fā)生溺水事故。溺水的人中，有不會(huì)游泳的，也有會(huì)游泳甚至水質(zhì)好的。

在我國(guó)，意外損害是0~14歲兒童死亡的主要緣由。中國(guó)平均每年有近5萬(wàn)名兒童因意外損害死亡，平均每天有近150名兒童因意外損害喪生。意外溺水是兒童意外損害的主要死亡緣由。在10名0—14歲因意外損害死亡的兒童中，近6人死于溺水。

如今是酷熱的天氣季節(jié)，暑假快到了。每個(gè)家庭、學(xué)校和全部同學(xué)都必需高度重視預(yù)防溺水傷亡。我盼望每個(gè)同學(xué)在家和父母仔細(xì)對(duì)待這些案件。在這所學(xué)校，我們?cè)俅螐?qiáng)調(diào)同學(xué)必需做到以下幾點(diǎn)：

第一，樹(shù)立平安意識(shí)，加強(qiáng)自我愛(ài)護(hù)，不要沿河谷行走，不要走偏僻的道路，回家要結(jié)伴同行。

其次，將所學(xué)的預(yù)防溺水學(xué)問(wèn)運(yùn)用到實(shí)踐中，堅(jiān)決杜絕溺水大事的發(fā)生。

三、從我做起，聽(tīng)從長(zhǎng)輩指示，嚴(yán)格遵守校紀(jì)，堅(jiān)決不玩水。

第四，加強(qiáng)自我保障

全意識(shí)的同時(shí)，努力做好勸說(shuō)教育工作，對(duì)于那些違背學(xué)校紀(jì)律，私自玩水的行為，要堅(jiān)決抵抗并勸阻。

五、如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳，而且必需要有組織并在大人帶著下方可去游泳。

六、同學(xué)間要相互關(guān)懷、愛(ài)惜，發(fā)覺(jué)有的同學(xué)私自去游泳或到危急的地方去玩耍，要準(zhǔn)時(shí)勸阻并告知老師、家長(zhǎng)。

七、在我們的日常生活中，假如一旦遇到有人落水，我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)當(dāng)怎么辦呢？

最重要的一點(diǎn)，就是不能冒然下水營(yíng)救，由于一旦被落水者抓住將非常危急。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。所以，發(fā)覺(jué)有人落水，最正確的做法應(yīng)馬上大聲呼救，尋求大人的關(guān)心。同時(shí)，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。

同學(xué)們：生命高于一切，我們是國(guó)家和民族的將來(lái)和盼望，讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。

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河像一條玉帶從我們村莊繞過(guò)，河岸上堤腳邊有幾棵碩大的樟樹(shù)。每逢夏季，人們便在這里洗澡、乘涼。村里的.孩子們更是把這里當(dāng)成他們玩耍游玩的樂(lè)園。但……白塔河演繹著生活的快樂(lè)，但也見(jiàn)證了生命的消逝。

那是暑假的一天中午，我們小區(qū)的幾個(gè)老人玩著麻將。我正坐在一旁仰視著天空。幾個(gè)小孩慌驚慌張地跑來(lái)，“不好了，雨熙跌進(jìn)水里了?！碑?dāng)大人們拿著網(wǎng)、扛著竹排把兩個(gè)小孩撈上來(lái)的時(shí)候，聰聰和剛剛已經(jīng)奄奄一息，無(wú)論怎樣做人工呼吸，還是撲放在牛背上，都無(wú)濟(jì)于事。懊惱聲、嘆息聲、哭聲響成一片。雨熙是個(gè)好同學(xué)，是她爸爸媽媽的傲慢，可她才9歲，連世俗都還未看破的一個(gè)小女孩，那條河無(wú)情地結(jié)束了她的生命。人們只能從兩人驚慌的姿勢(shì)，想象水中掙扎的情景。

假如，做爺爺?shù)牟粠Ш⒆拥胶永镉斡?，或許孩子就不會(huì)因奇怪???而下水；假如河里沒(méi)有挖機(jī)，或許河水就不至于很深；假如把孩子看緊一點(diǎn)，或許孩子就沒(méi)有機(jī)會(huì)外出……唉！生命又哪里有假如。河水是我們的生命之源，她有時(shí)是溫順安靜的，有時(shí)又是剛烈澎湃的；有時(shí)是清亮見(jiàn)底的，有時(shí)又是高深莫測(cè)的。為了不再使我們秀麗的江河蒙受不白之冤，請(qǐng)我們珍愛(ài)生命，謹(jǐn)防溺水吧！

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活動(dòng)目標(biāo)：

1、提高平安意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水平安的有關(guān)學(xué)問(wèn)，在學(xué)習(xí)中增添與同伴的合作溝通意識(shí)。

2、初步了解溺水平安的有關(guān)資料，要求每一個(gè)幼兒都要提高平安意識(shí)。

3、引導(dǎo)幼兒了解如何轉(zhuǎn)變生活中不遵守溺水平安的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違背平安原則的行為的區(qū)分潛力。

活動(dòng)預(yù)備：

照相機(jī)拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。

活動(dòng)過(guò)程：

一、談話引入

1、小伴侶，你們明白此刻是什么季節(jié)嗎對(duì)，此刻是夏季，天氣慢慢變得很熱了，你們熱了怎樣辦但是今年有好幾個(gè)小伴侶由于熱就靜靜去河里、池塘里游泳，你們想明白他們?nèi)ビ斡景l(fā)生了什么事嗎

2、今年我們?nèi)鸾鹪诙潭痰氖欤陀泻脦讉€(gè)小孩下河游泳或在池塘旁邊玩耍被淹死了，他們?cè)僖惨?jiàn)不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，他們的爸爸媽媽爺爺奶奶非常非常很悲傷，老師也悲傷。

二、防溺水教育

1、小伴侶們，我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢說(shuō)說(shuō)日常生活中就應(yīng)怎樣防范溺水事故的發(fā)生。讓幼兒商量。

2、我認(rèn)為防溺水的應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

〔1〕我們小伴侶在周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無(wú)蓋的水井、水坑邊等處戲水、打撈東西、游泳。不能單獨(dú)或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水等。

〔2〕小伴侶在在來(lái)園、離園的途中千萬(wàn)勿去玩河水，下池塘去游泳。

〔3〕我們是幼兒園的小伴侶，許多小伴侶都不會(huì)游泳，假如發(fā)覺(jué)有小伴侶不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù)、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營(yíng)救，應(yīng)大聲召喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”。

3、播放圖片或視頻，看了觀才的圖片，小伴侶你們心里有什么感受

4、這個(gè)凄慘的事實(shí)告知我們了什么這幾個(gè)小伴侶違背了哪些平安規(guī)

則我們應(yīng)如何遵守平安規(guī)章。

三、小結(jié)：

〔1〕透過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你懂得了什么

〔2〕老師小結(jié)：人的生命只有一次，美好歡樂(lè)把握在你的手里，期望我們小伴侶學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守溺水平安原則、提高平安意識(shí)的好習(xí)慣。

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天氣越來(lái)越熱了，為提高同學(xué)防災(zāi)避險(xiǎn)力量，我校以宣揚(yáng)窗口、板報(bào)、班組會(huì)議等形式開(kāi)展平安教育。今日，我想借在國(guó)旗下發(fā)言的機(jī)會(huì)，重點(diǎn)談?wù)勏募痉滥缢嚓P(guān)內(nèi)容。

游泳是孩子們最喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)之一，然而，不做好預(yù)備，缺乏平安意識(shí)，在發(fā)生事故時(shí)慌張失措，無(wú)法冷靜自救，就很簡(jiǎn)單發(fā)生溺水事故。

在我國(guó)，意外損害是0—14歲兒童死亡的主要緣由，全國(guó)每年平均有近5萬(wàn)名兒童死于意外損害，每天有近150名兒童死于意外損害。意外溺水是兒童意外損害死亡的主要緣由，在10個(gè)因意外損害死亡的0~14歲兒童中，由于溺水而死亡的占近6名。

溺水是游泳或跌進(jìn)水坑、水井等意外事故，一般溺水場(chǎng)所為游泳池、水庫(kù)、水坑、池塘、河流、海邊等場(chǎng)所。夏天是溺水事故比較多的季節(jié)，每年夏天都有溺水事故發(fā)生。

在溺水的人中，有些人不會(huì)游泳，有些人會(huì)游泳。如今是天氣漸漸轉(zhuǎn)熱的季節(jié)，暑假即將來(lái)臨，做好防溺水特別重要。

一、不要單獨(dú)外出游泳，不要在不了解水的狀況或更危急、更會(huì)發(fā)生溺水傷亡事故的場(chǎng)所玩耍、游泳。

二、假如要游泳，要到符合要求規(guī)范的游泳場(chǎng)游泳，并且必需要有組織，要有大人帶著才可以進(jìn)行。

三、同學(xué)之間要相互關(guān)懷、愛(ài)惜，發(fā)覺(jué)有同學(xué)私自游泳或到危急的地方玩耍，要準(zhǔn)時(shí)勸阻并告知老師、家長(zhǎng)。

在我們的日常生活中，假如有人掉進(jìn)水里，我們應(yīng)當(dāng)做什么來(lái)救援？最重要的一點(diǎn)是不要沖進(jìn)水里救人，由于一旦被溺水的人抓住將是特別危急的。與溺水者在水中糾纏不僅會(huì)耗盡救援者的體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救援者的體力衰竭，最終導(dǎo)致死亡。

因此，發(fā)覺(jué)有人落水的時(shí)候，最正確的方法應(yīng)當(dāng)是馬上呼救，尋求大人的關(guān)心。同時(shí)，可將救生圈、竹竿、木板等扔向溺水者。

最終，再次提示同學(xué)在日常生活中提高平安意識(shí)，平安第一，防患于未然。水無(wú)情，人有情。其實(shí)，只要我們?cè)谏钪辛粢飧鞣N平安事項(xiàng)，提高平安意識(shí)，學(xué)會(huì)如何自救，學(xué)會(huì)如何救助溺水的人，溺水大事是可以防止的。

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記得聽(tīng)過(guò)這樣一件事：悲劇發(fā)生在8月23日上午11點(diǎn)左右，青田縣拉口鎮(zhèn)7歲的小金杰去張村鄉(xiāng)一個(gè)親戚家玩耍。四個(gè)孩子一起出去，在離村子不遠(yuǎn)的一個(gè)小電站的水庫(kù)里玩，導(dǎo)致溺水事故。這位伴侶跑回家報(bào)告后，村民們連忙前去救援，但7歲的肖金杰溺水身亡。這不是一種感覺(jué)嗎？一個(gè)7歲的人生，本應(yīng)當(dāng)享受到同學(xué)的關(guān)懷，老師的教育，父母的照看，爺爺奶奶的好，自己的童心，但是他卻永久的離開(kāi)了我們。

現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的例子數(shù)不勝數(shù)?？催@些事故，大部分是由于人們沒(méi)有遵守相關(guān)規(guī)定造成的。有報(bào)道稱，中國(guó)每天有近40名同學(xué)意外死亡，這意味著中國(guó)每天都在削減一個(gè)班級(jí)。這是一個(gè)多么可怕的數(shù)字??！

同學(xué)們，我們快期末考試了。為了迎接這個(gè)學(xué)期最重要的時(shí)刻，我們需要做好充分的預(yù)備。除了上課仔細(xì)聽(tīng)講，課后我們還應(yīng)當(dāng)仔細(xì)完成作業(yè)。更重要的是，要合理支配時(shí)間，按時(shí)作息，中午要好好休息，這樣才能保證下午能全身心地投入到精力充足的學(xué)習(xí)中，讓學(xué)習(xí)更有效率。

中午要想好好休息，肯定要呆在家里