大學生創(chuàng)業(yè)心得

第第頁大學生創(chuàng)業(yè)心得聽完這節(jié)課，我了解到智商、情商、財商、逆商、健商是確定命運的5種關鍵因素。而創(chuàng)業(yè)的勝利與否也受這5個因素得影響。所以在以后的生活中，我會著重培育這五個方面的力量。

而在這五種因素當中，我想我的智商應當沒有問題。在上這節(jié)課之前，我也認為我的情商沒有問題，但上完這節(jié)課我便覺得除智商外，其他的四種因素還有待培育和提高。丹尼爾·戈爾曼曾說：勝利是一個自我實現(xiàn)的過程，假如你掌握了心情，便掌握了人生；熟悉了自我，就勝利了一半?？梢姡那閷θ松泻苤匾挠绊?。其實我也知道學會掌控自己的心情的重要性，但直到如今我還是不能把自己的心情掌握好，總是簡單心情化，讓一些不良的心情影響到自己的選擇。而其他方面，如待人接物方面我也比較一般。所以我在情商這方面還有很長的路要走。對于財商，我個人對經(jīng)濟比較感愛好，高考填志愿時最先選擇的也是經(jīng)濟類專業(yè)，而平常對于財經(jīng)類的資訊還比較關注，所以自認為對于基礎的經(jīng)濟學問還是有那么一知半解的。但是，在課堂上做完了財商測試之后我再也不能淡定了。原來我的財商分值這么低。我想，作為一個長在市場經(jīng)濟下的人不能一點經(jīng)濟學問都不懂吧!所以我也下定決心要利用閑暇時間多學點經(jīng)濟學問，以提升自己的財商力量，也便于以后的工作。對于逆商的話，我自認為不怎么樣，經(jīng)常遇到一點挫折便退縮了，還沉醉在失敗中久久不能釋懷，總是想著失敗這個結果，卻不會從失敗中吸取教訓。但好在我處事比較謹慎，所以避開失敗這個結果。但是人的一生中總會遇到挫折，而創(chuàng)業(yè)更是如此。所以我的逆商也是需要逐步熬煉的。健康是一切的本錢，所以健康比任何東西都重要，而只要我好好疼惜自己，健商就不難提高。

就像老師所說，要創(chuàng)業(yè)，高校生就必需走出校內(nèi)，在實踐中培育一種力量，包括對職業(yè)市場的推斷、對自我力量的推斷、對自我位置的推斷、對市場創(chuàng)業(yè)前景的讀解、對職業(yè)定位的調(diào)整、對自我創(chuàng)業(yè)力量的階段規(guī)劃、對創(chuàng)業(yè)心理的培育、對自我承受力量的磨練，而

這些力量都不是能一蹴而就的。所以要創(chuàng)業(yè)就必需從高校時期開頭預備，主動地做好創(chuàng)業(yè)規(guī)劃，并不斷地進行嘗試和試驗，并把握某些創(chuàng)業(yè)所需的力量。這樣，高校畢業(yè)后我們便能著手創(chuàng)業(yè)了。

另外，創(chuàng)業(yè)需要比較大的一筆資金，家世好的同學可能會得到家人的經(jīng)濟支持，但是家庭條件一般的同學就完全靠自己去打拼，去積累資本了。而無論家世好與不好，只要認清自己的弱勢并找出來，再重新規(guī)劃自己的人生，勝利就離我們不遠了。

總之，創(chuàng)業(yè)的勝利與否需要糅合天時，地利，人和，天時我們不能確定，但是地利人和我們還是能左右的。我想只要自身有足夠的力量，就算失敗了我也會無怨無悔的。

高校生創(chuàng)業(yè)心得2

付文杰是武漢科技高校的同學。20xx年的時候，他就入選了中國高校生年度人物。如今的他，是時代俊杰股份有限公司的法人代表，擁有楓葉酒店、情雨茶餐廳等5家公司，年銷入在8000萬元。

大一的時候，一次偶然的機會，付文杰接觸到了盆景，開頭了他的第一次創(chuàng)業(yè)。之后，他開過餐館、做過服裝等等，嘗試了不下100個的創(chuàng)業(yè)項目，最終找到了適合自己的創(chuàng)業(yè)模式。創(chuàng)業(yè)的道路無疑是困難的，他走遍過大半個中國，睡過30元一天的旅館，還在廣州露宿街頭。

創(chuàng)業(yè)的路布滿荊棘，付文杰始終堅守著自己的幻想?！拔以谖錆h科技高校學的是金屬材料工程專業(yè)，我的幻想是將來擁有自己的鋼鐵討論院，提高我國鋼鐵冶煉技術。實現(xiàn)幻想的第一步，就是積累資金，打好基礎。創(chuàng)業(yè)，對于一個窮人家的孩子來說，是積累資金的最好方式?！?/p>

高校生創(chuàng)業(yè)，除了要肯吃苦、有毅力堅守外，他還提到了“創(chuàng)新”兩個字，“你做的事肯定要和別人不一樣，哪怕擺個地攤你也要擺出個花樣，只有這樣你才能脫穎而出?！?/p>

高校生創(chuàng)業(yè)心得3

通過學習創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)一課，令我對高校生創(chuàng)業(yè)有了不一樣的看法。新世紀是一個創(chuàng)新的世紀，將來社會迫切需要的是具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)力量的人才。高校生作為高等教育的主體，作為社會向前進展的源動力，必需與學問經(jīng)濟時代進展要求相適應，具有較強的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)力量。

創(chuàng)新，是一種力量的培育。每個人都對創(chuàng)造有所了解，創(chuàng)造是在無前人引導的狀況下為了生活的需求而做出一些東西，一般人難以做到。而創(chuàng)新卻不是這樣，它不需要我們成天抱著頭的空想去做出一些連科學家都難以做出的東西，它只需要我們站在前人的肩膀上，將一些已有的東西做一些改動，來適應我們的需求。創(chuàng)業(yè)，是就業(yè)的形式。他是創(chuàng)業(yè)者通過創(chuàng)造和識別商業(yè)機會，成立活動組織，利用各種資源，以創(chuàng)新價值的過程。但并不是全部人都適合創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)的路上需要我們能夠擔當更多的責任和風險，就像馬云所說“今日很殘酷，明天很殘酷，后天很美妙，但大多數(shù)人死在明天晚上，看不到初升的太陽?！钡亲汾s幻想是美好人生的起點，為了抱負去奮斗，就需要熟識創(chuàng)業(yè)準備好創(chuàng)業(yè)的素養(yǎng)，提前進行創(chuàng)業(yè)的演練。

高校生創(chuàng)業(yè)心得4