2023年校園安全管理體制規(guī)定

校園安全管理體制規(guī)定管理體制,規(guī)定,校內(nèi),平安相關(guān)資訊是工作生活常常需要使用到的，其寫作內(nèi)容格式也少為人所了解，以下是我細(xì)心整理的校內(nèi)平安管理體制規(guī)定，歡迎閱讀，盼望大家能夠喜愛(ài)。

學(xué)校平安管理體制

**學(xué)校在本學(xué)期末為確保無(wú)平安責(zé)任事故發(fā)生，特開(kāi)展了"平安校內(nèi)零事故'創(chuàng)建年活動(dòng)，樂(lè)觀推動(dòng)平安校內(nèi)建設(shè)工作，提高師生平安防范意識(shí)，實(shí)施"三包、六崗'制度。

"三包'實(shí)現(xiàn)常規(guī)管理全掩蓋

校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)承包班級(jí)。**學(xué)校實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)承包制，期限為學(xué)校三年。承包班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)必需全程跟蹤班級(jí)全面的教育教學(xué)與策。擔(dān)當(dāng)該班級(jí)的全部榮譽(yù)和不足，參與并指導(dǎo)班主任例會(huì)工作。指導(dǎo)班級(jí)主任抓好班級(jí)老師隊(duì)伍建設(shè)。支持班級(jí)主任大膽開(kāi)展工作，出了問(wèn)題，承包領(lǐng)導(dǎo)要勇于擔(dān)責(zé)。

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中層領(lǐng)導(dǎo)承包班級(jí)。中層領(lǐng)導(dǎo)包班級(jí)是滿意中學(xué)確保特別班級(jí)平安穩(wěn)定的一項(xiàng)重要舉措。為確保承包班級(jí)的"511工作措施'，即：一周一次與任課老師和同學(xué)談心;一周一次聽(tīng)課;一月召開(kāi)一次老師會(huì);一月組織一次班級(jí)活動(dòng)?？迫卫蠋煶邪瑢W(xué)。以班主任為核心，任課老師對(duì)問(wèn)題同學(xué)進(jìn)行承包，全面了解同學(xué)各科學(xué)習(xí)、思想品德、心理行為等各方面的表現(xiàn)，關(guān)懷同學(xué)的身心健康進(jìn)展常常與同學(xué)家長(zhǎng)、其它科任老師聯(lián)絡(luò)，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的教育。指導(dǎo)同學(xué)合理支配課余生活，引導(dǎo)同學(xué)參與樂(lè)觀向上的文化消遣活動(dòng)，減輕班主任工作負(fù)擔(dān)，促進(jìn)班級(jí)和諧穩(wěn)定。

"六崗'實(shí)現(xiàn)常規(guī)管理無(wú)縫隙

夜間及假期領(lǐng)導(dǎo)帶班、值班崗。為加強(qiáng)學(xué)校平安管理，保證學(xué)校財(cái)產(chǎn)和人身平安，學(xué)校制定了領(lǐng)導(dǎo)夜間及假期帶班，值班制度，支配專人值班、領(lǐng)導(dǎo)帶班，明確責(zé)任并簽定責(zé)任狀。

校內(nèi)外同學(xué)維權(quán)崗。在同學(xué)中隱秘設(shè)立平安信息員，再教育處設(shè)立平安信息情報(bào)處，在校內(nèi)內(nèi)設(shè)立舉報(bào)箱;在校外南外環(huán)和燕山路北口處設(shè)立上下學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、老師值勤崗。準(zhǔn)時(shí)排查、發(fā)覺(jué)平安隱患或同學(xué)之間、同學(xué)與校外人員之間的沖突，并準(zhǔn)時(shí)化解、處理。

課間文明值班崗。在各樓層的樓梯口、衛(wèi)生間、活動(dòng)區(qū)三個(gè)重點(diǎn)部位分別設(shè)立老師值班崗，每個(gè)課間值崗老師都提前到崗監(jiān)管同學(xué)課間行為，嚴(yán)禁同學(xué)串班、串樓層，規(guī)范同學(xué)養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，確保課間樓內(nèi)安定有序。

課堂教學(xué)巡察崗。分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及教學(xué)處干事在每節(jié)課前分布道各樓層檢查有課老師是否提前三分鐘進(jìn)課堂、進(jìn)班點(diǎn)名、檢查同學(xué)學(xué)習(xí)用品、接打手機(jī)、坐著講課、擅自離開(kāi)課堂、空課、課堂秩序等老師教學(xué)行為和同學(xué)學(xué)習(xí)行為，并對(duì)課堂進(jìn)行宏觀評(píng)價(jià);做好記錄，通報(bào)全校，納入考核。

職工出勤、坐班檢查崗。值周領(lǐng)導(dǎo)每天上、下午在開(kāi)校門前手持點(diǎn)名冊(cè)，站在校門口對(duì)教職工上班進(jìn)行簽到考勤，檢查記錄教職工辦公室衛(wèi)生、老師坐班、備課等工作狀況進(jìn)行檢查。考勤及每次檢查結(jié)果都要通報(bào)全校并月末匯總公示。

上下學(xué)校門口監(jiān)督崗。監(jiān)控同學(xué)上下學(xué)時(shí)的行為，洞察同學(xué)思想動(dòng)態(tài)，規(guī)范同學(xué)不良行為，規(guī)范同學(xué)儀表，檢查同學(xué)攜帶物品，嚴(yán)禁同學(xué)將易燃、易爆、易碎和危急品帶入校內(nèi);負(fù)責(zé)接待接送同學(xué)上下學(xué)的家長(zhǎng);監(jiān)控校門口交通秩序及同學(xué)所乘工具;負(fù)責(zé)靜校。

"三包、六崗'工作制度的實(shí)施，大大加強(qiáng)了**學(xué)校的平安管理工作，使學(xué)校常規(guī)管理更加嚴(yán)謹(jǐn)，實(shí)現(xiàn)了"一崗雙責(zé)'體制下的全員管理，有效保障了學(xué)校教育教學(xué)工作的穩(wěn)定、健康、持續(xù)進(jìn)展，并且有效確保了"責(zé)任平安零事故'形成的可能性，使學(xué)校、家長(zhǎng)、同學(xué)三方均受益。

篇2:珠海一中德育工作管理體制

為全面貫徹黨的教育方針，實(shí)踐我校"美的教育造就美的新人'的教育理念，加強(qiáng)和改善學(xué)校德育工作，培育樂(lè)學(xué)、求真、從善、創(chuàng)美的全面進(jìn)展的"四有'新人，依據(jù)黨和國(guó)家的教育方針，結(jié)合我校實(shí)際狀況制定本制度。

一、德育工作的基本任務(wù)

全面貫徹黨和國(guó)家教育方針，把同學(xué)培育成為具有社會(huì)公德、文明行為習(xí)慣和遵紀(jì)守法的好公民。根據(jù)《中學(xué)德育大綱》培育目標(biāo)的要求，對(duì)同學(xué)進(jìn)行黨的基本路線及抱負(fù)、前途、共產(chǎn)主義道德品質(zhì)教育，引導(dǎo)他們正確熟悉社會(huì)主義建設(shè)與改革、開(kāi)放的形勢(shì)，具有與祖國(guó)休戚與共的感情。有振興中華，建設(shè)家鄉(xiāng)的事業(yè)心和責(zé)任感，能夠把個(gè)人前途與社會(huì)主義建設(shè)的需要結(jié)合起來(lái)。進(jìn)一步樹(shù)立與進(jìn)展社會(huì)主義商品經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的價(jià)值觀念、競(jìng)爭(zhēng)觀念和改革、開(kāi)放的意識(shí)。初步運(yùn)用馬克思主義觀點(diǎn)和方法觀看分析社會(huì)現(xiàn)象。具有國(guó)家利益、集體利益和個(gè)人利益相結(jié)合的社會(huì)主義集體主義精神樹(shù)立勞動(dòng)觀點(diǎn)，有良好的勞動(dòng)習(xí)慣、較強(qiáng)的生活自理力量和艱苦奮斗的思想作風(fēng)。遵守公民道德。懂得現(xiàn)代文明的生活方式和交往禮儀。形成堅(jiān)毅英勇不怕困難、敢于創(chuàng)新的品行。對(duì)不良影響有肯定識(shí)別力量和抵制力量，并具有肯定的自我教育和自我管理等力量。

二、德育工作的基本內(nèi)容

1、中國(guó)特色社會(huì)主義理論教育：

2、愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育。

3、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)教育：

4、集體主義教育。

5、抱負(fù)前途教育。

6、日常行為規(guī)范和文明禮儀的教育。

7、民主、法制與紀(jì)律教育：

8、勞動(dòng)觀念教育。

9、公民意識(shí)和社會(huì)公德教育。

10、時(shí)事政策教育。

11、身心健康、衛(wèi)生與共性進(jìn)展教育：

除對(duì)各班級(jí)同學(xué)進(jìn)行思想、政治、道德品質(zhì)、良好共性心理素養(yǎng)和力量等以上各系列內(nèi)容的教育外，還要結(jié)合紀(jì)念重大節(jié)日以及班、班級(jí)教育主題的需要進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育，結(jié)合有關(guān)學(xué)科教學(xué)和各種課外活動(dòng)進(jìn)行審美教育?？傊?，要針對(duì)不同班級(jí)的同學(xué)的特點(diǎn)和需要，有方案、有步驟地進(jìn)行綜合的、系統(tǒng)的、常常的思想道德教育。

三、進(jìn)行德育工作的基本原則

在德有工作科學(xué)化管理過(guò)程中，應(yīng)遵循思想教育、規(guī)范管理的規(guī)范性原則。合理有效地發(fā)揮時(shí)空效能的效益性原則及全員管理的群體化原則。

1、個(gè)體性原則

要求德育管理者從同學(xué)實(shí)際動(dòng)身，有的放矢．因人而異地做好同學(xué)的思想政治工作，解決統(tǒng)一要求與個(gè)體差異的沖突。

2、疏導(dǎo)性原則

要求管理者樹(shù)立新時(shí)期的同學(xué)觀。堅(jiān)持正面引導(dǎo)，以理服人，在管理方法上實(shí)行三個(gè)轉(zhuǎn)變。①變"管束式'為"引導(dǎo)式'。②變"說(shuō)教式'為"多樣式'。③變"封閉式'為"開(kāi)放式'。解決同學(xué)要求進(jìn)步與推斷力量差的沖突。

3、激勵(lì)性原則

要求德育管理者對(duì)同學(xué)認(rèn)真觀看，以鼓舞為主，激勵(lì)同學(xué)奮勉向上的進(jìn)取精神。解決樂(lè)觀因素與消極因素的沖突。

4、集體教育原則。

要求德育管理者，堅(jiān)持依靠集體力氣培育集體主義精神，增加校榮我榮，校衰我恥的榮譽(yù)感，解決個(gè)人思想品德，行為習(xí)慣與集體品德差異的沖突。

5、嚴(yán)格要求與敬重信任相結(jié)合原則。

要求德育管理者既要從嚴(yán)治校，嚴(yán)格要求，又要關(guān)懷愛(ài)惜同學(xué)，師生心理相融，解決上進(jìn)心，自尊與惰性之間的沖突。

6、連續(xù)性與一貫性原則。

要求學(xué)校教育與家庭教育、社會(huì)教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，協(xié)調(diào)教育影響與過(guò)程，統(tǒng)一教育要求，強(qiáng)化教育效果。

四、德育工作管理的途徑及方法

1、調(diào)查分析定好方案，實(shí)行德育工作的全員化管理。

開(kāi)學(xué)初，學(xué)校制定同學(xué)德育工作方案，方案包括：目標(biāo)、內(nèi)容，手段、途徑、措施、時(shí)間、檢查等，同學(xué)處、團(tuán)委、同學(xué)會(huì)、班級(jí)部，依據(jù)學(xué)校的整體方案，制定各自方案（或規(guī)劃），班主任制定教書育人方案，做到全員活動(dòng)有方案，詳細(xì)活動(dòng)有支配。

2、檢查、督促、反饋，實(shí)行德育工作的全過(guò)程管理，學(xué)校德育工作詳細(xì)由同學(xué)處負(fù)責(zé)實(shí)施管理，在實(shí)施方案的過(guò)程中，各管理組要通過(guò)多種途徑，深化班級(jí)班級(jí)。同學(xué)處、班級(jí)部定期召開(kāi)班主任會(huì)，班主任工作研討會(huì)，團(tuán)委確定詳細(xì)活動(dòng)日，同學(xué)會(huì)定人、定時(shí)、定崗檢查、督促。并制定相應(yīng)的講評(píng)反饋制度。

3、總結(jié)評(píng)價(jià)：

一是對(duì)同學(xué)的品德行為進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)，詳細(xì)做法是：①同學(xué)自我小結(jié)。②同學(xué)自評(píng)、組評(píng)。③任課老師評(píng)價(jià)。④班主任評(píng)價(jià)，包括評(píng)語(yǔ)和操行評(píng)語(yǔ)。⑤行政領(lǐng)導(dǎo)批閱。⑥填入同學(xué)成果冊(cè)和學(xué)籍卡。

二是本部門、上級(jí)部門對(duì)下級(jí)部門和教育者個(gè)人的德育工作評(píng)價(jià)，總結(jié)評(píng)價(jià)要科學(xué)、精確?????、詳細(xì)，以表?yè)P(yáng)鼓舞為主。

4、對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想政治教育可采納如下方法：

①勸說(shuō)教育。通過(guò)擺事實(shí)講道理，弄清思想，分清是非，提高熟悉，以理服人。可實(shí)行講解、談話、報(bào)告、爭(zhēng)論、參觀、訪問(wèn)等形式。

②實(shí)際鍛練。實(shí)行多種形式，組織各種有益活動(dòng)，把同學(xué)獲得的道德信念、思想情操通過(guò)各種活動(dòng)轉(zhuǎn)化為自覺(jué)行動(dòng)，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣。包括"主題班團(tuán)活動(dòng)'成才系列講座、夏令營(yíng)活動(dòng)、社會(huì)調(diào)查、愛(ài)好小組、文體競(jìng)賽、假期護(hù)校、尊老愛(ài)幼、勞動(dòng)教育等形式。

③特別教育。他的對(duì)象主要是后進(jìn)生，由于他們心理上某些方面的畸型，表現(xiàn)為行為習(xí)慣上的劣性，學(xué)習(xí)成果差，必需實(shí)行適合他們?cè)敿?xì)特點(diǎn)的特別教育方法，主要包括幫教活動(dòng)、跟蹤考察制度、家校聯(lián)系制度、思想?yún)R報(bào)制度，同時(shí)建立后進(jìn)生檔案。并設(shè)"后進(jìn)生轉(zhuǎn)化獎(jiǎng)'做為專項(xiàng)嘉獎(jiǎng)。

④在同學(xué)德育工作中，應(yīng)特殊留意工作方法，盡量避開(kāi)教育失誤。不準(zhǔn)體罰和變相體罰同學(xué)。力戒簡(jiǎn)潔粗暴、主觀武斷，不調(diào)查討論等現(xiàn)象。

五、德有工作管理體系

學(xué)校德育工作在學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，以同學(xué)處為主體，班主任為骨干，黨、政、工、團(tuán)緊密結(jié)合，建立齊抓共管，全方位、多層次、多形式一體化的德育管理工作體系，實(shí)行分層管理，縱向指揮的原則，根據(jù)隸屬關(guān)系，建立校級(jí)（德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組）、同學(xué)處、班級(jí)部（教研組）、班級(jí)四級(jí)管理系統(tǒng)，分級(jí)負(fù)責(zé)。

1、學(xué)校德育工作由校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)，黨委起監(jiān)督保證作用，分管德育工作副校長(zhǎng)和同學(xué)處詳細(xì)支配全校德育工作。校長(zhǎng)、黨委書記直接參預(yù)德育工作的目標(biāo)管理，行政與黨務(wù)協(xié)調(diào)全都，深化各管理層、基層參與會(huì)議，調(diào)查討論把握動(dòng)態(tài)，常常督促檢查總結(jié)講比。

2、同學(xué)處是管理同學(xué)德育工作的職能機(jī)構(gòu)，詳細(xì)組織支配同學(xué)德育工作，定期召開(kāi)班主任工作例會(huì)，班主任工作討論會(huì)，布置、指導(dǎo)、檢查、考核各班級(jí)班主任工作。負(fù)責(zé)籌備一年一次的學(xué)校德育工作研討會(huì)，開(kāi)展多項(xiàng)以思想教育為核心內(nèi)容的活動(dòng)。組織好操行評(píng)定，德育評(píng)價(jià)和同學(xué)思想品德評(píng)定工作。組織評(píng)比全校先進(jìn)班主任，文明班級(jí)，三好同學(xué)，優(yōu)秀同學(xué)干部，管理組織好同學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，幫助組織好同學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型活動(dòng)。建立健全學(xué)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化檔案。組織好同學(xué)會(huì)工作。定期組織家長(zhǎng)學(xué)校及家長(zhǎng)會(huì)，搞好與社會(huì)教育的聯(lián)系工作。

同學(xué)處主任、副主任職責(zé)

同學(xué)處是學(xué)校對(duì)同學(xué)實(shí)施德育的職能機(jī)構(gòu)。為加強(qiáng)德育工作，以學(xué)校黨、政分管領(lǐng)導(dǎo)為首的，有同學(xué)處主任、團(tuán)委書記、班級(jí)部長(zhǎng)參與的學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂全校德育工作思路，詳細(xì)通過(guò)同學(xué)處負(fù)責(zé)開(kāi)展全校德育工作。同學(xué)處主任職責(zé)如下：

①.樹(shù)立先進(jìn)的教育觀念、全面執(zhí)行國(guó)家教育方針，仔細(xì)實(shí)施《中學(xué)德育大綱》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，以愛(ài)國(guó)主義教育為主旋律，以日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，通過(guò)教學(xué)、活動(dòng)、勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等渠道和方式，有方案、分階段、有針對(duì)性地對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義、民主法制、社會(huì)公德、革命傳統(tǒng)、國(guó)防、民族團(tuán)結(jié)、科學(xué)世界觀人生觀價(jià)值觀以及心理健康教育，培育同學(xué)日常文明行為習(xí)慣，使同學(xué)成為有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民。

②.制定學(xué)年和學(xué)期德育工作方案，支配好每月的德育工作內(nèi)容，依據(jù)中學(xué)德育大綱要求，形成分班級(jí)教育系列，審查班級(jí)和班級(jí)工作方案，檢查督促執(zhí)行狀況。

③.建立班主任培訓(xùn)制度，加強(qiáng)以班主任為核心的德育隊(duì)伍建設(shè)，建立健全以學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組、同學(xué)處、班級(jí)部、班主任、班級(jí)教育小組為主線的德育工作體系，實(shí)行全員德育崗位責(zé)任制。

④.定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，舉辦家長(zhǎng)學(xué)校、發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用，樂(lè)觀參與社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)工作，建立校外教育基地，開(kāi)展學(xué)軍、學(xué)工、學(xué)農(nóng)、專題調(diào)查、公益勞動(dòng)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，形成學(xué)校、家庭和社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。

⑤.以發(fā)揮同學(xué)主體作用、培育同學(xué)創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量為指導(dǎo)思想，組織好校會(huì)、升旗儀式、重大節(jié)日和歷史紀(jì)念日、文藝會(huì)演等全校性教育活動(dòng)，堅(jiān)持并完善班會(huì)課制度，支持同學(xué)社團(tuán)活動(dòng)。

⑥.加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)，學(xué)校中層以上干部和班主任每周輪番值日制度，檢查督促全校同學(xué)遵守文明行為規(guī)范。

⑦.定期調(diào)查了解同學(xué)的思想狀況，準(zhǔn)時(shí)表?yè)P(yáng)先進(jìn)，做好后進(jìn)生的幫教和轉(zhuǎn)化工作，妥當(dāng)處理偶發(fā)大事。

⑧.高度重視教育理論學(xué)習(xí)，仔細(xì)組織德育科研工作，大力開(kāi)展課題討論，將實(shí)踐閱歷上升到理論高度，用科研推動(dòng)和改進(jìn)德育工作，每年至少組織一次德育研討會(huì)。

⑨.與共青團(tuán)、少先隊(duì)親密協(xié)作，指導(dǎo)好同學(xué)會(huì)工作，努力培育和提高團(tuán)員和同學(xué)干部的素養(yǎng)。

⑩.督促、檢查、關(guān)心同學(xué)處工作人員仔細(xì)履行各自分管的工作職責(zé)，搞好考勤考績(jī)，提高工作效率，并協(xié)調(diào)好與其它處室關(guān)系。

同學(xué)處副主任幫助主任進(jìn)行工作，并分工負(fù)責(zé)部分工作。

3、共青團(tuán)、同學(xué)會(huì)是同學(xué)自己的組織，是學(xué)校德育工作中一支最有生氣的力氣。各班級(jí)同學(xué)分會(huì)、班級(jí)團(tuán)總支、各班團(tuán)支部、班委會(huì)與學(xué)校團(tuán)委、同學(xué)會(huì)對(duì)口接受領(lǐng)導(dǎo)，開(kāi)展教育活動(dòng)。團(tuán)委、同學(xué)會(huì)應(yīng)依據(jù)各自任務(wù)和工作特點(diǎn)，充分發(fā)揮組織作用，通過(guò)健康有益、生動(dòng)活潑的活動(dòng)，把廣闊青少年吸引到自己四周，協(xié)作學(xué)校落實(shí)德育大綱的各項(xiàng)要求，引導(dǎo)同學(xué)樹(shù)立遠(yuǎn)大的抱負(fù)和良好的道德風(fēng)尚，繼承革命傳統(tǒng)，學(xué)會(huì)自我教育、自我管理。

團(tuán)委書記職責(zé)

①.團(tuán)委屬群眾組織，受上級(jí)部門和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)，其主要職責(zé)是：

②.執(zhí)行上級(jí)黨團(tuán)組織和學(xué)校黨支部的決議，組織團(tuán)員青年仔細(xì)學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，同政教主任一道做好同學(xué)的思想政治工作。

③.圍繞學(xué)校中心工作，制訂團(tuán)委工作方案，審批各團(tuán)支部工作支配并檢查執(zhí)行狀況。接納新團(tuán)員。指導(dǎo)班主任做好"優(yōu)秀團(tuán)干部'和"優(yōu)秀團(tuán)員'的評(píng)比工作。

④.加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè)的思想建設(shè)，指導(dǎo)班主任組建班支部。定期組織團(tuán)員青年學(xué)習(xí)《團(tuán)章》，上好團(tuán)課。嚴(yán)格執(zhí)行團(tuán)的組織管理制度和獎(jiǎng)懲制度。

⑤.建立健全團(tuán)內(nèi)檔案管理制度，做好組織關(guān)系的轉(zhuǎn)遷工作。

⑥.負(fù)責(zé)學(xué)校的宣揚(yáng)工作，辦好廣播室、板報(bào)、壁報(bào)、宣揚(yáng)櫥窗，開(kāi)展豐富多彩的校內(nèi)文化生活，協(xié)作有關(guān)部門搞好節(jié)日及全校性的慶典活動(dòng)，組織支配好各項(xiàng)文體活動(dòng)，豐富同學(xué)的業(yè)余文化生活。

⑦協(xié)同政教處做好應(yīng)急工作和周一升旗儀式，向黨支部推舉同學(xué)入黨候選人。

4、班級(jí)部是同學(xué)德育工作基層管理組織，在仔細(xì)履行班級(jí)部職責(zé)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)協(xié)調(diào)支配好本班級(jí)對(duì)同學(xué)的教育教學(xué)工作，堅(jiān)持班主任例會(huì)制度，定期召開(kāi)師生座談會(huì)，把握狀況適時(shí)開(kāi)好班級(jí)老師會(huì)，家長(zhǎng)會(huì)，支配好同學(xué)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，幫助學(xué)校做好本班級(jí)老師的思想工作，考核工作。組織開(kāi)展具有班級(jí)特色的德育工作，完成德育目標(biāo)，在全面執(zhí)行中學(xué)"德育大鋼'的基礎(chǔ)上，對(duì)同學(xué)進(jìn)行德育教育，除抓好"中同學(xué)日常行為規(guī)范'的教育外，還要體現(xiàn)如下內(nèi)容：

高一班級(jí)，著重進(jìn)行"立規(guī)成習(xí)'教育，進(jìn)行人生觀、世界觀的教育，邁好中學(xué)第一步。

高二班級(jí)，進(jìn)行遵紀(jì)守法，公民意識(shí)、講求社會(huì)公德教育，堅(jiān)持社會(huì)主義方向的教育。

高三班級(jí)著重抓好"做合格畢業(yè)生'的教育，進(jìn)行革命抱負(fù)和科學(xué)人才觀、事業(yè)觀教育。

5、班主任是開(kāi)展同學(xué)德育工作的組織者，除履行班主任職責(zé)外，重點(diǎn)做好以下工作：

第一條能依據(jù)學(xué)校工作方案和班級(jí)實(shí)際狀況制定學(xué)期工作方案，做到有方案、有組織、有內(nèi)容、有實(shí)效地開(kāi)展班級(jí)管理教育工作，并做好記錄工作。

其次條全面了解班級(jí)內(nèi)每一個(gè)同學(xué)，深化分析同學(xué)思想、心理、學(xué)習(xí)、生活狀況。關(guān)懷愛(ài)惜全體同學(xué)，公平對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，敬重同學(xué)人格。實(shí)行多種方式與同學(xué)溝通，有針對(duì)性地進(jìn)行思想道德教育，引導(dǎo)同學(xué)樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，增加愛(ài)國(guó)情感，崇尚真、善、美，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)同學(xué)德智體美全面進(jìn)展。

第三條仔細(xì)做好班級(jí)的日常管理工作，維護(hù)班級(jí)良好秩序，培育同學(xué)的紀(jì)律意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和集體榮譽(yù)感，營(yíng)造民主和諧、團(tuán)結(jié)互助、健康向上的集體氛圍。

第三條指導(dǎo)班委會(huì)和團(tuán)支部工作，組織、指導(dǎo)開(kāi)展班會(huì)、文體消遣、社會(huì)實(shí)踐等形式多樣的班級(jí)活動(dòng)，注意調(diào)動(dòng)同學(xué)的樂(lè)觀性和主動(dòng)性，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)進(jìn)行法制平安教育，并做好平安防護(hù)工作。

第四條能與任課老師親密聯(lián)系，共同商討本班的教育、教學(xué)工作，溝通同學(xué)思想表現(xiàn)狀況，做好同學(xué)學(xué)科間的勻衡協(xié)調(diào)工作。

第五條組織做好同學(xué)的綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)工作，指導(dǎo)同學(xué)仔細(xì)記載成長(zhǎng)記錄，實(shí)事求是地評(píng)定同學(xué)操行，向?qū)W校提出獎(jiǎng)懲建議。

第六條重視學(xué)校和家庭的聯(lián)系，主動(dòng)定期與同學(xué)家長(zhǎng)、同學(xué)所在社區(qū)聯(lián)系，努力形成教育合力，共同教育同學(xué)。

6、政治教研組除課堂教學(xué)外，還要對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想政治工作。

六、德育大綱的實(shí)施途徑

對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想政治道德品質(zhì)和性格心理素養(yǎng)等教育，學(xué)校必需充分發(fā)揮學(xué)校的主導(dǎo)作用，同時(shí)與家庭、社會(huì)親密合作相互協(xié)作，形成合力，共同完成德育任務(wù)。

（1）學(xué)科教育

思想政治課是以馬克思主義為指導(dǎo)的理論觀點(diǎn)和社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)武裝同學(xué)，逐步提高同學(xué)的思想政治覺(jué)悟和熟悉力量，培育他們的社會(huì)主義道德品質(zhì)的一門課程，在諸途徑中居于特別重要地位。各科教學(xué)是向同學(xué)進(jìn)行思想品德教育的最常常、最基本的途徑，它對(duì)培育同學(xué)的思想道德素養(yǎng)具有重要的作用，因此，各科老師均要教書育人，寓德育于各科教學(xué)的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)之中，把德育大綱的貫徹實(shí)施，看作是各科老師的一項(xiàng)重要任務(wù)，在日常教學(xué)中，要留意培育同學(xué)正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的學(xué)風(fēng)與意志品行。關(guān)心同學(xué)學(xué)習(xí)和樹(shù)立辯證唯物主義的一些基本觀點(diǎn)。藝術(shù)課程要努力培育同學(xué)正確的審美觀點(diǎn)。

（2）班主任工作

（3）共青團(tuán)、少先隊(duì)、同學(xué)會(huì)

（4）勞動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐

勞動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐是培育同學(xué)的勞動(dòng)觀點(diǎn)、喜愛(ài)勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的思想品德，提高民族素養(yǎng)的不行缺少的重要途徑。在勞動(dòng)中切實(shí)培育同學(xué)和行為習(xí)慣，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)。同時(shí)，還要樂(lè)觀組織同學(xué)參觀、訪問(wèn)、社會(huì)調(diào)查、參與社會(huì)服務(wù)和軍訓(xùn)等實(shí)踐活動(dòng)，使同學(xué)開(kāi)闊眼界、了解社會(huì)、增長(zhǎng)才能，把理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，增加辨別是非和自我教育的力量。

（5）課外活動(dòng)

課外活動(dòng)是促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展和身心健康的一條重要途徑。學(xué)校和班級(jí)應(yīng)有方案地在課余時(shí)間組織同學(xué)開(kāi)展豐富多彩的科技、文娛、體育等活動(dòng)（包括課外愛(ài)好小組和各種競(jìng)賽活動(dòng)），通過(guò)課外活動(dòng)，豐富同學(xué)的課余生活，擴(kuò)展同學(xué)的學(xué)問(wèn)視野，進(jìn)展同學(xué)的共性特長(zhǎng)，培育同學(xué)的良好思想品質(zhì)、意志性格和生活情趣，提高他們的審美力量。

（6）校外教育

校外教育是對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想品德教育、培育健康文明生活方式的一個(gè)重要陣地，要建立校外教育的指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，有方案地建設(shè)與校內(nèi)德育相配套的校外教育基地和場(chǎng)所。學(xué)校要主動(dòng)與少年宮（家）、兒童少年活動(dòng)中心、文化館、博物館、紀(jì)念館、科技館等校外教育單位建立聯(lián)系，充分利用這些特地場(chǎng)所和教育設(shè)施，組織同學(xué)參與各種活動(dòng)，在活動(dòng)中進(jìn)行教育。

（7）家庭教育

家庭對(duì)同學(xué)思想品德和心理素養(yǎng)的形成有著重要的潛移默化作用，家庭教育是貫徹德育要求的重要渠道。隨著獨(dú)生子女的增多，家庭教育對(duì)青少年的影響日益增加。學(xué)校要通過(guò)家訪、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)接待日、舉辦家長(zhǎng)學(xué)校、開(kāi)展家庭教育詢問(wèn)、建立家長(zhǎng)委員會(huì)等多種方式，親密與家長(zhǎng)的聯(lián)系，指導(dǎo)家長(zhǎng)提高家庭教育的水平。要關(guān)心家長(zhǎng)增加對(duì)德育工作的重要意義的熟悉，使家長(zhǎng)了解學(xué)校對(duì)同學(xué)的德育要求，爭(zhēng)取家長(zhǎng)與學(xué)校教育的良好協(xié)作。

（8）社會(huì)教育

在開(kāi)放改革條件下發(fā)揮社會(huì)環(huán)境的樂(lè)觀作用，對(duì)同學(xué)身心的健康成長(zhǎng)有著重要意義。學(xué)校應(yīng)實(shí)行有效措施，充分利用社區(qū)各種教育力氣，如：和四周街道委員會(huì)、村民委員會(huì)以及工廠、商店、部隊(duì)、機(jī)關(guān)建立固定聯(lián)系，逐步建立學(xué)校與社會(huì)相互協(xié)作的教育形式，聘請(qǐng)各行業(yè)的先進(jìn)模范人物、離退休干部、退休工人、校友等擔(dān)當(dāng)校外輔導(dǎo)員，形成社會(huì)教育網(wǎng)絡(luò)。

學(xué)校要重視各種社會(huì)信息對(duì)同學(xué)的影響，大力加強(qiáng)書刊閱讀指導(dǎo)，選擇有益于同學(xué)身心健康的書籍、電影、電視、音像、文娛節(jié)目等，對(duì)同學(xué)進(jìn)行生動(dòng)形象的思想品德教育?？膳c老前輩、戰(zhàn)斗英雄、改革帶頭人、勞動(dòng)模范、科學(xué)家等建立聯(lián)系，發(fā)揮他們對(duì)同學(xué)的榜樣教育作用，并要樂(lè)觀爭(zhēng)取社會(huì)團(tuán)體和各方面力氣的支持，共同制造全社會(huì)關(guān)懷下一代健康成長(zhǎng)的新風(fēng)尚。

八、德育工作的考評(píng)

對(duì)中同學(xué)品德進(jìn)行評(píng)定是中學(xué)德育工作的重要組成部分，通過(guò)評(píng)定，鼓舞同學(xué)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，促使同學(xué)不