《地震中的父與子》“衡水賽”一等獎(jiǎng)_第1頁(yè)
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義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)17.地震中的父與子

我們?cè)诟改傅膼?ài)中長(zhǎng)大。父母的愛(ài)，是慈祥的笑容，是親切的話語(yǔ)；是熱情的鼓勵(lì)，是嚴(yán)格的要求。在本組課文中，我們將看到父母之愛(ài)的一個(gè)個(gè)側(cè)面，感受到父母之愛(ài)的深沉與寬廣。認(rèn)真閱讀課文，把握主要內(nèi)容，想一想作者是怎樣通過(guò)外貌、語(yǔ)言和動(dòng)作的描寫表現(xiàn)父母之愛(ài)的。單元導(dǎo)讀：洛杉磯混亂昔日疾步爆炸瓦礫血絲血跡破爛不堪顫抖基礎(chǔ)練習(xí)：

疾1、病，身體不舒適2、一般的痛苦3、

痛恨4、快，迅速血Xuè血絲血跡Xiě流血輸血溫馨提示：

認(rèn)真默讀課文1—12自然段，細(xì)細(xì)品味文字，哪些文字深深感動(dòng)了你，讓你覺(jué)得這位父親很了不起，用波浪線畫下來(lái)，并在旁邊簡(jiǎn)單寫下你的感受。

他挖了8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)，沒(méi)人再來(lái)阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。

他挖了8小時(shí)，他滿臉灰塵，

12小時(shí)，雙眼布滿血絲，

24小時(shí)，衣服破爛不堪，

36小時(shí)，到處都是血跡。沒(méi)人再來(lái)阻擋他。

他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。展開想象在這36小時(shí)里，父親遇到了哪些危險(xiǎn)，哪些困難，他是怎么挺過(guò)來(lái)的，拿起你的筆，把你想象到的情景寫下來(lái)。

就在他挖掘的時(shí)候，不斷有孩子的父母急匆匆地趕來(lái)，看到這片廢墟，他們痛哭并大喊：我的兒子！”“我的女兒！”哭喊過(guò)后，便絕望地離開了。有些人上來(lái)拉住這位父親，說(shuō)：太晚了，沒(méi)有希望了?！边@位父親雙眼直直地看著這些好心人，問(wèn)道：“誰(shuí)愿意幫助我？”沒(méi)人給他肯定的回答，他便埋頭接著挖。

不論發(fā)生什么，我總會(huì)和我在一起！他叫程林祥，地

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